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有關(guān)散文作文600字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定看過散文吧?散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。你有了解過散文的寫作嗎?下面是小編為大家整理的散文作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
散文作文600字 篇1
隨著時光的疾馳,一群又一群的春天從我的生命里經(jīng)過,一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗,炫耀著春天的濃烈與和悅。
一場淅淅瀝瀝的春雨過后,大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點綠的肌膚。還帶著點濕的氣息,那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂,總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿,好似卯足了勁往上長。天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄,再也遮掩不住那楚楚動人的魚姑娘舞臺一秀。僵硬的黃土也被感動的松開了緊閉一冬的口,開始喚醒熟睡一冬的小精靈們,重新回到自己的舞臺,為暢想春天增添一些新的.活力。
一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動著細(xì)細(xì)的柳條,總會送人許多驚喜在里面,有時是滿樹的梨花開,引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,釀造甜蜜;有時是柳絮似雪的滿天飛,一時讓天地間充滿了神秘與幻想。有時還會送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕,是豐收的希望。
俯首欣賞朋友們的佳作,不禁看到春天是綠的化身,我卻認(rèn)為春是五彩斑斕的,綠的樹,黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時裝不都是春嗎?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。
姑娘們時尚總也不忘記春的主題,緊裹了一冬的故事很快就被輕裝的風(fēng)韻代替了。不用說那些迷你短褲和貼身衛(wèi)衣了。更是為春天量身定做的。
滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。形態(tài)各異的風(fēng)箏從他們的手中飛上蔚藍(lán)色的天空,留給人們無限的夢想與希望。引導(dǎo)人們在一年之首的春天,借著職代會的春風(fēng)早做打算,早下計劃,把新世紀(jì)的夢想放飛藍(lán)天。
散文作文600字 篇2
冬天來了,尋覓不到雪花的蹤影。屋外,梧桐的枝干呼呼作響,似是在傾訴著什么……
題記
憶往昔:白雪紛紛何所似?
喜歡一個人坐在窗前,不知不覺就會想到數(shù)年前的大雪紛飛。對于那時的我來說,雪花就像飛舞的精靈,輕盈靈動,讓人不知不覺便陶醉其中。我喜歡站在雪里,感受雪滌盡萬物,滌盡我的靈魂。
這時,忽然想起謝道韞對雪的解釋,她以柳絮喻雪,我心生幾分敬佩。白雪紛紛何所似?到底還是“撒鹽空中”形似。“柳絮隨風(fēng)”神似。
看如今:遍尋雪花尋不得隨著年齡的增長,我對雪的`渴盼卻并未消減。在一些人慶幸沒有雪路不會滑的時候,我卻在心中渴盼,渴盼雪的到來。
在心中,我一遍又一遍描繪著梅花映雪的美景,勾勒著“千樹萬樹梨花開”的壯美,想象著“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪"的寂靜,遙想著”風(fēng)雪夜歸人“的場景,只盼雪來,但求無悔,但終究事與愿違,尋覓不到雪花的蹤影。我懊惱著,卻仍舊心存希望,渴盼它姍姍來遲,也總勝過爽約。但也許雪是真的不想來吧,溫室效應(yīng)使它望而生畏,不想葬身于火爐。又或許它勇敢的邁出第一步,卻也還是在空中便融化成水滴,無緣與人們相見。想起自己的一個小舉動,就有可能是造成溫室效應(yīng)的一個因子,我懊惱著,擔(dān)憂著。我們不該對自己的環(huán)境肆意破壞,應(yīng)該重視起來我們的環(huán)境。
屋外梧桐的枝干仍在呼嘯著,它以一個長者的姿態(tài)屹立于世間,似是在批判著人類的過失。它也好久沒享受過雪的滋潤了吧,干皺的樹皮像極了滿是皺紋的臉。
夢將來:愿“忽如一夜春風(fēng)來”在夢中,我繼續(xù)渴盼雪的到來。我等待“忽如一夜春風(fēng)來",去看那“滿樹梨花”的勝景。
冬天來了,我渴望尋覓到雪花的蹤影……
散文作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼,已是深秋,天邊云卷云舒,尚未將葉落盡的枝椏在瑟瑟的風(fēng)里顫動,灰色衣角翻飛,他負(fù)手而立,于城樓長。
延州的秋與其他地州的有些不一樣,可能是因為想家的緣故,面對這百里綿延的景,心中甚是不愉,他能感受到徹骨的涼意。憶他離開長安來到延州時,楊柳青青,柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,老友在河堤旁送別他。初融的春水帶著余寒向遠(yuǎn)處淌去,他也向遠(yuǎn)處駛?cè)。肩頭擔(dān)著的是國家重任,心頭掛念著的是與老友的約定和家人,F(xiàn)回想,恍如隔世,他輕嘆一聲,沒有言語。
排排大雁往衡陽的方向飛去,歡快地鳴叫著,那是在期待天氣溫暖的地方有自己的一棲之地吧。一只落單的雁在隊伍最末端,很吃力的它跟不上隊伍,把隊形拉得長長的,孤寂的'嘶鳴讓同伴減緩了速度,等待著它歸隊。這樣的雁群,他不知數(shù)了多少。聽說這些雁飛往衡陽城南的回雁塔便不會再回來了,如此決絕,竟沒有半點留戀的意味。他苦笑著搖頭,春暖花開的地方?jīng)]有人可以拒絕。
漸漸傍晚,強(qiáng)勁的風(fēng)聲連同營中的號角一齊響起,馬兒也撕心裂肺的長鳴著,似在不滿這里的秋。像屏障一樣排列的山峰重重疊疊,在這重重疊疊里,云霧彌漫,孤煙自平地而起,將天空分割為兩半,西半天邊掛著半輪殘陽,余暉將延州城裝扮得紅光閃閃。城的周圍一片死寂與空曠,方圓幾里這座城是如此的醒目突兀。他雖有加強(qiáng)軍隊訓(xùn)練,把延州城層層保護(hù)起來,卻只能處于防御狀態(tài),不敢妄動。孤獨的城緊緊地關(guān)著,沉重的朱紅木門似乎可以阻隔一切。
他豪邁地倚坐在城墻頭長,提一壺濁酒,小啜一口,心念起和老友的約定,待他日歸來,定暢飲三日,一醉方休。邊患未平,家國未報,還鄉(xiāng)的日子無從談起,怕是遙遙無期了。幽怨的羌笛聲不知從何處又響了起來,月光如水般傾灑在地上后立即結(jié)成一層寒霜。他攏了攏身上的衣服,看著營中還沒有熄滅的燈火,一點一點。將士們都沒有睡意,他知道那是在憂慮何時報國?何時歸家?
霜染白了他的發(fā),營中的戰(zhàn)士們可有掩面而泣呢?
散文作文600字 篇4
難忘的春游盼著,盼著,春游的日子終于到了!那天,太陽火辣辣地照著大地,我們被照得口干舌燥,但我們心里非常興奮,因為這次春游的目的地是寧波青少年綠色學(xué)校。我們排著長隊在校門口等著!鞍取取取贝罂蛙嚱K于開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩(wěn)后,大客車載著我們慢慢的開動了。
漸漸地,學(xué)校遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,學(xué)校變得無影無蹤。終于,大客車緩緩地停下來了,我向窗外望去,一片碧綠,啊!真是名符其實的綠色學(xué)校呀!下了車,我們來到一片空地上,導(dǎo)游叔叔——小龍老師給我們做了簡單介紹后,帶著我們來到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個示范,然后男生迫不及待地趴在橋上,像一只大蜘蛛一樣慢慢的爬過了這道鐵索橋。很快輪到我了,我想:這么簡單的事情,我一定能比他們做得更好!我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上,用力的向前爬,誰知,鐵索搖晃起來,我差點被甩了出去。
過了一會兒正當(dāng)我害怕時鐵索不搖了,抬頭一看,原來兩個同學(xué)幫我把鐵索拉住了,我這才順利過了橋。唉!任何事情真是說來容易,做來難呀!中午,我們跟著小龍老師來到了泥鰍壇。,還沒等老師說開始,男生們已經(jīng)捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中,一條條滑溜溜的小泥鰍在我手心上游過,我慢慢的合上雙手猛地收回來,打開手心一看,一數(shù),呀!有3條呢!我興奮得不得了,就這樣,我捉了十多條呢!時間總是那么的.短暫,接我們的大客車開來了,我們和小龍老師依依不舍的告別了!綠色學(xué)校留下了我們的歡聲和笑聲…
散文作文600字 篇5
每年陰歷四月間,正是家鄉(xiāng)槐花盛開時節(jié)。
滿山滿野的洋槐樹漲揚(yáng)得無邊無際,花開起來十分帶勁,帶著一種野性,開得放縱,開得瘋狂,一點都不拘束,滿枝滿丫,團(tuán)團(tuán)簇簇,如同趕趟似的,一串比一串美,一串比一串嬌,一串比一串雅,一嘟嚕一嘟嚕,墜得枝頭彎了腰,低得一伸手就能摘到。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如團(tuán)團(tuán)白云堆積梢頭,近看又象珠玉滿枝,一不留神就會流你滿懷。含苞未綻的,呈半月形,白里透著青,青里含著白,充分綻開的如同一只只白色小蝴蝶翩翩起舞,通體潔白,只有花的根部還留有一絲青,白得溫馨,醉人心脾,令人留連忘返;被ǖ南,是清香,不是那種濃濃艷艷的香,而是幽幽淡淡的香,雖不十分濃烈,卻足以令你的每一個毛吼都張開。林子很大,一眼望不到邊,滿眼花團(tuán)錦簇。此時的'葉牙還未完全張開,只有一樹一樹的白,比梨花的白藏著一份嬌和媚,比李花的白又多了一份素和雅;被ǔ云饋矸滞馇逑悖信d趣的,不妨趁槐花似開未開之際摘些回家,用山泉水一浸,加上佐料和玉米面一拌,放灶上一蒸,于是灶間便流溢著槐花的清香。這時節(jié),也是天南海北的放蜂人云集家鄉(xiāng)的時候,那五湖四海的方言俚語,那嗡嗡作響成群結(jié)隊的蜜蜂,連家里的吃飯桌上,都有蜜蜂光顧的身影,整個山村都沉浸在槐花的清香里。
如今,生活好了,可這些美好的景色卻不見了蹤影,每年的四月也只有記憶深處才會出現(xiàn)那一片“雪海”、那一縷花香……
每每回首過去的歲月,總感到有一絲槐花的清香,溫暖著我漸行漸遠(yuǎn)的歲月。
散文作文600字 篇6
學(xué)校新來了一本書《豬八戒上月球》,冬冬和平平都喜歡看。他們都想先看,便手把著書不放。只聽“嘶”的一聲,書的封面撕成了兩半。頓時,他們倆都傻了眼。
冬冬和平平你看我,我看你,想:怎么辦?冬冬暗示平平把書拿走。他們看看角落里的圖書管理員張老師,又看看其他的同學(xué),看一看有沒有人看著他們,如果沒有人看著他們,他們就準(zhǔn)備把書拿回家。正如他們所愿,并沒有人看著他們,他們趕緊拿起書卷在衣服里跑了,其實張老師看到了,只不過沒有說而已。他們回到家了,因為都怕家長發(fā)現(xiàn),所以他們誰也不要這本書,最后只好決定放你家一星期,放我家一星期。之后,冬冬一進(jìn)教室,就覺得同學(xué)們在說他罵他。他倆一起走過,都不敢進(jìn)去,他們都覺得豬八戒在等著他們。他們實在受不了這種日子,只好拿著書到了張老師那里,他們一起說:“對不起張老師,我們弄壞了《豬八戒上月球》,對不起!”
“給我看看!”張老師裝著沒有看見這本書被撕壞的過程說。冬冬往前走了走,把書放在張老師面前。
“哇!豬八戒的臉怎么成兩半了!”張老師故做驚訝地說。
“老師,我們不應(yīng)該不告訴你!逼狡秸f。
“老師,我們會回家弄好的!”冬冬說。冬冬說完,拿起書拉著平平的跑回家了,他們準(zhǔn)備好了膠帶、剪刀等等,平平按住豬八戒的.臉,拼好,冬冬小心翼翼地粘好。哇!粘好的跟新的一樣。他們走到半路想:為什么不多買幾本呢?他們回家問了爸媽的意見,從小兔子儲錢罐一塊一塊地拿出來,去新華書店買書,一個人捧10本,到了,張老師驚呆了,他們把書擺在書架上,張老師立刻把他們稱做“義務(wù)圖書管理員”。冬冬和平平制作了一個牌子,在上面寫:“請愛護(hù)我們的朋友”。
冬冬和平平看著同學(xué)們看書時開心的表情,開心地笑了。他們銘記自己把書弄壞的事情,再也不會弄壞自己的朋友——書了。
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