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讀后感的作文

時(shí)間:2023-09-23 12:46:05 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文集錦(8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的讀后感的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感的作文集錦(8篇)

讀后感的作文 篇1

  我讀了魯迅的《給顏黎民的信》一文,從中得益非淺,實(shí)踐使我深深地體會(huì)到:?次膶W(xué)書是不好的。

  以前,我一見到那些文學(xué)書真象得了寶貝似的,恨不得…:…口氣就能把它讀完。上課的.時(shí)候,老師的講課我根本聽不進(jìn)去,兩只汗津津的手始終緊握著文學(xué)書。當(dāng)老師在黑板上寫字的時(shí)候,便趕忙拿出來瞟上幾眼,真可謂是分秒必爭。上課是如此,回家更是一味地鉆在文學(xué)書里,媽媽的叫喊聲我把它拋在腦后,有時(shí)甚至連老師布置的作業(yè)也忘記得一千二凈。其結(jié)果不但影響了學(xué)習(xí)成績,而且變得連一些基本的常識(shí)也一無所知。在期中考試中,我的語文、數(shù)學(xué)考得均不理想,就連常識(shí)、歷史都沒有及格。

  魯迅先生說:“讀書必須如蜜蜂一樣,采過許多花;這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”這話,簡直說到了我的心坎上。同時(shí),也使我清醒地認(rèn)識(shí)到:固然是好事,但專讀文學(xué)書而放棄課本,這是盲目的、片面地讀書,就學(xué)不 ;到系統(tǒng)的全面的知識(shí),最后還是害了自己。

  今后,我要克服看文學(xué)書的毛病,看各種各樣對(duì)我們有益的籍,以課本為主。其它書籍為輔,全面地掌握文化科學(xué)知識(shí)。

讀后感的作文 篇2

  今年暑假,我有幸讀了一本冰心獎(jiǎng)獲得者汪文勤寫的書《捕風(fēng)的日子》,說是一本書,其實(shí)是一片片日記構(gòu)成的,寫了作者生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀完這本書,我感觸頗深。

  整本書,字里行間滲透一個(gè)愛字,她好像夏日里的涼風(fēng),順著血液流遍你的全身,讓你感到是那么的舒服,那么的享受;她好像黑夜里的一盞明燈,讓你眼前一亮,感覺茅塞頓開,豁然開朗。什么功名利祿,金錢財(cái)富,一切都是那么的平庸。

  每一樣事物在作者的眼里都富于了靈性。土豆是會(huì)唱歌的,用沙啞的喉嚨,唱出泥土幻化而來的香氣,作者滿懷感激之情感謝土豆養(yǎng)育了一代又一代樸素、結(jié)實(shí)而美麗的人群;楓葉是有感情的,正像作者所說:“那一片小小的楓葉,一樣經(jīng)歷了發(fā)芽長葉,一樣經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨,由早春的翠綠到深秋的猩紅,天然、率真、笑臉一樣印在加拿大的旗幟上!弊髡咭凭蛹幽么螅屗吹绞郎辖^美的山水,人們樸實(shí)厚道的笑臉,寬廣如海的胸懷,深重如山的情意。世間的一切在作者的眼里都是美好的,對(duì)生活充滿了愛,愛的深沉,愛的無處不在。

  在作者十歲那年,母親就去世了,對(duì)于一個(gè)幼小的心靈是多大的創(chuàng)傷。∪欢]有被生活嚇倒,很多美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在了作者的心中,影響著她的一生。書中寫道:母親望著蘇里蘇河落淚,當(dāng)我問及原因,并在我的追問之下,她才告訴我她為她的繼母流淚,她在用她的淚水悼念一個(gè)傷害過她的人,一個(gè)讓她的童年十分苦痛的人。我想正是母親的寬容,善良,對(duì)生活充滿愛的品格影響著作者的一生,至此幾十年后,身在異國的她看見一位白發(fā)蒼蒼的老婦人捧著一只麥秸稈編成的小籃子,不由得想起了自己的母親,想起了自己的祖國。母親是這樣做的,自己是這樣做的,她的孩子曹禪也是這樣做的。文中的曹禪是一個(gè)很有想象力、很富有愛心和一個(gè)富貴的小女孩,每當(dāng)你和曹禪談話時(shí),你如果不拿筆去記錄曹禪所說的每一個(gè)字,那么你就錯(cuò)過了珍貴的寶藏;在學(xué)校里,曹禪雖然學(xué)習(xí)在全班第一,但是她總是和那些全班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)一起玩,小學(xué)時(shí)這樣,初中時(shí)這樣,就連高中大學(xué)時(shí)都是這樣,每當(dāng)?shù)搅似谀,那些學(xué)習(xí)較差的孩子們總是找老師的助理曹禪來幫助自己學(xué)習(xí)各類學(xué)科,而曹禪每次遇到這類情況,總是細(xì)心而笑瞇瞇的答應(yīng)了。多好的孩子呀!愛是欲欲待發(fā)的種子,讓孩子有記憶,有感受,直到他能將這樣的愛準(zhǔn)確地傳達(dá)出去。如果我們每個(gè)人都能這樣,那該是一件多么美好的事情。

  作者的`愛是細(xì)膩的,用她智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)愛;作者的愛是寬容友善的,用她博大的胸懷去化解愛;作者的愛是偉大的,雖然身在異國,又何時(shí)忘掉自己的祖國呢?她用愛演繹著自己燦爛的一生,用愛影響著身旁所有的人,愛是她一生的追求。

  作為新時(shí)期的教師,我們應(yīng)該怎么去做呢?我們也要像作者,像冰心一樣,我們要充滿對(duì)自己職業(yè)的愛,對(duì)學(xué)生的愛,用愛的語言,愛的眼神和愛的行動(dòng)讓孩子感受到愛,更重要的是在學(xué)生心田播撒愛的種子,那么將來你收獲的就一定是學(xué)生幸福的人生。正像冰心所說:“青年人呵,為著后來的回憶,小心著意地描你現(xiàn)在的圖畫!睘榱嗣恳粋(gè)孩子的將來,為了無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號(hào),把自己的愛心獻(xiàn)給我們的孩子們吧!相信“有愛就有一切!”讓愛的種子灑滿人間。

讀后感的作文 篇3

  花了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于把這本厚厚的《愛的教育文字雖然簡單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如,每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。

  終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時(shí)間,憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的.出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù),卻顯得樣無知,那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……

  “愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛:如父母對(duì)子女無微不至的愛、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì),你會(huì)感覺到,人生,這是一個(gè)多么美好的東西啊!

  有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會(huì)自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!

  其實(shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸呀!

  當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是?

  朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。

讀后感的作文 篇4

  《燕子專列》里主要寫著有一年春天,成千上萬只燕子從南方飛回北方時(shí),在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。那里氣溫驟降、風(fēng)雪不止,燕子經(jīng)過長途跋涉,已經(jīng)非常疲勞,再加上找不到食物,饑寒交迫,瀕臨死亡。人們紛紛走出家門去尋找燕子。一個(gè)叫“貝蒂”的小姑娘在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里尋找凍僵的燕子。貝蒂小心翼翼地捧起凍僵的燕子,不停地哈氣,不斷地祈禱。最后燕子被人們送上了列車,乘到了溫暖的地方。

  我想:第二年春天,燕子肯定會(huì)幫人們消滅更多的.害蟲,為此而感謝大家。這讓我想起了兩句諺語:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。好心有好報(bào)。

  在平時(shí)生活中,碰到有困難的人,我們要盡自己的能力去幫助他們。有一次我的同桌沒帶傘,天剛好又下起了傾盆大雨,我就和他共用一把傘走出了校門。我?guī)椭藙e人我感到非常的快樂。

讀后感的作文 篇5

  書的魅力是那樣大,是我如醉如癡。我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》;讀了神秘莫測(cè)的《福爾摩斯偵探集》;還讀了伍美珍阿姨寫得《校園小說》,這些書都令我無限向往,受益匪淺。而今天,我又讀了一個(gè)讓人感受深刻的故事,那就是——《生活中的小鏡頭》。

  這個(gè)故事主要寫了作者因沒有被評(píng)上三好生而自暴自棄。但有一天,作者看到了一個(gè)小女孩,她失去了一條腿。而這個(gè)小女孩在走路時(shí)跌倒了,但她并沒有借助作者的力量站起來。而是自己克服困難站了起來。這讓作者又建立起了自信心。

  這個(gè)故事給我的感受很深刻。一是小姑娘那種不服輸,不肯屈服、很堅(jiān)強(qiáng)的.美好品質(zhì)。因?yàn)檫@個(gè)小姑娘雖然跌倒了,但是她并沒有借助小作者的力量站起來,而是自己一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓起勁兒往起站,到最后成功。就像我們?cè)谌松缆分,要?jiān)強(qiáng)些,要振作起來。因?yàn)樗さ沽,爬起來還要繼續(xù)走,我們一定要克服困難,堅(jiān)強(qiáng),勇敢起來!

  在生活中,我們也要學(xué)習(xí)小姑娘那種堅(jiān)強(qiáng)的精神。

  就在一次作文大賽中,我報(bào)考得是七級(jí)作文,可是自己卻不爭氣,并沒有得上合格證。這時(shí),我想起了老師和同學(xué)們,他們對(duì)我參加作文大賽抱著極大的希望。爸爸媽媽也都夸獎(jiǎng)我說一定能夠成功。老師也多次耐心地給我講評(píng)課文?墒乾F(xiàn)在的我,是多么的讓他們失望啊!但是,自從我讀了這個(gè)故事后,把自信心的泉源又找了回來,因?yàn)槲颐靼祝菏澜缟喜]有一帆風(fēng)順的事情,但也不會(huì)總陰云密布。不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有跌倒了站起來,才是最棒的!而且,有志者事竟成,愛拼才會(huì)贏!

  二是我敬佩小女孩那種樂觀的優(yōu)秀精神。因?yàn)樾∨㈦m然失去了一條腿,但她并沒有因?yàn)檫@個(gè)原因而就此沉淪了下去,并沒有沉溺于痛苦之中,而是很樂觀地接受了現(xiàn)實(shí),并且進(jìn)一步地學(xué)習(xí)走路,讓自己更加熟練地步行。所以,我相信,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小女孩堅(jiān)持不懈地努力就一定會(huì)成功,小女孩也一定會(huì)品嘗到成功的喜悅。所以在生活中,大家遇到什么挫折,什么問題可都要學(xué)習(xí)小女孩這種樂觀的精神哦!而且,我堅(jiān)信,上帝在關(guān)上一扇門的時(shí)候,會(huì)打開一扇窗。

  小女孩的思想語言就像一個(gè)車輪,推動(dòng)著我前進(jìn);就像一根點(diǎn)燃的火柴,照亮了我。我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記這個(gè)令我感受深刻的故事的!同學(xué)們,我推薦你們也來看一看這個(gè)感人肺腑的故事哦!

讀后感的作文 篇6

  《西游記》是古代四大名著之一,原著吳承恩,著本書主要講的事就是唐僧師徒四人到西天取經(jīng)的故事。自從我得到這本≤西游記≥之后,我就每天讀一回,今天我已經(jīng)讀完了第十六回—三打白骨精。一天,唐僧師徒走上了白骨山,唐僧有些饑渴,叫孫悟空去化緣,孫悟空化緣時(shí)驚動(dòng)了白骨洞的`白骨夫人,白骨精聽說過吃一塊唐僧肉可以長生不老,于是變做一個(gè)姑娘,給唐僧送飯,這時(shí)孫悟空回來了,看,一棍將它打死,唐僧就開始責(zé)怪悟空,到了白骨精悟空解釋了一翻,唐僧心意為真,就饒了悟空。白骨精第一次未能成功,依次變成老太太和老頭,都被孫悟空一眼識(shí)破將其打死,唐僧大怒,把孫悟空逐出師門,觀世音菩薩來為孫悟空解說,唐僧才恍然大悟。 現(xiàn)實(shí)生活中,我也是個(gè)小唐僧。一次,我和朋友鬧矛盾了他想給我解釋,可是我不聽,看 了著回才發(fā)現(xiàn)事情是不能只看表面的。讀了《西游記》后,我得到了一個(gè)啟示︰做事只要堅(jiān)持不懈就能成功。

讀后感的作文 篇7

  有一篇文章叫《生命 生命》,這篇文章給了我極大的啟發(fā)。它詮釋了生命的意義,當(dāng)飛蛾在作者手上撲騰的時(shí)候,作者完全有可能把飛蛾在手掌里送上天堂,可是他并沒有這樣做,而是把這小小的飛蛾放走了,這是為什么,因?yàn)樾⌒〉娘w蛾沒有放棄自己可貴的生命。

  在一個(gè)陰暗的磚縫里,正有一個(gè)新的生命在努力沖破它的“外衣”——香瓜子,它的生命正在不屈向上,這真是香瓜子的頑強(qiáng)之處,它僅僅只活了幾天,但這幾天正是它體現(xiàn)著它生命力的.頑強(qiáng)。

  我們要向飛蛾和香瓜子學(xué)習(xí)頑強(qiáng)向上、不放棄生命的精神,使自己每一天都更加光彩有力,并譜寫一首首屬于自己的生命之歌。

讀后感的作文 篇8

  前不久,我讀了《百萬英磅》,幾乎是笑著讀完的,馬克·吐溫的文筆十分幽默。《百萬英鎊》是講一個(gè)貧窮、誠實(shí)的人,也就是這個(gè)故事的主人公收到了一對(duì)兄弟的信,信里面送給了他一百萬英鎊。原來這對(duì)兄弟打了一個(gè)賭,賭如果一個(gè)貧窮、誠實(shí)的人收到天上掉下的一百萬英鎊,他會(huì)有怎樣的結(jié)果?哥哥認(rèn)為他會(huì)餓死,因?yàn)樗麩o法證明這些錢是他自己的,會(huì)受到別人的懷疑,連銀行都不會(huì)讓他存錢。

  弟弟則認(rèn)為他會(huì)過得很好,于是他們兄弟倆將一百萬英鎊的支票借給了這個(gè)貧窮的人,并出國呆了三十天。沒想到在這段時(shí)間內(nèi),人們對(duì)這位突然暴富的罕見富翁,竟拼命地拉攏他,從免費(fèi)吃飯,買衣服,到免費(fèi)住宿,一個(gè)個(gè)像乞丐一樣討好他,并不斷提高他的社會(huì)地位,一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此,他還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息,最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作。過著非常非常幸福的生活?吹竭@兒,我很羨慕這位如此“幸運(yùn)”的主人公,但同時(shí)我又想:人們之所以討好他,不就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們太看重金錢了嗎?拜金主義是可恥的,不勞而獲更不應(yīng)該!金錢不是萬能的,世界上還有許多比金錢更重要的東西……

  馬克吐溫著的短篇小說《百萬英鎊》是一部很好的作品。文章對(duì)“金錢就是一切”“金錢是萬能的'”的想法進(jìn)行了諷刺。其實(shí)在我們生活中,有許多善良的人不斷去幫助窮人我在網(wǎng)上看到過一篇報(bào)道:溫州街頭的和諧一幕。一個(gè)民眾自發(fā)捐獻(xiàn)和組織的愛心施粥攤給窮人施粥,拾荒者和清苦的外來民工都喝上了冒著熱氣的粥,這種情景讓人們深深感動(dòng)。我不禁想到自己在生活中也有點(diǎn)兒像托德,看都不看一眼那些拾荒和乞討的窮人們。我想自己也應(yīng)該向那些有愛心的人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)幫助有困難的人。這個(gè)世界上比錢更珍貴的有很多:道德,友誼,誠信……所以我想,在金錢與誠信,道德之間,大家一定都能做出正確的選擇吧!

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