【必備】讀后感的作文匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
《會走路的小房子》給我的感想是,也許你會在成長的路上遇到很多困難,但你只要真心去做,就沒有你做不好的'事。比如你小的時候你會想怎么吃奶,你幼年的時候會想怎么吃飯,你是少年的時候你會想怎么掌握學(xué)習(xí)知識,你成年的時候會想怎么工作,你老的時候會想怎么買菜。所有的困難都不是難事,只有你真心去做沒有你做不成的事。
讀后感的作文 篇2
故事的主人公是一只會笑的貓,他的主人給他取名叫笑貓。故事是這樣的,笑貓愛上了一只優(yōu)雅、美麗的虎皮貓,沒過多久,那只虎皮貓突然失蹤了,于是笑貓就苦苦地尋找,終于,在一座鐘塔上找著了虎皮貓?墒腔⑵へ垶榱私o大家敲幸福的晚鐘,把耳朵給震聾了。笑貓為了給虎皮貓治好耳聾,就跑到遙遠的藍山去采藍色的`兔耳朵草。笑貓歷盡千辛萬苦采到了兔耳朵草,可是卻被幾只兔子吃掉了。笑貓傷心地回到家,這時一只烏龜說只要不停給虎皮貓講關(guān)于笑貓歷經(jīng)千辛萬苦去給虎皮貓采兔耳朵草的故事,就一定能幫虎皮貓治好耳聾的。笑貓就從早到晚給虎皮貓講自己的故事,講得連枯樹都發(fā)芽了,鐵樹都開花了,奇跡也沒發(fā)生,可笑貓仍不灰心,還是一遍又一遍地給虎皮貓講自己經(jīng)歷的故事,終于有一天奇跡出現(xiàn)了,虎皮貓能聽到聲音了。從此,笑貓和虎皮貓過上了幸福的生活。
我讀了這篇文章,知道做什么事情都要堅持不懈,不能灰心。
讀后感的作文 篇3
這個暑假,媽媽給我買了好多本課外讀物。其中,讓我印象最深的就是《誰動了我的奶酪》這本書,讀了它真是讓我受益匪淺。
《誰動了我的奶酪》的作者是美國作家斯賓塞·約翰遜。這本書是全球最暢銷的圖書之一。
書中的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧,它們在迷宮中尋找著自己的奶酪。小老鼠嗅嗅和匆匆尋找奶酪的方法很簡單:反復(fù)嘗試。它們會記住那些沒有奶酪的走廊,并且飛速奔向新的領(lǐng)域。和小老鼠一樣,兩個小矮人哼哼和唧唧也會運用自己的思維能力,并且在實踐中不斷吸取教訓(xùn)。所不同的是,他們是靠自己復(fù)雜的大腦整理出一套深奧的方法來尋找奶酪的。最后,他們憑借自己的智慧找到了喜歡的奶酪。
這本書最精彩的地方就在于:當(dāng)四個小家伙找到奶酪時對待奶酪的兩種截然不同的方式,嗅嗅和匆匆沒有止步不前,而哼哼和唧唧卻陶醉在尋找到奶酪的喜悅里,忘記了尋找新的奶酪。這兩種態(tài)度給了我很大的'啟發(fā)。啟發(fā)我們每一個人不管做什么事,都要堅持到底,不能半途而廢。在我們的人生會遇到各種各樣的變化和困難,我們要用新的方法去努力克服它,不能知難而退、守株待兔、等著天上掉餡餅。即使取得了一定的成績,也要保持冷靜,還有很多的任務(wù)和困難在前面等著我們,需要我們繼續(xù)前進。
對了,忘了告訴同學(xué)們,書中所說的奶酪就是指我們每個人的愿望和理想,讓我們大家向著每個人自己的人生目標(biāo)加油努力吧!
讀后感的作文 篇4
你是否認真傾聽過?我們每個人都應(yīng)該學(xué)會傾聽,傾聽鄉(xiāng)村的細語,傾聽都市的喧囂,傾聽荒野的呼喚。每一種聲音都有其獨特的魅力,或美妙,或深沉,或清脆,或委婉,或高亢……
我曾經(jīng)讀過美國著名作家杰克·倫敦所寫的《荒野的呼喚》,它講述了這樣一個故事:巴克是一只狗,它被賣去當(dāng)了勞工,整日生活在極其艱險的環(huán)境中,勞動繁重。為此,它苦苦忍受和掙扎,惡劣的環(huán)境磨煉了它的意志,讓它變得更加勇敢和機敏;氐嚼侨褐螅翢o疑義地成為了狼群的領(lǐng)袖。
每個人都向往自由,追求自由,動物也是如此,它們也想擺脫束縛,投入到廣闊的大自然中。
我不由得想起了自己養(yǎng)兔子的兩次經(jīng)歷:
第一次養(yǎng)的.兔子名叫“歡歡”。有一天,我看到歡歡悶悶不樂,感覺到它很孤獨,就把它從籠子里放了出去?吹綒g歡活蹦亂跳的身影,我不禁莞爾。但是,過了不久,我再去尋找它,卻發(fā)現(xiàn)它不見了。我非常著急,四下里尋找,仍杳無蹤跡。這時,我的目光無意中看到陽臺的欄桿,心中一顫:難道……從陽臺上往下看,什么也沒看到。我松了一口氣,但心里仍然疑惑不解:它跑到哪兒去了?是逃走了嗎?接下來的好幾個月,歡歡一直沒有回來,從此在我的視野里消失得無影無蹤。
第二次我又養(yǎng)了一只叫“萌萌”的兔子。接受上一次的教訓(xùn),這次我對它十分體貼。每天一放學(xué),我就迫不及待地跑回家,到廚房給它拿菜葉吃?粗蚪蛴形兜爻,我深感欣慰。這次,我再也不敢放它出去了,因為我怕它像歡歡一樣“不辭而別”。一天上午放學(xué)后,我看到萌萌時,發(fā)現(xiàn)它眼睛緊閉著,四腳朝天在籠子里躺著。我擔(dān)心極了,生怕它有個三長兩短。媽媽說:“它可能死了,我們把它扔到樓下去吧!”說著抓起兔子就往外走,這時,萌萌竟然睜開了眼睛!皨寢,萌萌沒死!”我急忙叫住媽媽。但不知怎的,等媽媽再看它時,它的眼睛卻又閉上了。媽媽二話不說,就拎著它下樓去了。媽媽回來后,對我說,那只兔子竟然裝死,一放開它,它就跑了。當(dāng)時我急得直哭,心里不停地在想:難道它不喜歡我嗎?
后來,我才想明白,這兩只小兔子并不是不喜歡我,而是不想像犯人一樣整天被囚禁在牢籠里。它們?yōu)榱四軌蛟谏掷、草地上自由地奔跑,在藍天白云下快樂地嬉戲,才想方設(shè)法逃跑的。
它們,只想擺脫束縛,重新獲得自由而已。
讀后感的作文 篇5
今天,我讀了一本書,書的名字叫《愛的教育》,里面寫了主人公安利柯的日記,還有許多精彩的故事。這里,就讓我介紹一下安利柯的朋友們吧!
他的朋友卡隆是一個“熱心腸”。有一次,他看到一個小孩把買筆記本的錢弄丟了,就用自己的錢幫他買。媽媽過生日,他花了三天時間,努力寫了一封八頁長的祝福,還在旁邊畫了很多漂亮的圖畫?⌒⒕锤改、幫助弱小,挺令人喜歡。
科列帝很勤勞,經(jīng)常幫父母干活。他幫父親運木柴,有人把木柴交給他,他就接過來,搬到店里去。他一邊干活,一邊學(xué)習(xí),雖然很累,但一直不放下手中的活。跟科列帝相比,我學(xué)習(xí)的環(huán)境要好多了,可他的`勤奮讓我好感動。
華梯尼愛炫耀,但很善良。有一次,他戴著海貍皮帽子,還有一塊金表,非常漂亮。他向一個男孩吹牛,卻發(fā)現(xiàn)對方是個盲人。他難過了好久呢!我不學(xué)他愛炫耀的缺點,但知錯能改可是很不錯的優(yōu)點呵。
德皮西令人佩服,他每次考試都拿第一,領(lǐng)一等獎。他什么都好,真是最棒的!無論學(xué)什么,德皮西都一學(xué)就會。但他并沒有驕傲,與同學(xué)之間很融洽。我也要和同學(xué)搞好關(guān)系,平時多微笑。
波列科西也是安利柯的朋友。他的爸爸總喝酒,回家無緣無故打他。他卻從來不對外人說。有一次,老師發(fā)現(xiàn)他的本子被燒掉了一大半。但是,波列科西學(xué)習(xí)很用功,還得了二等獎。最后,他爸爸也被感動了。波列科西真不容易,跟他相比,我真太幸福了。我更應(yīng)好好學(xué)習(xí),在新學(xué)期取得新的進步。
讀后感的作文 篇6
與友人聊天時說起,平時睡眠不太好,友人說讀讀禪悟類的書籍對催眠很有好處,并說尤以星云大師的作品深為世人推崇,于是向我推薦了《舍得》、《寬心》、《包容的智慧》等書。
《包容的智慧》是劉長樂先生與星云大師以對話的形式體現(xiàn)的,兩位作者一位是傳媒界的領(lǐng)軍人物,一位是佛教界的宗師。他們以佛教為話題,以包容為主題,談人生,談社會,談事業(yè),談處世;但他們并不是一味的宣傳佛法的包容,而是大量的列舉了儒家和道家的修身養(yǎng)性的理念,不僅讓我們在窗前明月中看到了梅花,于暗香浮動處關(guān)照了明月;更重要的是讓我們真正的見證了他們的博學(xué),見識了包容的智慧。
這是一本充滿禪學(xué)味道的書,讀完后的感受猶如溫暖的春風(fēng)習(xí)習(xí)撲面,智慧的清泉款款入心,將人置身于曠野之中,心胸開闊之感。它告訴我們包容雖然無法改變過去,卻能夠改變未來。《包容的智慧》對我啟發(fā)最大、教育最深的是:面對都市的繁華、塵世的嘈雜,要想秉持自己的內(nèi)心,點亮自己的心燈,讓人生充滿從容、淡定,就必須處理好如下幾種關(guān)系:
1、 正確處理“大”與“小”的關(guān)系。包容是一種比天空還要
寬闊的胸懷。我們要逐漸培養(yǎng)“大胸懷”,不斷摒棄“小心眼”。藍天包容每一片云彩,故天廣無比;大海包容每一朵浪花,故海角無涯;高山包容每一塊巖石,故山高挺拔;“宰相肚里能撐船”,因為他有包容萬人之心。是啊,世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,而比天空寬闊的是人的胸懷。其實,包容的力量一切都源自人的心,心有多大,未來就有多大。正像星云大師說的:心胸有多大,事業(yè)就有多大,包容有多少,擁有就有多少。面對工作和生活中遇到的各種難題、挫折,如果能夠不只站在自我立
場出發(fā),跳出“小”圈子,多為大眾著想,融入“大”集體,多感恩,少抱怨,珍惜與品味現(xiàn)在所擁有的一切,相信工作一定會更愉快,生活一定會更精彩。因為,人只要有了包容之心,就能驅(qū)散生活的痛苦和眼淚,就能傳播心靈的快樂和微笑。
2、正確處理“進”與“退”的關(guān)系。包容是一種完美的生活智慧。小到個人家庭,大到集體、國家民族,都需要人們懷揣一顆包容之心去面對所有問題,學(xué)會妥協(xié),懂得退讓,因為“退步原來是向前”。
“容”是和諧國家的'法寶。 中華56個民族,因為有“容”的智慧,大家互有你我,而又各有獨特的民風(fēng)民俗,在文化背景各異的人們交往中,能緊緊地團結(jié)在一起,百花齊放,共享繁榮,正是有容乃大、博眾所長的結(jié)果。
“愛”是和睦家庭的基礎(chǔ)。如有包容之心,當(dāng)家庭成員產(chǎn)生摩擦?xí)r,就能學(xué)著退讓,求同存異,家庭、夫妻、父母、子女也就能和諧相處。
“忍”是快樂團隊的保證。忍是智慧,忍是擔(dān)當(dāng),星云大師的禪意示意我們:“廢物都可以利用”,何況世上沒有廢物。識人者智,
自知者明。只有了解自己的團隊,明白自己的希求,“在沖突中學(xué)習(xí)”,看人所長,相互忍讓,就能夠打造一支快樂而有有戰(zhàn)斗力的團隊。
正所謂:妥協(xié)是一條路徑,變通是一種境界;讓一分山高水長,退一步海闊天空。
3、正確處理“繁”與“簡”的關(guān)系。包容是一門精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,才能真正地擁有那份廣闊的心胸,那份坦然,那份自然。試著用包容的心去對待他人,用感恩的心去對待生活,或許某一天,你就會猛然發(fā)現(xiàn):生活,原來可以如此美妙!說不定還擁有了“盡日尋春不見春,芒鞋踏破嶺頭云。歸來偶把梅花嗅,春在枝頭已十分”的好心態(tài)。
在多元的社會里 ,我們將與不同性格,不同經(jīng)歷、不同層次的人相處,各有各的長處,各有各的不足,如果我們遇事互不相讓,總揭人所短,斤斤計較,就會將簡單事情復(fù)雜化,弄得時常不開心。但如果能懷著“雖然不沾身,芳馨已入心”的隨喜心態(tài),用平等鋪路,無差別尊重,與人為善,尊重個性,立場互換,揚其所長,避其所短,就可以化解許多不必要的誤會,彼此相處也就變得簡單而愉悅。
很小的時候,外婆就對我說,心地善良的人會越活越年輕,越老越漂亮,現(xiàn)在看來與“有容納的氣量,自有端莊的容顏;境隨心生,容從心現(xiàn)”是有異曲同工之效的,正是“平常一樣窗前月,才有梅花便不同”。讓我們常修包容之德,常懷包容之心,常贈包容之愛,讓我們的生命更加充實,讓我們的人生更加從容!
讀后感的作文 篇7
《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)那些在日常生活中不為我們所察覺的真理。
這些小故事各具魅力,言簡意賅。不但讀者眾多,而且在文學(xué)史上也具有重大影響,寓意深遠。作家、詩人、哲學(xué)家、平民百姓都會從中得到啟發(fā)和樂趣。
許多故事如:《龜兔賽跑》、《狼來了》、《不吃葡萄就說葡萄酸》等,真可以說是家喻戶曉,婦孺皆知。
《伊索寓言》的每一個故事都有深刻的`含義。這正是寓言的特點。寓言這種文學(xué)體裁也成為讓人愛不釋手,歷傳不衰的文學(xué)體裁。
書中大多數(shù)故事中蘊含了豐富的生活經(jīng)驗和非凡的智慧,使人感受頗深!秲芍磺嗤堋犯嬖V我們考慮問題要全面;《烏龜和老鷹》告訴我們不可犯經(jīng)驗主義的錯誤。
特別是《膽小鬼》這則寓言,我感覺很有趣。大家不妨來聽聽。
它講述有一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。有一天,他上山砍柴。突然看到了一頭金獅子的雕像,他很想把金獅子雕像搬回家去,但又害怕發(fā)生什么意外。便自作聰明地以為人多力量大,搬金獅子雕像會很安全和輕松的。于是,他就去找家人一起來搬?墒,當(dāng)他把家人都找來時侯,那個金獅子雕像卻不翼而飛了。
這則寓言告訴我們:做事一定要果斷,不能拖拖拉拉。否則,什么事情都會變得很糟糕。有一句話說得好“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果慢了,就什么事也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
還有一篇寓言《蚊子和獅子》,也讓我明白了一個道理。
這篇寓言講的是,一只蚊子自以為是,想和獅子挑戰(zhàn),它沖到獅子臉上,想和獅子挑戰(zhàn),專咬獅子身上沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,卻抓不到蚊子,只好甘拜下風(fēng),向蚊子認輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,洋洋得意,驕傲地在空中漫步,卻一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓到了。蚊子臨死的時候,悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅,可悲呀!”
這則寓言告訴我們:驕傲是沒好下場的,因為強中自有強中手。
再回頭想想我的學(xué)習(xí),有時候能考到滿分,有時候只能考八十幾分,過去一直不知道為什么,讀了這篇寓言才知道這是驕傲的緣故。當(dāng)我考到好成績時,就驕傲自大、得意洋洋,結(jié)果下一次考試就不理想,不是有句俗話說“虛心使人進步,驕傲使人落后”,我今后要刻苦學(xué)習(xí),不應(yīng)驕傲自滿,那么每次考試就一定都能取得好成績的。
《伊索寓言》不僅僅是生動有趣,同時也是開啟心靈智慧大門的奇妙小鑰匙!
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