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讀后感的作文

時間:2023-10-09 07:33:10 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

(實用)讀后感的作文8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實用)讀后感的作文8篇

讀后感的作文 篇1

  今天,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》。它講的是這樣一個故事:在一個暑假里,笑貓跟著馬小跳去了鄉(xiāng)下張達外婆家,在那里,笑貓遇見了女鴨子麻花兒,麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際......

  讀完了《幸福的鴨子》,我發(fā)現(xiàn),幸福原來那么簡單!幸福就是在幫助別人時,被幫助的那個人給你的一個感激的微笑;幸福就是得到別人的諒解;幸福就是和朋友分享......幸?梢哉f是無處不在,幸福要在生活中的頻繁小事甚至不幸中尋找。幸福并不是山珍海味,幸福并不是單純的好玩,好吃,好喝......幸福需要發(fā)現(xiàn),幸福發(fā)自內(nèi)心。

  每一天,上學(xué)時可以得到同學(xué)們一聲親切的問候,我覺得,我是幸福的`;每一天,我都能見到媽媽,我覺得,我是幸福的;我們家雖然沒有多少錢,但爸爸媽媽非常愛我,我覺得,我是幸福的;在取得喜悅時,我可以和朋友一起分享,我覺得,我是幸福的;當自己做錯事,得到別人諒解時,我覺得,我是幸福的......幸福實在是太多太多了。

  在不幸中,我還是覺得我是幸福的。在一次回老家的路上,我們遭遇了車禍,那時,我的心里十分害怕,我真的不知道該怎么辦。下了車之后,我發(fā)現(xiàn)車道的另一旁是萬丈深淵,我們居然沒有掉下去,現(xiàn)在還幸福的生活在一起,劫后余生,我覺得我是幸福的;在我最害怕的時候,有人安慰我,我是幸福的;當我通過這件事明白生命是多么脆弱時,我是幸福的,因為只有這樣,我才會好好珍惜自己的生命。

  是的,幸福就是這么簡單,幸福就在我們身邊,一聲問候,一個微笑,一個眼神,都向我們傳遞著幸福的氣息。比起那些真正不幸的人,我們可謂是身在福中不知福了,可在我們眼里那些不幸的人呢?他們也會體會幸福,哼著歌的流浪漢,上山砍柴的放牛娃,他們也總能捕捉到幸福的小事,使自己開懷一笑......

  只要我們不抱怨生活,珍惜生活。幸福就在我們身邊。

讀后感的作文 篇2

  《鳥兒街上的島嶼》是一本講述了猶太男孩阿萊克斯在第二次世界大戰(zhàn)的時候為了躲避納粹分子的迫害,孤身一人躲進了鳥兒街78號一棟被炸毀了的房子里。因為他堅信爸爸會來接他,就一直在房子里面等,最后他終于等到了。

  讀完了這個故事,我很欣賞阿萊克斯。他勇敢,因為他敢孤身一人在一棟廢棄的房子里生存;他聰明,因為他能在及其困難的環(huán)境下利用身邊的一切生存,無依無靠,只有自己,只能靠自己活下去。如果我的父母不在身邊,那我都不知道要怎么辦。他會在房子里冒險,總能找到一些有用的東西,如果是我,連半步都不敢跨出去。

  我覺得書里的`爸爸很厲害。平時很注意鍛煉阿萊克斯獨立生活的能力,在危險來臨的時候才能夠自己獨立應(yīng)對。我的爸爸媽媽平時就沒有鍛煉我的獨立生活能力。

  我想,這個故事告訴了我們:父愛與你是零距離的,不管父親離你有多遠,即使你看不見,你也會感受得到,他總會在你需要的時候幫助你。

讀后感的作文 篇3

  最近,我讀了一本法國著名作家、昆蟲學(xué)家布爾寫的《昆蟲記》。其中,我最感興趣的是《螢火蟲》這一篇。

  別看這小小的螢火蟲,它卻有六條腿,而且還有個色彩斑斕的身體。它的全身栗棕色,胸脯呈紅色,環(huán)形的身體上還有一些紅艷的小斑點。

  螢火蟲外表看上去非常弱小,但卻是個殘忍的‘獵人’——食肉動物,而且手段狠毒。它們的食物經(jīng)常是還沒櫻桃大的蝸牛。讓人稱奇的是——螢火蟲跟人類一樣愛干凈,講衛(wèi)生。它們大餐后也要用“手”擦擦嘴,洗洗身體。

  當然,螢火蟲最有名的要屬它身上的那盞明亮的燈了。發(fā)光器在螢火蟲腹部的最后三節(jié)處。亮光從背部透出,發(fā)出微微發(fā)藍的白光。不過,當燈光變成絢麗多彩時,說明螢火蟲兒的交尾期即將到來。讓人們驚奇的是,螢火蟲能隨意調(diào)節(jié)發(fā)光器的`明滅。就連卵剛在雌螢肚子里時也是發(fā)光的。它們的卵發(fā)光、幼蟲發(fā)光,從生到死都在發(fā)光。

  你看,這小小的螢火蟲,卻能做到人類做不到的事情。可見,任何看是弱小無能的動植物都有它們神奇獨特的一面,誰也不能因為它的弱小,而輕初視它、欺侮它。

讀后感的作文 篇4

  《魯濱孫漂流記》講了魯濱孫的家庭身份和他想要的人生,講述了魯濱孫的兩次出海和流落到無人荒島,最后被救回英國的故事,這本書非常有價值,是一本“男孩子必讀的書”。

  魯濱孫第一次出海航行遇到風(fēng)暴,但在其他的水手心目中,讓魯濱孫害怕的風(fēng)暴只能算是小風(fēng)小浪,在風(fēng)暴中他很害怕,并發(fā)誓:如果可以活下來,一定不出海了,好好聽父親的話,平靜的生活!钡窃陲L(fēng)暴平靜下來后,他的內(nèi)心又對航?释麡O了,第二次航行,他成熟多了,但這次航行他們遇到了海盜,魯濱孫當了奴隸。他后來偷偷帶著一個摩爾小孩逃走了,被一位好心的船長救下后,在巴西有自己的植物園,但他仍對航海充滿了極大的渴望。

  終于,在朋友的慫恿下,他再次踏上了船的.甲板,開始了人生的第三次航行,同時他也踏上了“噩夢的道路”一在那次航行,他們的船出事了,與他同行的船友全部遇難,而他自己也被沖到了一個無人的荒島,他給這座荒島取名叫做“絕望島”。他來到這座荒島后,內(nèi)心非常的恐懼,但是在經(jīng)過了身處的優(yōu)勢與劣勢的比較好,魯濱孫獲得了活下去的勇氣,他用自己的智慧與雙手創(chuàng)造了自己的王國。他種植莊稼,建造房子,做陶器做面包,后來馴養(yǎng)了一大群的山羊。當他在荒島上生活了26年后,他在小島的岸邊發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡,當他看到了野人吃剩下的人骨后,他害怕極了,全力加強了自己的防御工事以及隱蔽的工作。

  后來他看見了野人們野蠻的聚會,并救下了野人“星期五”,魯濱孫教他說英語,種植莊稼等農(nóng)活工作,使他成為了自己的好幫手。他在荒島上生活了第28年后,他遇到了一艘英國的大船,船長被他船上的大副背叛了,大副將船長扔到了這座荒島上,后來魯濱孫救下了船長回到了英國。讀了魯濱孫漂流記,這本書后使我了解了很多比如:在困難中不要放棄,不管你的生活處境多么的不好,也總有一些,東西值得你去感謝的,在生活中,不僅需要智慧,也需要力量,只有力量與智慧的結(jié)合才能生存下去。

讀后感的作文 篇5

  今天讀了胡適先生的一篇文章——《我的母親》,作者通過回顧自己所走過的道路,把深情的目光投向了母親,敘述了母親陪伴自己的成長事例,從而向我們展現(xiàn)了一個寬容、善良、仁慈、溫和有剛氣的母親,同時也表達了作者對母親深切的懷念。

  提到母親,我相信每個人都會為之動容。因為母親是世界上最親、最疼我們的人。無論你在他人眼中是多么的不起眼,但在母親的心中總是最寶貝的。母親是什么樣的人?母親是對你噓寒問暖,關(guān)懷至深的人;是在你受到傷害,為你細心療傷的人;是在你有困難,挺身而出的.人;是在你很無助抹眼淚,給你力量的人;是在你事業(yè)有收獲,為你默默喜悅,祈禱的人……

  如果說我們是一棵小草,那么母親就是滋養(yǎng)我們的大地;如果說我們是一滴水,那么母親就是容納我們的大海;如果說我們是一片云,那么母親就是陪伴我們的天穹……

  忘不了,兒時盛夏的夜晚為我們扇風(fēng)送涼;忘不了,冬夜床前的挑燈促織;忘不了,異鄉(xiāng)上學(xué)的含淚送別;忘不了,歸家時的翹首相盼;忘不了,回到家里,她忙碌的身影;忘不了,我們在喜笑顏開時,她的默默無聞;忘不了,你有難時,她不遠路途顛簸為你送來援助;忘不了,你垂淚時,她溫暖的懷抱;忘不了,她愿意無怨無悔的為兒女奉獻自己的一切,卻不愿意接受兒女對她的半點奢侈愛,這是世間最美好的東西,是我們感情中最最寶貴的發(fā)自內(nèi)心的情感,是我們生命中完整的一部分。如果一個人缺失了愛,那么他的人生就會有無限的遺憾與不堪。很開心能在胡適平實的筆調(diào)中見識了世間偉大母親的一種,這使我更加地珍惜、感恩現(xiàn)在的生活與所擁有的一切。

讀后感的作文 篇6

  無論在美國、英國、荷蘭、德國、法國、澳大利亞或新西蘭,當然現(xiàn)在也包括中國的孩子們都喜歡一個瘦瘦的、禿頂?shù)模偸菐е荒樈器锏男Φ睦项^,他就是那個讓大人們有點害怕,讓孩子瘋狂著迷的羅爾德·達爾。這本《小喬治的神奇魔藥》就是他眾多作品之一。

  星期六上午,小喬治要獨自在家看姥姥。姥姥非常惡毒,小喬治想用自己做的藥水給姥姥喝。他在浴室拿了金光洗發(fā)水,兩管唇膏,在洗衣房拿了地板蠟,在廚房拿了咖喱粉,在板棚拿了治牛病的藥水,在車庫拿了防凍液,統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里燉。在燉藥時小喬治發(fā)現(xiàn)藥不是棕色的,“它必須是棕色的!毙讨蜗。于是他沖向工棚把四分之三的`油漆放進鍋里了,藥水變成棕色的了。他給姥姥喝了藥,姥姥開始慢慢長高,她頂穿了屋頂,小喬治又給許多動物吃了藥。小喬治多次試驗,靈藥4號竟把姥姥變的消失了。

  這本書最讓我難忘的地方是姥姥吃藥的地方,她的語言和動作很有趣,好玩。比如,姥姥不舒服時她說“誰沒事了?我胃里有跳跳玩偶,我的肚子里有蛇在扭,我的屁股里有爆竹!惫腥ぐ。作者把小喬治和姥姥塑造的很幽默、奇趣。因此這是我百看不厭的書之一。

讀后感的作文 篇7

  《根鳥》是一部夢幻般的小說,它把我?guī)肓肆硪粋世界,讓我也在品嘗著人生的酸甜苦辣,體驗著一個真實、豐富的人生。

  他以一張毫無根據(jù)的布條和一個富有神秘色彩的夢為起點,憑著自己的感覺,開始了漫漫西征……一路上,在一次又一次的困難和喜悅中,他付出了許多許多,終于在路友與夢的鼓勵下找到了那充滿了神秘氣息的百合花大峽谷……

  根鳥是一個有夢想的孩子,他在夢里見到了他的目的地——一個長滿百合花的大峽谷。從此便開始了他的人生之路。根鳥是幸運的,他找到了那個夢境,那個天堂般的'把峽谷,百合花靜靜地開放著,幾只白鷹在峽谷里盤旋著,一個紫煙女孩在銀杏樹下那是一個比天堂還美的卻更遙遠的地方。

  《根鳥》讓我一下子明白了許多。平時,我要學(xué)會勤儉節(jié)約,珍惜每一份來之不易、滲透著血汗的錢;當同學(xué)遇到困難時,自己不應(yīng)該連嘲帶諷地挖苦他,而應(yīng)該向他伸出援助之手,讓他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。

  我的成長,我的進步,我生活的點點滴滴,全都滲透著愛。讓我們敞開胸懷,把愛的種子播撒人間,讓世界洋溢歡笑,成為愛的天堂!

讀后感的作文 篇8

  剛開始讀這本書的時候,沒覺得有什么特別之處,隨著閱讀的深入,越發(fā)覺得精彩,發(fā)人深省。

  全書從60多歲的退休老人哈羅德收到一份昔日好友奎妮的來信開始講述。奎妮與哈倫德已經(jīng)有 20年沒有聯(lián)系,信上奎妮告訴哈羅德自己患上了癌癥,將不久于人世,這封信是專門來和他道別的?吹叫诺哪且豢,哈羅德非常吃驚,往事也隨之涌上心頭,他覺得應(yīng)該為奎妮做點什么,為了讓奎妮恢復(fù)健康或活得更久,他決定從所住的金斯布里奇徒步走到貝里克郡,全程600多公里。哈羅德沒有告知妻子莫琳,沒有攜帶生活必需品和徒步所需裝備,是一次真正意義上的“裸走”,因為哈羅德堅信只有這樣才能對奎妮的健康有所幫助。在沒有借助任何交通工具情況下,哈羅德耗時87天,成功走到了奎妮的療養(yǎng)院,見到了奎妮最后一面。

  剛開始上路,哈羅德非常介意自己的外表和別人的眼光,中間也經(jīng)歷了幾次動搖,但因為沿途陌生人、家人的鼓勵、肯定而得以堅持,突然有一天,他似乎想明白了,開始享受以地為床以天為被的愜意,并樂意接受別人有限的食物和幫助,同時吸引了大批的追隨者。徒步的過程,是哈羅德包括他的妻子莫琳的自我反思的過程,也是他們關(guān)系的修復(fù)過程,更是他們彼此心靈重建的過程。全書以哈羅德的行程為主線,穿插哈羅德、莫琳和奎妮的回憶,采用順敘和倒敘想結(jié)合的方式展開。全書的人物關(guān)系主要有哈羅德和他的父母、哈羅德和莫琳、哈羅德和戴維、哈羅德和奎妮以及哈羅德在徒步過程中,遇到的形形色色的人。人物關(guān)系彼此間看似沒有交集,卻彼此交錯、環(huán)環(huán)相扣。

  通過回憶,我們知道主人公哈羅德從小便被父母遺棄,沒有得到過父母的愛,也沒有學(xué)會夫妻相處之道。這為他在處理與莫琳的關(guān)系以及養(yǎng)育自己的兒子戴維時種下了惡果。雖然他明白兒子戴維需要他的愛,他也很愛自己的兒子,但是卻沒法用語言和行動表達,也導(dǎo)致了戴維從小對他的不尊重和無視,特別是在戴維患上憂郁癥后,他想幫又幫不上忙的無力感和挫敗感使他憤怒。對戴維的愛的表達的缺失,引發(fā)了莫琳的抱怨和冷漠,使夫妻關(guān)系也降到了冰點。在哈羅德平凡一生中,唯有奎妮的出現(xiàn)曾給他的.生活帶來一絲漣漪,而這份友情又因為奎妮的突然離開戛然而止。全書通過哈羅德、莫琳和奎妮的回憶,還原事實真相,原來是哈羅德在喪子之后精神一度崩潰,對釀酒廠進行了一番打砸,而奎妮替他背了黑鍋,被酒廠解雇。全書無意中也采用了對比的方法,描寫了哈羅德的情感遭遇,如父母的無情和奎妮的無私,戴維出生前,他和莫琳的恩愛以及戴維出生后,夫妻間的冷淡等等。

  合上書本,我的心久久不能平靜。這讓我不由的想起了自己的生活,很多時候,我們不正是和哈羅德一樣嗎,一生碌碌無為、波瀾不驚卻一路向前,曾經(jīng)的很多美好,在日復(fù)一日的平淡生活中被丟棄、被撕裂,但我們已經(jīng)習(xí)慣甚至麻木。或許我們也需要一些嘗試、一些改變,一些不一樣的體驗,給生活一個停頓,停下來,好好檢視自己的內(nèi)心,聽聽自己的聲音,遵從內(nèi)心最真實的感受,并嘗試表達最真實的自己,永遠相信“去接受一些你不了解的東西,去爭取,去相信自己可以改變一些事情,如果有信念,就一定能把事情做好”。

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