精選讀后感的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的讀后感的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
寒假里,我饒有興趣地看了一本書(shū)叫鼴鼠的月亮河,作者是王一梅。
鼴鼠米加一家住在美麗的月亮河畔。
與眾不同的鼴鼠米加不喜歡爸爸給他選擇的人生道路,米加晚上在月亮河看月亮?xí)r認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友叫尼里,米加看見(jiàn)尼里每天洗衣服洗的很辛苦,而且尼里的愿望也是有一臺(tái)洗衣機(jī),米加就決定幫尼里做一臺(tái)洗衣機(jī),可是因?yàn)榕浼倭耍准泳蛻汛е崂锼退铝潦x開(kāi)了家鄉(xiāng)。去了城里。
在陌生的地方,米加結(jié)識(shí)了新朋友叫咕哩咕,他是一個(gè)魔法師,米加高興極了,如果跟咕哩咕,學(xué)會(huì)了魔法就能幫尼里變一個(gè)洗衣機(jī)了。米加跟咕里咕好幾天,終于學(xué)會(huì)了魔法。咕哩咕和米加被黑熊先生邀請(qǐng)去表演。但是,因?yàn)橐粓?chǎng)表演咕哩咕一不小心把米加變成了烏鴉。咕哩咕著急死了,米加要到一百天后,才能變回鼴鼠呀!于是,咕哩咕就幫米加缺的配件送到了月亮河。咕哩咕還去找噴嚏女巫要魔法書(shū)。但咕哩咕要了魔法書(shū),還是不能找回米加。
一百天過(guò)去了,米加變回了鼴鼠。回到了自己的家鄉(xiāng),他看見(jiàn)咕哩咕幫他把配件送到了月亮河,很感動(dòng)。米加終于發(fā)明了洗衣機(jī),他把洗衣機(jī)送給了尼里,尼里很喜歡。米加想終于有時(shí)間陪尼里講故事了。
讀了《鼴鼠的月亮河》讓我知道了,米加為了實(shí)現(xiàn)朋友的愿望,費(fèi)盡心思發(fā)明洗衣機(jī),同時(shí)也讓他爸爸知道,這才是他一生的選擇。
讀后感的作文 篇2
《會(huì)飛的鞋子》這本書(shū),是我隨手拿起來(lái)的,但是一拿起來(lái)我就再也不想放下。
這本書(shū)講述了妖怪大木桶穿著能飛的鞋子到處作惡,讓人們膽戰(zhàn)心驚。有一天,他穿著這雙能飛的鞋子,到鞋匠家里去修鞋。鞋匠請(qǐng)小矮人幫忙,小矮人答應(yīng)了。
但得讓鞋匠給他們制做會(huì)發(fā)光的鞋子。
鞋匠做好了,小矮人幫助了鞋匠,并且送他回家。第二天,妖怪大木桶來(lái)領(lǐng)回會(huì)飛的鞋子。鞋子一被穿上,就飛上了天,妖怪大木桶再也回不來(lái)了。
原來(lái)小矮人在鞋子上施了不聽(tīng)話的咒語(yǔ)呀!
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得鞋匠是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的人。()因?yàn)樾“说募以谏蕉蠢,山洞是不可能有做鞋子的材料的,而且也不知道小矮人要發(fā)光的鞋子。但他很聰明,用老鼠的胡子當(dāng)鞋帶,蛇皮做鞋面,很快就做好了,多么聰明的鞋匠呀!
生活中,我做事馬馬虎虎,并沒(méi)有像鞋匠一樣做事要思考,我今后一定向鞋匠學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
讀后感的作文 篇3
小王子住在一顆很小的星球上,那里除了兩座火山,一朵花,一個(gè)小人之外沒(méi)別的。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵面包樹(shù)就占據(jù)了所有的空間。雖然小王子很愛(ài)他的星球和玫瑰花,但最終他還是拋棄這些離開(kāi)了星球,離開(kāi)了他的家。世界那么大,他也想去看看,小王子開(kāi)始了他的旅行,一路旅行最后到了地球,遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,此時(shí)他想起了他的玫瑰花。小王子在地球上有快樂(lè)有悲傷,但是思念自己星球的玫瑰花時(shí)他會(huì)莫名悲傷,最后他決定回家,故事就這么結(jié)束了。
第一次閱讀它是上高二的時(shí)候,在圖書(shū)館被它封面里面的插畫深深吸引,那時(shí)還不懂里面的內(nèi)容意境是什么,多年以后再次翻開(kāi),我懂得了褪去浮華看本質(zhì),明白了用心去想問(wèn)題才能看清楚。就像人與人之間的相處,通過(guò)眼睛看了就評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞是不全面的。平時(shí)相處的點(diǎn)滴是靠心去體會(huì)、去發(fā)現(xiàn)的,但現(xiàn)在太多的人卻忘了這一點(diǎn)。以貌取人或拜金主義,誰(shuí)有錢誰(shuí)就是朋友的人比比皆是,小王子的出現(xiàn)提醒我們這些大人不要迷失方向!
人只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白一些事情,小王子的旅行給了我很大的啟發(fā),通過(guò)他我看到了自己的內(nèi)心,我們不知道自己的命運(yùn),在不斷的追求,而忘了最美好的莫過(guò)于現(xiàn)在擁有的每一天。對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)玫瑰花之所以重要是因?yàn)樗麨樗冻隽藭r(shí)間和心血,并傾注了最真摯的感情。狐貍的出現(xiàn)使小王子懂得了交往的真諦:愛(ài)一個(gè)人就要對(duì)他負(fù)有責(zé)任。我們往往只有失去后才會(huì)懂得這個(gè)道理,可是等你回頭原來(lái)的人還會(huì)在原地等你嗎?等你懂得回頭,可能已物是人非。為什么不懂得珍惜現(xiàn)在擁有的?太多人都明白這個(gè)道理但是真正能做到的有幾個(gè)?世界的誘惑,不確定的因素那么多,我們只好守住自己的心不讓它迷失。
都說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操,但是我讀書(shū)只是為了平靜自己的內(nèi)心,在書(shū)中尋找現(xiàn)實(shí)中我找不到的'答案;蛟S書(shū)中沒(méi)有我要的答案,但是我也會(huì)有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。工作之余,大家不妨翻翻書(shū)架逛逛書(shū)店找本好書(shū)置身其中也是不錯(cuò)的選擇。
讀后感的作文 篇4
這個(gè)暑假,我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū),安妮的所作所為使我感動(dòng)。
這本書(shū)主要講馬修一家收養(yǎng)了安妮,讓安妮住在綠山墻,還認(rèn)識(shí)了好朋友戴安娜,安妮是一個(gè)充滿幻想的小女孩,雖然他滿頭宏發(fā),但她的內(nèi)心是非常善良的,隨著安妮的長(zhǎng)大,馬瑞拉決定送她去學(xué)校,她在學(xué)校讀書(shū)很不錯(cuò)。最后,安妮考上了著名的學(xué)校,馬修因突發(fā)心臟病而死,馬瑞拉因?yàn)榭煲鞫鴽Q定賣掉綠山墻,但安妮為了綠山墻而放棄學(xué)業(yè)。 這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的是最后安妮為了馬瑞拉而放棄學(xué)業(yè),安妮讀書(shū)那么好,將來(lái)一定會(huì)有一個(gè)好工作,但他為了自己的母親,放棄了學(xué)業(yè),我只見(jiàn)過(guò)大人為小孩犧牲自己的時(shí)間,沒(méi)見(jiàn)過(guò)小孩為大人著想,而且她跟那些人沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,卻為了一個(gè)養(yǎng)母放棄學(xué)業(yè),真是太善良了。
自從看了這本書(shū)之后,我才知道要關(guān)心父母,是父母生了我,把我養(yǎng)大,我一定對(duì)父母好,常常和他們說(shuō)話聊天,和他們下棋娛樂(lè)。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)使我受益匪淺。
讀后感的作文 篇5
我在寒假閱讀 <<窗邊的小豆豆>>,該書(shū)是日本著名作家,著名節(jié)目主持人,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子的代表作,也是作者上小學(xué)時(shí)的一段親身經(jīng)歷。
這本書(shū)自1981年問(wèn)世后,已經(jīng)被譯為30多種文字在世界各地出版,更被推薦為“家長(zhǎng)和老師必讀的一本書(shū)”,書(shū)中一些教育理念值得引起我們的思考。書(shū)中的主人公是那個(gè)喜歡坐在窗邊的小豆豆?尚《苟乖谡n堂上的淘氣和隨性竟然讓她在一年級(jí)就被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)了!
善良的媽媽并沒(méi)有告訴她真相,也沒(méi)有指責(zé)和批評(píng),而只是把她帶到了一個(gè)新學(xué)校-----巴學(xué)園,以此保護(hù)了孩子的自尊。小豆豆很淘氣。上課的時(shí)候,她總是把課桌蓋開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)地弄上百遍,只因?yàn)閷W(xué)校的課桌和家里的抽屜都不一樣,“可好玩哩!”;她會(huì)在繪畫時(shí)在桌子上留下道道蠟筆;她會(huì)坐在窗邊朝著馬路上的廣告宣傳員大叫,只為看他們表演一會(huì)兒;因此,年輕漂亮的女教師只能嘆息著說(shuō):“實(shí)在沒(méi)辦法呀,有府上的小姐在,整個(gè)班里被攪得都不能安寧”。于是,一年級(jí)的學(xué)生竟然就這樣被學(xué)校退學(xué)了。小豆豆就是這樣一個(gè)淘氣但卻可愛(ài)心里又充滿愛(ài)的特別的孩子,這樣的孩子在我們的教育中也經(jīng)常遇到,而我們總是把他們身上的一些問(wèn)題或缺點(diǎn)放大,也因?yàn)檫@些問(wèn)題指責(zé)他們,覺(jué)得教育無(wú)所適從。
而作為巴學(xué)園的小林校長(zhǎng),他的一貫主張是:任何類型的孩子,生來(lái)都是具有良好素質(zhì)的,只是在成長(zhǎng)過(guò)程中,這種素質(zhì)常常被周圍的環(huán)境或大人們的種種偏見(jiàn)所影響。所以,應(yīng)該及早發(fā)現(xiàn)和肯定孩子的良好素質(zhì),從而把孩子造就成具有自然和健康的個(gè)性的人。
她對(duì)小豆豆一直說(shuō)的話就是:“你真是個(gè)好孩子”,這句話也讓小豆豆記住了一生,影響了他的一生。
這樣的一個(gè)淘氣并被退學(xué)的孩子長(zhǎng)大后竟然成就了一番大事業(yè),讓我們不得不相信:“天生我材必有用”。巴學(xué)園不僅教給孩子知識(shí)同時(shí)培養(yǎng)他們的愛(ài)心、耐心和想像力等,還有讓孩子們接近生活,在經(jīng)歷和體驗(yàn)中教會(huì)他們做人的道理。這些都是我們目前的教育所缺失的部分。
總之《窗邊的小豆豆》就像一面鏡子,在傾聽(tīng)別人故事的同時(shí)折射出還有我們的教育,值得各位老師好好品讀!
讀后感的作文 篇6
湛藍(lán)的天空不時(shí)有白云輕輕飄過(guò),河邊的垂柳倒映在水中顯得格外青翠,路邊的綠化排列有序,生活的一切似乎都恰到好處,都是那么美好。
從小就聽(tīng)奶奶說(shuō)她年輕時(shí)生活的那個(gè)年代,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)還不是很好,不如現(xiàn)在,沒(méi)有什么手機(jī),只有城里有公共電話,每次想打電話,都需要走上很遠(yuǎn)的路才能走到城里,那時(shí)的人們雖然每天都很努力的工作和幸苦的勞作,但家里依然不是很富裕,能買上一輛自行車的家庭,便是那時(shí)的有錢人家了。
回憶著奶奶的敘述,我不禁想起了現(xiàn)在生活的地方,我的家鄉(xiāng)云南昆明,云南位于祖國(guó)的西南邊陲,或許在一些沒(méi)有來(lái)過(guò)云南的朋友眼中,云南還是一個(gè)偏遠(yuǎn)的貧困落后山區(qū),但其實(shí)不是,現(xiàn)在的昆明,天空是那么的蔚藍(lán),植物是那么翠綠,氣候是那么的宜人,這里不在是原來(lái)那個(gè)貧困潦倒的山區(qū),而是美麗溫暖的春城。這里有地鐵,有高鐵,出行十分方便,并且隨著人們對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)的加強(qiáng),每年到昆明越冬的紅嘴鷗數(shù)量越來(lái)越多,這也真正體現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展。
家鄉(xiāng)的變化讓我們感受到了生活在這里是幸福的,人們都能體會(huì)到,自己的家鄉(xiāng)無(wú)論是城市建設(shè)還是其他各方面的發(fā)展,和過(guò)去都有了翻天覆地的變化,這都是因?yàn)樽鎳?guó)在不斷的發(fā)展不斷的強(qiáng)大。20xx年我們迎來(lái)了改革開(kāi)放40周年,40年來(lái),改革開(kāi)放,祖國(guó)煥然一新,不僅改變了中國(guó),還影響并惠及了世界,在《騰飛的祖國(guó)》一書(shū)中,我了解到了中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了重大的成就,科技實(shí)力顯著提升,社會(huì)建議不斷在加強(qiáng),生態(tài)環(huán)境也在持續(xù)的改善,中國(guó)現(xiàn)代化全面推進(jìn)等這些強(qiáng)大的發(fā)展進(jìn)程,這讓我作為一名祖國(guó)新時(shí)代學(xué)生而感到驕傲而自豪。
“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!痹隍v飛的祖國(guó)的名言堂中,我看到了蘇軾說(shuō)的這句話,意思是讀書(shū)應(yīng)該廣博,但是用的時(shí)候卻要謹(jǐn)慎,平時(shí)的積累要深厚之后才能慢慢的顯現(xiàn)出來(lái),這似乎也是在訴說(shuō)著祖國(guó)華夏大地在幾千年的歷史長(zhǎng)河中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的滄桑變化,不斷積累與學(xué)習(xí)中才有了今天的偉大成果,祖國(guó)的變化和家鄉(xiāng)的變化,都是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈努力,又經(jīng)歷了艱苦的探索,終于找到了適合我國(guó)國(guó)情發(fā)展道路,也是因?yàn)樽鎳?guó)的不懈努力和發(fā)展,才讓我們有了今天的幸福生活,今天所有的一切都來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜,應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量,我也要祝福我們的祖國(guó)更的加強(qiáng)大與富強(qiáng),再次騰飛吧,中國(guó)!
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