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【熱門】散文作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的散文作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
散文作文 篇1
時(shí)間的流逝,淡滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水邊,你翩然而去,僅留下楚使的瞠目與嘆息。
或喜甜甘之味,或愛亦苦亦甜的刺激,誰人如你——莊子,淡泊一切,與道合而為一,只偏執(zhí)著那淡淡的清白。
當(dāng)一種美,美得讓人無所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當(dāng)一種平淡,淡得讓人無從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。
你甘于淡泊,樂于平淡,自得于平淡,只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地,不愿累于國事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以寧靜致遠(yuǎn),給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸到清而澈、涼而柔的泉水,原是這般滋味。
無奈我擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在我無路可走之時(shí),望見你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn),望斷天涯路。
我以為你是孤獨(dú)的,你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼,惠子的離去并未換來你的嗥啕此類,原來你早已看透了生死,望穿了紅塵。何必贊美你的'平淡,我早已詞窮。
念往昔,繁華競逐。你依舊逍遙游于世外,參透自然的無窮。世界不過是你的主觀產(chǎn)物,你甚至了解了河魚之樂,蝶舞之愉,螳螂之負(fù),搖曳而去,穿梭于泥潭之中,何必在乎那權(quán)勢(shì)之爭,誰言非要承受那生命不能承受之重。
氤氳之間,明月可掇,你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月,以至于在人們高枕無憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲,你淡漠的眼神卻懾人無語,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。
對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,一片縞素。
教我如何追尋你的步伐,那美至無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。
這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的縹緲之歌。
散文作文 篇2
“光陰似箭,歲月如梭!边@是多年來,人類在時(shí)光匆匆,歲月輪回中所得出的結(jié)論!拔锸侨朔!边@是無數(shù)經(jīng)歷了滄海桑田般變化的人所發(fā)出的感嘆。
許多人說時(shí)間冷漠無情,總給人留下太多的遺憾。也有人說,時(shí)間是公平的,它從不專門為了誰而做出改變。
時(shí)間一直如此,數(shù)萬年如一日,不斷重復(fù)著相同的步伐。它從不會(huì)停下腳步,去等待某一個(gè)人;也永遠(yuǎn)不會(huì)為了紀(jì)念什么而停滯不前。它是最無情的,卻也是最公平的。
當(dāng)你靜靜聆聽時(shí),耳邊可會(huì)響起鐘表走過的滴答聲;當(dāng)你閉上眼睛時(shí),腦中可會(huì)閃過時(shí)間流逝的印記?
屋子里靜悄悄的,只余下掛鐘記錄時(shí)間的聲音。春去秋來,年輪一圈圈增長,我們一天天長大,不復(fù)過往的天真,漸漸成熟懂事。卻在不經(jīng)意間,有什么隨著時(shí)間流失了……
時(shí)光在指縫間溜走,沒有留下陽光的.溫暖,也沒有湖水的粼粼波光;帶來的,是一天天長大的稚兒,是父母眼角的皺紋、頭上的白發(fā),還有一顆不再童真的心……
因?yàn)闀r(shí)間不止,所以才應(yīng)該更加用心對(duì)待生活。因?yàn)橐粋(gè)人只有用心去對(duì)待生活,生活才會(huì)善待他。
這是我在青春懵懂時(shí)所得出的結(jié)論,但我知道,在生命的任何時(shí)刻中,這個(gè)結(jié)論都會(huì)適用。
散文作文 篇3
作為一個(gè)以校為家的學(xué)生,我對(duì)校園的景色是再熟悉不過,其中冬天的校園最令我迷戀。 初冬的早晨,天不如以前亮,薄霧籠罩著整個(gè)校園。朦朧中,從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的鳥叫,仔細(xì)一看,是幾只鳥兒在草坪上嬉鬧。冷風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,隨后又零散地落下。
冬天是冷清的,但冬天的校園卻活力不減。要是下過雪,就更熱鬧了。
傍晚飄起了雪,不一會(huì)兒,大地就披上了一層銀白的外衣!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,第二天一早,校園成了一個(gè)美妙的冰雪世界。不論是草坪的綠色,跑道的紅色還是水泥地面的灰色,都統(tǒng)統(tǒng)換上了一身白衣。操場中間有幾個(gè)黑色的句號(hào),幾只鳥兒在雪白的大地跳動(dòng),之后又排成一排,省略號(hào)似的飛向天空。
下課了,我也和同學(xué)們一樣,迫不及待地沖向操場,融入到了這雪的天地。在雪地里奔跑,即使摔倒,在這柔軟的雪上,也不會(huì)感到疼痛。即使每個(gè)人的手都凍得通紅,但臉上還是洋溢出開心的笑容。還有那獨(dú)特的冰上足球,也是別有一番樂趣。即使在雪中冷得瑟瑟發(fā)抖,也絲毫影響不到我們的快樂。
雪停了,太陽出來,樹抖動(dòng)自己的枝葉,脫去了它那層白色外衣,迎接這溫暖的陽光。雪后的天空透澈碧藍(lán),雪地被照得閃閃發(fā)亮。
記得去年雪后,我和初中的同學(xué)在校園里嬉鬧,放學(xué)后,一起踏著雪回家,一步一個(gè)腳印。今年雪后,我和新的'朋友在校園里奔跑,放學(xué)后,一起向宿舍走去,腳下發(fā)出吱吱的響聲。改變的是時(shí)間,不變的是對(duì)雪的熱愛;改變的是環(huán)境,不變的是美麗的冬景;改變的是身邊的人,不變的是歡樂。
冬天還有很長,美景還有很多。在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),不妨看看窗外,冬天枝枯葉落的樹來年又是郁郁蔥蔥,明年冬天的校園又會(huì)是一片生機(jī)。
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