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讀后感的作文

時(shí)間:2023-09-15 16:25:27 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文合集(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的讀后感的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感的作文合集(9篇)

讀后感的作文 篇1

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感在這個(gè)寒假里,我“啃”完了許多圖書,其中最讓我回味無窮、深深感動(dòng)的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。里面講了蟋蟀柴斯特因一時(shí)貪吃跳進(jìn)了野菜籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的'地鐵站,一堆垃圾成了它的臨時(shí)住所。后來,它被愛它的主人——瑪利歐發(fā)現(xiàn)了,成為了他的寵物。在報(bào)攤里,柴斯特結(jié)識(shí)了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和善良、忠實(shí)的亨利貓。

  為了幫助白利尼一家,柴斯特用它絕妙的音樂天賦吸引住了路人,白利尼一家也因此賣掉了許多報(bào)紙,擺脫了困境,。這本書中,我最喜歡蟋蟀柴斯特,它向往自由,珍惜友誼,并且敢于承擔(dān),不推卸責(zé)任,這些都值得我們大家學(xué)習(xí)。此書中有一段讓我十分感動(dòng):有好一會(huì)兒,這兩個(gè)朋友就這樣待在那里,依稀還看得見那只蟋蟀在和它們揮著手。但是隨著火車漸行漸遠(yuǎn),鉆進(jìn)黑暗的隧道里,一切也就消失不見了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著。這是一本充滿友愛和溫情的小說,告訴我們的還是那句老話:“友誼是最可貴的!”最后,我想提醒大家:黃金失去可再得,友誼卻是千金難買的。

讀后感的作文 篇2

  假期里,我讀了由法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家—— 讓-亨利·卡西米爾·法布爾繼《昆蟲記》后又一本經(jīng)典劇作——《自然的故事》。

  此書主要向我們介紹了許多關(guān)于自然科學(xué)其他方面的故事。作者的寫作手法極佳,用講故事的形式,描述了日常事務(wù)中隱含的科學(xué)道理。這是一部童話般的自然科普讀物,啟發(fā)和引導(dǎo)我們推開科學(xué)之門。

  翻開《自然的故事》,我就進(jìn)入了自然的微觀世界,自然界里的一些秘密被放到了顯微鏡下面,一切都變得清晰起來。我知道了螞蟻筑城、蟻牛吸管、蜘蛛的網(wǎng)、毒蟲的鞘、蝸牛的角、蜜蜂的房……自然中的一切都是奇妙無比的,我也明白了,每一種生命都是無可替代的,它們都是大自然孕育的生命,又肩負(fù)著維護(hù)自然平衡的使命。它們還是我們?nèi)祟惖睦蠋,人類的仿生學(xué)就是源于它們的啟發(fā)。例如蜜蜂的蜜房是六角形的.,而且排布得非常整齊。蜜蜂的確是一位技術(shù)精巧的幾何學(xué)家。它們的結(jié)構(gòu),要有最高智慧的修煉。人類理性必須緊跟著昆蟲的科學(xué)。

  走出了妙趣橫生的微觀世界,我又進(jìn)入到地球家園和宇宙空間。我不僅看到了森林、火山、雷電、暴風(fēng)雨、海洋,還看到了地球、大氣和太陽,甚至到世界的盡頭走了一趟……我知道了樹木的年紀(jì)、動(dòng)物的壽命,我還了解了音之速度、雷的影響、日與夜、一年與四季。我走在綠色的田野上,一陣微風(fēng)拂在我的臉頰上,產(chǎn)生了一個(gè)清涼的快感,我知道這就是空氣,一種從這地方流到那地方像大河流水那樣的空氣。這就是地球的保護(hù)神——大氣!包圍在地球周圍的空氣層,有 六十公里 厚。這是空氣的海洋,云便是在這當(dāng)中浮游的。它的軟軟的蔚藍(lán)色做成了天的顏色。是大氣造成了天空?qǐng)A蓋的形狀。

  讀了《自然的故事》,我受到了一些很好的啟發(fā)。大自然的一切都是非常奇妙的,每種生命都是一顆美麗的“鉆石”,它們的存在,使我們的星球變得五彩繽紛。更重要的是,每一種從自然界誕生的生命,相互依存,共同維持大自然的平衡。我們?nèi)祟悜?yīng)該尊重每一種生命,因?yàn)槲覀兪堑厍蛏系慕y(tǒng)治者,我們的意志和行為,決定著其它物種的生存。我們只有尊重生命、尊重自然,才能保持生態(tài)的平衡。

  我得到的另一個(gè)啟迪是,在大自然面前,我們?nèi)祟愂敲煨〉。我們必須向大自然學(xué)習(xí),向大自然的一切生命學(xué)習(xí)。掌握各種生命的特有的生存能力,認(rèn)識(shí)大自然內(nèi)在的規(guī)律。只有這樣,我們?nèi)祟惒拍芘c自然和諧相處。

  為此,我們要做自然的守護(hù)神!

讀后感的作文 篇3

  小豆豆是一個(gè)在一般人眼里“怪怪”的人。因?yàn)樗詺猓砸荒昙?jí)就被退學(xué),不過,他又轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校,巴學(xué)園。

  小豆豆第一次見到校長(zhǎng)先生的時(shí)候,校長(zhǎng)先生問他要講什么就講,就這樣,小豆豆一個(gè)人講了四個(gè)小時(shí)。無論是之前,還是這以后,再也沒有一個(gè)像校長(zhǎng)先生的大人這認(rèn)真地聽小豆豆說話了。

  小豆豆第一次午飯的時(shí)間,雖然有點(diǎn)緊張,但非常開心,思考什么是“山的味道,海的味道”也很有趣。小豆豆非常奇怪?墒牵瑹o論如何,這所學(xué)校非常特別,非常有趣。沒想到吃飯也可以這么愉快,這么令人興奮。

  讀到這里,我已經(jīng)知道了,她就是小豆豆黑柳徹子。一個(gè)因?yàn)樘詺,一年?jí)就被退學(xué)的.孩子。在校長(zhǎng)先生的愛護(hù)和領(lǐng)導(dǎo)下,小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。這本書記錄了他來到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光

讀后感的作文 篇4

  我時(shí)常會(huì)問大人:“愛是什么?”,他們的回答都不一樣,我無法得到滿意的答案┅┅直到今年夏天,在參加了杭州市“品味書香,詠?zhàn)x經(jīng)典”活動(dòng),當(dāng)我讀完意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》一書以后,書中的故事似乎回答了我提出的問題。合上書,我細(xì)細(xì)品味著,那些過去曾感受到的愛,以及過去沒有察覺到的愛,都像一幅幅畫卷慢慢地呈現(xiàn)到我的面前。

  從出生的第一天,我就沉浸在愛的海洋里,家人一直叫我 “小寶”。幾個(gè)月的時(shí)候,媽媽為了防止我從床上墜落,就給我的小腳踝上戴上一個(gè)銀鈴。夜里,我的小腳丫只要一動(dòng),銀鈴就會(huì)發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲,媽媽就會(huì)驚醒,哼著童謠,輕輕地?fù)u晃,哄我快快睡覺;長(zhǎng)大了一點(diǎn),爺爺對(duì)我說:“你出生了以后,爸爸總要半夜起床,給你蓋被子,夏天和冬天還要開一會(huì)兒窗戶,通通風(fēng),讓你呼吸清新的空氣,他可辛苦了!”我在親人的呵護(hù)下漸漸地成長(zhǎng),我感受到的愛就如清新的空氣,滋潤(rùn)著我的心扉;我感受到的愛就如清澈的泉水,灌溉著我的心田┅┅

  《愛的教育》沒有華麗的`語言,也少見優(yōu)美的句子,卻帶給我一個(gè)又一個(gè)照亮我內(nèi)心世界的愛的故事。書中的主人公是一個(gè)意大利小男孩——安利柯,他記述了在四年級(jí)的十個(gè)月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我最佩服書中所說的那個(gè)十三歲的意大利男孩,他雖然只比我大兩歲,卻敢只身一人,從家鄉(xiāng)熱那亞飄洋過海,去南美洲一個(gè)陌生城市的布宜諾斯艾利斯,六千英里尋母。他一路上遇到了無數(shù)坎坷和挫折,還有饑餓與疾病,但他沒有放棄,是什么給了他無比的力量和勇氣?是他對(duì)母親的愛!

  在我讀《愛的教育》這本書的時(shí)候,我國(guó)甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生了特大山洪泥石流。到8月23日,災(zāi)害已奪走了1435條生命,還有330人失蹤;舟曲5公里長(zhǎng)、500米寬的區(qū)域都被夷為平地。在那些天里,我看電視,讀報(bào)紙,每當(dāng)我看到關(guān)于舟曲的報(bào)道,我的心都會(huì)因?yàn)楸瘋淮未纬榫o,我的眼睛也因?yàn)榇髳鄱淮未文:。?zāi)難無情,人有情,一方有難,八方支援,大愛無疆,這場(chǎng)災(zāi)難加深了我對(duì)《愛的教育》的理解。

  讀了《愛的教育》以后,我懂得了愛能讓我們的生活變得美好;我堅(jiān)信每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛,汶川、玉樹、舟曲的明天一定會(huì)更美好!我是一名小學(xué)生,我能奉獻(xiàn)給舟曲人民怎樣的愛呢?這些天這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海,捐款、捐物,給那里的小朋友寫信,結(jié)識(shí)一位舟曲的小朋友,讓舟曲的小朋友感受我對(duì)他們的牽掛,感受我們杭州小朋友炙熱的愛。我盼望早日開學(xué)!

  愛,是生命的太陽光。只要有愛,生活就一定會(huì)陽光燦爛!

讀后感的作文 篇5

  最近我讀了學(xué)校推薦的一本書,叫做《藍(lán)天下的課桌》,讀完后,使我受益匪淺。原來,與我們生活在同一片藍(lán)天下的同學(xué),還有那么多交不起學(xué)費(fèi)的,還有那么多是生活在單親家庭的。我不禁感嘆到:原來現(xiàn)在我們的生活是多么的美好啊!

  在本書中寫的孩子里,最讓我百感交集的就是魯達(dá)欣了,他父親早早就去世了,母親患有嚴(yán)重的心臟病。生活在這樣的家庭里,魯達(dá)欣并沒有自暴自棄,反而勇敢的去面對(duì)這一切,他承擔(dān)起了繁重的家務(wù),并且還非常孝敬自己生病的.母親。

  魯達(dá)欣十分的懂事,他在空閑的時(shí)間經(jīng)常去拾荒,用拾荒賺來的錢給自己交學(xué)費(fèi)。他身上的衣服都是被人送的,顯得很舊。所以班上的調(diào)皮男生和他吵架時(shí)總會(huì)嘲笑魯達(dá)欣的衣服,但是這些魯達(dá)欣都默默的忍受了。終于有一次,一位男生和他吵架時(shí),嘲笑魯達(dá)欣的媽媽是個(gè)拾荒的,他終于忍受不住了,對(duì)嘲笑他的同學(xué)說了一句:“是的,我是窮,窮怎么了,我的成績(jī)比你好!睆哪且院,那個(gè)同學(xué)就不敢再嘲笑他窮了。

  雖然他家里很窮,但是他懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)總是名列前茅。俗話說的好“人窮志不窮”,在魯達(dá)欣身上,我看到了這樣的好品質(zhì)。

  魯達(dá)欣寫下的一句話最讓我感動(dòng):溝算什么呢,坎算什么呢,走過去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路。這句話是他在報(bào)紙上看到的,所以寫下來激勵(lì)自己,頗有點(diǎn)“任風(fēng)雨來襲,我自巋然不動(dòng)”的味道。告訴我們,只要你勇敢面對(duì)人生路上的坎坷,挫折,永不言敗,就一定能成功的。魯達(dá)欣就是其中的一個(gè)典型的例子。

  想到這,我情不自禁地慚愧起來,比起魯達(dá)欣我顯得好渺小,好脆弱。在家里,我是什么事也不會(huì)做,一遇難題就退縮的孩子。就拿今天的一件事來說吧!今天我在做英語題時(shí),因一道題目比較難,我想了又想都沒有想出來,便毅然放棄了。哎,比起魯達(dá)欣,我……羞愧不已。

  但愿,與我們生活在同一片土地上的自強(qiáng)不息的農(nóng)民工子女能像被壓在石塊和瓦礫下面的小草一樣為著向往陽光,克服一切阻力,憤然向上。讓我們一同為了夢(mèng)想,起飛!

讀后感的作文 篇6

  有一顆巨大的蘋果樹,一個(gè)小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹、吃蘋果,在樹蔭下睡覺……他愛樹,樹也愛和他玩。

  時(shí)間過得好快,男孩長(zhǎng)大了,他不再在樹下玩了。一天,男孩來到樹下,注視著樹!皝砗臀彝姘!睒湔f!安唬也皇呛⒆恿,我不會(huì)再來玩了我想要玩具,但我需要錢!蹦泻⒄f。“對(duì)不起,我沒錢。不過我的蘋果可以換錢,你摘下來吧!”男孩興奮地摘下所有蘋果,高興地離開了。之后男孩很久沒有來了,樹很傷心。讀到這里,我的心里很不是滋味。

  一天,男孩回來了,樹很激動(dòng)。“來和我玩吧!”樹說!拔覜]空玩。我得工作,養(yǎng)家糊口。我得有一棟房子,你能幫我嗎?”“對(duì)不起,我沒有房子。不過你可以砍下我的樹枝去蓋房子!蹦泻⒖诚滤袠渲,高興地離開了。男孩這么高興,樹很欣慰。但是男孩又很久很久沒回來了,樹又孤獨(dú)傷心起來。讀到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,樹太偉大了。

  一個(gè)炎熱的夏天,男孩回來了,樹很欣喜。“來和我玩吧!”樹說。“我過的不快樂,我也老了我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎?”“用我的樹干造船吧!這樣你就可以去航海了。”男孩砍下了樹干,做成了一條船。幾年之后,男孩終于回來了。

  “對(duì)不起孩子,我沒有任何東西可以給你了……”樹說!拔乙呀(jīng)沒有牙咬蘋果了!蹦泻⒄f!拔乙矝]有樹干讓你爬了!薄拔乙呀(jīng)老的爬不動(dòng)了!蹦泻⒄f。“我沒有任何東西可以給你了;除了我正在死去的樹根……!睒湔f!拔沂裁炊疾恍枰,只想找個(gè)地方休息,過了這么些年,我累了!蹦泻⒒卮鸬馈!疤昧!老樹根是休息的`最好倚靠。來吧,到我身邊,坐下休息吧”男孩坐下了,樹很高興,含著淚微笑著。這時(shí),我的眼淚已經(jīng)滾了下來。樹就是我們的父母。兒時(shí),我們愛和爸爸、媽媽玩;長(zhǎng)大后就離開了他們,但是我們遇到麻煩,碰到事情,需要東西時(shí),父母總是竭力給我們能讓我們高興的東西……

  你也許覺得文中的男孩對(duì)樹太殘忍了,可是這正是我們對(duì)待父母的方式。曾聽過這樣一件事:一個(gè)男孩到了學(xué)期末,又沒錢了,他寫了封信給家人,只有這么幾句:“媽:錢,兒!蔽覀儗(duì)待自己的父母何嘗不令人寒心呢?我們中的許多人總推說自己學(xué)習(xí)忙,可我們似乎忘了什么,也顧不得一些什么了──比如關(guān)心父母。

讀后感的作文 篇7

  奈德.沃利斯是一個(gè)11歲的男孩,是個(gè)牧師的獨(dú)生子,媽媽有重病在身。在他11歲生日的時(shí)候,舅舅送給了他一只槍他無意中射瞎了野貓的眼睛。這件事一直讓他的內(nèi)心深受折磨,有沒有勇氣和別人說出人像。幸好奈德的朋友斯卡拉照顧了貓,當(dāng)斯卡利先生彌留之際,帶的終于有勇氣說出了真相。后來當(dāng)奈德知道那只貓還活著,而且還有了不是的本領(lǐng),奈德才放下心來,媽媽的病情也好轉(zhuǎn)了許多,奈德也過著以前快樂的生活。讀了這本一只眼睛的.貓,我感受到了奈德很善良勇敢,他知錯(cuò)就改,他對(duì)斯卡里承認(rèn)了自己無意打中野貓的一只眼睛,心里隱瞞了呢么就得痛苦和折磨。

讀后感的作文 篇8

  暑假里,我反復(fù)讀了動(dòng)物小說大王沈石溪的《狼王夢(mèng)》,下面是我的讀書有感。

  大公狼黑桑在即將成為狼王的時(shí)候,暴死鬼谷,他的妻子紫嵐在與獵狗的戰(zhàn)斗中,生下了五胞胎(只存活了四個(gè))。為了完成丈夫黑桑的遺愿,紫嵐從此開始培養(yǎng)她的孩子成為狼王。

  紫嵐先是培養(yǎng)老大黑仔成為狼王,因?yàn)樵谧蠉沟难劾铮谧泻?jiǎn)直就是黑桑的翻版,是最有狼王氣質(zhì)的.。只可惜黑仔還沒有長(zhǎng)大成狼,就被一只金雕吃掉了。

  紫嵐在悲痛過后,又開始培養(yǎng)老二藍(lán)魂兒。藍(lán)魂兒沒有辜負(fù)媽媽的希望,很快成為了小狼們的頭頭?墒窃谝淮尾东C中,藍(lán)魂兒落入了獵人們的捕狼夾,喪失了生命。

  堅(jiān)強(qiáng)的紫嵐又把希望寄托在了老三雙毛身上,紫嵐培養(yǎng)雙毛花費(fèi)的心血最多。因?yàn)樽蠉箤P呐囵B(yǎng)黑仔和藍(lán)魂兒,忽視了雙毛,所以雙毛自幼體弱,自卑。紫嵐為了培養(yǎng)雙毛,不惜犧牲自己的尊嚴(yán),還搭上了自己的前腿。眼看就要成功了,可是雙毛在與老狼王爭(zhēng)奪狼王的戰(zhàn)斗中,關(guān)鍵時(shí)刻退了下來,被饑餓的群狼吞食了。

  紫嵐的狼王夢(mèng)并沒有就此破滅。在巨大的悲痛過后,紫嵐又把希望寄托在了狼孫身上。為了讓狼孫實(shí)現(xiàn)自己的狼王夢(mèng),紫嵐甘心被女兒媚媚趕出洞穴。為了保護(hù)狼孫,紫嵐與一只金雕同歸于盡。

  紫嵐的母愛是偉大的,為了她的孩子們,紫嵐付出了自己的全部心血。但是紫嵐過于“望子成王”,不但犧牲了自己,也使她的兒子們死于非命:如果不是為了狼王的夢(mèng)想,紫嵐不會(huì)讓黑仔那么小就獨(dú)自在外面玩耍以致黑仔被金雕吃掉;如果不是為了狼王的夢(mèng)想,紫嵐不會(huì)讓藍(lán)魂兒處處爭(zhēng)先而落入捕狼夾;如果不是為了狼王的夢(mèng)想,雙毛也不會(huì)與老狼王爭(zhēng)奪狼王位而被群狼吞食……

  我覺著如果紫嵐能夠讓孩子們自然成長(zhǎng),那么黑仔或者藍(lán)魂兒就真的能夠成為狼王,而雙毛也不會(huì)那么自卑。

  希望天下的母親們不要像紫嵐那樣過于望子成龍。

讀后感的作文 篇9

  最近我讀了一本書叫:《我要做好孩子》,這本書講述了主人公金鈴上六年級(jí)里的趣事,書中有很多很多有趣的事,比如:爸爸的大魚,老師病了······主人公金鈴是個(gè)正直,善良,機(jī)敏的女孩子。我最喜歡‘爸爸的`大魚’,‘爸爸的大魚’講了金鈴的爸爸去年帶研究生到鄉(xiāng)下實(shí)習(xí),幫農(nóng)民解決了鄉(xiāng)辦企業(yè)的大難題,所以農(nóng)民們?yōu)榱烁兄x金鈴爸爸的幫助特一送了條大魚給他們家。這件事告訴我們不一定當(dāng)官的家里就有人送禮,憑學(xué)問一樣能受人尊敬。但是這條大魚也給金鈴家?guī)砹撕艽蟮穆闊,整整一個(gè)春節(jié)都是在吃魚,而且金鈴/媽媽和奶奶還把多余的魚肉送給了左鄰右舍。同時(shí)也讓我懂得了,物質(zhì)過于豐富也不是好事,對(duì)未來永遠(yuǎn)抱有期望才是最美好的現(xiàn)實(shí)。

  讀了這本書以后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好初中,好高中,好大學(xué),知識(shí)是無邊無際的海洋,我們只有用知識(shí)來武裝自己,將來才有更大的作為。這本書也讓我懂得了不能讓爸爸媽媽操心,要孝順父母,父母為了我們的學(xué)習(xí)生活付出很大的代價(jià)和心血,我們只有用好好學(xué)習(xí)來回報(bào)他們。

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