讀后感的作文[合集10篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　讀完冰心的《寄小讀者》，每每被其中的文字感動著。冰心的文字溫暖如玉、冰清如水，如山間明月、江上清風，又如一股溪流緩緩地流過心靈。此外，《寄小讀者》還多了一份平等和親切，她對我們的小讀者真是加倍地珍惜，細心地愛護。就像作者認為的那樣：只有小孩子的思想是智慧的，我愿永遠如此想，也愿永遠如此信。這樣一位可親、可愛的作者，她的每一篇通訊都是和小讀者傾心的吐露、真心的交流，她“愿意在上帝和小朋友面前乞得幾點神明的同情的眼淚”。

　　那些“筆在心頭，句子心里”的文字寫出了許多愛的箴言，“開天辟地的愛，愿普天下一切有知，都來頌贊”，她用溫暖且堅定的話語鼓勵我們更好的去愛。說來有些慚愧，自己對孩子的愛，有時會有一些不負責任的'隨意，不愿意考慮孩子的感受，有時甚至會嘲笑她的好高騖遠和不切實際。就像冰心所說：他們（大人）的是非，往往和我們的顛倒。往往我們所以為刺心刻骨的，他們卻雍容的談天不理；我們所認為渺小無關(guān)的，他們卻以為是驚天動地的事功。在平日的生活里，我們有多少事情假借愛的名義去傷害一顆幼小的心靈，又有多少真情流進了孩子的心里？當冰心在呼喚著“小朋友，當你尋見了世界上有一個人，認識你，知道你，愛你，都千方百計地勝過你自己的時候，你怎能不感激，不流淚，不死心塌地愛他，而且死心塌地容她愛你”，這又何嘗不是對我們這些所謂的大人的諄諄的告誡和善意的規(guī)勸。

　　讀書就像交朋友，讓你久久不能忘懷，讓你想了解關(guān)于他的更多的秘密，讓你情不自禁的去追隨他的腳步。那些能夠?qū)懗鰫鄣奈淖秩�，在現(xiàn)實生活，他們一定也是滿懷愛意的。冰心的愛“真誠、博大”，她愛著我們的小讀者，視他們?yōu)橹�己，她愛一起美好的事物。當我們�?nèi)心安靜的時候，你將會發(fā)現(xiàn)一個個“早晨的深谷”，一朵朵燦爛的“愛之花”�！斑@如火如荼的愛力，使這疲緩的人世，一步步地移向光明”，給那些在黑暗中無助、泥濘中掙扎的人以光明和希望，也憑借這愛的光讓你成為更好的人。

讀后感的作文 篇2

　　寒假，我讀了一本書——《開心貓》。這本冰心獎書系的書，里面一篇篇包含深刻道理的美文，讓我感受頗深。不過，這本書中給我印象最深刻的，還是《開心貓》這篇文章。

　　《開心貓》這篇文章講了一只從童話作家手中繪制出來，并從紙上跳出來的貓，獨自來到社會闖蕩江湖，建功立業(yè)的事情。起初，在人間，他當過招財貓，在一名經(jīng)紀人的培養(yǎng)下，賺了很多很多的錢，取得了意想不到的成就。后來，為了尋找真正的開心與快樂，真正為人類造福，他相繼在人間從事了許多“職業(yè)”。他選擇當“家庭教師”，啟發(fā)問題孩子，讓他們“洗心革面”，成為人人稱贊的優(yōu)秀學生；他選擇當“心理醫(yī)生”，坐在公園里，背對背跟別人溝通，讓別人變得快活起來；他選擇當“巫師”，調(diào)劑出幸福的秘方，讓一些人找到幸福、歡樂；他選擇當“街頭送禮人”，把意外的驚喜送給他人，同時，他自己也會得到一份意外的驚喜。此外，更可貴的是，他會和綁匪斗智斗勇，巧妙化解生命威脅……

　　開心貓用他的智慧和善良啟迪著每一個人，同時，他也是一只樂觀的貓。整個社會經(jīng)過他的點綴，變得和諧、幸福、安康。樂觀，是我們這個社會最倡導的.人生境界。只有樂觀，我們才會有一個健康的心理，去面對社會上各種蹊蹺復雜的事。同時，社會上也存在悲觀的人，悲觀的現(xiàn)象。先從學生來講，近年來學生自殺事件早已經(jīng)不是什么新鮮事了。有的中學生就因為發(fā)型不符合老師的要求去放棄生命；有的學生卻因為家長所給的負擔太重承受不起，放棄了生命……隨著新時代的導入，家長的百般寵愛，有更多的同學變得弱不禁風、經(jīng)不起任何的失敗。由此可以想到，開心貓把和綁匪過招成功的事情戲說為“跟一幫綁匪郊游去了”，這是多么充分的表明了開心貓樂觀的精神�。�

　　讓大家欣慰的是，生活中同樣也有許許多多類似“開心貓”的例子。新聞里曾報道過一個“歡樂姐”，她用人性化的舞步教村民們跳舞做操，讓大家輕松愉悅，陶冶情操。她自己開心，別人也享受到了快樂。她就是我們生活中的“開心貓”！開心貓雖然不會跳舞，但他用美麗的語言、深刻的道理和生活中的實例鼓舞每一個人，并和他一起享受生活的快樂。這是多么令人向往的世界��！

　　讀了這則故事，我受益匪淺。只要我們大家振作起來，人人上進，樂觀面對生活，做個開心的人，這樣，我們每一個人都可以尋找到真正的開心與快樂，真正為人類造福，并和開心貓一樣開心、幸福！

讀后感的作文 篇3

　　今天我聽了老師講的《兩小兒辯日》這個故事，我知道了人不是十全十美的。

　　《兩小兒辯日》這個故事主要講了孔子東游看見兩個小孩兒正在辯論太陽大還是小，近還是遠的問題�？鬃硬荒軟Q定他倆誰說的對。

　　由此我想到就連如此博學的孔子也有不會的'知識，真是人無完人，金無足赤呀！我也是如此，比如說，我的優(yōu)點是我很愛看書，但是我也有不足的地方，如：學習不認真，做事很馬虎，以后我要改掉缺點，把自己變的更完美一些。我讀了《兩小兒辯日》我深深感受到人不是十全十美的。

讀后感的作文 篇4

　　這個假期，我讀了一本不同尋常的樹。這本書講的是充滿神奇和想象力還有探險意味的故事。不只有關(guān)于腳的問題，更是人類的問題。

　　這本書就是《神腳鎮(zhèn)的秘密》這本書主要人物是臭腳丫、小腳丫、大腳丫、大神腳、小神腳、歪腳丫。聽起來是不是很有趣呀？我?guī)Т蠹易哌M這個故事吧。

　　故事講得是在森林里有三個小鎮(zhèn)，東南邊是神腦鎮(zhèn)，南邊是神手鎮(zhèn)，深腳鎮(zhèn)的人喜歡動腦子，什么事情都要刨根問底，有事沒明白心身就不寧。神手鎮(zhèn)的人喜歡動手，見了什么都抓一把，見了長輩就往人家臉上抓一把表示“你好”。

　　這本書主要講的`是神腳鎮(zhèn)，那里的人喜歡跑步，不停的飛奔跳躍，稱之為“鼠跳”。小腳丫的家建在一棵巨大的樟樹上。香樟樹的主干是他們的客廳。分出的枝丫有三間屋子，一間是爸爸的臥室，一間是小腳丫的臥室，一間是爸爸的書房。

　　想知道這棵樹上發(fā)生了什么嗎？那就來看一看吧。

讀后感的作文 篇5

　　《蘭心的秘密》講的是蘭心是一個非�？蓯鄣男∨�孩，她希望父母對她百依百順，可是她的爸爸媽媽總是和她唱反調(diào)，于是，在一個警察的指導下，她找到了仙女，仙女給她了兩塊方糖，告訴她如果讓她的父母吃下方糖再和她唱反調(diào)，就會以二分之一的比例縮小，如果想讓魔法解除，需要付出高昂的`代價，她答應(yīng)了，她就把父母變成了小矮人，等她的父母只有十厘米的時候，她后悔了，她想把父母變回原樣，在一架紙飛機的引導下，找到了仙女的新家，仙女讓時空倒流，讓她自己吃下方糖，然后回家，回家之后，她對父母百依百順，父母對她反常的表現(xiàn)感到很奇怪，在父母的追問下，她把事實告訴了父母，她的父母幫她解開了魔咒。

　　這個故事告訴了我們，我們做事時，要萬事多商量，不可以爭吵，也不可以讓別人對自己百依百順，這樣才能快樂的合作一件事。

讀后感的作文 篇6

　　我的哥哥、爸爸？一個奇怪的書名，這兩個人是誰，他們是怎樣的關(guān)系，這其間又一個怎樣的故事？帶著好奇和疑問我打開了《我的哥哥爸爸》這本書，同時也展開了一幅幅感人至深的畫面。

　　大男生楊梵的爸爸媽媽在福利院“抱一抱”活動中認領(lǐng)了一個叫“小耳朵”的殘疾、怪癖的小男孩，幾經(jīng)周折后，楊梵的父母接小耳朵回家，卻在路上遭遇車禍........于是一大一小兩個男生開始在同一屋檐下相依為命。他們經(jīng)歷了曾經(jīng)約定，曾經(jīng)背離，曾經(jīng)分開，曾經(jīng)團聚。從和小耳朵拉鉤約定成為他的“哥哥爸爸”，從兩個人永遠不分開那一刻起，楊梵就決定付出一切也要讓小耳朵過上健康快樂的生活。

　　然而命運總是愛捉人，當小耳朵與他的哥哥爸爸剛剛開始幸福的生活時，不幸卻又一次降臨在這個傷痕累累的.家庭里。小耳朵被查出患上了血液病，于是一個又一個波折接蹱而至。女友的背棄、生活的拮據(jù)、一次又一次考驗著這對沒有血緣的父子，堅定的信念一直支撐著他們艱難的往前走，然而病魔最終還是奪去了小耳朵的生命，帶著微笑也帶著哥哥爸爸的愛，小耳朵飛向了天堂。

　　合上書，閉上眼睛，我的心久久不能平靜。眼淚不知不覺中流了出來，既是為小耳朵的不幸更是為他與楊梵之間那純真的感情�！袄�拉勾，我要和哥哥爸爸在一起，永遠不分開�！边@是小耳朵對著星空許下的心愿。沒有血緣的兩個人萍水相逢，卻建立了比親情更深厚的感情，他們不離不棄，面對困難樂觀向上�！扒锾靵砹�，所以頭發(fā)要掉了”這是楊梵安慰因化療而脫發(fā)的小耳朵時的話，他一點一點回憶著�；貞浿�他們的笑與淚，回憶著他們共同成長的點點滴滴，回憶著他是怎樣從一個什么都不懂的大男孩成長為一個有責任有愛心的男子漢。

　　讀完這本書，楊梵的守信、負責，小耳朵的天真、可愛，讓我難以忘懷。文中的真、善、美，不正是我們在生活中所要倡導的嗎？楊梵雖然付出了很多，可是他最終收獲了成長，收獲了小耳朵給他的愛與信任，這些遠遠比金錢、地位更珍貴。所以不要吝嗇我們的愛，伸出雙臂去擁抱那些需要我們幫助的人，生活的磨礪會讓我們成長，秋天的果實將因此更加飽滿。

讀后感的作文 篇7

　　一、認同觀點有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生，《態(tài)度勝于能力》讀后感之一 態(tài)度本身就是一種能力。的確如此，有人說：“就算洗廁所，也要做一名最優(yōu)秀的潔廁工�！倍�也有人在其位不謀其政，沒有以認真的態(tài)度做好自己的工作，常常是奉命當差，做完了事。這兩種截然不同的態(tài)度向我們充分展示了一個道理：態(tài)度本身也是一種能力。

　　二、聯(lián)系實際端正態(tài)度，專注工作，拒絕借口，立即執(zhí)行是我們工作完美完成的保證，在各個工作環(huán)節(jié)中，沒有什么借口，立即執(zhí)行，才能夠把工作做的到位，把客戶的需求最大化滿足，銷售工作才能做的更好，更高，取得更大的成功。我們的工作態(tài)度本身就是一種工作能力的體現(xiàn)，在各個公司的考核中，都有工作態(tài)度一項，一個人對待工作的態(tài)度決定了他在工作中的能力的發(fā)揮。如何端正工作態(tài)度，保證能力的正常發(fā)揮，讓態(tài)度為能力保航，是我們在工作中的所棉隊的一個很重要的問題。只要有明確的工作的'態(tài)度，就能決定我們的工作能力的最佳體現(xiàn)。

　　三、重構(gòu)反思曾經(jīng)有人說，假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，那你的生活就是地獄，讀后感《《態(tài)度勝于能力》讀后感之一 態(tài)度本身就是一種能力》。因為在每個人的生活當中有大部分時間都是和工作聯(lián)系在一起。不是工作需要人，而是任何一個人都需要工作。我覺得這句話很有道理，我們每天都在生活，每天都要工作，對工作的態(tài)度決定了我們的工作質(zhì)量，也決定了我們的生活質(zhì)量。我覺得最重要的是擺正自己的位置、端正自己的態(tài)度，只有這樣才能要真正踏下心來走到學生中去。我們雖然是大學畢業(yè)，有較好的文化功底，但是缺乏實際的教學經(jīng)驗。在教學工作中，應(yīng)該抱以虛心的態(tài)度多向老教師請教，多注意細節(jié)和言行舉止，不能自以為是。與學生接觸要熱情，認真傾聽他們的心聲，如果學生什么事情需要幫助，特別是一些力所能及的事情，我應(yīng)該熱情并耐心地給予幫助，不能嫌煩。要堅持學習，學習黨的方針政策，學習相關(guān)法律法規(guī)，不斷充實自己的知識面，提高自身的理論知識和業(yè)務(wù)能力，提高自己的服務(wù)意識，更好地開展工作，更大限度地服務(wù)于學生。

讀后感的作文 篇8

　　《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書，這本書讓我懂得了很多，使我受益匪淺。她是我人生道上的寶典，為我照明前方的路。

　　一個老人做了叫匹諾曹的木偶。匹諾曹的`事情有好多。他很愛玩，經(jīng)常逃學。我經(jīng)歷了非常多的困難，曾被戲劇廠老板捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……但是從被鯊魚吞過以后，我開始用功學習。終于，他變成了一個真正的孩子�；顫娞煺娴钠ブZ曹愛撒謊，每撒謊過后，鼻子就不由自主地伸長。有一次，他一連撒了幾個慌后，鼻子長的讓我動彈不得。

　　由此，我陷入了深思。“金無足赤，人無完人”，每個人的成長過程中，都難免會犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會犯錯，哪怕是名人也會犯錯。列寧小時候打碎過姑媽家的花瓶，華盛頓小時候砍了園子里的樹……他們用于承認錯誤，改正錯誤，這是他們與我們唯一的不同。

　　我們犯了錯誤不要緊，關(guān)鍵在于我們做錯事后的態(tài)度。通過我的觀察和我自身都經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)大致分為兩類人：一類是做錯事后推卸責任，為自己找各種各樣的理由，這是錯上加錯；第二類人則是做錯了事敢于主動承認錯誤，這樣即使錯了，對方也會原諒你。

　　我們成長過程中犯錯可以算是正常的，只要敢于去改正錯誤，就是一個好孩子。如果為犯錯而不敢承認蒙混過去，雖然在家長心中是個好孩子，其實你是呆了一個叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會撒謊，只會對自己所犯的錯誤進行分析，為自己所犯的錯而悔恨。

　　一本薄薄的《木偶奇遇記》引出那么多的道理！

讀后感的作文 篇9

　　很久之前看過《簡愛》這本書，今天來與大家分享下讀后感

　　我翻開了這部小說的第一頁，便欲罷不能，真是一本值得回味的好書。

　　不得不承認，我讀書的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏，我被故事情節(jié)深深的吸引住了，當小簡愛被斥罵的時候，我不禁對這位被命運捉弄的孩子報以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的同情是對她的蔑視，她不需要，童年的悲慘遭遇讓她反感，也會讓他感到痛恨。

　　我為簡·愛在舅媽家被欺負而流淚;為簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡·愛的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡·愛的同情。真正讓我感動的是為羅徹斯特最終選擇了沒有社會地位、長相的簡·愛。我欣賞羅徹斯特，以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財富，在當時與從孤兒院出來做家庭教師的簡·愛的結(jié)合，在很多人看來，那簡直是不可思議的事。但為什么這樣一個的'事實會成為現(xiàn)實呢?他看中的是簡·愛的人品與氣質(zhì)，而我自己認為那是簡·愛的內(nèi)在美。這種內(nèi)在美或許不如外在美那么絢麗，那么迷人，但她值得讓人細細品位，并且隨著時間的流逝，越發(fā)吸引人，越發(fā)有魅力。

　　當桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟，更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人，眼睛再也看不見一任何一切事物。遠在它鄉(xiāng)的簡·愛毅然放棄了表哥的愛情，回到他的身邊，去追求心靈中的真愛。

　　或許有人覺得簡·愛傻，但真是這種單純的想法與質(zhì)樸的感情才會贏得真正而美好愛情。他們共同演繹了人世間最美的感情，更獲得了人們的祝福與尊敬。

　　從簡愛的身上，不得不對今天的生活報以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡愛的身上體現(xiàn)出來了嗎，無論是從精神上還是生活中，簡愛的任何一點都應(yīng)該是我們學習的楷模，是當今社會的典范。

讀后感的作文 篇10

　　正直善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西、堅韌勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西......他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶，當然還有慈愛的父母、令人尊敬的老師，他們給了安利柯最無私的疼愛，教會他寬容和理解。讀了亞米契斯《愛的教育》這本書，我領(lǐng)悟到了什么是愛，我明白了愛需要教育，教育也需要愛。

　　愛需要教育，要將愛送給每個需要它的.人。如我們在學校里看到受傷的同學，要主動幫助他，不能挖苦、嘲笑甚至侮辱、欺負他。要像書中的卡隆一樣上前去阻止不文明行為，并施以愛的援手。

　　教育也需要愛，有了愛的教育，才能留下美好的回憶。不少老師和家長對自己的學生、子女很嚴厲，出了一點小錯誤，就又打又罵。江西南昌市有一位父親，甚至因為考試成績不好讓孩子大夏天跪在馬路上！這樣的教育只能適得其反。

　　愛是一種基本美德，它就像空氣一樣，是不可缺少的。沒有愛，我們的世界就會變得冷漠無比、毫無生氣。而有了愛，即使在寒冷的冬天，也能感受到愛的溫暖！讓我們每個人都學會換位思考，對別人多一份理解、多一點寬容，共同沐浴在愛的海洋里！

【讀后感的作文】相關(guān)文章：

草房子讀后感作文《草房子》讀后感作文05-16

讀后感作文精選：《歐洲筆記》讀后感01-31

讀后感的作文06-14

讀后感的作文[精選]08-03

讀后感的作文(經(jīng)典)08-03

讀后感的作文（精選）08-02

(精選)讀后感的作文07-30

(經(jīng)典)讀后感的作文08-12

讀后感的作文【精選】09-01

【經(jīng)典】讀后感的作文08-25