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讀后感的作文

時間:2022-06-11 13:49:33 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

關(guān)于讀后感的作文匯編6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀后感的作文匯編6篇

讀后感的作文 篇1

  戰(zhàn)場上的火藥味,賈排長粗暴的呵斥,是軍犬黃狐永遠迷戀的。可它究竟還是退役了。黃狐沒有就此罷休,它讓黑狗把自己當作試驗品,讓黑狗學(xué)習(xí)招式;它在一次戰(zhàn)爭中不顧年老,不顧生命,踏炸了無數(shù)地雷,為戰(zhàn)士們開辟了道路。

  黃狐,它那懂得感恩,富有責(zé)任心的品質(zhì)令我敬佩。連軍犬都尚且如此,那我們更是要感恩幫助、教導(dǎo)我們身邊的人。責(zé)任,對黃狐來說就是報效主人,立下汗馬功勞。對我們來說,就是做好每一件事,不讓他人失望。

讀后感的作文 篇2

  《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

  這本書里的每個孩子都是那么的純真,而且個性鮮明:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜而且聰明伶俐、能書會畫的紙月,他們每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  這本書能讓你看見一個又一個看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事,最讓我刻骨銘心的就是第九章,“藥寮”。桑桑長了腫塊兒后,校長桑喬就帶著桑桑去各地的醫(yī)院看,但各地的醫(yī)生好像都無法治療,聽說高德邦會治療這種病,但那個希望也破滅了——高德邦已經(jīng)死了……

  一切的一切都是那么令人感動,卻又那么真實。每個人都有自己的童年,它是美好的。它如一條小河,在我們的心中流淌著,永遠不會干涸。這本書里的所有故事都真真實實,沒有一個是虛假的,這些真實的故事告訴我:原來……世界上真的有這樣純真的孩子和這樣純真的感情。

  童年,猶如一道七色的`彩虹,赤紅黃綠青藍紫,使我們的童年變得多姿多彩!童年,就像黑夜里滿天的繁星,一閃一閃的亮晶晶,點綴著我們的童年,使它變得生氣勃勃!

讀后感的作文 篇3

  當我合上書的一刻,我長長地嘆了口氣。我對其中人物感到十分傷心,閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出一個個可愛的孩子,單純可愛的小愛,心高氣傲的小妹,美麗動人的鴿兒,帥氣聰明的小兔子……

  一個個永不消逝的人物留在我的心中。隨著大水飄來的狗兒,因為巧合來到了豁嘴嬸嬸家。她好似一個精靈,一個又一個大浪也沒打翻狗兒。狗兒也許注定一身坎坷,但她因此放棄自己的夢想。

  狗兒如果沒有林家爺爺?shù)囊幌捳Z,她可能永遠認不清自己的目標,正是有了這個目標,才激發(fā)出狗兒永不放棄的潛能。李燕姐姐的出現(xiàn),改變了狗兒的命運。她立志要學(xué)成舞蹈,經(jīng)歷千辛萬苦的磨練,狗兒終于找到了李燕姐姐學(xué)成了舞蹈。這種勇往直前的精神,是我十分敬佩?晌覅s沒這份自信和魄力。

  記得上次班隊活動課上選班委,老師讓范典、鮑雪峰上來計票,先是班長競選,班上頓時鴉雀無聲,我想:我怎么可能會去當班長,如果祝小涵參加競選,我一定會‘死’慘的,我低下了頭不敢吱聲。直到花落卞思源成了班長。接下來又競選副班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、文娛委員,我仍然默不作聲,直到到林老師的話才驚醒了我:“做什么事情都要有信心,只有相信自己,才能做好。不要讓機會白白流失!蔽艺娴耐蠡。

  讀《飄來的狗兒》好似一方凈土,養(yǎng)育著我們;讀《飄來的狗兒》好似一盞明燈,照亮了文學(xué)的海洋……是這本書讓我找回了自信!

  人生的道路不可能平平坦坦,注定會遇到坎坷和挫折,只要記住‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’的信條,只要全力以赴,就能到達勝利的彼岸。

  看了這本書我認識到了童年的珍貴,我的每一個快樂故事、我的每一次旅行、我的每一次失敗和我每一次的成功都是我寶貴的‘金色童年’!

讀后感的作文 篇4

  每個人都有青春,每個青春都有故事,每個故事都有遺憾,每個遺憾都有回味不盡的美。我也不太清楚青春到底持續(xù)到哪年,但我知道我的青春已經(jīng)留下了一些故事,一些帶著美麗遺憾的故事。我的這些故事很瑣碎,也很平淡,但曾經(jīng)那些故事也讓我逝去的那部分青春經(jīng)歷了點什么,那里有我不會忘記的一些人一些事,每當回憶或許酸澀或許微笑。故事留在了歲月中,記憶卻把它們印在了我的腦海里。一個人沒事的時候,記憶就會放映這些故事,但是無論曾經(jīng)是傷心的還是高興的,我都選擇微笑以對,過去的事情,無論是美麗的還是痛苦的,都已經(jīng)經(jīng)歷了,除了微笑沒有更合適的了吧。慢慢的變得淡然,也許這就是長大吧。

  方茴說:“可能人總有點什么事是想忘也忘不了的!币苍S,匆匆那年的人和景都已經(jīng)找不到原來的樣子了,但記憶里的一幕幕依然清晰如初,每句話,每個景,甚至每個眼神都一樣可以記起。匆匆歲月里,成長就是一個故事,甚至每一年每一天都是一個小故事;蛟S很多的故事我們不曾在意,所以也就不曾記憶。但總有那么幾個故事,刻苦銘心,想忘也不想忘。

  那些事想忘卻忘不了,是因為曾經(jīng)無所顧忌的把自己全部都放進去了,無論是對一起長大的玩伴,還是對青澀的愛情,或是對年少的夢想。天真簡單的小心靈還不知道會有傷害和困難,還不知道有些事情并不是努力了就會有回報,以為每件事情都會很完美,像自己想象的一樣完美。也許僅僅是小坎坷或是小打擊都會讓當時的我們痛不欲生,因為夢太美,還來不及接受現(xiàn)實的樣子。但是也許我們必須經(jīng)歷那個做夢、夢碎的過程才會慢慢長大吧。青春歲月的笑和淚都是我們的財富,無論發(fā)生的那年是高興還是悲傷,但是對于今天我們都想明白了一些事,經(jīng)歷了這些事成熟的不僅僅是面容還有我們的心智。匆匆那年的故事里,有些人曾經(jīng)方茴過,曾經(jīng)陳尋過,或是曾經(jīng)趙燁、嘉茉、喬燃過。我沒找到自己具體的人物,但是在那些人身上我看到了曾經(jīng)或多或少的一些影子。我想每個人的匆匆那年的故事里都曾經(jīng)像他們一樣過。

  很喜歡作者留在后記里面的一句話:我們(80后)沒有激情燃燒,也沒有血色浪漫,但我們有匆匆那年!洞掖夷悄辍返墓适陆Y(jié)束了,但是我們的故事還沒有結(jié)束。經(jīng)歷了年少的或是瘋狂或是天真的故事,我們都不再是當初無所事事的懵懂孩子,我們也會隨著時代的發(fā)展成為中流砥柱的一代,我們長大了也注定能肩負起歷史和未來。親身經(jīng)歷的時代和青春,在過去或未來無比美麗的年華中一定有屬于我們自己的鮮艷。為曾經(jīng)的美好笑過,也為曾經(jīng)的別離和遺憾哭過,一直懷念著,因為把他們都擱在了心里,對于青春釋然與否我還不知道。因為我覺得我正在經(jīng)歷著這美麗的年華。也許有一天這些都成了那些似水流年的故事,我微笑著回憶,微笑著面對,讓匆匆而逝的時光在那一刻靜止,那么我的匆匆那年的故事結(jié)束了,也和我們這代人一起走過了被人寵溺也被人聲討的青春,那個時候我應(yīng)該已經(jīng)長大了,也會有所謂的曾經(jīng),也有了匆匆那年的故事可講。

讀后感的作文 篇5

  最近,我讀了一則名為《黑貓與猴子》的寓言,讓我受益匪淺。寓言的大致意思是:黑貓與猴子都想吃樹上的楊梅,但猴子擔心從樹上摔下來,為了能安全可靠地吃到楊梅,它做了充分的準備。而黑貓則覺得猴子有點小題大做,只見它一個箭步飛快地爬到了樹上,結(jié)果一不小心從樹上摔了下來,摔了個鼻青臉腫。這時猴子卻極為謹慎地爬到樹上,小心翼翼地摘著,愉快地享受著酸甜可口的楊梅。最后,黑貓在樹下嘆息道:“你真幸,輕而易舉地吃到了楊梅,而我卻真夠倒霉的,不僅沒吃到楊梅,反而將自己摔了個大跟頭。”

  我想:猴子之所以能吃到楊梅是因為它在事前作了充分的準備;而黑貓之所以沒吃到楊梅,是因為它對爬樹輕率大意!

  記得有一次,我們?nèi)テ,我們一邊漂流,一邊打水仗。忽然,我看見對面船上的人只帶了水槍卻沒穿雨衣,嘴里卻在說:“瞧他們,漂流用得著穿雨衣嗎?”話音剛落,說話的人就挨了一槍,渾身濕透了。這時他開始報怨了:“早知道水仗會打得這么激烈,我們也該帶上雨衣……”結(jié)果一場水仗打下來,我們船上的人因為穿著雨衣,衣服只濕了一點兒,而對面船上的人卻個個成了“落湯雞”。

  還有一次,我們班英語測驗,我很快就做完了,馬馬虎虎地檢查了一遍覺得沒問題了?蛇@時,別的同學(xué)還在認真地檢查。結(jié)果成績出來后,我只得了98分,而得滿分的同學(xué)有好幾位呢!為此我后悔極了。

  是呀,幸運往往青睞遇到事情周密準備的人,倒霉常常降臨遇到事情輕率大意的人。

讀后感的作文 篇6

  今天,我讀了一本叫《愛心樹》的書。

  這本書講了一棵大樹和一個小男孩的故事,這個小男孩小時候每天都來到大樹底下和大樹一起玩。他有時候采集樹葉給自己做王冠,有時候爬到樹干上蕩秋千,餓了就吃樹上的蘋果,累了就在樹蔭下睡覺……小男孩非常愛這棵大樹,大樹也非常喜歡這個小男孩。時光流逝,小男孩漸漸長大,他再也不會天天和大樹一起玩了,大樹感到很孤獨。后來有幾次小男孩來看大樹,大樹每次都非常開心,它每次都高興地說:“孩子,爬到我的身上蕩秋千吧!吃蘋果吧!到樹蔭里來吧!……”但是男孩沒有答應(yīng)大樹的要求,還在忙自己的事。男孩長大了,需要錢,要娶個妻子需要房子,到遠方去需要一條船。大樹就給了他身上的蘋果、樹枝、樹干,自己只剩下一個老樹墩,但是大樹還是很快樂。慢慢地那個男孩變老了,走不動了,他最后來到樹墩旁,大樹還是非常高興地叫他坐到樹墩上好好休息。

  讀完這本書,我被大樹的愛深深感動,它為了這個小男孩獻出了自己的一切,我想:書中的那棵大樹不就像我們的爸爸媽媽嗎?我們不就像書中小男孩嗎?有時候媽媽嘮叨我們,我們就會沖媽媽發(fā)火,F(xiàn)在我懂了,媽媽這樣做只是關(guān)心我們,愛我們。今后我一定做個懂事的好孩子,不再惹爸爸媽媽生氣了,我要跟他們大聲說:“爸爸媽媽我愛你們!”