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讀后感小作文

時(shí)間:2021-08-05 08:50:04 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【實(shí)用】讀后感小作文合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讀后感小作文9篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】讀后感小作文合集9篇

讀后感小作文 篇1

  《追蹤小綠人》是一本非常好看的書,是著名作家金波爺爺寫的一篇長篇童話。故事講的是:小葉子是一個(gè)熱愛大自然的小男孩,他有一個(gè)神秘的朋友叫小曉。通過小曉,小葉子認(rèn)識了一群小綠人,他們就生活在小葉子家的后花園里,這些小綠人身材非常矮小,他們還有一項(xiàng)神奇的本領(lǐng)。當(dāng)他們不想被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候能變成一團(tuán)綠霧消失在花叢草叢中。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象,加上優(yōu)美抒情的文字展開了生動而有懸念的故事。

  好喜歡那些小綠人,他們雖然膽小,但是非常友好!非常善良!可是,當(dāng)他們的行蹤被媒體知道后,他們卻失去了自由。在眾人面前他們不僅沒有得到應(yīng)有的尊重,而且還被小葉子的叔叔當(dāng)作賺錢的工具。可是他們太善良,只是默默的忍受。讓人高興的是,最后在小葉子和小曉的幫助下,小綠人終于逃走了,去尋找真正屬于他們的家園。

  看完這本書,更讓我懂得了一個(gè)道理:我們不僅要愛護(hù)自己,也要愛護(hù)地球上的一切生命,因?yàn)樯际瞧降鹊模?/p>

讀后感小作文 篇2

  我看了一本書《小桔燈》,特別令人感動。文章寫的是作者十幾年以前的事。

  作者帶了點(diǎn)橘子到了小姑娘的家,作者探望完她的媽媽,又把橘子給了她們,就準(zhǔn)備走了。小姑娘把橘子皮做了一個(gè)燈,遞給了作者。作者提著這靈巧的小桔燈,慢慢地在漆黑的山路上走著,這朦朧的橘紅的光,實(shí)在照不了多少,但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎眼前有無限光明。

  我想學(xué)習(xí)作者和小姑娘的善良,這就是我的感想。

讀后感小作文 篇3

  暑假里,我讀了一本叫《少年英雄王二小》的書,講了在一九三七年至一九四五年,在這八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭的史詩中,中國人民忘我奮斗、敢于犧牲、不屈不饒,終于戰(zhàn)勝了艱苦和磨難,取得勝利的故事。其中令我印象最深刻的就是少年英雄王二小了。

  讀罷全書,我才初步體會到那個(gè)年代的慘烈、痛苦與無助。爛漫的少年被戰(zhàn)火洗去稚嫩,拿起武器,用智慧和生命去捍衛(wèi)尊嚴(yán),捍衛(wèi)名族的命運(yùn)。雨來、強(qiáng)華、孫大興、王二小……這些時(shí)代的英雄人物,已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)紅色的句號,深深地印刻在我們的心中,滋養(yǎng)了我們的靈魂。

  我們現(xiàn)在的童年,充滿了歡笑和快樂。然而,在那個(gè)血雨腥風(fēng)的時(shí)代,童年不僅沒有歡聲笑語,而是血與火的洗禮,是恐懼與堅(jiān)守的'交錯(cuò)……我們現(xiàn)在的金色童年,是用他們用寶貴的生命換來的呀!他們在戰(zhàn)火中得到成長,甚至小小年紀(jì)就為保衛(wèi)家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了生命。而我們卻身在福中不知福,現(xiàn)在我們生活的每一天,都是那些孩子們在夢里才能見到的天堂般的生活。我們不要被生活中的小小挫折所絆倒,想想他們,想想那個(gè)時(shí)代受迫害的人們,這一點(diǎn)小挫折又算什么呢?我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對失敗和困難,不要當(dāng)縮頭烏龜,只會低頭放棄,重新勇敢地拾起勇氣,去挑戰(zhàn)屬于我們的五彩斑斕的明天吧!

讀后感小作文 篇4

  寒假里,媽媽幫我買了一本《小桔燈》,這是我們的好朋友冰心奶奶寫的。通過閱讀,我第一次認(rèn)識了冰心奶奶。我覺得她和藹可親,非常愛我們小朋友,是我們的良師益友。

  這本書中讓我收獲特別大的是《三寄小讀者》,這是她在八十多歲時(shí)寫給小朋友的信。在信中,她與我們談生活、談學(xué)習(xí)等。其中,如何才能寫好作文,對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。冰心奶奶在這封信里,從她的寫作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐跟我們談了兩點(diǎn):

  冰心奶奶說:“創(chuàng)作來源于生活,沒有生活的真情實(shí)事,寫出來的東西就不鮮明,不生動,沒有生活中感人的情境,寫出來的東西就不感人。”是的,這對于寫好文章是非常重要的,也是書本所不能代替的!懊と嗣蟆庇肋h(yuǎn)也無法描繪出大象真是的模樣。記得有一次,媽媽叫我打羽毛球,打完后,媽媽讓我把打羽毛球的經(jīng)過寫下來。這時(shí),我覺得自己親身經(jīng)歷過了寫起來就有內(nèi)容可寫了,“唰唰唰”,一會兒,我就寫好了。媽媽看了很滿意。這篇文章還發(fā)表在了《宜興日報(bào)》上了呢!平時(shí),爸爸媽媽也經(jīng)常帶我去參加社會活動,體驗(yàn)生活,如:到草莓園摘草莓、去公園放風(fēng)箏、劃船、觀察杜鵑花、參加書法、彈琴、唱歌比賽、參加社區(qū)的獻(xiàn)愛心活動。在學(xué)校,老師也為我們安排了豐富多彩的學(xué)校生活,如吹泡泡、跳繩、踢毽、拔河比賽等。生活是多姿多彩的,在生活中,我學(xué)到了許多本領(lǐng),也積累了許多寫作素材。

讀后感小作文 篇5

  寂靜的夜里,聽不到絲毫聲響?墒菚r(shí)間在流逝,故事在上演,歷史在繼續(xù)。對于遼闊無疆的中國,我們嘗過大多的酸澀和苦楚,我們曾輝煌過,也曾落魄過。如今中國的繁盛是前人所想不到的世界,而往后的中國,我們也無法估計(jì)。對于每一個(gè)中國人來說,祖國的歷史應(yīng)該被銘記,也應(yīng)該被歌頌,更應(yīng)該是吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),這樣是免不了那一本書,一本家喻戶曉的書——《中國上下五千年》。說到書,我確實(shí)是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脮,可是,也不是什么書都能入我的眼。捧著那本厚厚的書,瀏覽了一遍密密麻麻的字,說實(shí)話,我真對它沒興趣。但是,歷史應(yīng)該被人知曉,所以,我只好在家長老師的逼迫下不滿地讀起書來。可是,就在這時(shí),谷清平阿姨用一本書拯救了我們,讓我們不再逼迫自己的腦子去讀自己不喜歡的書,那你又知道這本書又是什么嗎?沒錯(cuò),這本書就是——《湯小團(tuán)》。

  《湯小團(tuán)》是一本清新、富有情感的一本書,它有一個(gè)個(gè)未知的謎團(tuán),在考驗(yàn)著我們的智慧,以十足的韻味吸引著我們,對于一本好書,我們就要像寒冬一樣無情地掃蕩著,走進(jìn)這本書,我在無垠的天地里結(jié)識了許多新朋友,熱愛閱讀的湯小團(tuán),機(jī)智聰明的唐菲菲以及勇猛貪吃的孟虎。

  你很好奇為什么說是《湯小團(tuán)》這本書拯救了我們吧!別急,現(xiàn)在我來告訴你為什么?這本書所進(jìn)述的是湯小團(tuán)翻開了《東周列國志》,因爾去進(jìn)了書里的世界,同時(shí),唐菲菲與孟虎發(fā)現(xiàn)了湯小團(tuán)的秘密,同湯小團(tuán)一同進(jìn)入書中探險(xiǎn),于是,故事的巨輪便開始劇烈轉(zhuǎn)運(yùn)了。

  這本書以新穎的獨(dú)特風(fēng)格讓我們幽默與活潑中得到釋然,在歷史的篇章中得到的認(rèn)可,它不似其它的歷史故事般的枯燥無味,呆呆板板地述說故事,而以一種熱情活力的氣氛喧染著整本書,讓我充分地了解了歷史。

  在與書中的人物交朋友時(shí),我也陷入深深地沉思之中。當(dāng)書魔形影不離地纏上時(shí),我又是否能抵住無盡的誘惑,面對如此巨大的力量,始終頑強(qiáng)地對抗呢?當(dāng)湯小團(tuán)一次又一次擊敗書魔時(shí),是靠著對父母的深深思念,還是靠著對世界的信任,以所有人的正義支撐著的呢?在兩者之間,他初次對戰(zhàn)書魔時(shí),緊緊的猶豫著,如果救了父母,世界將再也沒有書可讀,但若不救父母,他們又何時(shí)才能相遇呢?在欲望的交織間,在正義與邪惡的對抗中,他毅然地選擇拯救世界,這是多么艱難的選擇題,他那種大義凜然的精神使我敬佩,從東周到秦始皇拯救世界,我們同他們的舉動一樣的緊張。

  在這本書中,我收獲了許多,《湯小團(tuán)》不僅帶我遨游了歷史的篇章,更讓我抒發(fā)了一種熱愛的祖國,樂觀向上的信念,對本書帶來的益處是十分巨大的。同時(shí),對《湯小團(tuán)》的熱愛是決不厭倦的哦!

  同學(xué)們,一本好書像一位高尚的人,在講我們做人的道理,也散發(fā)著獨(dú)特的光彩,同學(xué)們。如果要讀書,就要讀《湯小團(tuán)》,不僅要讀《湯小團(tuán)》,更要多讀一本本有益處的好書!

讀后感小作文 篇6

  讀了《艾滋病小斗士》這篇文章,我的感想很多。恩克西那頑強(qiáng)地向病魔抗?fàn)幍木窈蜔o論遇到多大的困難都能樂觀、坦然地去面對的態(tài)度深深打動了我。

  文中令我印象最深的一句話是“他一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭,一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童”因?yàn)槲矣X得恩克西能頑強(qiáng)地與病魔作斗爭已經(jīng)是常人所不能及的,他還能在病痛纏身的同時(shí),仍然想著為他人,尤其是和他一樣患病的兒童。

  恩克西在患病期間曾經(jīng)應(yīng)邀到美國出席艾滋病研討會,呼吁世界要關(guān)心、愛護(hù)艾滋病患者。他還在南非舉行的國際艾滋病大會上發(fā)言,向人們呼吁要關(guān)愛艾滋病患者,要用愛擁抱艾滋病兒童!恩克西那尚顯稚氣而又堅(jiān)定的話語震撼了參加會議的各國代表的心靈。

  和恩克西他那柔弱的身軀相比,我們是幸運(yùn)健康的同齡人;和恩克西為他人照相并為其他患者而不惜竭盡所能的表現(xiàn)相比,我們更多的是只關(guān)注自己,而很少關(guān)心他人。其實(shí),在我們的身邊就有許多人需要我們的關(guān)愛,比如:同學(xué)生病了,我們應(yīng)該送上關(guān)切的問候,或者力所能及地幫他帶帶作業(yè)、補(bǔ)習(xí)功課;路見年邁的老人行動不便,伸出手來幫他提提手里的重物、攙扶他們過馬路;公交車上主動給老弱病殘讓座位;要下雨了,提醒鄰居趕緊收晾在窗外的衣物;看到小弟弟妹妹摔跤了,趕緊上前扶起來……這些事兒對我們來說都是舉手之勞,而我們做的并不夠,甚至還有人常常視而不見!恩克西的事跡給了我們榜樣,作為同齡人的我們要主動關(guān)愛那些需要幫助的人,哪怕是微不足道的一件小事,比如一個(gè)擁抱、一句問候、一個(gè)溫暖的眼神……我們都應(yīng)該盡量做好,就像恩克西那樣!

  在呼吁大家關(guān)心別人的同時(shí),我默默地告誡自己:要以身作則,首先珍惜現(xiàn)在擁有的一切——健康的身體,幸福的生活;然后,主動地關(guān)心是我們身邊的親人、老師、同學(xué);我們還要身體力行地為其他需要幫助的人,比如路上的行人、災(zāi)區(qū)的同學(xué)等送上最誠摯的關(guān)愛,讓他們都會因?yàn)槲覀兾⒉蛔愕赖膼鄱陡行腋!?/p>

  相信恩克西能做到的,我們都能做到!人人都付出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會變得更美好!

讀后感小作文 篇7

  有一次,我無意間看都一則故事叫《王二小》。讀完后使我有很深的感觸。

  故事講述了王二小在一次放哨的時(shí)候,被前來村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機(jī)智勇敢的王二小并沒有直接違抗敵人,而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒想到的是,王二小卻把毫無防備的敵人神不知鬼不覺地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了,可是敵人的刺刀卻深深地扎進(jìn)了二小的胸膛,勇敢的二小犧牲了!二小,你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安,自己卻躺在冰冷的山間,帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。

  王二小機(jī)智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌?墒蔷鸵?yàn)橛辛饲拜厒兊臒o畏付出才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊(duì)員,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長大后成為一個(gè)對祖國有用的人。

讀后感小作文 篇8

  近幾天,鐵扇家門庭冷落,平常那些他舅舅們他小姨們,不知道咋滴了,不來了。

  昨日,小女看【煙云過客】老師的留言,方才知道,我的親們不喜歡我的那些哭哭啼啼的日志,那個(gè)和俺山兄一樣自稱木訥的【煙云過客】老師其實(shí)猴精著呢送小女一朵玫瑰那個(gè)花骨朵【河南方言苦楚著】我暈暈暈,卻原來是想看我和俺哥的對話,喲喲喲,狡猾著呢,【煙云過客】老師你不就平常在網(wǎng)上寫個(gè)詩填個(gè)詞什么的,沒事勾引個(gè)神仙姐姐,你的那套,我司令哥哥玩剩下滴不就是想看俺姊妹倆滴笑話嗎,真

  今日又讀哥哥日志【癡小】老妹我感慨頗多,哥哥不要怕妹妹說話不好聽,小女今有得罪,我想司令哥哥不會和我一般見識的

  第一

  哥哥想孫子,愿你計(jì)劃不周全,在你們那個(gè)年代里,計(jì)劃生育應(yīng)該不嚴(yán),哥哥和大嫂為何不早些計(jì)劃,生上七八十來個(gè),你不早就報(bào)著孫子了,不虧,活該

  第二

  你真是哪壺不熱你提哪壺在沒啥教了,叫你的光榮歷史都抖出來了,叫小勾妖,不要忘了,那天柱也有一套,孩子們從小就在你這個(gè)老不正經(jīng)的教導(dǎo)下學(xué)壞了

  第三

  夸你老孫家情商高智商高,夸你兒媳漂亮,有文化,夸你兒子有本事,夸你老婆像龔雪,我真受不了,你孫子還沒生出來呢,你就計(jì)劃當(dāng)上總統(tǒng)了,我暈暈暈,見過自戀的,沒見過像你這樣自戀的

  第四

  你還想去米國,我的天呀,就你這樣的,出了山西就被扣留了,影響中國的形象,知道什么叫丟人嗎還要你小找個(gè)洋媳婦

  第五

  你還想去見喬丹,喬丹是誰,能吃嗎就你的乒乓球連你家門都走不出去,還想去見喬丹,喬丹一腳把你踹木有信了,麥丹娜是誰,我知道麥當(dāng)勞,真是老不正經(jīng)了,那麥丹娜穿衣服少,你也想看,喲喲喲......不知道臉紅

  第六

  就你的愛國精神可以表揚(yáng)一下,小女不討論政治,不過你愛國,是好事,臨走還交代你孫子國土的事情,值得表揚(yáng)一下不過,我想說的是,哥哥你要走,你就閉眼放心走吧,老妹為你獻(xiàn)上鮮花,你的小我替你照看著,沒事我也去美國看看你的小,小讓我住到總統(tǒng)府,每天給我吃香滴喝辣滴,對美國人說【這個(gè)是我蒡葧奶奶鐵扇公主,大美女】不過他們都吃西餐,俺不會,只有用手抓了

  最好總結(jié),我發(fā)現(xiàn)山西運(yùn)城的人就是精,還有我那【日月】他小舅也是運(yùn)城的,跑的可快了,像兔子,我掂著武器都攆不上,猴精著呢。

讀后感小作文 篇9

  “人窮志不窮”這是我從《我矮小但不卑微》這篇文章中感觸最深的。文中的主人公,他在困境中自強(qiáng)不息,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的動人故事深深地震撼著我的心。

  主人公家境貧寒,父母不能供四個(gè)孩子讀書,再加上父母遭受車禍,這飛來的橫禍,使原本這個(gè)貧窮的家庭雪上加霜。父母不得不讓其中一個(gè)孩子輟學(xué)。主人公因身材矮小,父母認(rèn)為讓他讀書也沒有什么前途,就讓他輟學(xué),邊干活邊乞討,維持生計(jì)。就這樣,主人公邊乞討,邊撿拾別人扔掉的破爛書籍如饑似渴地讀著。他相信,只有學(xué)到知識,才能改變命運(yùn)。

  是啊,主人公雖然身處逆境,但人窮志不窮,他在承受超越他這個(gè)年齡所能承受的種種壓力的同時(shí),決不向命運(yùn)低頭,做生活的強(qiáng)者。這是多么難能可貴!

  這不由得我想起俄國著名作家高爾基的苦難童年。他在一邊做童工的同時(shí),還利用晚上睡覺的時(shí)間偷讀書。終于成為聞名世界的大文豪。

  在我們的周圍,也有不少人窮志不窮的事例:有許多貧苦孩子都是靠政府的資助挺過來的,但他們非常爭氣,奮力拼搏,勤奮學(xué)習(xí),終于學(xué)有所成,用優(yōu)秀的成績來回報(bào)社會。

  這些人用自己的行為譜寫出一曲曲敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的扣人心弦的生活樂章。他們是最值得尊敬的人。

  那些原本沒有學(xué)習(xí)條件的人,他們都能夠創(chuàng)造條件學(xué)習(xí),而我呢?是生活的寵兒,成長在優(yōu)越的環(huán)境里,卻不懂得珍惜;在學(xué)習(xí)上碰到一絲半點(diǎn)的困難就輕易放棄,想起來真不應(yīng)該!像主人公這些自強(qiáng)不息的人將激勵著我去闖過學(xué)習(xí)道路上一個(gè)又一個(gè)的困難。

  《我矮小但不卑微》這篇文章讓我懂得了困難是可以克服的,只是需要信心和勇氣。只有立下遠(yuǎn)大的志向,才能披荊斬棘,走向成功的彼岸。