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【精品】初中散文作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的初中散文作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初中散文作文 篇1
每每讀起張曉風(fēng)的散文,我都有一種溫暖的感覺,就好像是一位平易近人的老奶奶在向我訴說著她的故事。她的字語間透露著一種寧靜,她似乎能看破一切,這正是文章中散發(fā)出的獨特魅力,讓我一發(fā)不可收拾地愛上了這位可愛而又安靜的老奶奶。
之所以認(rèn)為她可愛,是因為她的性格。在她的心里,不管是什么,一座普普通通的山,一個普普通通的人,一件普普通通的'裙子,甚至是她用得破爛的幾次修補卻舍不得扔了的小背包,她總是愿意寄予深厚的感情,總是忍不住要去發(fā)現(xiàn)隱藏的人生道理。就像一個還沒長大的孩子,讓人覺得可愛的緊。
而之所以認(rèn)為她安靜,則是因為她淡漠的筆風(fēng)。她的文章并沒有多大的起伏,與我以往愛看的武俠玄幻大不相同,不是長篇大論,亦不是愛恨情仇,讀起她的文章,就好像漫步在寧靜的鄉(xiāng)間小道上,令人神清氣爽。又好似品味著一杯清醇的香茶,叫人回味無窮。仿佛讀了她的文章,就能忘卻煩惱,進入到閑靜的世界中。
然而,她是一位好作家,好詩人,更是一位好母親,好家長。在《初雪》一文中,她以母親的身份表達(dá)自己對孩子詩詩的愧疚與擔(dān)憂,又以家長的身份表達(dá)了對孩子的期望與要求。這個時候,我只覺得她是一位平凡的母親,與任何一位母親一樣,無時無刻不在為孩子擔(dān)憂著,希望給予孩子最美好,最幸福的一生。從字里行間讀出的濃濃母愛,讓我不禁感動。
張曉風(fēng)就是這么一個有著耀眼光芒的作家,她讓我感受到人世間的各種美好,洗滌了我的心靈,更讓我學(xué)會了用心去看透每件事物隱藏著的人生真諦。
初中散文作文 篇2
(1 )天亮說晚安
夜,靜靜地來了
繁忙的路口,補習(xí)的同學(xué)們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)伴上了公車,只剩我一人在站牌下望著失去的一輛輛公車發(fā)呆。
黑色籠罩著有著稀零路燈的大地,如果沒有燈,我對黑夜不會有什么好感,沒有燈光的黑夜就像渾濁骯臟的水面,暗淡的沒有生命的跡象,這樣的黑夜仿佛將一切化為烏有。
可對黑夜沒有好感的我,又一次被孤零零的拋在黑夜里。
但是也唯有在黑夜里我才能專心的寫小說。
(2)天亮說晚安
在第N個時間排序后,我把被我蹂躪得像草紙一樣的'草稿平鋪在電腦前,噼里啪啦的開始打字。
我媽常;丶野l(fā)現(xiàn)房子里漆黑一片,只見一個身穿白袍的人,駝著背,頭發(fā)凌亂得像鳥窩,臉上表情僵硬的像是僵尸,電腦屏幕發(fā)出幽藍(lán)的光讓這個人看上去像是要爬進電腦里的貞子。這個人無疑是我,然后在我媽的驚叫后我才幽幽的回過頭去。
知道我是寫作狂的人問過我,“你哪來那么多靈感?”
我故弄玄虛的說,“生活!
那人又問我,“你為什么喜歡寫小說?”
我本來想說因為喜歡,可脫口而出的卻是,“寂寞!
很多人會感到荒謬,因為在所有人眼里我從來都是那個走在路上要不停打招呼的人。
對于她們來說,潛意識里我只是一個“后備”,在忍受了無數(shù)次被稱為不是“忽視”的忽視后,我已經(jīng)將“后備”的概念具象成一個有血有肉的人了,甚至連夸克都略知一二。
東奔西跑,四處建交,維持感情。結(jié)果是,我的報應(yīng)。
(3)天亮說晚安
曾經(jīng)看過郭敬明的一篇文章,叫《天亮說晚安》,自從看了這個題目后,它就烙印在我的腦子里。
為比賽輾轉(zhuǎn)的夜晚,失眠,熬到凌晨發(fā)短信給兩個朋友。
我睜大眼睛等著手機屏幕亮起來,最好是兩次。大概是四點多,天微亮,一個朋友回我了,她叫我別胡思亂想,要相信自己,再睡個好覺。我回道:“愛死你啦!謝謝。”她有回我:“快睡吧,晚安。”
手機再也沒亮,在沒有來自另一部手機的短信,它和我一樣,在微亮的房間里褪去了顏色。
說得對,寂寞最好的理由就是寂寞,盡管并不是全部,也無從訴說。
(4)天亮說晚安
又是這樣的場景,一個人在車站苦等,突然有人拍拍我的背,回頭一看,竟然是她。
“你怎么還沒走?”我說。
“陪你啊。”
“那么好......”我笑著說。
“當(dāng)然啦,你是我最好的朋友嘛!彼ζ饋砺冻銎恋难例X,那是她美麗的標(biāo)志。
車總算來了,我跑上車然后沖車下?lián)]手,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)其實沒有一個人,只有一棵樹,形單影只的立在那兒。
幻覺。
(5)天亮說晚安
車上的燈光讓我錯覺以為已是白天,恍然想起些什么,心頭一熱拿出手機發(fā)出一條短信,“晚安!
那人迅速回我,也是“晚安!
公車?yán)锉緛砭秃芰,可實際上是燈亮,至于晚安本來就是晚安。
可笑的是,我發(fā)送的手機號碼是我自己的號碼。
初中散文作文 篇3
風(fēng)兒卷過樹梢殘存的秋葉,簌簌的落下,漫步于斑斕落葉堆砌的鄉(xiāng)間小路,我似乎又回到了無憂的童年。
記得那時,我也如此般緩行于和眼前幾近相同的小路。但當(dāng)時,不過是瓜果飄香的初秋,遠(yuǎn)沒有此時的秋風(fēng)肅殺。
路旁的楊樹雖已有幾抹黃葉,但黃綠相間之下,也沒有一番風(fēng)姿,像位風(fēng)云萬千的貴婦。還帶著幾絲夏日熱炎的秋風(fēng),送來了蟋蟀最后的贊歌與迷人的果香。
放學(xué)的我們便沿著小路緩行,卻又時而鉆入金黃翻滾的田野之中,也許是風(fēng)中的`果瓜勾起了我們的饞癮,小杰的提議:摘蘋果去!我們竟無一人反對。在小杰的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩地殺入離我們最近的果園。不知是否是天公作美,上帝眷顧,守果園的張大爺居然不在。在一片的歡呼聲中,我們爭先恐后地爬上果樹,大吃特吃。
不好!張大爺回來了。
小伙伴們頓時嚇得魂飛魄散,只見張大爺正怒氣沖沖地沖過來了。跑!不知誰一聲令下,大家一個個狼奔鷲突,邁開雙腿,一溜煙兒便沒了蹤影。
我一愣之后也回過神來,抓下眼前的兩個大紅蘋果,縱身跳下果樹,也顧不得震得發(fā)麻的雙腳,馬上便不小伙伴之“后塵”,沒了蹤影。掛破了衣衫,顧不上,跌倒了,手腳并用爬起來……也不管往哪兒跑,直至聽不到張大爺?shù)呐R之聲。我們終于驚魂未定的停了下來,個個東倒西歪地躺在地上,大口地喘著氣……
過了許久,緩過來后,清點人馬,真可謂損失慘重。小亞的新衣服上劃出了新口子三條,小帆的臉上也掛了彩,更慘的莫過于小杰,不僅摔得鼻青臉腫,鞋也丟了一只,而我的蘋果也丟了一個。
夜幕降臨,不敢回家的我們蜷縮在大樹旁邊,瑟瑟發(fā)抖,直至家長出來找尋我們!活D痛打當(dāng)然是免不了的。
一片飄飛的落葉低低的打著旋,勾回我沉浸于記憶海洋的思緒,已六年,早已物是人非,我不再是懵懂無知的孩童,昔日的玩伴也不再會與我嬉鬧,我們在不同的學(xué)校不同的班級為理想而奮力拼搏,雖然如此,但歲月的年輪記載著曾經(jīng)的美好,任風(fēng)吹雨打也抹不去童真的記憶。借這縷滿載豐收的秋風(fēng),向曾經(jīng)的伙伴送上我真摯的問候。
初中散文作文 篇4
童年,
是我所擁有的
一個無比快樂的時光。在那里蘊藏著,
數(shù)不盡的歡樂和美好……可光陰似箭,日月如梭,是流逝的歲月,
帶走了童年的歡聲笑語,F(xiàn)在,讓我們開啟,記憶的心扉,
去尋找我們那美好的童年。還記得,
在母親懷里的,
可愛的我是那樣的無憂無慮。不要忘了,
是母親那寬大的雙臂,成為我快樂的'搖籃!還記得,
當(dāng)我勇敢的邁出,
第一步的時候。
不要忘了,
是他們的鼓勵,
才讓我有了前進的動力!……
童年啊——童年,
你為何,
來的匆匆,去的匆匆。
讓年幼的我,只留下回憶的時光和自豪的訴說……
童年啊——我那永久走遠(yuǎn)的童年!
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