讀后感的作文【精選6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
在淡淡的燈光下默默的合上了問題少女的秘密，我的內(nèi)心久久不能平靜，這本書讓我久久的在燈下沉思著。
書中講的是一個(gè)叫舒文的可愛女孩，她的老師miss關(guān)給她起了一個(gè)名字為“為什么小姐”，因?yàn)檫@個(gè)女孩以發(fā)問為己任，這是她去世的爺爺說過的話，這位女孩非常喜歡看《天問》這本書，她能把這本書的內(nèi)容倒背如流，并且她發(fā)揮了愛問的精神總問：“為什么。為什么。”。所以她的老師miss關(guān)不太喜歡她，她在圖書館認(rèn)識(shí)了她爺爺?shù)耐降苤�，她總和她爺爺�(shù)耐降堋朴逞┌⒁桃黄鹫務(wù)摗短靻枴愤@本深?yuàn)W的書。舒文同學(xué)給她的老師miss關(guān)寫了一封信，至此她的老師開始喜歡她了，也開始思索了。
為什么開始老師不喜歡她問“為什么”，我一直在思索，現(xiàn)在社會(huì)上應(yīng)該是老師非常喜歡問問題的學(xué)生，也提倡學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們與老師之間應(yīng)該如何相處恰當(dāng)，許多學(xué)生認(rèn)為老師很可怕就像“老虎”一樣，學(xué)生都不敢主動(dòng)問問題，一些老師偏心偏向?qū)W習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)差的同學(xué)都不會(huì)太理會(huì)他們提出的問題，所以一些同學(xué)認(rèn)為老師不管他們，就光知道去玩了。反正今天不問，明天問也行，明天不問后天問也行，明天的明天，未來的.未來，把要問的問題忘記，可他們不知黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。把該學(xué)習(xí)的東西都忘記了。
有許多學(xué)生很愛問問題也很愛思考，他們有許多稀奇古怪的問題，但老師覺得他們的心思不在學(xué)習(xí)上就不去回答他們問的問題，并且說他們不務(wù)正業(yè)，導(dǎo)致學(xué)生和老師之間關(guān)系不融洽。
我在想老師與學(xué)生的問題怎樣解決，老師的天職是引領(lǐng)學(xué)生做人和傳授知識(shí)，傳授知識(shí)為何不能講解外界的知識(shí)，老師應(yīng)該誨人不倦，對(duì)學(xué)生應(yīng)該有包容和耐心。學(xué)生也應(yīng)該向老師虛心請(qǐng)教，尊重老師，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性去學(xué)習(xí)。
老師應(yīng)該耐心聆聽學(xué)生提出的問題，因?yàn)橹挥欣蠋熑ヂ爩W(xué)生的問題并解答學(xué)生的問題，學(xué)生才能主動(dòng)從老師那里學(xué)習(xí)知識(shí)。
我深深的感嘆到，學(xué)生與老師之間的關(guān)系是一個(gè)復(fù)雜的東西，也是一門永久的藝術(shù)。
讀后感的作文 篇2
這本書的作者是有著“動(dòng)物小說大王”美稱的沈石溪。它向我們講述了駱駝王子從幼年到成年的生活過程、經(jīng)歷。
駱駝王子從小就收到家人的溺愛，沉浸在蜜罐溫床里。因此，它成天依偎在母親身邊，享受著母愛帶來的溫暖。隨著時(shí)間的流逝，深受寵愛的駱駝王子漸漸長(zhǎng)大了�？此仆獗韴�(jiān)強(qiáng)的它，其實(shí)內(nèi)心還是一個(gè)沒有脫離母愛的幼仔。慢慢的，到了駱駝的青春叛逆期，駱駝王子開始表現(xiàn)得不合群了，不論其它駱駝怎么叫喚，駱駝王子就像沒聽見相似的，對(duì)其他駱駝的呼喚不理不睬。偶然的一次意外，使正在叛逆期的駱駝王子又回到了淳淳的母愛中，成為了一個(gè)“永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子”
我真為駱駝王子感到惋惜。一只好好的駱駝，竟變成了一個(gè)“永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子”。是因?yàn)樘鹈鄣哪笎鄄艑?dǎo)致了駱駝王子無(wú)法長(zhǎng)大，獨(dú)立面對(duì)生活。我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)生活，不能總是依賴父母的`幫助。等到將來父母老了，還有誰(shuí)能幫助你？還不是要靠我們自己去努力，去拼搏。這使我想起了我們以前學(xué)過的一首詩(shī)篇——中華少年。在這首詩(shī)中，講到了“不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天。不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記最危險(xiǎn)的時(shí)候“戰(zhàn)歌飛旋”！”這幾句話暗示著我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活。
現(xiàn)在我們是五年級(jí)的學(xué)生了，已不再是那個(gè)不懂事的小孩子了。要向文中講的那樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)懂事。這才是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生應(yīng)該具備的條件。
讀后感的作文 篇3
每個(gè)幸�？鞓返募彝�，都可能會(huì)有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣越飛越高。梅子涵寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長(zhǎng)的一本書。
讀這本的時(shí)候，我眼淚都要笑出來了。書中有許多關(guān)于人的綽號(hào)，有腳氣貓、多力鴨、歡樂豆、大鴨梨、唏哩呱啦魚、咖喱雞、澳大利亞提子、小陸子、大和尚、活死人、老牛、大蘿卜頭、小蘿卜頭、Q、赤縛雞，天不亮，煤球，豆腐......梅子涵的綽號(hào)是小姑娘，因?yàn)樗r(shí)候怕難為情。一講話就臉紅，現(xiàn)在不臉紅了。
我最喜歡《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》。梅思繁——梅子涵的女兒她寫了兩篇文章，我比較喜歡第二篇。第二篇寫得是她在夜校上外語(yǔ)課，老師讓她上去當(dāng)真老師的故事，寫出了自己的`真情實(shí)感、
書中還有許多比賽，其中一個(gè)最好笑，那是兩個(gè)男生比賽抽耳光，看誰(shuí)抽的快，梅子涵說，腦子有毛病。
《女兒的故事》真實(shí)地寫出了梅思繁的故事，羽我們小孩在生活接近，我十分喜歡這本書！
讀后感的作文 篇4
母愛是偉大的，母愛是純潔的，母愛更是無(wú)私的！
這個(gè)故事為大家拉開了感人的一幕。那是一只被關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里的雌白鼠，不知是什么原因，它的腋部長(zhǎng)出了一個(gè)腫塊，而且越來越嚴(yán)重，使它活動(dòng)起來都很費(fèi)力。有一天，研究人員發(fā)現(xiàn)這只雌白鼠竟然忍著巨大的疼痛嚙食著那腫塊，它是在進(jìn)行自我療傷，延長(zhǎng)生命。第二天雌白鼠產(chǎn)下了十只小老鼠。它們躺在母親的懷抱里盡情地吮吸著乳汁，非常滿足。可是它們?cè)趺磿?huì)知道病魔正在折磨自己的母親。她已經(jīng)病入膏肓了，但還竭盡全力地盡著一個(gè)母親的義務(wù)。當(dāng)她產(chǎn)下小老鼠的第二十一天，它安詳?shù)厮廊�。一開始，人們都很奇怪，怎么一點(diǎn)征兆都沒有，后來人們猛然驚醒：原來幼鼠的斷乳期是二十一天。它一直堅(jiān)持到生命的最后一刻。這就是母愛的'長(zhǎng)度�。�
讀完這則故事，我已是熱淚盈眶！我迫不及待地把這個(gè)故事告訴了媽媽。在人類生活中，我們的母親也為我們付出了許許多多。不禁使我想起一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
古時(shí)候有孟母三遷的故事，而如今的媽媽們也為孩子操碎了心。假如我們是一只只學(xué)飛的小鷹，那么媽媽就是老鷹，不但要引領(lǐng)我們飛往正確的方向，而且還利用休息時(shí)間對(duì)我們進(jìn)行各種培訓(xùn)，讓我們練就更好的本領(lǐng)，以便能飛得更高更遠(yuǎn)。
我們?cè)撛鯓踊貓?bào)母親呢？
感動(dòng)中國(guó)的年輕律師田世國(guó)把寶貴的腎臟毫不猶豫地捐給了母親。我們小朋友該做些什么呢？媽媽告訴我：健康快樂地成長(zhǎng)就是對(duì)母親最好的回報(bào)。是的，讓我們健康的成長(zhǎng)，成為一個(gè)擁有一顆感恩的心的孩子，來回報(bào)母親那無(wú)私的愛。
讀后感的作文 篇5
愛、夢(mèng)想、挫折、痛苦會(huì)使你充滿激情、感到無(wú)望、惶恐不安，然而你可以從某些書本上發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟到愛、希望、信心與鼓勵(lì)。
《心靈雞湯》——一本以300多個(gè)故事改善我們與他人關(guān)系，移人情性，使人恍然大悟，認(rèn)識(shí)到“我們同在一片藍(lán)天下”的書。一則故事可使我們沉思生存的意義：一則故事使我們接受新的真理，給我們以新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生。
一位昔日女老師的愛影響了貧民窟里長(zhǎng)大的孩子，使他們個(gè)個(gè)出人頭地。一位退休的法官終其一生，總是以愛為前提，擁抱每一個(gè)人，讓別人的生命頭一次煥發(fā)出光彩。一個(gè)愿望是為弟弟買一輛車的哥哥，一個(gè)誤以為將血獻(xiàn)給姐姐會(huì)的弟弟，卻毫無(wú)怨言的獻(xiàn)了血。一個(gè)臨終希望自己能當(dāng)消防隊(duì)員的孩子，并且夢(mèng)想成真，最后是微笑著的離開了世界。
他們身上都洋溢著愛，他們都很了解生命的意義，不僅自己快樂，別人也快樂，最后他們影響了很多很多人，所有人都像他們一樣，被愛包圍著，相互理解，相互幫助，用愛；連起世界。
生活中有太多太多不愉快，有太多陰暗處，但我們?nèi)砸嘈牛瑦鄣牧α渴菑?qiáng)大的，我們會(huì)用自己的行動(dòng)影響每一個(gè)人，隨著時(shí)間的推移我，越來越多的愛在世間流轉(zhuǎn)，堅(jiān)持自己，寬容別人。
多讀《心靈雞湯》，你可以從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于你的故事，也許它會(huì)讓你找到你未找到的答案。
心靈雞湯讀后感500字三：心靈雞湯讀后感（492字）
前幾天，老師發(fā)給我們一本《小學(xué)生心靈雞湯系列——感恩》，那動(dòng)情、扣人心弦的故事，深深打動(dòng)了我。其中我印象最深刻的一個(gè)故事，是這樣的：
有一位可敬的`王老師，在一次車禍中不幸喪失了一條腿，走路總拄著拐杖，經(jīng)過潮濕的地方時(shí)，總是會(huì)滑到。同學(xué)們看了，很是心疼。有一天，輪到一班同學(xué)值日時(shí)，同學(xué)們特意在拖地時(shí)留下一塊磚那么寬的干地方讓王老師走。其實(shí)，學(xué)生們不只是留下了一塊磚，更是心中留下了一塊磚的位置給了王老師。小小的一件事，體現(xiàn)出了師生之間深深的愛。這個(gè)故事所講述的師生情，是那么的感人至深，讓我每次看完后鼻子都酸酸的。
我終于明白了愛的真諦：愛，有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意間冒了出來，像一個(gè)調(diào)皮的小孩和你玩躲貓貓；愛，有時(shí)也是刻骨銘心的，它會(huì)像一棵大樹深深扎根你的心田；愛，能讓你忘記悲傷，讓快樂植根你的心田；人生的道路上，一路有愛相伴，生活會(huì)更加美好！我也從中受到了啟迪：快樂，會(huì)像一根接力棒，有開頭，卻永不結(jié)束的在人與人之間傳遞下去。它的動(dòng)力源泉就是——愛！它是冬日里溫暖的一束陽(yáng)光，照亮我的心靈；它是一張隱形的、密密麻麻的網(wǎng)，連接了世界，也將美好傳遞給世界！
看了這本書，收獲真不少，我真喜歡這本書！
讀后感的作文 篇6
這本書描寫了生活在上海的兩個(gè)女孩，鄧先子和駱茵茵。這兩個(gè)女孩，有兩種不同的命運(yùn)，鄧先子性格開朗，和母親相依為命，成長(zhǎng)過程很波折，但生活中從不放棄。駱茵茵和她媽媽像兩個(gè)不和諧的音符，硬生生的拼湊在一起，生活的非常不快樂，但最終也走出了往日的陰影，開始了新生活。
鄧先子的故事讓我很感動(dòng)，她自幼就很獨(dú)立，家里窮，但她努力學(xué)習(xí)，最后免試進(jìn)了清華大學(xué)，最讓我感動(dòng)的，是她上中學(xué)就開始給別人當(dāng)家教，上街賣牛奶，她沒有參考書，只能去舊書店看，賣牛奶的時(shí)候她也遇到過困難，有一次，賣牛奶時(shí)下大暴雨，牛奶箱里已經(jīng)積了大半箱水，她渾身濕透了，第一次深切的感受到生活的艱辛。一個(gè)好心的叔叔幫助了她，還買了二十包牛奶。還有一次，她遇上了城管，城管人員蠻橫的.指責(zé)她的攤位影響市容，不由分說的沒收了沒有賣完的牛奶，在他們眼里，鄧先子或許是一個(gè)只想賺錢的不良少女，可是她的苦她的難你們能體會(huì)到嗎？和她相比，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。
我喜歡這本書，它告訴我，雖然每個(gè)人不能選擇自己的家庭環(huán)境，但可以選擇積極勇敢的生活方式，少年時(shí)代，不拋棄不放棄，把握好今天，我們都會(huì)擁有同樣美好的未來！
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