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張曉風(fēng)散文讀后感(通用6篇)
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的張曉風(fēng)散文讀后感(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
張曉風(fēng)散文讀后感1
有大浪,但船沒(méi)有沉,何妨視作無(wú)浪;人生有陷阱,但人未失足,何妨視作坦途。——題記
周末,我在家讀了張曉風(fēng)的散文集。忽然讀到一篇,名叫《種種可愛(ài)》,其中提到一個(gè)有趣的故事:兒子有一段時(shí)間對(duì)毒蛇很感興趣,作者便帶著他到華西街的毒蛇店一家一家地參觀。作者在參觀時(shí),指著一條又大又粗的蛇問(wèn)營(yíng)業(yè)員:“這條毒不毒?”營(yíng)業(yè)員淡淡地答道:“不被咬到就不毒!”
忽然間,心里涌起一陣感動(dòng)。是啊,人生的路上總有危險(xiǎn),但如果暫時(shí)沒(méi)有受傷,何妨視作沒(méi)有危險(xiǎn)。有時(shí),我們與其獨(dú)自在那里杞人憂天,不如做好防御的準(zhǔn)備,避開(kāi)危險(xiǎn),那么,你便可以視作沒(méi)有危險(xiǎn)。
有時(shí),你不要只顧著看你前方的那條毒蛇有多么可怕,以及自己會(huì)不會(huì)受到傷害;你盡可以做好防身的準(zhǔn)備,保證自己不會(huì)受到傷害。那么,這條蛇本來(lái)對(duì)你有很大的危險(xiǎn),如果你做好準(zhǔn)備,那么,即可視作沒(méi)有危險(xiǎn)。而另外一種可能,如果你只沉浸在自己的憂慮、幻覺(jué)中,不顧自己現(xiàn)在的安全,不做好任何防御準(zhǔn)備,受傷的只能是你自己。在有危險(xiǎn)和沒(méi)有危險(xiǎn)這兩者中間,你想選哪一種呢?我相信,所有的人都會(huì)選擇第二種。那么,我們就不應(yīng)該杞人憂天,幻想自己將會(huì)受到什么傷害;而應(yīng)提前做好準(zhǔn)備,將大危險(xiǎn)化作小危險(xiǎn),將小危險(xiǎn)化作無(wú)危險(xiǎn)。
“不被咬到就不毒”,這樂(lè)觀的人生態(tài)度值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。所謂“苦中作樂(lè)”大致多半是這般道理。這大概就是有的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,恐懼擔(dān)心中度過(guò)一生,而有的人樂(lè)觀積極,泰然坦然逍遙一世的區(qū)別罷。誰(shuí)敢說(shuō)一輩子不會(huì)遇到這樣或那樣的“毒蛇”?誰(shuí)敢說(shuō)一輩子無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)?若只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)盯著那條若有若無(wú)的“毒蛇”惶惶不可終日,于是,近處的好風(fēng)景我們無(wú)心思去賞,身邊的好生活我們無(wú)心思去享,是動(dòng)也怕“蛇”,靜也怕“蛇”,真是可笑至極!學(xué)會(huì)坦然樂(lè)觀,或許,我們就不會(huì)被自己在腦中假設(shè)的危險(xiǎn)嚇到,只需提前做好準(zhǔn)備,無(wú)危險(xiǎn)則罷,有則將其化之,則危險(xiǎn)也盡可不成為危險(xiǎn)了。
一文讀完,營(yíng)業(yè)員的樂(lè)觀卻令我久久驚嘆。
每當(dāng)我遇到煩心或擔(dān)憂的事情時(shí),我常常會(huì)想起那位營(yíng)業(yè)員,那家與眾不同的蛇店……
于是,心也坦然、泰然了。
張曉風(fēng)散文讀后感2
在讀張曉風(fēng)的散文后,我被她那種溫柔多情的文字所深深吸引。讀她所寫的文章,總會(huì)讓人體會(huì)到一種憂傷的平靜、美麗,體會(huì)到生命里自然單純的富有和充實(shí)。而在這本書中,我最喜歡的的便是《花拆》那一篇。
文中提到一種叫“一夜皇后”的大曇花,“它每顫開(kāi)一分,便震出噗然一聲,像繡花繃子拉緊后繡針刺入的聲音,所有細(xì)致的芯絲,登時(shí)也就跟著一震。”曇花的每一次綻放,都要自己付出多么大的努力呀!每一次付出,它都繃緊自己,不得有一絲松懈,在最后一刻拼盡全力迸發(fā)出來(lái)。雖然它的生命十分短暫,被稱為“一夜皇后”,但是,我想就像煙火一樣,只要曾經(jīng)燦爛過(guò),輝煌過(guò),就算消失不見(jiàn),又有什么好遺憾的呢?
“花蕾是蛹,是一種未經(jīng)展示經(jīng)破繭的濃縮的美;ɡ偈钦碌臒糁i,未猜中前可以有一千個(gè)謎底;ɡ偈翘海坪趸煦鐭o(wú)知,卻有時(shí)喜歡用強(qiáng)烈的胎動(dòng)來(lái)證實(shí)自己!倍晟俚奈覀冇泻螄L不是花蕾呢?我們是那些待放的花蕾,渴望綻放,渴望輝煌。但這些都是需要努力的,需要付出的。雖然可能每一次面臨的都是泥濘和荊棘,但是,只要堅(jiān)持、奮進(jìn)的話,還有什么是能難得倒我們的呢?而我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么?坐享其成嗎?不是的,我們正處于最年輕、最有活力的階段,在這個(gè)時(shí)候,我們難道不應(yīng)該為未來(lái)打算,為未來(lái)做好鋪墊,打好基礎(chǔ)嗎?有人說(shuō)我們現(xiàn)在還小,不用那么緊張,可是我們正處于花季,現(xiàn)在不努力,又要等到什么時(shí)候呢?
“有一天,我將年老,無(wú)法看花拆,則我愿從一堆小小的春桑枕為收?qǐng)?bào)機(jī),聽(tīng)百草千花所打的電訊,知道每一夜花拆的音樂(lè)”。我努力過(guò),便不再后悔。
張曉風(fēng)散文讀后感3
我不禁被這深厚的書香味吸引了。沒(méi)錯(cuò),這就是《張曉風(fēng)散文精選》。這本書以一篇篇有意義的散文的形式使人懂得一個(gè)個(gè)人生哲理,并令人從她細(xì)膩的文章中備受感動(dòng)、啟發(fā)以及深思,還從她不華麗而樸實(shí)真誠(chéng)的'話語(yǔ)中感受到生命的可貴。
在這本書中讓我最記憶猶新的還要屬《人生的什么和什么》了。這篇文章是以第二人稱的形式為大家敘述的,寫了一個(gè)人正在開(kāi)車,收音機(jī)轉(zhuǎn)到一個(gè)不知什么臺(tái)的臺(tái)上,正播著安靜討好的小提琴。在她馬上要進(jìn)入隧道時(shí),廣播里說(shuō)人生最重要的事只有兩件。
話還沒(méi)說(shuō)完,聲音就斷了,她很想知道答案,可過(guò)完了四十秒,車出隧道時(shí),這已經(jīng)講完了。她想去追問(wèn)那一段來(lái),可以覺(jué)得并沒(méi)有必要,自己都四十歲了,還不知道“人生的什么和什么”嗎?這篇文章最后并沒(méi)有告訴讀者們答案,給人留下了無(wú)限遐想,十分耐人尋味,覺(jué)得僅在我的思考能力范圍內(nèi),人生里最重要的兩件事是坎坷和經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷后的成功。
在每個(gè)人哇哇落地時(shí),就注定了坎坷的來(lái)臨?部离m然十分令人畏懼,它可能使你失去信心,可能使你自甘墮落,可能使你悲痛欲絕……但是,你千萬(wàn)不能就這樣倒下,倒在成功的面前。你一定不甘心走入失敗的大門,所以,你務(wù)必要勇敢地去戰(zhàn)勝它,因?yàn)榭部朗潜苊獠涣说,可如果它把你打倒,你也不能氣餒,應(yīng)更加勇敢地去打倒它。
坎坷必定會(huì)成為我們走目人生之路的“絆腳石”,但我們不能退縮,只能前進(jìn),走向成功。然而一個(gè)美好的人生大概就是克服坎坷與困難并走向成功大門的過(guò)程吧,所以我是這么認(rèn)為的。
在我細(xì)細(xì)的品味中,我不禁再次被這書香吸引。
張曉風(fēng)散文讀后感4
去年生日,一位好友贈(zèng)給我三本書,大抵是一種散文雜志吧。我當(dāng)時(shí)對(duì)散文不感興趣,但翻開(kāi)這三本書之后,我才發(fā)現(xiàn)我獲得了巨大的寶藏。
這三本書都是關(guān)于青春美文系列的,特別的文藝,我當(dāng)時(shí)還是個(gè)無(wú)知的孩子,只是大大咧咧,沒(méi)有細(xì)膩的感情,沒(méi)體會(huì)到文字的魅力。我百無(wú)聊賴地翻開(kāi)書,狂躁的心平靜了下來(lái)。我漸漸聽(tīng)到了自己的心跳,我漸漸被文字的魅力所感染了。
我愛(ài)上了這種散文書籍,如同熾熱地愛(ài)一個(gè)人。我特別喜歡在寫作業(yè)的間隙時(shí)間偷偷地看一篇文章,在沐浴之后披著睡裙,聞著濕發(fā)的香氣安靜地品味著散文,甚至在被窩里拿著小燈讀散文書……我喜歡三毛、席慕蓉、張曼娟、張曉風(fēng)和李娟的文章。那么我就說(shuō)一說(shuō)張曉風(fēng)的散文吧。
張曉風(fēng)有一篇散文叫做《情懷》,這是一篇實(shí)實(shí)在在的散文,初讀時(shí)我真的不知道這到底是在寫什么,感覺(jué)亂七八糟的,后來(lái)我閱讀了更多其它的散文,都是很有閑情逸致的感覺(jué),把生活中很多細(xì)碎的小事寫得津津樂(lè)道。我再回過(guò)頭來(lái)讀《情懷》,卻發(fā)現(xiàn)它實(shí)際上是對(duì)這些散文的總結(jié):只要胸中有情懷,生活就與眾不同。例如張曉風(fēng)另一篇散文叫做《你的側(cè)影好美》,寫了她在餐廳給一個(gè)女孩說(shuō)她側(cè)影美的故事。如果張曉風(fēng)沒(méi)有生活的好情懷,她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)女孩的側(cè)影之美,更不會(huì)將這份美好告訴女孩?梢赃@樣說(shuō),作家和其他人的區(qū)別在于,作家善于用情懷感受生活并把它抒發(fā)出來(lái),而其他人卻只是忙于工作,為生活而工作罷了,他們沒(méi)有像作家一樣細(xì)膩的眼光。
我喜歡張曉風(fēng)散文的筆觸,細(xì)膩而樸實(shí),仿佛讓人走進(jìn)了一個(gè)清晰而真實(shí)的溫柔世界。下面摘抄《情懷》中的一小段,讓它把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的世界:可是,等車不來(lái),等來(lái)的卻是疏籬上的金黃色的絲瓜花,花香成陣,直向人身上撲來(lái),花棚外有四野的山,繞山的水,抱住水的岸,以及抱住岸的草,我才忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入美的重圍了……
張曉風(fēng)散文讀后感5
張曉風(fēng)的散文也許算不上是最好的,但是卻帶給了我許多與眾不同的感悟,令我至今記憶猶新,F(xiàn)在,就讓我?guī)е,一起走進(jìn)張曉風(fēng)的散文世界吧。
讀張曉風(fēng)的書,讓我感到十分愜意、輕松。她的景物描寫雖然精致,卻并不繁雜,只是幾筆簡(jiǎn)單的描寫,便能勾勒出一幅幅溫馨的畫面。我想她一定是位田園詩(shī)人吧,即使全篇都在寫景,也能讓讀者明白她的心思,帶給我們發(fā)人深省的思考。
你能想象嗎?當(dāng)流蘇那纖細(xì)的香氣伴隨著纖細(xì)的風(fēng)拂過(guò)臉頰,當(dāng)梔子花香的河川從身邊流過(guò),此刻的心境,無(wú)可比擬。但,花落瞬間雖然美麗,過(guò)后便不見(jiàn)蹤跡。這告訴我,美,就像一則愛(ài)情故事,也許結(jié)局并不是最好的,但只要過(guò)程是美的,就已足夠。人生也是如此,它不能用長(zhǎng)短來(lái)衡量?jī)r(jià)值,重要的是內(nèi)容。我們不求它像愛(ài)情故事那樣幽美、惆悵,但是過(guò)程的精彩是一樣的;蛟S我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,那就試著去拓寬生命的寬度。只要我們奮斗過(guò)、拼搏過(guò),向著夢(mèng)想努力過(guò),等到年老時(shí)再回憶曾經(jīng)走過(guò)的路,就會(huì)覺(jué)得這是人生中一大珍寶。
《畫晴》告訴我,人生的意義并不在于達(dá)成某個(gè)目的,沿途的風(fēng)景其實(shí)更加美好。我們可以在閑暇的時(shí)刻駐足凝思,體味人生的另一重意義。
《念你的名字》告訴我,唯有不竭的愛(ài)能照亮一個(gè)受苦的靈魂。我們要有奉獻(xiàn)精神,對(duì)別人懷有絕對(duì)的誠(chéng)意和愛(ài)心,才能修煉成一個(gè)真真正正的“人”。
走進(jìn)張曉風(fēng)的散文世界,總能帶給我許多非凡的感受。你是否愿意獨(dú)自走進(jìn)她所創(chuàng)造的唯美世界呢?
張曉風(fēng)散文讀后感6
第一次讀張曉風(fēng)的文章,便被她平淡真實(shí)的文筆所觸動(dòng),50升塑料桶,驚嘆于她對(duì)人生的感觀與理解,及她對(duì)生活中平常事物理解的角度。特別是這篇――《月,闕也》。
古往今來(lái),世俗中的人往往追求一種高達(dá)完美的境界,卻忽略了真實(shí)的“瑕疵”,其實(shí),恰好有些事與物真因?yàn)椤拌Υ谩倍利,而過(guò)于完美,卻成了它的缺點(diǎn)。
正像文章中所說(shuō):“見(jiàn)或不見(jiàn),花總在那里。或盈或缺,月總在那里,不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的賞月人吧!人生在哪一刻不美好完滿?哪一剎不該頂膜拜感激歡欣呢?”
猶如甘泉入心,甜略微涼,心曠神怡,這就是文字的魅力吧!這就是張曉風(fēng)的魅力吧!“筆如太陽(yáng)之熱,霜雪之貞,篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰。”心就在那一剎那被觸動(dòng)。
當(dāng)上帝創(chuàng)造蕓蕓眾生時(shí),沒(méi)有一個(gè)是十全十美的,或多或少有些遺憾,“花好月圓”畢竟只是偶然,而“殘花闕葉”才是生活中必然的。
或艷或殘,或盈或闕,或完美或殘缺,他們都是一種美麗。
冬天沒(méi)有生機(jī),才有純潔的寧?kù)o。
秋天沒(méi)有翠綠,才有豐收的喜悅。
夏天沒(méi)有涼爽,才有烈日的照耀。
春天沒(méi)有妖嬈,才有純真的可愛(ài)。
“它”的缺陷,便是“它”所得的另一份完美。用這份殘缺的美,點(diǎn)綴了同樣殘缺的世界,兩兩相交,卻也造就了新的美,就此循環(huán),便可以發(fā)現(xiàn)更多的美。
中秋已過(guò),仍送所有人――人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
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