【推薦】讀后感的作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讀后感的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
今年的《暑假生活》上有一套推薦的書(shū)，其中有一本叫《拖拖拉拉國(guó)》，一看名字就非常吸引我，還有這樣的國(guó)家，太有趣了。
《拖拖拉拉國(guó)》講的是：有一個(gè)小姑娘叫做蘇小懶，她遇事總是拖拉。有一天，她媽媽終于忍無(wú)可忍了，念個(gè)個(gè)咒語(yǔ)就把她送到了拖拖拉拉國(guó)。在那里，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫蟲(chóng)蟲(chóng)的男孩，他們倆玩得很開(kāi)心。吃午飯時(shí)候，小懶吃不下生土豆，她就自己做了土豆餅。這時(shí)，國(guó)王聞到了香味就請(qǐng)她做自己的廚師，并答應(yīng)給小懶一萬(wàn)枚金幣、十顆珍珠和一顆鉆石，還讓蟲(chóng)蟲(chóng)當(dāng)她的助手。不過(guò)很快，小懶就想放棄了，但蟲(chóng)蟲(chóng)改變了她的想法。比如說(shuō)：刷刷刷……削土豆皮不再叫削土豆皮，而是叫“投中一塊土豆皮”。原因嘛，是他們把垃圾桶當(dāng)成了球框，而土豆皮成了他們眼里的球……一個(gè)星期過(guò)后，當(dāng)小懶向國(guó)王要薪水時(shí)，國(guó)王居然說(shuō)“身為拖拖拉拉國(guó)的國(guó)王，不拖拉是不行的�！敝�，小懶和蟲(chóng)蟲(chóng)與士兵上演了貓捉老鼠……終于蘇小懶為自己的拖拉和磨蹭付出了“代價(jià)”。不過(guò)最后，小賴(lài)醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)還好只是一場(chǎng)夢(mèng)，從此她再也不拖拉了。
我覺(jué)得在生活中，我也總是做事容易磨蹭拖延：寫(xiě)作業(yè)慢吞吞、吃飯慢吞吞，還不愛(ài)整理自己的東西，做什么總要爸爸媽媽催……跟故事里的蘇小懶一樣，根本不把自己拖延當(dāng)回事�？戳诉@個(gè)故事，我明白了拖拉磨蹭是一個(gè)壞習(xí)慣，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
讀后感的作文 篇2
本書(shū)主要說(shuō)了一個(gè)僅有十八個(gè)月時(shí)間的女孩，妞妞。
在開(kāi)頭，作者周?chē)?guó)平極力描寫(xiě)女兒出生的樣子，說(shuō)她“有一頭濃密的黑發(fā)，睜一只眼，閉一只眼，睜的那只眼睛囧囧有神�！毕胍幌�，一個(gè)剛為人父親的人，那一刻的喜悅，絕對(duì)無(wú)法言喻。而短短幾個(gè)字，卻道出了第一次看到妞妞后對(duì)妞妞癡癡的愛(ài)。再后來(lái)妞妞的一個(gè)小動(dòng)作，一句話(huà)，都能給周?chē)?guó)平帶來(lái)無(wú)限的驚喜。妞妞無(wú)疑是周?chē)?guó)平一生最好的禮物，而這本書(shū)也無(wú)疑是周?chē)?guó)平給妞妞最好的送別禮。
妞妞因?yàn)閶寢屧趹言?個(gè)月時(shí)發(fā)燒而接受了大量X光照射，剛出生不到一個(gè)月就被確診患有雙眼多發(fā)性視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤。父母親有點(diǎn)舍不得，一再推遲做手術(shù)，而當(dāng)父母終于下定決心，要給妞妞作手術(shù)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。妞妞的生命已經(jīng)無(wú)法挽回了。我本以為妞妞的父母會(huì)因此放棄，卻看到他們對(duì)待妞妞像對(duì)待健康的小孩一樣細(xì)心呵護(hù)，直到妞妞沒(méi)了動(dòng)靜，呼吸停止。妞妞的人生畫(huà)上了完美的句號(hào)。
意料之中，我在最后潸然淚下，惋惜妞妞，惋惜周?chē)?guó)平。全書(shū)沒(méi)有電視劇中的哭天搶地，一切都被描述的那么平靜，那么美好，卻又那么令人感傷。惋惜妞妞，還沒(méi)有健康長(zhǎng)大，還沒(méi)完全理解父母親的大愛(ài)，還沒(méi)有在以后好好報(bào)答父母，就早早離了人世；惋惜周?chē)?guó)平，那么疼愛(ài)妞妞，卻因自己為人父親時(shí)的舍不得，耽誤手術(shù)，再見(jiàn)不到自己最疼愛(ài)的妞妞了。
我們難以想象，周?chē)?guó)平寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，用了多少的勇氣與父愛(ài)來(lái)抵抗那痛苦的回憶。書(shū)中的每一章，每一段，每一句，每一字都蘊(yùn)含了對(duì)妞妞的多少思戀。
其實(shí)不僅周?chē)?guó)平有如此偉大的父愛(ài)，每個(gè)為人父親的人都有。都說(shuō)父愛(ài)如山，的確如此。我們的父親給我們的愛(ài)不亞于周?chē)?guó)平給妞妞的愛(ài)。我們有多么幸運(yùn)，我們不只有十八個(gè)月，能感受這么久的父愛(ài)，母愛(ài)常掛在嘴邊，父愛(ài)常藏在心中。我們能很容易的感受到母愛(ài)，卻常常感受不到在父親心深處的愛(ài)。
妞妞的生命是那么的短暫，但她還是幸運(yùn)的，因?yàn)樗邪职值膼?ài)。我們的生命已經(jīng)有八九個(gè)那么長(zhǎng)，我們何嘗不幸運(yùn)呢？在接下來(lái)的時(shí)光里，好好感受那如山的父愛(ài)吧！
讀后感的作文 篇3
這本書(shū)的作者是岸見(jiàn)一郎（哲學(xué)家）、古賀史健（自由作家）。全書(shū)采用對(duì)話(huà)體的形式，通過(guò)青年和哲人的論辯，對(duì)阿德勒的思想展開(kāi)論述。阿德勒與弗洛伊德、榮格并稱(chēng)為"心理學(xué)的三大巨頭"
我覺(jué)得無(wú)論是哲學(xué)還是心理學(xué)，都是為"活得更好"而服務(wù)的。人們研究這個(gè)或者閱讀相關(guān)的書(shū)籍絕不是為了裝使自己顯得高深莫測(cè)，而是為了使人類(lèi)或使自己活得更好、獲得人生的幸福。作者后記里也說(shuō)了"哲學(xué)用只有專(zhuān)家才能看懂的語(yǔ)言敘述，這原本就很奇怪"
所以，這本書(shū)里沒(méi)有太專(zhuān)業(yè)晦澀的詞匯，每一句話(huà)都能看懂。但是，這并不意味著阿德勒的思想就那么容易被人接受。書(shū)中"青年"的困惑是我們大多數(shù)人的困惑，而"哲人"的解釋完全是反常識(shí)的，可能是大多數(shù)人都沒(méi)有觸及過(guò)的思維，或者即使被告知了也不會(huì)接受的。
有時(shí)候我們被慣性束縛了，覺(jué)得無(wú)路可走了，不如換一個(gè)思維試試（反正都無(wú)路可走了，換個(gè)方向又不會(huì)怎樣）。比如我們慣于把現(xiàn)在的困境歸結(jié)于過(guò)去的原因，而甘愿讓自己困在原地不去改變，其實(shí)這只不過(guò)是缺乏改變的勇氣，是給自己的一個(gè)借口；比如我們?nèi)松暮芏酂⿶蓝甲杂谌穗H關(guān)系，我們怕被別人討厭、我們私自對(duì)別人進(jìn)行干涉、我們時(shí)常和別人爭(zhēng)斗，其實(shí)進(jìn)行題分離、把他人當(dāng)作伙伴能讓我們的人生變得簡(jiǎn)單、輕松；比如我們不斷詢(xún)問(wèn)自己人生的意義是什么，人生的意義就是在他者貢獻(xiàn)中獲得價(jià)值感，而他者貢獻(xiàn)又與他人無(wú)關(guān)，不需要?jiǎng)e人付出對(duì)等的回報(bào)、不需要?jiǎng)e人的評(píng)價(jià)；比如我們總是給自己設(shè)立許多目標(biāo)、目光總是聚焦于未，其實(shí)我們應(yīng)該關(guān)注于當(dāng)下，認(rèn)真地過(guò)好現(xiàn)在的'每時(shí)每刻，到某一個(gè)節(jié)點(diǎn)該的自然會(huì)，所謂"你若盛開(kāi)，清風(fēng)自"（體會(huì)一下與之不同的心境：在未設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，焦躁迫切得要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，不僅忽視了當(dāng)下的美好，甚至當(dāng)下的事情都沒(méi)做好）。
讀這本書(shū)的過(guò)程中，多次有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。心中的許多困惑和煩惱也隨之解開(kāi)，讀罷，感覺(jué)神清氣爽了許多。當(dāng)然，還要付諸實(shí)踐，人生才算真正意義的解鎖。
讀后感的作文 篇4
“安房直子月光童話(huà)”系列收入作者《手絹上的花田》、《直到花豆成熟》、《風(fēng)的旱冰鞋》、《兔子屋的秘密》、《紅玫瑰旅館的客人》等5部經(jīng)典代表作品。
作品具有典型的東方色彩和濃的日本土氣息，將人與自然和諧共處的精髓滲入到字里行間。作品精美雋永，溫馨動(dòng)人，清淡帶有幽遠(yuǎn)寧?kù)o的美。作者運(yùn)用獨(dú)特的柔性化的筆觸，渲染了一種淡淡的憂(yōu)傷情調(diào)，有一種如霧似紗般的夢(mèng)幻色彩。作品運(yùn)用超越時(shí)空的元素將幻想世界與現(xiàn)實(shí)世界銜接，讓現(xiàn)實(shí)沉入幽的幻想世界的瑰麗大夏。
本系列由著名兒童文學(xué)家、理論家彭懿，著名翻譯家周龍梅翻譯，譯文精準(zhǔn)傳神，唯美流暢。精美插畫(huà)充滿(mǎn)日本民族氣息，與文字相益彰，極具風(fēng)韻。
《紅玫瑰旅館的客人》講述了一位作家進(jìn)入自己筆下童話(huà)世界的奇妙故事。作家在森林里散步，遇到了一個(gè)年輕人，他一年前從東京來(lái)到這里，開(kāi)了一家名叫紅玫瑰的旅館。作家驚奇地發(fā)現(xiàn)，除了他以外，旅館的所有人竟然全是神奇的生物，有美麗的狐貍，有會(huì)自己演奏的小號(hào)，還有會(huì)幫忙做點(diǎn)心的小鳥(niǎo)……這些生物不僅能言善辯、能歌善舞，而且都有情誼、有愛(ài)心。漸漸地，作者愛(ài)上了這個(gè)年輕人，愛(ài)上了紅玫瑰旅館的一切，可是，狐貍好像偏偏要和作家競(jìng)爭(zhēng)……
讀后感的作文 篇5
假期里，我讀了一本著名作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的《小喬治的神奇魔藥》。這是一本好玩又有趣的文學(xué)類(lèi)故事書(shū)，我非常喜歡。
本書(shū)主人公是喬治·克蘭基與他的姥姥。小喬治實(shí)在沒(méi)有辦法喜歡他的姥姥，她是一個(gè)自私自利、脾氣壞透了的老太太，她總是變著法兒的折磨小孩兒。終于有一天，忍無(wú)可忍的小喬治在姥姥吃藥前把家里所有能找到的有毒物品和在一起，配制出一種神奇的魔藥，放在姥姥的藥瓶里，讓她喝了，好好地整治了這個(gè)老太太。但是，這種魔藥卻使愛(ài)養(yǎng)牲畜的爸爸高興了起來(lái)，小喬治和爸爸把這些魔藥喂給動(dòng)物們吃。接著，不可思議的事就發(fā)生了：公雞變成了巨型雞，下的蛋也足夠五十人吃、牛變成了體型巨大的牛，擠出的奶夠一家子人和兩個(gè)月、灰色小馬嚴(yán)霜杰也變大了、綿羊也變大了······就連小喬治最討厭的姥姥也變大了。這本故事從日常生活中取材，惹人爆笑，隨處可見(jiàn)的幽默和奇趣給小讀者帶來(lái)最有趣的閱讀體驗(yàn)。
我非常喜歡故事中的小喬治。他有大膽的想法，勇于去嘗試各種別人想不到的事情，不怕困難。小喬治討厭那個(gè)自私自利、脾氣壞透的姥姥，就在合適的時(shí)機(jī)去整治這個(gè)老太太，最后老太太變得溫柔可親，為人著想。小喬治是個(gè)聽(tīng)話(huà)、聰明的男孩，有著一顆童真的心。
這本《小喬治的神奇魔藥》非常好看，同學(xué)們，我們要做一個(gè)像小喬治那樣勇于嘗試、勇敢大膽的孩子！
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