【精選】讀后感的作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
這個寒假,我看了《草房子》這本書。書的作者曹文軒,用非常生動的語言描寫了一個個小人物的故事。
書里的“草房子”就是指主人翁桑桑的學校,那是一排用最結實的海草建造的房屋,在夕陽的照耀下會顯示五彩斑瀾的顏色。
主人翁桑桑是個調(diào)皮的小男孩,平時總要惹出一些事情來。有一次,他和伙伴玩火時不小心把草地給燒了起來,差點把整片草地給燒毀了。幸虧大人們及時發(fā)現(xiàn)了險情,把火撲滅了。后來,桑桑沒有逃避,而是勇敢地站出來承認了錯誤,他的伙伴也因此避免了家長的打罵。桑桑這種勇于承認錯誤、知錯就改的良好品德是值得我學習的。
這本書一共有九章,分別描寫了桑桑的五個伙伴,他們性格各異,卻是最要好的朋友。其中在第一章里,重點寫了桑桑的同班同學“陸鶴”。他是一個小禿子,最不喜歡別人摸他的頭,叫他“禿鶴”。只要有人摸一摸他的頭,他就會認為那人不尊重自己,會鼓足勇氣和你理論,拼命保護自己的尊嚴。后來,他勇敢地面對現(xiàn)實,不再為自己的'缺陷而煩惱,還出色地完成了學校匯演的“禿頂”角色,讓同學和老師對他刮目相看。陸鶴也因此獲得了更多的朋友,不再像以前那樣感到孤單。
我喜歡《草房子》這本書,這是一本絕美的小說,曹文軒一定時經(jīng)過多次修改后才完成了這本小說。我要向曹文軒學習,認真改寫作文,寫出一篇篇的好文章。
讀后感的作文 篇2
《父親的城》這篇文章是我在“冰心獎”這套書里找到的,其中有一本書的名字也叫《父親的城》,就是以這篇文章來命名的!陡赣H的城》這篇文章主要講“我”從小就在鄉(xiāng)村生活,在鄉(xiāng)村上學,媽媽和我在一起,而父親則在離“我們”五十里之外的小城上班。雖然那座城市不大,但還是引起了“我”對城市的好奇,幾次向“媽媽”央求,最后“媽媽”同意了我,可是因為賣雞蛋到了黃昏,最后因堵車而退票,最后又回了家。而第二天父親竟然回了家,要我去城里讀書,后來“我”因為成績好,去了省城,后分配工作又被分配到了父親的那座小城,一年后,父親退休了,而“我”繼續(xù)在崗位上工作著。
《父親的`城》充分的描寫了“我”年輕時的幻想和激情,它雖然沒有什么大道理之言,但卻真實的描寫了部分60后與70后小時候真的故事。我爸爸小時候也是這樣的,他以前也跟我講過,我跟這篇文章還有一樣莫名的親切感,所以我才選這篇文章的讀后感。
讀后感的作文 篇3
書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
“奶酪”和“迷宮”在這里自然是個比喻,它們分別代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可以是好成績、好工作,也可以是好人緣、好心情等等。迷宮就是自己所處的環(huán)境,可以是學校、工作單位,也可以是家庭、社區(qū)等。
生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的.境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
生活在這樣一個快速、多變和競爭激烈的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,我們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角聽天由命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和力量”再去變動和追尋。
生活在這個世界上,就不能不承認它的變化屬性,無論是精神層面的情感,還是物質(zhì)層面的哲理。有句歌詞這么唱:不是我不明白,是這個世界變化快。然而,出于人的本性,我們都渴望能永遠生活在安逸、溫暖的環(huán)境里,沒有風吹草動的驚嚇,沒有辛苦勞頓的痛楚,這樣,我們就會少些感受世事無常、生離死別的折磨,但問題是,事物總是在或明或暗地發(fā)生著變化。有了變化,我們知道父母會老而盡孝,知道親情、友情和成功需要付出汗水來培植,知道要取得自己所要的成績是要靠自己的努力。
讀后感的作文 篇4
今天無意中讀到了兒子的一本書《蘭心的秘密》讓我感受頗深,引起了我的深思。
書中講述了一個叫蘭心的女孩,有點任性,總是認為父母跟她唱反調(diào),覺得這樣的日子很不自由。于是她借助仙女的力量,讓父母吃下了施了法術的放糖。只要父母每次不聽蘭心的話,就會縮小一半,最后縮到了只有二十幾厘米。失去了父母的管束,可蘭心卻并沒有過上她所謂的自由快樂的生活。失去父母的呵護,蘭心卻感受到了恐懼與孤獨,并認識到了自己的錯誤。于是再次求助仙女,把父母恢復原樣。從此蘭心一家有過上了幸福的生活。蘭心用自己的經(jīng)歷去體會了人生的是非曲直,真正懂得了愛的價值,這就是成長的意義。
我看完這本書,我問兒子有什么想法,是不是也覺得父母就喜歡跟他對著干,是不是也想給父母吃施了魔法的方糖。兒子不加思索的說想,但不是讓我們什么時候都吃,并列舉了好多想讓我們吃方糖的.機會。聽了兒子的話,結合與兒子相處的生活點滴,我不禁反思:自己是不是有點專制,總是讓兒子按自己的要求去做這做那,考慮過孩子的感受了嗎?他也有反抗,只是沒有蘭心來得猛烈而已,想到這我的心有所震撼。
孩子畢竟還小,一些認識還是比較膚淺的,還不能正確辨別善惡對錯。他們不理解大人為什么總是阻止他們做一些自己想做的事,而從大人的角度,有時也很難理解孩子的一些行為。該如何正確處理孩子的愿望與實際之間的差距,我想到了換位思考,無論是大人還是孩子,都應多替對方著想,多考慮一下對方的感受。這就需要我們多與孩子溝通,知道他們的想法,尊重他們的意見。我們不僅要關心孩子的生活、學習,更應了解孩子的心理。
在孩子成長的這幾年中,我深深地感到了教育孩子是門很深的學問。父母都愛自己的孩子,孩子也都愛自己的父母,可能做到父母真正理解孩子,孩子理解父母,則太難太難。與孩子的溝通需要科學的方法,首先要尊重孩子的意見,如果他們的要求是不合理的,要耐心與孩子溝通解釋,讓他們明白什么是善惡對錯,什么是愛,學會理解,學會感恩,這樣孩子才會更加信任父母。還要適當給孩子責任,有了責任他才會長大。記得去年我出意外的那段日子里,兒子就像突然長大了一樣,不僅學會了照顧別人,學習也自覺了,也更能理解父母了。
理解萬歲,我希望全天下的父母都能理解孩子,也希望孩子也多理解父母的良苦用心。我不想讓兒子把我變小,哪怕只是在心里。我會努力改變自己做一個兒子心目中的好媽媽,也希望兒子努力做個好孩子。兒子,我們一起努力吧!你會健康的成長,我們的家庭也會充滿歡樂、幸福、和諧。
感謝米切爾先生,他讓我們有所感悟,有所進步。
讀后感的作文 篇5
《三個火槍手》這本書讀過了很久,其中不乏一些令人深省的句子,現(xiàn)在又把它的電影都看完了,濃縮出來的也只有一些臺詞了,這三劍客與小說中我的理解還是有些不同的。
也有可能是我不了解法國的歷史吧,也有人說他是法國的金庸,講的是四個老奸巨猾的紳士為了一個女人的故事,“沒有什么做不到的,對于愛情來說”,同樣也有著“最可怕的不是敵人的子彈”,可是,無論這四個”紳士“有多老奸巨猾,可他們才是真正的莫逆之交,有錢大家一起花,有東西大家一起吃,誰惹了事了哥幾個頂著腦袋一起往上上,“真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求一點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事”,這句話顯然是一點不錯的,故事讀了一遍遍還是看不懂,即使互相有猜疑,但朋友間依然至死不渝,最后卻是個悲劇收場,各奔東西,但我清楚了什么是真正的友誼,我想追求的東西,對過去不后悔,對現(xiàn)在有信心,對未來滿是希望,這就是4人最后總結下來的劍客精神吧。
任何一種面具,只須略為留心一點,就能夠辨別出它的真面目。一個壞人的笑法和一個正派人的不同,一個偽善者的'哭法也和一個心地 忠厚者的不同。任何作假的手段是一種面具,而且無論面具制作得怎樣好, 我們只須略為留心一點,就能夠辨得出它和真面目究竟是兩樣的。
書中對話處處有心機,我所最喜歡的還是里面的幾句話,尤其是這句,幾位勵志成為火槍手的人遇到奇奇怪怪的事很多,奇奇怪怪的人也有很多,那個困難時代里,對每一個人留心,處處提防,一個一個故事,我才感知知音與莫逆之交的可貴,為何幾個“老奸巨猾”的紳士湊到一塊,能真正為彼此拋頭顱灑熱血的莫逆之交,一生得一知己,足以啊!
讀后感的作文 篇6
三國里塑造了很多色彩鮮艷的人物,他們各有各的特點。
張飛,別看他粗魯,可他粗中有細——大戰(zhàn)臨頭,他假裝狂飲不止;張郃偷襲,沒想一槍刺中的是草人;張飛卻又從背后殺到,張郃希望兩寨來救,不料兩寨早被張飛不下占領。
關羽,他最讓人看中的就是義氣。曹操送給他赤兔馬,他接受了,說的卻是“這樣可以更快見到兄長”;后來他敗走麥城后被擒,寧死不屈,真是有情有義。
劉備,他是一個仁德愛民的人,老百姓逃難,他命人保護;民心大亂,他安撫民心;自己身處危難,不忘百姓疾苦。真是一代“帝模”。
此外,還有料事如神的諸葛亮,老謀深算的司馬氏父子,奸詐狡猾的'曹操,才高量窄的周公瑾,誠懇厚實的魯肅。
在三國群雄紛爭的政壇上,讓我們靜下心來去審讀那段英雄和小人共同締造的歷史。
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