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讀后感小作文

時(shí)間:2021-08-11 20:29:53 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感小作文集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的讀后感小作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的讀后感小作文集錦五篇

讀后感小作文 篇1

  從前,有一只小綠狼,它想和小灰狼們一塊兒玩?墒腔依莻兌汲靶λ壕G色不是狼該要的顏色。小綠狼找了很多種變成灰狼的辦法,可是都失敗了。

  這時(shí)一個(gè)仙女走了過(guò)來(lái),她說(shuō): 親愛(ài)的小朋友,有什么需要我?guī)兔?小綠狼說(shuō):灰色,我要灰色?墒窍膳阉兂闪私痿~(yú),他不喜歡;變成了鳥(niǎo)兒,它還是不喜歡。最后又變成了小綠狼,小綠狼說(shuō):我只想保持這個(gè)樣子就好了。仙女就飛走了。小綠狼朝小灰狼們的森林跑去,碰巧小灰狼玩的捉迷藏的游戲也是小綠狼愛(ài)玩的游戲。小綠狼走到小灰狼中間說(shuō):你們好呀。不等小灰狼開(kāi)口,它又說(shuō):是的,我是一只綠色的狼,不過(guò)綠色又怎么樣?

  這個(gè)故事和《丑小鴨》比較相似,道理也是一樣,就是要自信,要勇敢地做自己,要認(rèn)識(shí)自己,熱愛(ài)自己,而且也不能嘲笑別人。

讀后感小作文 篇2

  今天我為大家推薦一本書(shū)叫《黃色小番茄》。這本書(shū)特別有趣。書(shū)里面說(shuō)的黃色小番茄不是我們平常吃的紅紅的圓圓的番茄。它們長(zhǎng)得很大也可以說(shuō)很小。他們指的不是番茄的外形大小,而是藏在里面的東西。有許多不屬于番茄的的東西藏在黃色番茄里面。爸爸每天為她種番茄,如果沒(méi)有爸爸,她家菜園里就沒(méi)有黃色的小番茄。所以黃色小番茄里有爸爸。媽媽每天為黃色小番茄拔掉雜草,所以番茄里也有媽媽。瓢蟲(chóng)和蚯蚓每天也幫忙除害蟲(chóng),松泥土。所以小番茄里面也有它們。湖泊和河水里的水,蒸發(fā)到天上,形成云朵,云朵降雨灌溉我家的家園。沒(méi)有水,小番茄無(wú)法生長(zhǎng)。所以,黃色小番茄里有云朵,湖泊,河流,和天空。陽(yáng)光照耀著番茄,給番茄足夠養(yǎng)分。所以,黃色小番茄里面也有太陽(yáng)。黃色小番茄里面還有小星星。因?yàn)樘?yáng)系是個(gè)星星家族,許多行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),地球是其中的一顆,如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有地球,沒(méi)有地球,就不會(huì)有天空,河流,也就不會(huì)有耕種的爸爸,就不會(huì)有番茄的種子;所以說(shuō)小番茄里有星星。黃色小番茄里有這么多的東西,所以說(shuō)它很大。但是它的個(gè)頭其實(shí)一點(diǎn)兒也不大。我們可以一口吃好幾個(gè)呢。如果不是我這么愛(ài)吃,爸爸也不會(huì)種它們,所以說(shuō)小番茄里也有我呢。哈我也愛(ài)黃色小番茄。同學(xué)們,你們認(rèn)為這篇故事有趣嗎?

讀后感小作文 篇3

  我已經(jīng)讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。

  這本書(shū)是金波爺爺寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的形象,展開(kāi)了生動(dòng)而有懸念的故事。書(shū)中用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了一個(gè)神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛(ài)女孩小葉子,也寫(xiě)了人們對(duì)環(huán)境無(wú)情的破壞、對(duì)森林胡亂的砍伐、對(duì)動(dòng)物的瘋狂殘殺……

  她們追蹤到小綠人了嗎?書(shū)后留下了這么一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻!還有那個(gè)可愛(ài)的精靈小曉,你夢(mèng)幻般地來(lái)了,又夢(mèng)幻般地去了,難道你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚。“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現(xiàn)在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹(shù)木,我們的家園許多綠洲變成了沙漠,許多森林變成了荒山,許多清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來(lái)呢?金波爺爺?shù)倪@本書(shū)不就是要讓人們覺(jué)醒嗎?不就是要讓人們保護(hù)綠色嗎?

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。

讀后感小作文 篇4

  我喜歡金波爺爺?shù)臅?shū)《追蹤小綠人》。因?yàn)樗纳衩馗校屛矣袝r(shí)歡笑,有時(shí)蹄哭,有時(shí)讓我感到書(shū)中的內(nèi)容離我很近,有時(shí)讓我感到書(shū)中的內(nèi)容離我那么遙遠(yuǎn)。

  書(shū)中的小綠人如些親切,仿佛就在我身邊,書(shū)中的小綠人那么神秘,仿佛我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  小綠人是我們?nèi)祟惖暮门笥,?dāng)我們用心去關(guān)愛(ài)他們的`時(shí)候就會(huì)圍繞在我們身邊,與我們共舞,表演“掌上舞”,小綠人還會(huì)在“蛛網(wǎng)琴”上輕輕的彈撥,發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲響,就像泉水滴落。在深深的水潭里,又像晶瑩剔透的珍珠在彈跳?墒切【G人又是那么神秘,他們從山楂樹(shù)的葉子輕輕的搖一搖,在慢慢的變,就像蠶蛾咬破蠶繭似得從綠葉里拙一個(gè)個(gè)小綠人,他們剛出來(lái)只有大拇指那么大,身子搖一搖,閃爍著綠綠的光,在光亮中小綠人漸漸長(zhǎng)高了,足有半尺多高,小綠人還會(huì)隱身,他們靠近花束,身體變成了一團(tuán)綠色的霧,霧散了,小綠人不見(jiàn)了,花束里多了幾片特別肥厚的綠葉子。

  可是可愛(ài)的小綠人最后因我們?nèi)祟惖呢澙,無(wú)休止的吸煙,還吃了小綠人的好朋友“烤乳豬.炸鵪鶉.清燉象鼻子肉”,還有轟隆隆的推土機(jī)聲,終被嚇走了,看到最后,我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

讀后感小作文 篇5

  暑假中,媽媽為我買(mǎi)了一整套金波的文學(xué)作品,其中最使我感動(dòng)的是《追蹤小綠人》,作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個(gè)故事,展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良,純潔。讓我們領(lǐng)悟到:永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。

  通過(guò)讀這本書(shū)我知道了小綠人是存在的,她就是小女孩——小曉,小綠人原本只隱藏在寧?kù)o、美麗的樹(shù)林或花園中,不和人類接觸。這里的小綠人小曉通過(guò)對(duì)人類小葉子的觀察,感受到了小葉子的善良和真誠(chéng),所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們?cè)诰G園共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。不過(guò)最后因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞,小綠人飛走了,去尋找新的家園了,并和小葉子相約以后還會(huì)見(jiàn)面的。

  書(shū)讀完了,我腦海中一直回響著小綠人們的歌聲,如果有一天人類再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹(shù)木,不隨便排放廢氣和污水,每個(gè)人從自己做起,改正不良生活習(xí)慣,創(chuàng)造綠色和諧的生活環(huán)境,相信到那時(shí)人類和小綠人每天都能安寧、自由、快樂(lè)的生活在同一片森林,同一個(gè)世界,而我們也不用“追蹤小綠人”了。

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