【精品】讀后感的作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
在這個(gè)假期我重溫了村上春樹的愛情小說《挪威的森林》。
再次看到村上春樹用他那平靜的語言講述著渡邊已經(jīng)逝去的青春,看到青春中的生與死,死與性,性與愛,坦率與真誠,直子孤獨(dú)的靈魂在迷茫中徘徊,最后選擇了死亡,留給渡邊的是茫然苦楚,在城市中渾渾噩噩,直至在綠子那里尋得某種可以使他排除無奈的鎮(zhèn)痛劑,讓他活下去。
書中的人物或多或少成為我們自己的一部分,作者的文字直抵人心,情感的糾葛,不容于社會大眾的困苦一一在自己的眼前展現(xiàn),體會書中人的人生。邂逅與這樣優(yōu)秀的著作不失為自己的榮幸。
讀后感的作文 篇2
這個(gè)月讀了《教育中的積極心理學(xué)》,一翻開書,我就被序言中的一段話吸引:在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都存在著兩股抗?fàn)幍牧α浚悍e極力量(好奇、幽默、善良等)和消極力量(憤怒、怨恨、自卑等)。這兩股力量就像太極中的陰陽兩極,此消披長。所以,作為教師,應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)積極心里學(xué)的知識,努力給自己注入積極的正能量,做一個(gè)幸福完整的人。
通常,幸福的人大多熱于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)的時(shí)候可以擁有更多的幸福,這是一種良性循環(huán)。如果教師能夠成為播種幸福的人,則不僅自身可以擁有幸福,在生活當(dāng)中充滿活力,培養(yǎng)出的學(xué)生也將更有幸福感和創(chuàng)新活力。
那讀了這本書之后,播種幸福是教師存在的價(jià)值,讓我感觸特別大。教師傳遞給學(xué)生的幸福不單單只有知識,更多的是做人的品德、理想、激情和樂觀的心態(tài)。所有能讓孩子感覺幸福的體驗(yàn),都能體現(xiàn)我們的價(jià)值,所以很慚愧的是,為了樹立自己的威嚴(yán),而吝嗇于自己的微笑。所以,在接下的教學(xué)時(shí)光,我希望能成為一個(gè)傳播幸福的人,讓我的學(xué)生因?yàn)槔蠋煹拇嬖诙械叫腋!?/p>
教師的人生是有榜樣效應(yīng)的,某種意義說教師的生活對全社會的人說是一面鏡子,當(dāng)教師生活幸福、工作順利的時(shí)候說明我們的社會發(fā)展明和諧。
后看了這本書,書中說:"對于所有的教師說,想擁有幸福快樂的人生是需要用積極心理學(xué)的理論和方法規(guī)劃自己的人生的。"
可以從以下幾個(gè)方面調(diào)整自己:
1、積極、有規(guī)律地鍛煉身體(如果老師能有規(guī)律地進(jìn)行鍛煉,就會使自己精力充沛,心情開朗,同時(shí)抗壓能力也會提升)
2、保持規(guī)律而充足的睡眠
3、保持穩(wěn)定的友誼
4、經(jīng)常與好友聚會
5、為自己認(rèn)定的有價(jià)值的目標(biāo)而努力工作
教育培養(yǎng)人是促進(jìn)一個(gè)人更好地更快地適應(yīng)社會的要求和社會規(guī)范,人的成長過程是一個(gè)逐步走向通情達(dá)理的過程,這樣的一個(gè)過程也是一個(gè)比價(jià)復(fù)雜的心理成熟過程。一個(gè)人較成熟,讓他人覺得是通情達(dá)理的,就是我們所說的"懂事"
教師困惑:古人說"家有五斗糧,不做孩子王",的確自古以管教孩子是麻煩的事,尤其是由于他們不懂事,甚至比較頑劣,教育管教就遇到了麻煩。也暗示了作為教育者的我們是非常不容易的,因?yàn)槲覀儽囟〞龅竭@些和那些的麻煩。
案例生活中:現(xiàn)實(shí)生活中,我就遇到了這樣一位不懂事的孩子,他的不懂事體現(xiàn)在:1、不知道如何正確表達(dá)自己的需要,雖然成績還可以,但是習(xí)慣比較差,他經(jīng)常會做一些比較異常額行動吸引注意。
2、只顧自己,不顧別人,以自我為中心,沒有自我控制能力。、沒有合作意識,在團(tuán)隊(duì)中找不到自己合適的位置和角色,行為特殊。經(jīng)常無理取鬧、不講道理。
應(yīng)對策略:
1、相信人之初,性本善的人性觀。
2、為孩子設(shè)立一種較高的但可以達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),在孩子實(shí)現(xiàn)這種過程中提供支持
3、采用以一種穩(wěn)定的權(quán)威性教養(yǎng)方式
4、在孩子低能力領(lǐng)域提供技能訓(xùn)練
總結(jié):面對"不懂事"的孩子,我們往往會有煩躁心理,這類學(xué)生就成了我們心中的那類問題學(xué)生,F(xiàn)在看了書中的應(yīng)對策略,不管怎么樣,心中就踏實(shí)了一些,不會那么茫然無措。
最后,還是那句話:作為教師的我們應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)的知識,努力給自己注入積極的正能量,做一個(gè)完整的人!
讀后感的作文 篇3
這幾天我讀了《蘭心的秘密》這本書。這本書主要講了:蘭心的爸爸媽媽總是要和蘭心唱反調(diào),如蘭心對他們說叫我想去海邊“。他們會異口同聲說:”我們計(jì)劃去山區(qū)“等等,蘭心感到很煩惱。于是她找到一個(gè)叫弗蘭希思的仙女幫忙,仙女給她兩塊有魔法的方糖。蘭心將二塊方糖放在茶里,讓父母喝下去,一開始覺得很好玩,如爸爸要看新聞,蘭心要看動畫片,結(jié)果爸爸變矮了,一次又一次,最后父母變成只有十幾厘米的矮人,沒有父母的幫助生活變得很困難。在仙女的指點(diǎn)幫助下,時(shí)光倒流了,她自己勉強(qiáng)把方糖吃掉了,父母都恢復(fù)了正常,蘭心變得很聽話。過了一段時(shí)間,方糖的魔力自然消失了。
我覺得要是世界上有一種吃了父母就聽你的東西那該多好!如果沒有父母的幫助生活會變得很困難,錢也會成問題。
讀后感的作文 篇4
在我的書櫥中,有許多書,其中一本名叫《哈佛天才》,我十分喜歡讀這本書,使我受益最深的是書中《天才在于勤奮》這篇文章。
其中的內(nèi)容主要講了要成功必須付出努力,只有不懈努力才能取得成功!
“終生努力,便成天才!
此話出自俄國偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷,說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人作為座右銘。難道人一生下來就是天才嗎?不,不是的。蒲豐說過:“天才就是毅力!;歌德說:“天才就是勤奮!;叔本華說:“天才就是忘我!
我國偉大的思想家、文學(xué)家和革命家魯迅,當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí),他卻說:“那里有天才,我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了!边@就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會得那么大的成就的。
那么,難道他們小時(shí)侯的成績很好嗎?不,牛頓小時(shí)也被老師和同學(xué)稱為“笨蛋”,他的成績在班里總是倒數(shù)第一,15歲時(shí),他的母親曾為他的成績不佳而絕望,一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)去從事農(nóng)業(yè)。
由此可見,這些天才們在校的成績并不好,那原因在哪兒呢?我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。
我覺得天才,最重要的還是“勤奮”兩字,難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的'?不,正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人!
所以,我們現(xiàn)在就要從小抓起,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大之后為國家添磚加瓦,將來成為對國家有用的棟梁之才!
讀后感的作文 篇5
今天,我閱讀了美國著名女作家白涅德夫人的杰作——《小公主》。
這個(gè)故事主要講了:一個(gè)集萬千寵愛于一身的“小公主”,突然淪為一文不名的小女傭。在殘酷的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)下,她還能維持公主的風(fēng)度嗎?又是什么樣的奇跡,令她重拾幸福的呢?這個(gè)故事的主角是撒拉.庫爾。她是一個(gè)印度軍官的女兒。撒拉.庫爾七歲時(shí)被送往倫敦上學(xué)。她很聰明,想象豐富,常常自己編故事給同學(xué)聽。撒拉具有崇高的風(fēng)度和仁慈的性格,同學(xué)們對她像女王般的尊敬。后來父親的事業(yè)失敗了,的熱病去世了。從此撒拉.庫爾開始過著悲傷的生活,可是夢幻般的奇跡卻發(fā)生在撒拉的身上……
幾年來,有一位驕傲,喜歡欺負(fù)同學(xué)的陰險(xiǎn)少女一直在和撒拉作對,他就是拉比亞。她原來是學(xué)校的女王,撒拉來了之后,她的地位被撒拉占去,惱羞成怒,時(shí)常對撒拉毀謗和譏笑。這本書教育我們遇到困難不能害怕要勇敢地去面對,讀到這兒,我便想起了我以前貪玩,怕苦,只肯做完老師布置的作業(yè)。如果媽媽再讓我做點(diǎn)兒練習(xí),我就會一臉的苦相對媽媽說:“老媽,也太多了吧!”現(xiàn)在想起來,覺得我根本就不能跟撒拉比。因?yàn)樗B那么大的困難都能承受,何況我只是做一些練習(xí)呢!這本書對我的教育很大,對我的幫助很大,這是本好讀物!
讀后感的作文 篇6
《西游記》是中國古典四大名著之一,是最優(yōu)秀的古代神話小說,深受男女老少喜愛。我看了這本名著也深受感觸,因?yàn)槔锩嬖S多人物都有一顆感恩的心。
《西游記》大約可分為三個(gè)部分。第一部分寫的是孫悟空的誕生、成長后的叛逆;第二部分寫的是如來說法、觀音訪僧等;第三部分寫的是唐僧一行人一路斬妖除魔、歷經(jīng)千辛萬苦終于到達(dá)西天取得真經(jīng),修成“正果”。
讀了這本書后,讓我悟出了一些道理,比如遇到困難時(shí)不要后退,要勇往直前,堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量等。我們在學(xué)習(xí)的過程中如果遇到困難也應(yīng)該不懼艱辛,要堅(jiān)持不懈地克服難題,團(tuán)結(jié)同學(xué)解決困難。讓我感觸最深的還是人要學(xué)會感恩。書中,唐僧感激唐太宗的知遇之恩。當(dāng)唐太宗說有誰肯為大唐取得真經(jīng)時(shí),唐僧就說愿效犬馬之勞。之后,唐僧救了孫悟空,孫悟空十分感激唐僧的解救之恩,就當(dāng)了唐僧的徒弟。雖然唐僧有時(shí)會因?yàn)檎`會趕他走,但是孫悟空還是跟著唐僧形影不離,為唐僧西天取經(jīng)保駕護(hù)航,斬妖除魔。
《西游記》里面的人物都有一顆感恩的心。如果這個(gè)社會人人都有一顆感恩的心,那么世界將變得更加美好!
讀后感的作文 篇7
《繁星》中多是歌詠?zhàn)匀、母愛、童真、人類之愛的雋麗晶瑩小詩。這些詩是詩人生活、感情、思想的自然釀造。冰心的童年是偎依在自然的懷抱里成長的。她純潔的靈魂在藍(lán)天大海和母愛中浸泡過,少女時(shí)代又經(jīng)中國傳統(tǒng)的教育和西方教會學(xué)校的深刻感化,于是母愛、人類之愛和自然之愛的愛的哲學(xué),便得到了強(qiáng)化和神化,而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛國運(yùn)動和新文化運(yùn)動,又使她受到一次全新意識的“政治”洗禮。東西方文化的碰撞,自然會在她生活和思想里產(chǎn)生火花,理想、現(xiàn)實(shí)、自然,都有距離;矛盾、虛無、苦悶,是很難超越的人生。
深藍(lán)的太空繁星閃爍著,是它們無聲的對語和贊頌。童年是人生的花季,純潔無瑕,有一個(gè)絢麗的幻想的天空。但是童年是短暫的,于是詩人感嘆道:“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!痹娙藢τ谕甑奶鹈阑貞浛偸前殡S著對母愛及大自然的由衷禮贊。她寫嬰兒、青年、母親,寫夢幻、宇宙、自然,多角度地反復(fù)吟詠,我們所得到的啟示是十分豐富的。“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”兩句話,把人類同大自然的關(guān)系深刻地闡明了。“母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!边@種感人的甜美母愛,是人類之愛偉大旗幟!
讀后感的作文 篇8
在這個(gè)美好假期,我讀了《草房子》這本書。里面內(nèi)容深深地感動了我,金色草房子,苦苦艾葉,靜靜大河,一望無際蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛孩子:頑皮、聰明桑桑,禿頂陸鶴,堅(jiān)強(qiáng)杜小康以及柔弱、文靜紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯純美小說《草房子》。
這本書敘述了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下故事。這一切一切都散發(fā)著人性之美光輝,不斷地沖擊著我心靈。
最有趣就屬禿鶴那章了,他與桑桑是從一年級到六年級同學(xué)。其實(shí)他叫陸鶴,只是,他是一個(gè)十足小禿子,所以油麻地小學(xué)人都叫他禿鶴。禿鶴頭很地道,大家都想摸摸,可是必須用東西換?墒怯幸惶於d鶴對自己頭很在意了,誰摸他頭他就與誰急。禿鶴爸爸就給他買了一頂帽子,桑桑與幾個(gè)同學(xué)拿著他帽子到處扔,有一天學(xué)校要會操,禿鶴想?yún)⒓樱伤麤]帶帽子老師不讓他參加,最后禿鶴在臺上鬧,蔣一輪老師只好讓他參加,可他卻闖了禍,他去討好別人,大家都不理睬他,直到有一次演戲,沒有合適選擇,才讓禿鶴來試試,這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。
最讓我感動就屬秦大奶奶。她是書中最頑強(qiáng)一個(gè),在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)西北角,是學(xué)校一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校費(fèi)了很多時(shí)間也沒能將她趕出校園。在大家眼中,她是一個(gè)可惡老婆子,經(jīng)常搞破壞然。而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著窗戶……最后,她竟為了學(xué)校一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人淳樸,是油麻地人對她純真愛。也是她那顆感恩心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上人性美,使我不禁贊嘆這極致美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏書!
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