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【精華】散文作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的散文作文10篇,希望能夠幫助到大家。
散文作文 篇1
有青翠高大的松柏,有玲瓏蒼艷的野花,高與低,綠與紅,點綴完美的畫卷;有如云朵飄飄的風(fēng)帆,有如赤鱗翔浪的木船,枝與木,動與靜,成就遠(yuǎn)航的輕騎!叭f類霜天競自由”,迥然不同的生命,陰差陽錯地締結(jié)在了一起,由穩(wěn)定規(guī)范的圓形成了新穎多變的多邊形,那繁亂也守護(hù)了繁亂的靈動,那漫長也詮釋了漫長的灑脫。
人生喻成了路,路比作了幾何。選擇多邊形,如同選擇了坎坷延長了的人生,或喜悅或憂愁或寂寞或奔放地奔跑在彎路與直路的交接處。路成了捷徑的反現(xiàn)象,人生成了披荊砍刺的磨練史。
端詳多邊形,詮釋多邊形。
不再是機(jī)械的.循環(huán)的行走姿態(tài),而是因情因景或躍起或落足或飛馳或慢行。興許時光流逝甚多,興許結(jié)果不若走捷徑,但時光不再是黑白交替的循環(huán),過程演義了結(jié)果無法比擬的戲劇。
路已延長。
崎嶇之際,奔行之時,可以因“一水護(hù)田將綠繞,兩山排起送青來”而歡欣,可以因“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”而感慨,可以因“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”而傷懷,可以因“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”而驚喜。
奔走在多邊形的人生之中,盡情將才能肆意揮灑,為四周景致而戀戀不舍,瀟瀟灑灑地張揚個性。因為崎嶇,因為坎坷,因為艱辛,因為已延長了,也便成了駕驅(qū)夢想前進(jìn),而非名利驅(qū)使著飛奔——哪怕萬次重復(fù),也要心竭而止?
康德贊浩瀚的星空深邃,與道德標(biāo)準(zhǔn)并舉。而組成浩瀚星空的圣潔的群星,都是棱角分明的五邊星形——在人的潛識中,多邊形本身就是一種深邃的意境。
散文作文 篇2
這天一直在下雨,春樹給臥病在床的父親喂了飯后,就拿了個板凳坐在門口,向門外望去,看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。
春樹是個不幸的孩子,他家是村里的貧困戶,媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家,哥哥早早地外出打工,只留春樹和父親住在這破舊的屋子里
春樹是個不幸的孩子,他家是村里的貧困戶,媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家,哥哥早早地外出打工,只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時候被開水燙傷過臉,臉上留下了難看的疤,雖然村民們都很純樸,沒有排擠他,但他內(nèi)心深處卻有一塊疤,他很自卑。他努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,卻讀完高中后就回家干活,照顧父親——家里沒有足夠的錢,父親身體越來越差。
春樹很喜歡看課外書,從課外書里,他看到了外面的世界,外面有高樓大廈,有摩天輪,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊?墒撬母赣H,他的臉,都讓他無法在外面的世界討生活。
雨漸漸停了,他站了起來,他想到外面走走。他很郁悶,想散散心,走著走著,看到一個果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他,就咧開嘴笑了:“哎呀呀,來得正好。來,揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊,可好銷了,它是要運到全國各地的呀,貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹,它們的形狀并不好看,扎根在這大山的泥土里,卻結(jié)出這么甜美的果實,他好像明白了什么。
回到家,看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風(fēng)景的照片,背后有幾行字:弟弟,大城市雖美,但繁華背后也有著無盡落寞。你這么聰明,一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!
若干年后,還是這個山村,那里雖不富裕,但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué),就會看到一群小學(xué)生坐在老師周圍,滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的,臉上有疤,但他的聲音是那么自信,那么洪亮動聽。他在這里教了好多年書了,孩子們都親切地叫他“大哥哥”,他教的小學(xué)生,有的考上大學(xué),去了大城市,有的畢業(yè)后,留在了這所小學(xué)。這么多年,也算是桃李滿天下了。
有記者采訪他,問他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說:“只想讓更多人能接受教育!庇浾呦氩稍L他早年經(jīng)歷,他不好意思地說:“以前,總想著去外面,但又去不成,后來一想,本身出不去,可以幫助別人出去嘛,就在這里辦了學(xué)校,雖然去不了遠(yuǎn)方,也不負(fù)春光。”
各領(lǐng)風(fēng)騷 人生精彩
個體生命之于廣大的自然界是渺小的,然而,個體生命從不會因為體量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇本身的出身,但是,作為萬物之靈的.人,我們可以憑借努力掌握自身的命運。從事創(chuàng)新研究工作是有意義的,將本身的焊接工藝提高到藝術(shù)的高度是有意義的,用本身的鏡頭展現(xiàn)豐富多彩的世界同樣是有意義的。生命的意義從來不拘形式,人的精彩始終來自堅持。
散文作文 篇3
朱自清的文章,我是讀過不少的,《荷塘月色》、《春》、《背影》,我都讀過,但是,就我的個人理解看來,朱自清的散文是清新自然、嚴(yán)肅認(rèn)真的一體。
《荷塘月色》,描寫著那荷塘風(fēng)光,蓊郁的楊柳,清澈的湖;亭亭的荷花,閃耀的星,一切看來都是那么的靜謐。而其中,不僅僅是作者描寫荷塘景色的心聲,更是對于理想的追求,希望沖破政治羅網(wǎng),一往直前?粗敲利惖暮商,“猶不能不以之興懷”,代表著興懷抒情。里面有著清新自然的荷塘美景,也有著嚴(yán)肅認(rèn)真的個人政治理想!侗秤啊芬彩恰
像《歐游雜記》,便是游記,其中美麗的風(fēng)景,仿佛令人身臨其境。同時在其中,表達(dá)的是朱自清他自己悠閑、心曠神怡,以及對于大自然的喜愛之情。
還記得有一篇《白種人——上帝的驕子》,西洋子,蔑視著黃種人,突出的是這整個文章的主題。新生的兒童,無論國籍、年齡、性別,人人平等,這是當(dāng)今中國的社會主義核心價值觀的其中之一,更是在世界中人人皆知,在那時的'時代,其丑陋的心暴露無遺。這篇文章這么一寫,就可以知道它的核心思想:指摘時弊。
朱自清的散文,還是非常好,也是非常精的。我會一直喜歡他的文章,我對他文章的解讀以表達(dá)敬意之情。
散文作文 篇4
有誰知道我的悲傷,又有誰知道我的孤獨。
被秋風(fēng)所吹襲,枯黃的樹葉紛紛而落,只留下孤零零的枯樹樹立在秋風(fēng)中,顯得那么的落寞。
幾年了,我獨自一人在異鄉(xiāng),過著沒有一點色彩的生活,索然無味的走在麻木的街道上。
有時我會站在東城的.街道邊,看著來來往往的車輛,看著擦肩而過的陌生人,看著這個充滿灰色的世界,也許是我變了,也許是這個世界變了,變得陌生,失去了光彩。
有時我會承受不住這種壓抑,我便會跑到酒吧喝酒,希望可以用醉來消磨掉所有的愁苦,可是借酒消愁愁更愁,我變得更加壓抑。
也許我就像這些落葉一樣,終究不屬于大樹,終究不屬于東城,也許我需要離開,也許我需要逃避。
整好行囊,看著桌上的一片落葉,是那么的脆弱,一被擠壓就會粉碎開來?晌夷?難道也像落葉一樣化為灰燼,隨風(fēng)飄散嗎?
不!我和它是不一樣的,我的人生還有很長,要做的事情還有很多,我怎么能跟落葉一樣任憑被世界去改變,我的人生不屬于世界。
對!落葉之所以離開樹木是因為它要去另外一個地方施展自己的能力。落葉化作春泥,去滋養(yǎng)整片大地。
那么我呢?既然我不屬于這里我又何必眷戀強(qiáng)求呢!世界那么大,夠我容身的地方多了去,我又何必單戀一枝花!
我又何不背上行囊前往另外一個城市,去開啟另外一種人生。
有時候人很沒有主見,很容易被事物所牽絆。但當(dāng)自己真正覺悟之時,往日的頹廢與失落將不再存有。
落葉,并不悲傷。
散文作文 篇5
春天來了,在春天這個季節(jié)里,有個重要的節(jié)氣,那就是清明節(jié)。清明,對許多人,有著不同的意義。種田的人會在這時種上瓜豆;懷舊的人會在這時祭祖;思念的人會在這時上墳,而對于學(xué)生,這個節(jié)氣,就是排著隊,迎著風(fēng),踏著青青的草,去游春。但對于所有的人,在這個季節(jié)里,都有一個更為有意義,也更為重要的事情要做,那就是到烈士陵園,為英雄掃墓。
我第一次為英雄掃墓,是在小學(xué)。其它的什么事都不記得了,只記得當(dāng)時聽老師說,明天到烈士陵園去掃墓,我激動的一夜沒睡踏實,小小的心里總是在想:我就要看到書本上說的英雄了,我能為英雄做點事啦!可不能遲到呀!第二天清晨,我起了個大早,拿了把稍大點的掃帚直奔學(xué)校而去。后來,還有幾位和我一樣拿掃帚的同學(xué),任老師怎樣解釋,就是不愿放下掃帚去陵園。第一次,我就這么拿著掃帚去為烈士“掃墓”的。
到了初中,雖然,我不再拿掃帚去掃墓,但這種激動的心情,卻沒有一絲改變。記得,每每到了清明這個季節(jié),我們這些半大不小上初中的孩子,總是盼啊,盼啊,盼著老師能趕快帶我們到陵園走一走,看一看。我們這兒的烈士陵園,很美,蒼松翠柏,花鳥魚塘,還有掩映在花叢中高高大大的紀(jì)念堂,簡直象仙境一般。我們每年盼著、盼著,就是想到陵園里,既看看那些心目中的英雄,也看看春天的美好,還有,我們的入團(tuán)儀式,每年也在這時舉行。想想看,在崇敬的英雄面前,在烈烈的紅旗面前,在許多羨慕的同學(xué)面前,舉起右手,莊嚴(yán)宣誓,這是何等的光榮!又是讓我們何等的盼望啊!當(dāng)然,有時,這種盼望中,時常會懷著一絲絲的不安,那不安,也許就是這次入團(tuán)的沒有我,面對烈士,不好意思;也許是每次莊嚴(yán)的儀式結(jié)束后,隨之而來的那一篇紀(jì)念性的作文。提起作文,每個學(xué)生可能是記憶最深的。為了這篇作文,幾乎在每次的自由活動中,我都會放棄游園的大好機(jī)會,好奇而緊張地掏出事先準(zhǔn)備好的紙和筆,和許多同學(xué)一樣,到紀(jì)念堂里,去抄幾段解說詞,以便作文中用。那時,我睜著清徹的一雙眼睛,深深地,打量著一張張年輕英俊的照片,心中沒一點點的悲哀和恐懼,因為我從沒有把這些英雄和死聯(lián)系在一起。相反,我很羨慕和崇敬他們,那時的我,總覺著英雄是不會死的,我們從來不說英雄會“死”,而只說英雄會“犧牲”,“犧牲”在我的理解,就是“活著”,“活”在另外一個地方,而且一年一年,永遠(yuǎn)都那么年輕。有時我還會獨自想:他們也許在等我們,等我們長大了,說不定哪一天,我們會不期而遇,也許,我還能問問他們當(dāng)時做英雄的想法呢!可惜,當(dāng)時這些純真的想法,都不會出現(xiàn)在我的作文中。我的作文永遠(yuǎn)是千篇一律的'豪言壯語:向英雄學(xué)習(xí)!向英雄致敬!學(xué)習(xí)他們什么什么樣的精神,這個“什么什么樣的精神”,就是我所抄的解說詞,其中有一句,我記的最清楚:學(xué)習(xí)英雄“馬革裹尸”的精神!當(dāng)時,我并不太懂得“馬革裹尸”到底意味著什么,我還是記下了,并用在了作文里。
多少個春過去了。如今的我,長多了些知識,懂多了些道理,但今天,我還是懷著當(dāng)年一樣的激動的心情,跨進(jìn)了烈士陵園。仿佛我覺得,我還是有篇作文要寫,那是我初中未寫好的。
烈士陵園,道還是那條闊道,兩旁蒼松翠柏,依然挺拔;廳還是那個大廳,相片、遺物,井井有條;各式各樣的花圈擺放在大廳兩旁,不由得讓人肅然。廳外有宣誓的團(tuán)員,廳內(nèi)許多的學(xué)生們,和當(dāng)年一樣,拿著紙和筆,認(rèn)真地抄寫著墻上的解說詞,今天的他們也有一篇豪言壯語式的作文要寫。一切的一切,似乎都沒有太多的改變,仔細(xì)觀察,改變的只是一年一年,那些穿流不息的學(xué)生們的神態(tài)和風(fēng)貌。這些學(xué)生和我們那一代相比,他們的神情更加堅定、自信;他們的個性更加鮮明、張揚;他們的生活更加優(yōu)越、多姿多彩。但是,今天,他們同樣用敬仰的目光解讀著英雄,英雄們也用永遠(yuǎn)慈愛的笑臉回敬著他們。我不知不覺來到園中最小的一位烈士像前,雖記不住他的名子,我卻能記住這個位置和這張年輕的臉龐。每次來陵園,我都會最先來看這位18歲的小烈士,如果他出生在這個美好的年月,他一定會像其他的年輕孩子一樣,去上大學(xué),如今他卻長眠于陵園60年。許多和烈士同樣年輕的學(xué)生們,也都來到這里,他們和我一起,用崇敬的眼光輕輕掃過這張雖年輕,卻剛毅中透著善良的笑臉,小心亦亦的樣子,唯恐驚醒英雄的睡夢。我想,烈士這一刻是真的會在夢中笑醒,他就是為將來美好的生活去革命、去流血并做了烈士、做了英雄,而這美好的生活,他在這個園中和我們倆代人的身上都看到了,他會得到安慰的。我又來到彭雪松烈士像前,這位表面看略帶書生氣的大英雄,以其“馬革裹尸”的精神,英勇善戰(zhàn),最終把自己的生命永遠(yuǎn)留在淮北平原,這片深情的黃土地上,也把自己34歲的颯爽英姿,世世代代刻在了人民的心中。
散文作文 篇6
今天是七夕,牛郎和織女相聚的日子,所有的喜鵲都不見了,飛向天河,架鵲橋了。昨晚自己孤孤單單的一直熬到兩點,因為舟曲事件,所有的服務(wù)都停了,沒有什么好玩的,等啊等,等來的是一個人的自己。
我站在月臺,車子開來的時候我是一個人,車子開走的時候,我還是一個人。
沒有華麗的開始,就無所謂慘淡的`結(jié)束。
不是嘛?但我開始信誓旦旦的說,我和你有一個怎怎樣的美好未來時,我們就已經(jīng)要散了不是嗎?
今天情人節(jié),凌晨的時候,在各個網(wǎng)站注冊,每一次去都要重新注冊,因為早已經(jīng)記不清紛雜的密碼到底哪一個是屬于哪一個了。這次,每一次,用的都是你的名字,密碼是你的生日,我想,我應(yīng)該不會忘記了。這一次,是真的記住了。
今天情人節(jié),看見好朋友和對象同時出現(xiàn),我還傻傻的問,你們是不是約好了?廢話啊,沒有人安慰,沒有人祝福,我自己的情人節(jié),一樣可以過得很好。
今天情人節(jié),我在大街上走走停停,迎面而來的情侶順著陽光滑進(jìn)我的眼睛里,癢癢的痛痛的,就像是揚沙時的自己,寂寞又狼狽。
今天情人節(jié),太陽在最正上方的時候,我回家了。進(jìn)了廚房,什么也沒有了,只有幾個洋蔥孤零零的躺在那里,我輕輕地剝開,一片片的白色,就像是盛開的蓮花,拿出菜刀,亂切一通,汁液濺在臉上,濺進(jìn)眼睛里,不知道是被動還是主動的,眼淚就留下來了。用手擦,淚水更止不住,就像是一個傻子一樣,呆呆的在廚房嗚嗚的哭。
今天情人節(jié),是七夕。我一個人在家里,在街上,做什么,一個人的孤獨寂寞。
散文作文 篇7
默默走過那條泥濘的山道,靜靜傾聽雨水敲打藍(lán)傘的聲音。想回頭,但仍執(zhí)著向前走。心中企盼什么?是不是感覺到后面的腳步聲越來越近了?其實那聲音不是真的,不存在的感動在心中輕輕蠕動。盡管如此,她還是一如既往的向前走。
雨水敲打藍(lán)傘的聲音好脆好響,雨水同樣敲打旁邊的梧桐葉,雨聲把她與世界隔絕?匆娨黄瑴\黃色的梧桐葉隨風(fēng)徐徐飄落,她想起了&ldqu;高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上瀟瀟雨。&rdqu;的詩句。在她的世界里只有雨聲,唯一想聽到的是那從風(fēng)雨中匆匆趕來的腳步聲,那腳步聲會震動她的心扉。
她知道,即便再仔細(xì)的聽,也聽不到了,沒有了,很多年前就沒有了,早就隨那一夜狂風(fēng)暴雨后消失的無影無蹤。她是沿著昔日歪斜的腳印一步一步向前走。沒有回頭,也不回頭。很多年前,他們一起走過這條山路,一起聆聽雨打梧桐葉兒的聲音。他指著梧桐樹說:&ldqu;等梧桐花開時,我就娶你回家。&rdqu;梧桐花開了又謝,謝了又開,好幾個春秋了,也不見他的花車開來,她等得好辛苦,也好生失望與傷感。
&ldqu;走好,別東張西望,小心稀泥弄臟你的白裙子。&rdqu;他輕輕地依偎在她的右邊,聲音柔柔地對她說,她笑了,笑得好甜美。她打著藍(lán)雨傘,藍(lán)雨傘太小,他又比她高一截,她很吃力的打著傘,雨水大的時候,傘根本夠不到他那寬厚的肩膀。她臉紅紅的:&ldqu;你打,我太矮了。&rdqu;&ldqu;就這樣很好,打濕了我不要緊,不要淋壞了你,我天生就是為你遮風(fēng)擋雨的。&rdqu;她很感動,感動得快要掉眼淚了。
今天,當(dāng)她再一次走這條山道時,那聲音就變成雨水生生敲打在心坎上。傾聽雨聲是她多日來養(yǎng)成的習(xí)慣,只要下雨,她就會獨自走到那條山道上,打著傘,靜靜傾聽雨聲,在她心里,那是世界上最美妙的聲音,從雨聲里她感受他的心跳,他的氣息,他的憐愛與關(guān)懷。
微風(fēng)掀起她黑色的長發(fā),落寞的眼色讓人頓生愛憐。她打著雨傘,默默的一步一步向前走。那個曾經(jīng)許下諾言要娶她的.人,一場雨中車禍奪走了他年輕的生命,在她的耳旁,昔日車輪急剎地摩擦聲響,梧桐葉落地的聲響,每一種聲音都深深敲擊她的心坎。夢,就像被風(fēng)攔腰斬斷的雨線在無極的天宇飛揚。路,有多遠(yuǎn)?雨,還會下多久?秋雨攙和著她的眼淚一同流下,煙雨中,一個嬌小的身影沿著山路一步一步走遠(yuǎn)了,留下一串泥濘的腳印。
散文作文 篇8
黃白的太陽懶懶地從云里踱出來,把天空涂得一片淡青、一抹微紅、一塊煙紫,太陽本是出色的畫師,卻因為冬睡初醒,長夢未斷,就這樣敷衍著。遠(yuǎn)天如霧,天盡頭,誰家屋頂上撐著榆的樹冠,精雕細(xì)刻著春之天幕的花邊,又象是人間久久不落的煙花。
白楊從青白光滑的樹干上伸出枝枝節(jié)節(jié),沖著高天舒展腰身,極力向太陽邀寵。陽光一灑,滿樹就鼓脹了欲放的芽苞,是未吐未搖的毛毛蟲。褐色閃光的毛毛蟲來不得,它一來,春天沒法不來。
喜鵲站在最高的枝尖,隨風(fēng)輕輕地?fù)u。樹下的孩子們仰頭望著青天映襯下的楊枝喜鵲,眼睛那么亮,笑臉那么甜。喜鵲又張開黑白的羽翼飛過楊落到附近的果園里。孩子們便在小路上奔跑起來,唱著他們新學(xué)來的兒歌兒。
走在街上,自行車軋過微濕的公路,前日一場春雪,美麗了小城,濕潤了久旱的.大地。風(fēng)再冷,也是春風(fēng)。早是雨水時節(jié)了,自信走出了凜冽,再往前,是一路的陽光明媚和風(fēng)細(xì)雨。街上的行人亂穿衣,怕冷的仍舊裹在棉服里戀著冬天,時尚的早已輕裝薄履裙擺飛揚了。五顏六色的衣衫流動在大街小巷,在春水之前,涌動著快樂的樂章。
路邊的梧桐、碧桃,黃楊、女貞都沉在冬夢里,等著春姑娘來喚醒。春姑娘不敲春雷,怯怯地遮著如花的容顏,躲在冷風(fēng)之后,不肯向這里邁步。小草象毛毛蟲一樣的性急,憋著臉也要把地皮拱起,透出一點點縫隙,向外張望。
春在哪里?看不到它,聽不到它,只是依照慣例感受到了它。
給自己一種心情,與往年一樣,與自己們攜手走在柳蔭下一樣,與自己們站在廣場上你遞過來小蜜桔一樣,與那日你轉(zhuǎn)回車來跟自己說那七個字一樣,那么,自己就會相信,春天來了。
你笑了,笑自己傻。
為自己倒一杯水,說了一句話,自己想,這就是春天了,那么暖。
散文作文 篇9
紅蜻蜓非舞的季節(jié)。梧桐撐開寬闊的大手,悄悄撐起一片夏日的陰涼;槐樹傾吐著清香,為夏日的寧靜染上一曾請新!這個七月,帶著夢一般的色彩,如童年無限遐想的夢想,充滿了迷離與誘惑。街上掛滿了紅色的條幅,有人在歡慶;可我任然聽到再哪個陰暗的角落中迷惑的眼神,和那不甘的夢想,似乎墜落的聲音!池塘的荷花露出粉嫩的嬌容,吞吐淡淡的清香。寬厚的荷葉碧綠純翠。
但緋紅的荷花就如出欲的少女,亭亭玉立,清紗脫俗,惹人憐愛。凄清的`月光傾灑,滿載希望的荷葉一如一位等待甘霖的老人,承受著風(fēng)雨。破天的金光刺破黑暗,雄雞報曉通天暢地;荷葉耷拉著寬大的腦袋,打起精神,重振希望;蛟S,再他那寬厚的荷葉中,承載的并不止是風(fēng)吹雨打,還有黎明的陽光與甘甜的露水!偶然間找到一個布滿灰塵的包裹,時間輕描淡寫地再上面留下了歲月的斑駁。我小心地打開;倏忽間,心似乎被猛的敲擊。癡在那里,愣在那里!一包的槐花,一包的祝福,一包的希望!
散文作文 篇10
理想是什么?是冬日里的一縷陽光,給我們帶來希望;是人生道路上的指明燈,指引我們方向;是靈活好動的小馬達(dá),在人生的道路上提供無窮動力。有人認(rèn)為理想是虛幻的,有人認(rèn)為理想是現(xiàn)實的。有些人的理想最終成為虛幻,而有些人的理想最終成為了現(xiàn)實。
倘若你的理想遠(yuǎn)在一個你永遠(yuǎn)也無法到達(dá)的天邊,那么它注定是虛幻的。還曾記得在新中國成立初期,我國在社會主義探索的道路上曾放下一個永遠(yuǎn)也無法抹去的污點——大躍進(jìn)運動,當(dāng)時人們的理想只有一個,那便是更快的發(fā)展,擺脫國家貧困的面貌。理想固然是好,但與當(dāng)時的社會環(huán)境和國情極為不符,因此,在當(dāng)時的社會,這個理想是無法實現(xiàn)的,是虛幻的。一代帝王秦始皇,想必是家喻戶曉,但是在始皇老年時,不愿如此逝去,于是便追求長生不老,于是大肆地尋找煉丹居士為其煉制“長生不老”丹藥,結(jié)果這個理想、這種追求自然是無法實現(xiàn)的。同樣的還有康熙皇帝,到老年時,他的理想是“向上天再借五百年”像這樣的遠(yuǎn)在天邊的理想,終將成為虛幻。還有就是自古邪不勝正,在第二次世界大戰(zhàn)中,德國法西斯竟妄想統(tǒng)治整個世界,最后終將被反法西斯的正義的力量所打敗,理想終將成為虛幻。像這種沒有權(quán)衡力量就去追求的理想,大多數(shù)終將成為虛幻。
若一個國家的理想與國情不符,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不適應(yīng);若一個人的理想與自然規(guī)律相違背;若一個組織的理想與自古以來的真理相對。那么他們的.理想遠(yuǎn)在不可到達(dá)的天邊,注定是虛幻的。
自我定位,權(quán)衡力量,制定計劃,努力向理想邁進(jìn),理想就在前方不遠(yuǎn)處,因此理想也許會在未來的某一天成為現(xiàn)實。古代賢明君主李世明,在他繼位之后,他根據(jù)國情和國家實力,制定正確的發(fā)展方案,重用賢人,最后通過努力,實現(xiàn)了自己的理想,為大唐開拓貞觀之治的繁榮局面。牛頓、愛迪生在擁有豐富的數(shù)學(xué)知識和物理知識的基礎(chǔ)下,通過自己的努力,向理想不斷邁進(jìn)最終實現(xiàn)了他們的理想。比爾蓋茨依據(jù)自身的極高的商業(yè)天賦,自我定位、努力向著自己的商業(yè)理想邁進(jìn),他的理想終成為現(xiàn)實。
若一個國家權(quán)衡力量,追求與國情相適應(yīng)的理想;若一個人能自我定位,去追求理想、并向理想邁進(jìn),那么他們的理想也許會在未來的某一天成為現(xiàn)實。
理想是現(xiàn)實的還是虛幻的,全在于我們自身。倘若我們能夠正確的自我定位、自我反省、自我努力,那么你的理想也許不再是虛幻,而是努力換來的現(xiàn)實。
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