讀后感的作文

時間：2023-08-10 13:27:41 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

讀后感的作文集合[10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文集合[10篇]

讀后感的作文篇1

　　當(dāng)我看完《分拳頭》一文中我不禁想：“我們朋友和朋友之間如果能像笨狼的同學(xué)一樣，自然也就不會發(fā)生矛盾了�！�

　　讀《笨狼的'學(xué)校生活》我覺得它們的課堂上很有趣很豐富，笨狼的學(xué)校生活還真挺不錯的｜！

讀后感的作文篇2

　　愛，是生活中一個很熟悉的字眼。

　　我們每個人的心中都有愛。愛，是無私的，是偉大的。剛翻開《愛的教育》，我就愛上了這本書。書中的每一個段落，每一個句子，甚至每一個字都都深深的吸引著我，都讓我感覺到了愛的力量之大。

　　這是意大利的一名叫亞米契斯的作家在三年級寫的共一個學(xué)期的日記，日記里寫了每月故事中的人物和在學(xué)校的同學(xué)關(guān)愛同學(xué)、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……的精神。例如，《一個不幸事件》中，洛貝蒂為了救一個快被車撞到的男孩，不幸被軋斷了一條腿；《佛羅倫薩的小抄寫員》中的朱里奧為了減輕爸爸寫封套的`勞累，他準(zhǔn)時晚上12：00起來偷偷地寫封套，卻因白天勞累遭到父親誤解；《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒受命令做了哨兵，不顧子彈襲擊，爬上樹偵查情況，不幸中彈身亡……而這些事的思想，都出自同一個思想，同一個信念，那就是“愛”。愛的力量是強(qiáng)大的，也是弱小的，需要我們?nèi)プ觯グl(fā)現(xiàn)。 “愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對我無微不至的愛、老師對我循循善誘、同伴間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西��！

　　有時候，當(dāng)我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！

　　其實，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！

　　我記得還在上一年級時，看見了一位殘疾人，他走路手一拐一拐的，腳也跛了。當(dāng)時我不懂什么，也學(xué)著他的樣子走，覺得好玩，結(jié)果小伙伴們都笑掉大牙。現(xiàn)在，我感到很慚愧，因為我沒有尊重他，如果他知道，一定會讓他的心里永遠(yuǎn)留下這樣一道傷口。

　　在生活中，愛是到處都有的。我也應(yīng)該學(xué)會并做到關(guān)愛同學(xué)、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……這樣才能做個好學(xué)生，還會得到同學(xué)、老師和父母的贊許和尊重，這就是愛的強(qiáng)大力量。

讀后感的作文篇3

　　20xx年8月17日，家住鄂西北十堰市的庫金會被中央電視臺作為主嘉賓邀到北京，與正在北京讀書的大兒子庫博飛以及有關(guān)專家、學(xué)者和北京市部分師生、家長一塊，探討有關(guān)家教的話題，在觀眾和讀者中引起巨大反響。

　　庫金會出生于1959年。1966年至1972年讀了7年書，出校門時寫信都不會，半文盲一個。小時候，他家十分貧困，吃米糠和野菜長大。

　　后參軍入伍，在部隊勤奮好學(xué)，憑著抄字典、背誦《鐵道兵報》上的文章，練習(xí)寫通訊報道等頑強(qiáng)的毅力，逐漸提高了自己的知識水平。

　　從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后，通過自學(xué)，結(jié)合自己多年來的家教實踐，他不但將自己兩個調(diào)皮平凡的孩子培養(yǎng)成了十分出色的優(yōu)秀學(xué)生，而且著書立說，寫出了暢銷家教書《沒有不成功的孩子》。

　　兩個智商平平的孩子成功跳級

　　人們習(xí)慣地認(rèn)為，孩子讀書成績好就是聰明。反之，成績不好，就是愚笨。那么，在讀書的過程中，能跳級的孩子，傳統(tǒng)看法就是天才。只有極聰明的孩子才能跳級�？墒�，庫金會不那么看。他說，他的孩子智商平平，絕不是天才，可他卻要培養(yǎng)孩子做第一個吃螃蟹的人！

　　20xx年1月24日，《十堰日報》在一篇報道庫金會家教事跡的稿件中加編者按說：“一個家庭有兩個孩子成功地跳了一級，這在十堰地區(qū)是少見的，甚至在全國也不多見。庫金會先生的兩個孩子都成功地跳了一級。他說，他是摸著石頭過河的，早知跳級那么容易，他一定讓兒子們跳三級！”

　　庫金會兩個兒子跳級，說起來簡直像“神話”，使人難以置信。

　　他的大兒子庫博飛在小學(xué)1至5年級成績不錯，但在全班、年級、在他們單位五十多個同年的.孩子中，不是最好的，他卻讓兒子跳了一級，由小學(xué)五年級直接升到初中，到十堰市六中讀初一。而他的小兒子庫穩(wěn)飛，在小學(xué)則是一個差生，差到什么程度？一個差生又是怎么能跳級？我們不妨看看庫穩(wěn)飛小學(xué)時的班主任、十堰市武當(dāng)路小學(xué)劉策明老師寫的文章，從中能得到一些答案。

　　1998年9月1日下午18時左右，我作為當(dāng)時六班班主任，在清點新學(xué)年開學(xué)報名人數(shù)時，發(fā)現(xiàn)少了一名學(xué)生。尚沒報名的這位同學(xué)名叫庫穩(wěn)飛。他爸爸是中鐵十一局集團(tuán)第三工程有限公司教育科科長，應(yīng)該不會出現(xiàn)這種情況。

　　這時，正好孔校長和教導(dǎo)主任到我們年級辦公室來了。我對孔校長說：“我班只差庫穩(wěn)飛同學(xué)未來報名�！笨仔ｉL說：“暑假你回家休假去了，庫穩(wěn)飛的老爸拿著市六中陳桂厚校長簽發(fā)的錄取通知書找我，取走了他兒子的學(xué)籍檔案，跳級上初一去了。”

　　聽了孔校長的話，我一時目瞪口呆，半晌說不出話來。簡直不可思議，庫穩(wěn)飛居然可以跳級！他爸單位的十幾個孩子都是我班學(xué)生，哪一個的學(xué)習(xí)成績不比庫穩(wěn)飛強(qiáng)？庫穩(wěn)飛都能跳級，我們班豈不是90％的學(xué)生都可以跳級？

　　一晃已是五六年前的事了。但庫穩(wěn)飛跳級的事情一直深深印在我的腦子里。記得當(dāng)年庫穩(wěn)飛在全班個子最矮，坐在第一排，學(xué)習(xí)成績太一般了，從未考過90分，平時測試只有六七十分，八十多分是最好成績。這樣的學(xué)生在我班55名同學(xué)中只有八九人。我們學(xué)校學(xué)生得滿分很普遍，而考不及格的學(xué)生只是鳳毛麟角。但庫穩(wěn)飛有時就能給你弄個不及格出來。

讀后感的作文篇4

　　我一口氣讀完了《塔頂上的貓》這本書，它讓我百看不厭。

　　《塔頂上的貓》是一本童話故事，說的是一只會笑的貓在春天的山坡上和他的朋友地包天（一只狗）聊天時，在翠湖公園的白塔頂上發(fā)現(xiàn)了一只虎皮貓。因為一般的貓都爬不到塔頂上，許許多多的貓出于好奇，都想看熱鬧，就聚集在白塔下面眺望那只虎皮貓，幾只“資格貓”對塔頂上的那只虎皮貓表現(xiàn)出了極其的不滿。他們暗地里接二連三開會指責(zé)、諷刺和嫉妒塔頂上的虎皮貓，而笑貓卻說：“如果說我不想在塔頂上，一定不是真心話，可是，想又怎么樣呢？我上不去呀！所以，那個塔頂只屬于能爬的上去的貓。你們只要能爬上塔頂，那么，塔頂也可以屬于你們�！蔽艺J(rèn)為笑貓說得很有道理，它能夠?qū)嵤虑笫堑?承認(rèn)自己不如塔頂上的虎皮貓，而不是像“資格貓”們那樣只會指責(zé)、諷刺……其實任何事情只要努力，成功就會屬于你。

　　這本書告訴我們：對于別人取得的成績，要正確對待，不能嫉妒、諷刺、不服氣……每個人都要靠自己的努力去取得成績，那才是真本事。如果只會嫉妒，而不努力，你永遠(yuǎn)不會品嘗到成功的喜悅！

讀后感的作文篇5

　　悠悠五千年，泱泱大中華，到現(xiàn)在，中國已經(jīng)有了五千年的文化與歷史。在這漫長的五千年里，中國經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與輝煌。翻開這本《上下五千年》，就像翻開了歷史，令人回味無窮。

　　在這本書中，有許多驚心動魄的故事，但令我印象最深刻的還是《蘇武牧羊》。

　　蘇武是代郡太守，當(dāng)時漢朝和匈奴的關(guān)系時好時壞。公元前100年，匈奴單于即位，漢武帝為了表示友好，派遣蘇武率領(lǐng)一百多人出使匈奴，持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國，順便送給單于很豐厚的`禮物。不料，就在蘇武完成了出使任務(wù)，準(zhǔn)備返回自己的國家時，匈奴上層發(fā)生了內(nèi)亂，蘇武一行受到牽連，被扣留下來，并被要求背叛漢朝，臣服單于。

　　最初，單于派人想說服蘇武，許以豐厚的奉祿和高官，蘇武嚴(yán)辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用，就決定用酷刑。當(dāng)時正值嚴(yán)冬，天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關(guān)進(jìn)一個露天的大地穴，斷絕提供食品和水，希望這樣可以改變蘇武的信念。時間一天天過去，蘇武在地窖里受盡了折磨�？柿耍统砸话蜒�，餓了，就嚼身上穿的羊皮襖，冷了，就縮在角落里與皮襖取暖。過了好些天，單于見瀕臨死亡的蘇武仍然沒有屈服的表示，只好把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶，讓他去牧羊。臨行前，單于召見蘇武說："既然你不投降，那我就讓你去放羊，什么時候這些羊生了羊羔，我就讓你回到你的大漢去。"蘇武發(fā)現(xiàn)這些羊都是公羊，公羊怎能生出羊羔呢?即便這樣，蘇武也沒有灰心。每天，唯一與蘇武作伴的，是那根代表漢朝的使節(jié)和一小群羊。蘇武每天拿著這根使節(jié)放羊，心想總有一天能夠拿著回到自己的國家。渴了，他就吃一把雪，餓了，就挖野鼠收集的野果充饑，冷了，就與羊取暖。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，使節(jié)上掛著的旄牛尾裝飾物都掉光了，蘇武的頭發(fā)和胡須也都變花白。終于，十九年后，蘇武回到了他朝思暮想的祖國，結(jié)束了艱辛的牧羊之旅。

　　看完這篇文章后，我的心情久久不能平靜。十九年背井離鄉(xiāng)，這是有一顆多么強(qiáng)大的愛國之心，支撐著他的信念——回到祖國!

　　少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。歷史是祖先創(chuàng)下的輝煌，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加強(qiáng)大，讓這“輝煌”繼續(xù)“輝煌”!

讀后感的作文篇6

　　本書主要說了一個僅有十八個月時間的女孩，妞妞。

　　在開頭，作者周國平極力描寫女兒出生的樣子，說她“有一頭濃密的黑發(fā)，睜一只眼，閉一只眼，睜的那只眼睛囧囧有神�！毕胍幌�，一個剛為人父親的人，那一刻的喜悅，絕對無法言喻。而短短幾個字，卻道出了第一次看到妞妞后對妞妞癡癡的愛。再后來妞妞的一個小動作，一句話，都能給周國平帶來無限的驚喜。妞妞無疑是周國平一生最好的禮物，而這本書也無疑是周國平給妞妞最好的送別禮。

　　妞妞因為媽媽在懷孕5個月時發(fā)燒而接受了大量X光照射，剛出生不到一個月就被確診患有雙眼多發(fā)性視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤。父母親有點舍不得，一再推遲做手術(shù)，而當(dāng)父母終于下定決心，要給妞妞作手術(shù)時，已經(jīng)來不及了。妞妞的生命已經(jīng)無法挽回了。我本以為妞妞的父母會因此放棄，卻看到他們對待妞妞像對待健康的小孩一樣細(xì)心呵護(hù)，直到妞妞沒了動靜，呼吸停止。妞妞的人生畫上了完美的句號。

　　意料之中，我在最后潸然淚下，惋惜妞妞，惋惜周國平。全書沒有電視劇中的哭天搶地，一切都被描述的那么平靜，那么美好，卻又那么令人感傷。惋惜妞妞，還沒有健康長大，還沒完全理解父母親的.大愛，還沒有在以后好好報答父母，就早早離了人世；惋惜周國平，那么疼愛妞妞，卻因自己為人父親時的舍不得，耽誤手術(shù)，再見不到自己最疼愛的妞妞了。

　　我們難以想象，周國平寫這本書時，用了多少的勇氣與父愛來抵抗那痛苦的回憶。書中的每一章，每一段，每一句，每一字都蘊(yùn)含了對妞妞的多少思戀。

　　其實不僅周國平有如此偉大的父愛，每個為人父親的人都有。都說父愛如山，的確如此。我們的父親給我們的愛不亞于周國平給妞妞的愛。我們有多么幸運(yùn)，我們不只有十八個月，能感受這么久的父愛，母愛常掛在嘴邊，父愛常藏在心中。我們能很容易的感受到母愛，卻常常感受不到在父親心深處的愛。

　　妞妞的生命是那么的短暫，但她還是幸運(yùn)的，因為她有爸爸的愛。我們的生命已經(jīng)有八九個那么長，我們何嘗不幸運(yùn)呢？在接下來的時光里，好好感受那如山的父愛吧！

讀后感的作文篇7

　　前幾天，學(xué)校組織我們?nèi)昙o(jì)的同學(xué)，去小禮堂觀看一部抗戰(zhàn)電影，名叫《小兵張嘎》。我深深地被張嘎勇敢地精神所感動。

　　這個電影的故事內(nèi)容大約是：在1934年，有個名叫嘎子的小朋友，親眼看見自己的奶奶為掩護(hù)八路軍被日本鬼子殺害，他懷著為奶奶報仇的愿望，跟游擊隊一起生活，一起戰(zhàn)斗，配合游擊隊打敗敵人。

　　嘎子小時生活很苦，少年時就參加了紅軍，他給紅軍帶來了快樂，多次完艱巨的任務(wù)。有一次，他屁股上中了敵人一 XX，但他仍不顧傷痛毅然追上去，聰明的小腦袋用一只假 XX就把敵人的.首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功，當(dāng)時我不僅很佩服嘎子，他人小膽大。還有一次，為了打探敵情，嘎子和羅金保叔叔裝扮成賣西瓜的小販，捉了胖翻譯，并繳了他的 XX，為了不讓隊長把 XX收回去，他竟然把它藏到了鳥窩里，因而受到了批評并關(guān)了禁閉，經(jīng)過隊長的教育，終于認(rèn)識了錯誤。在一次戰(zhàn)斗中，嘎子受了傷在老鄉(xiāng)家里休養(yǎng)，可他知道有任務(wù)，就偷偷地跑回參戰(zhàn)，不幸被捕了，可他面對敵人，剛強(qiáng)不屈，并配合部隊，是戰(zhàn)斗取得了勝利，終于成了一名出色的小偵察員。

　　張嘎子的確是一個受人稱贊的勇敢的小男孩，犯了錯誤及時改正，在戰(zhàn)場上英勇地去戰(zhàn)勝敵人，勇敢機(jī)智.剛強(qiáng)吃苦耐勞，敢于斗爭，我想他這種精神也可以用于現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)中，不怕困難，不怕挫折，用于挑戰(zhàn)，我要以嘎子為榜樣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，取得好成績也是對老師，家長的一種回報。

讀后感的作文篇8

　　17世紀(jì)，英國，倫敦，貝克街，221號。福爾摩斯陷在沙發(fā)里，撥弄著膝頭的小提琴，華生則坐在一旁，靜靜地聽著，陶醉于其中。這是《暗紅色研究》中的經(jīng)典場景。這也是我最喜歡的一本書。

　　這本書主要講了發(fā)生在倫敦郊區(qū)的一樁命案中，警探們毫無頭緒，無可奈何之下，只好請來福爾摩斯。終于，在他一步步地抽絲剝繭下，找出了關(guān)鍵線索，可是，另一邊知情人一個個倒下，又為破案增添了阻力。但是福爾摩斯堅持不懈，不怕艱險，通過另一種方法找到了兇手。

　　讀完之后，我感受頗深。福爾摩斯雖然是個虛構(gòu)的人物，卻好像有著真人的肌理與質(zhì)感，如同一位老師，教會我太多太多了。

　　首先，他堅持不懈，在之前那工人死亡后，所有警察幾乎都放棄了偵查，將其列為懸案。而福爾摩斯卻偏偏不信邪，沒有放棄，目標(biāo)專一，執(zhí)著地尋找線索，不達(dá)目的不罷休。而現(xiàn)實之中，這樣的人少之又少。我們身邊又有幾個人能堅持到勝利女神眷顧的那一刻呢？往往我們總是以這樣的話語來結(jié)束某些事情的�！斑@件事情太難了，我不干了�！薄昂脽o聊，換點別的事情干吧！”等等，正是因為這樣，我們的事情總是不了了之，沒有了后續(xù)。也正是因為這樣，逐步培養(yǎng)了我們半途而廢的壞習(xí)慣，助長了我們的惰性。長此以往，我們什么事情也做不好了，大事無成。

　　其次，他善于觀察，善于思考。他發(fā)現(xiàn)了所有人都沒發(fā)現(xiàn)的“血字”，能發(fā)現(xiàn)案發(fā)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，并通過思考與推論，得出最終結(jié)論。說到善于觀察，使我想到了一句話“生活中不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活不是案發(fā)現(xiàn)場，雖然不需要把所有事情都注意到，但最起碼的是，要能看到細(xì)節(jié)，注意到細(xì)節(jié)，注意到某些不起眼的東西，而善于思考，則是說，要多問“為什么？”積極思考，不要遇到什么事情都懶的.尋求答案，那樣，我們的生活將會毫無意義，每天重復(fù)著相同的工作，懶得思考生活中的種種現(xiàn)象，倘若真是這樣，我們于機(jī)器又有何異呢？

　　最后，他篤信事實真相，不管真相多么匪夷所思，他都堅定不移的相信。他曾說過“排除所有不可能，剩下那一個多么詭異，都是事實真相。”這給人們敲響了一個警鐘，尤其是愛幻想的小女生。人們總是希望看到自己想看到的結(jié)局。更有甚者，成天白日做夢，活在非現(xiàn)實之中。而他們，應(yīng)該向福爾摩斯學(xué)習(xí)，面對現(xiàn)實，別再做白日夢了。

　　就是這樣一個如真實存在的偵探，教會了我堅持不懈，教會了我善于觀察，善于思考，教會了我相信現(xiàn)實。當(dāng)我重新翻開這部《暗紅色的研究》，思緒不禁再次飄向了17世紀(jì)英國秋風(fēng)蕭瑟的午后。

讀后感的作文篇9

　　你說過許多許多、我都認(rèn)真的聽著、一點點的為你改變、為你卑微、不丟人因為我記得我說過、我愛你因為我記得你說過、你愛我。我把自己站成一棵樹，用我的每一枝一葉，盡情地想念你，如根想念雨露般滋潤的甜蜜。佳倩，你怎么才能原諒我？但是現(xiàn)在想想當(dāng)初把你放開也許更好、即將畢業(yè)了，我記得那個圣誕節(jié)，你送我一個蘋果，一雙手套，我就問你，送我手套干嘛，你對我說，因為我手冬天很冷，而你的手也是冷的，所以就不能幫我暖和，就送我一雙手套。

　　一天，他和花兒鬧別扭了，獨自離開星球一個人去旅行，他游歷了臨近的幾個星球，遇到了一些古怪的人。最后，他來到了地球，在狐貍的啟發(fā)下，明白了花兒對自己的愛。他在蛇的幫助下，回到了自己的星球，與花兒團(tuán)聚的故事。合上這本書，小王子天真無邪的話語和銀鈴般的笑聲時時縈繞在我的耳畔，狐貍說的沒錯：“用心才能看見真實，真正重要的事，用眼睛是看不見的`。

　　”那些華麗外表下的事實真相，要用自己的心去辨別，許多我們認(rèn)為是錯的事物，往往看時是正確的。但小王子最終的離開，是因為愛與責(zé)任吧！他要為他馴養(yǎng)的花負(fù)責(zé)，所以他要回到他的星球，繼續(xù)保護(hù)他的花兒。小王子就像我們年幼時的縮影：愛提問，愛幻想，愛追根究底，愛世間任何美好的事物。當(dāng)然，小時的我們自然不懂得愛與責(zé)任，我們只懂得索要，只懂得玩耍。

　　可是現(xiàn)在的我已經(jīng)不是小孩子了，我該明白父母對我的愛，對我的希望。腦海中頓時閃過一幕幕畫面：夜深人靜，媽媽穿著單衣走到我的床前，幫我把蹬掉的被子重新蓋好；夜晚，工作了一天的媽媽忍著睡意，不厭其煩地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)······這不正體現(xiàn)出媽媽對我的愛嗎？當(dāng)你在滿天繁星的夜晚，仰望天空，你會知道，小王子就在其中的一顆星星上微笑著。那么，你就會覺得所有的星星都在朝你微笑