讀后感的作文6篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
在《心如蓮花》里看到這樣一個(gè)小故事，大意是：一天，有一位女士來找秀峰禪師，埋怨工作得很辛苦，上司給壓力，下屬不合作，工作得很辛苦，她想不如出家好了，以后不用再面對(duì)這些工作上的煩惱。
秀峰禪師對(duì)她說：“生活不就是修行嗎？可知現(xiàn)在對(duì)工作生厭就想出家，如果對(duì)出家也生厭了，那又怎樣�！�
她的反應(yīng)是“喔！”地?zé)o言以對(duì)。
秀峰禪師開導(dǎo)她說：“你要明白你在公司的職責(zé)，如果生活你也應(yīng)付不了，去寺院你又應(yīng)付得了嗎？你要明白為什么公司要雇用你，為什么上司要賞識(shí)你？你的職責(zé)就是為公司解決難題，所以你要做好你的職責(zé)，你可以嘗試去了解你上司的煩惱，如果你明白，你就懂得處理他現(xiàn)在面對(duì)的難題�！�
近期我和同事們也出現(xiàn)同樣的煩惱，當(dāng)然離出家的念頭還有十萬八千里，為了提高經(jīng)濟(jì)效益，我們準(zhǔn)備推出很多活動(dòng)，進(jìn)行很多新的業(yè)務(wù)嘗試，而上司對(duì)每一件事情幾乎要求完美，到達(dá)苛刻的地步。在很多次會(huì)議上，個(gè)別同事忍不住跟上司頂嘴，差點(diǎn)拍桌子。開始我還能以平常心對(duì)待，不斷地給一些同事打眼色，做著往下壓火的手勢，會(huì)后同事們來我辦公室交流心得，我還勸導(dǎo)他們。昨天說到我們部門的一些工作，上司提出一些很難做到的細(xì)節(jié)，我的心火直冒，臉色大變，正想發(fā)火，忽然看見對(duì)面同事那“幸災(zāi)樂禍”的表情，我瞬間控制住了內(nèi)心的沖動(dòng)，平靜地回答領(lǐng)導(dǎo)：“沒問題，一定完成任務(wù)�！�
后來在執(zhí)行的過程中發(fā)現(xiàn)，要達(dá)到要求也并非那么難，秀峰禪師說得很對(duì)：“你的職責(zé)就是為公司解決難題”，我們只要做好自己的職責(zé)。
可見，人生是平等的，每個(gè)層面的'人都有自己的壓力，都有自己的上司要求你達(dá)到的目標(biāo)，因此我們遇到困難不要覺得生活對(duì)你不公平，不要抱怨周圍的人，首先要自己認(rèn)真地想一想，自己是否努力了，是否動(dòng)腦筋了，是否與其他人溝通了，埋怨是解決不了問題的，只有通過自己的努力和尋求上下級(jí)的協(xié)助，才能圓滿地完成任務(wù)。
讀后感的作文 篇2
《跳來跳去的女人》也是契訶夫的一篇代表作，列夫托爾斯泰很喜歡這篇小說。據(jù)說，他在讀這篇小說的時(shí)候“笑得很厲害，并且贊美說：‘多么細(xì)膩的幽默’”。
《跳來跳去的女人》主要講述了一對(duì)夫妻的故事，女主人公奧利格·依萬諾芙娜生性喜愛結(jié)交名流，追求藝術(shù)，因父親知遇之恩嫁給一個(gè)醫(yī)生得莫夫，但因?yàn)橛昝鞫c名畫家發(fā)生婚外情，得莫夫以寬容之心召喚她回歸不成，舍命救治病人而患上傳染病。此時(shí)醫(yī)學(xué)界對(duì)得莫夫的推崇與敬重，使得奧利格最終明白身邊的人原來是未來的真正名流，但得莫夫因病重而去世，留給奧利格只有虛榮后的滿心懊悔與慚愧。
小說中，女主人公追求名利卻害了即將成為名人的丈夫，得莫夫的逝世，也給她敲響了最終的警鐘。最令我難忘的是小說進(jìn)入尾聲時(shí)才點(diǎn)出真正的英雄原來就是在故事中一直充當(dāng)配角的.得莫夫醫(yī)生。他之所以美，不是因?yàn)樗崦炔∪耍窃谟谒m然才智出眾，卻從未自命不凡，他總是默默無聞地盡著自己的義務(wù)。
讀了這本小說，我體會(huì)到人的美、人的價(jià)值，就在于他的不同凡響。真正愛你的人是你身邊最普通、最平凡、最親近的人，要用心去體悟。只要有遠(yuǎn)大理想的人，都是值得我們?nèi)プ鹁春托蕾p的，不要把眼光定死在一些虛無縹緲的人或事情上�；蛟S等你回頭后，真正美好的東西正等待著你。
讀后感的作文 篇3
今天，我看完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書里的`柴斯特（蟋蟀）、塔克（老鼠）和亨利（小貓）成了好朋友。柴斯特還是瑪利歐（人）心愛的小寵物。瑪利歐給它吃很多好吃的，如：巧克力棒、桑葉等。
幾天后，瑪利歐想給它買一個(gè)籠子，他聽說中國有蟋蟀籠子，便到了中國。他在馮先生的店里買了一個(gè)，馮先生并送給柴斯特一個(gè)鈴鐺。每天晚上，它們?nèi)齻�(gè)好朋友就會(huì)到瑪利歐一家開的報(bào)攤里。晚上柴斯特就會(huì)訓(xùn)練音樂，偶爾開個(gè)小宴會(huì)。慢慢地，柴斯特變得有名了，但秋天到了，它想回老家，所以，它的朋友只好依依不舍地告別
讀后感的作文 篇4
剛拿到《你一年的8760小時(shí)》這本書的時(shí)候，粗略翻翻，覺得這不過是茫茫書海中的一道心靈雞湯，但是當(dāng)我通讀一遍后發(fā)現(xiàn)，這不僅僅是一道心靈雞湯，而是一道精心熬制的心靈雞湯，細(xì)細(xì)的品讀，徹底改變了我之前對(duì)這本書的認(rèn)知。
值得我們學(xué)習(xí)的力量
本書由俞敏洪作序，序中寫道：“我曾經(jīng)問過他對(duì)“精英”的認(rèn)識(shí)，他很堅(jiān)定地告訴我：“做超出生命本身長度的事�！�
人生短短幾十年，一年8760小時(shí)，這就是生命的長度。我被書中艾力自己的故事所打動(dòng)，一個(gè)人，即使沒有任何背景，靠著日復(fù)一日的堅(jiān)持和努力，學(xué)會(huì)聚焦，在一個(gè)領(lǐng)域做到極致，也能闖出屬于自己的一片天地。這可能就是這本書乃至于艾力這個(gè)人能帶給我們的一種精神力或人格魅力。
屬于自己的“道”
在讀這本書之前，正好在讀《中庸》，書中有句話：“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離非道也。”一直無法理解這句話的含義，直到正好讀了艾力這本書中的一句話：“懂一百個(gè)道理，不如懂一個(gè)方法重要。”頓時(shí)茅塞頓開，不要去管其他人是怎么解釋，也不要去管作者寫這句話究竟是想表達(dá)什么意思，就如同一百個(gè)人眼中有一百個(gè)哈姆雷特，不同的人讀同一本書會(huì)有不同的理解，而我對(duì)于這句話的理解是：找到屬于自己的方式、方法或者說思想，只有屬于自己的、適合自己的才是最好的。
其實(shí)說這么多，說的就是授人以魚不如授人以漁。這本書也有屬于艾力的“漁”：34枚金幣時(shí)間管理法，而我想當(dāng)下大多數(shù)人們，需要的并不是簡簡單單的一套時(shí)間管理辦法，而是艾力這樣能堅(jiān)持不懈地執(zhí)行自己所做決定的毅力。這也是讀者們需要學(xué)習(xí)的，而艾力正是通過屬于他自己的故事向我們證明，他可以。
《道德經(jīng)》寫到：“道可道，非恒道；名可名，非恒名�！蔽业睦斫馐�，任何“道”與“名”都不是說通過他人單方面的`傳授、教導(dǎo)，自己就能
掌握，只有通過自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)、摸索、實(shí)踐、堅(jiān)持下來才能成為自己的“道”
找準(zhǔn)自己的“方向”
我想艾力就已經(jīng)掌握了自己的道，書中有一段話是艾力講的一個(gè)故事：一個(gè)15歲的少年說出的話更讓我震撼——-他說他希望“他的死亡代表了一個(gè)時(shí)代的終結(jié)”。
這句話讓我想起了一個(gè)人：堂吉訶德。堂吉訶德說：“我的豐功偉績，值得澆鑄于青銅器上，銘刻于大理石上，鐫于木板上，永世長存。當(dāng)我的這些事跡在世上流傳之時(shí)，幸福之年代和幸福之世紀(jì)亦即到來。”
生命不在長短，而在內(nèi)容。正如堂吉訶德在短暫的生命中能找準(zhǔn)自己的方向?yàn)橹畩^斗，直至終生。
這說起來有點(diǎn)像為共產(chǎn)主義奮斗終生了，但是我想說的是真正能夠?yàn)榱斯伯a(chǎn)主義奮斗終生的人也是幸福的，因?yàn)樗覝?zhǔn)了自己的方向，并為之付出了一切努力。而這種精神也許就是這本書想要告訴我們的。
以下摘取幾句書中我認(rèn)為經(jīng)典的句子與大家共勉：
成功=方向*方法*努力
這是艾力通向成功的方程式，方向的取值是-1到1，而其他兩個(gè)的取值是0到10。
如果你做不到，那就學(xué)習(xí)。
社會(huì)上有兩種人才，一種是了解所有事情的一些，一種是了解一些事情的所有。我的理解是知識(shí)面要廣，但是要能夠?qū)＞谝豁?xiàng)。
每個(gè)人過上自己想要的生活，大抵都會(huì)經(jīng)歷兩步，第一，在大腦中想象自己想要的未來；第二步，經(jīng)過努力，真正過上了那種生活。
只有敢想，才有可能得到。
讀后感的作文 篇5
最近，我讀了楊紅櫻的著作——《神秘的女老師》
書中講述了六年級(jí)學(xué)生孟小喬新學(xué)期寄宿在美麗的貴族式紅宮學(xué)校讀書，學(xué)校雖然美麗，但是教學(xué)方式卻十分“殘酷”，學(xué)生們?yōu)榱嗣魏头謹(jǐn)?shù)，把自己鮮活的生命變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們不需要陽光，不需要溫情，只需要分?jǐn)?shù)和名次。但是，有一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披披肩、打著紫色雨傘的女老師，她的名字叫做蜜兒。她的教學(xué)方式令同學(xué)們欣喜若狂：她為同學(xué)們的“不快樂”舉行葬禮;他讓學(xué)生們?nèi)ァ巴某潜ぁ闭一刈约旱腵童年······
爸爸媽媽，我知道你們“望子成龍，望女成風(fēng)”，但是你們也不能一昧的讓我們死讀書、讀死書，我們不是一個(gè)白板，任由你們?cè)谏厦娈嫯�，我們是一個(gè)個(gè)有個(gè)性的孩子呀!
《神秘的女老師》這本書講出來學(xué)生們的心聲。蜜兒老師，你什么時(shí)候能來到我們的身邊呢?
讀后感的作文 篇6
讀過《浩瀚的宇宙》這本書，使我了解了不少宇宙知識(shí)，了解了很多星球。
那就先從太陽說起吧。太陽是一個(gè)燃燒的星球，給地球帶來光明，讓生物生存。太陽是太陽系中的一個(gè)巨人，它可以輕松地把近200萬顆地球塞進(jìn)自己的肚子里，如果把地球看作一個(gè)人那么大，那么太陽就要比世界上最大的峽谷還要大。還有太陽風(fēng)、太陽黑子和耀斑、日珥等現(xiàn)象。
再看看我們生存的地球吧！地球是唯一一顆能生存生物的星球。地球被稱作“藍(lán)色的星球”。為什么這樣說呢？因?yàn)榈厍虼蟛糠质呛Ｑ螅栽谔罩锌磥�，地球是一個(gè)藍(lán)色的美麗星球。現(xiàn)在地球上有七大洲，分別是亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲。地球上最高的地方是珠穆朗瑪峰，它有8844.43米，而最深的地方是太平洋上的馬里亞納大海溝，有上萬米深。
月球是我們熟悉的天體，除了不好的天氣以外，幾乎每天都能看見月球。月球的年齡大約有45億年，我們?cè)诘厍蛏现荒芸匆娫虑虻恼妫瑓s看不見它的背面。
有時(shí)候它是天亮前出現(xiàn)在東方的啟明星，有時(shí)候它是日落時(shí)出現(xiàn)在西方天空的長庚星，你知道它是哪一顆行星嗎？它就是金星。
除了太陽以外，木星就是太陽系中最大的天體了，雖然金星才是最亮的星星，但是它卻很少在晚上出現(xiàn)，因此晚上最明亮的星星實(shí)際上是木星，當(dāng)木星出現(xiàn)的時(shí)候，很少有哪顆星比它亮。
水星是離太陽最近的行星，因?yàn)榇髿鈽O其稀薄，水星是一個(gè)干燥、炎熱的荒涼世界。在這里，因?yàn)榇髿鈽O少，即使在白天也可以看見恒星在天空閃耀光芒。由于水星的自轉(zhuǎn)速度非常慢，地球上的一年，在水星上才半天，如果你有機(jī)會(huì)去水星作客的話，就有機(jī)會(huì)體會(huì)到“度日如年”的滋味了。
還有火星，它是紅色的星球。因?yàn)樗谋砻嫖镔|(zhì)里含有一種叫做氧化鐵的`物質(zhì)，它在火星表面上到處都是，正是這種物質(zhì)使火星看起來是紅色的�；鹦鞘�
太陽系里一顆比較小的行星，它不到地球大小的1/7，但是火星離地球比較近，所以它也是天空中最明亮的星星之一。
土星，是比水還輕的行星。別看土星的個(gè)頭很大，實(shí)際上它的密度比水還要小，如果能把土星放在一個(gè)巨大的海洋里，土星就會(huì)漂浮在水面上，不會(huì)沉到海底去。
除了以上幾種星球外，書中還介紹了天王星，海王星等行星，以及流星、彗星等天體。
《浩瀚的宇宙》這本書讓我深刻的了解了宇宙，使我對(duì)宇宙充滿了好奇心。我長大后也要探索宇宙。
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