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【精華】散文作文600字錦集9篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的散文作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
散文作文600字 篇1
夜，很靜，零星的燈光，悄無聲息的呼吸著黑色的空氣。
一個人安睡，一個人睜眼，一個人走在一個人的街道，掉進一個畫框，陷進一個夢，耷拉的雙腳，出不來，進不去。
慢慢習慣的白天，看著同一片天空，原本無聊卻也可笑。淡淡的跟著時間的步調，他在帶路，我在微笑。路的前方，一池春水遙然而望，平靜地掂不起一絲漣漪。
分不清那是花兒還是草，它只是優(yōu)雅的倚立，不茍一抹顏笑。我好像在哪里見過，又好像在哪里失去過，皺緊眉頭，努力的回憶那曾努力忘記的。記憶里有一個地方，有個人，在孤獨的等待，卻不知在等待什么。
路上，總是缺了那么一塊，拼湊起來的不完美，斷斷續(xù)續(xù)載成的錄像，暫停播放，倒帶重播。春水卻還是那片春水，依然清澈，依然明亮，什么都沒變，誰，也沒來過。
熟悉的陰雨天，低沉的壓抑，濕冷的空氣透過玻璃，霧化了一層茫然。 陽臺的綠蘿，略微泛黃的葉片，探出頭，倔強的爬向窗外�？墒峭饷娌]有太陽，你又在追求什么?
或許被問的應該是我，或許沒有答案的回答才會值得反思。或許只是應該去習慣迎面而來的節(jié)奏�；蛟S應該明白上天留給我們的只有兩件事，我的事和他人的事�；蛟S地球也有它自轉的'道理，又或許，我們都太不在意那些或許。
人說，葉子是不會飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子。落葉卻翩然飛下，飛出一種姿態(tài)，分享一種領悟，不再眷戀樹枝的供養(yǎng)。黃土地下，只不過換個方式，抬頭守望，枝丫在天空微笑。
人生若只如初見，似那淋過梧桐的雨，趟過云翳的風，穿過發(fā)絲的手般親切暖心。夢還是會很甜，來年，嫩綠長出新芽。葉子，再慢慢落下眉頭，爬上枝頭!
散文作文600字 篇2
曾經(jīng)，你是我的天堂�；貞浧疬^去，你特別喜歡擺動你的雙臂，“潤澤”人們的心靈；你是多么向往著大雨天，能向人們展示著你的隨波起舞的窈窕身姿；你總是秉承一種上善若水的境界，給人們以一種望而生畏之感�？墒侨缃衲愕念~頭一徒增幾道弧線，略帶了幾分深沉。仿佛是歲月留下的.痕跡，真的是這樣嗎？
向遠方望去，隱約看見一個矮小的身影，哦那是幼時的你，再看看你的身邊，哦那是幼時的我。我們玩得多開心啊。那時，你總是給我一種透徹心扉的感覺，不是涼，是清爽。每次和你在一起玩耍后，我總會干干凈凈的回到家。多么依戀那時候啊，你是那樣的純潔。
就在幾年前我再看到了你，走近你的時候我認出了你。咦，你似乎變了一些，不再只穿著一身白衣服，而是身著五顏六色，也許這是你跟上潮流的表現(xiàn)吧。我不禁為你暗暗欣喜。我模糊中見你臉上透出淡淡的憂傷，我以為那是你對過去的依依不舍，我輕輕拍著你的肩膀，對你說：“朋友，你不要傷心了，往事已成煙，你看你現(xiàn)在多漂亮，你應該慶幸才是啊！”你默不作聲，只是抬頭看著天，天有點黯淡了。
如今我立于橋上，手扶欄，鼻腔中盡是你渾濁的異味，我卻無意躲藏這異味，眼前的你，是渾濁的，昔日的你，是那么純潔。我不禁問心自問，你何時才能還以清澈？這時候，你終于開口對我說話了：“還不是因為你，因為你們人類。我曾經(jīng)為你們留下了絢爛的野花，留下了河岸的翠柳。你們卻還以我什么？把我圍在烏黑的工廠里，把我的一身白裝抹得烏七八黑�！蔽殷@到了，默不作聲，只是踱步走了。
我靜立院中，聽著水龍頭中水沖出的聲音，嘩啦嘩啦。無聲地依著浣洗我的指尖滑過，落在池中，濺起的水珠兒，如水晶般，碎成多瓣，而后消失在池中，不知去了哪里，之后再也找不到你的蹤跡……
散文作文600字 篇3
你在看花開花落，你看到了花兒悄然綻放的美麗；你在看云卷云舒，你看到了云朵肆意逍遙的快活。俯仰之間，你在旁觀。
即使同姓又如何？你默默的問自己，竭忠盡智換來的是疑，是怒，是被打入萬丈深淵萬劫不復�？v然世人稱你“博聞強識”，但在欲望和利益膨脹的世代，你被當做了目中無君者。心之苦楚，有誰能懂？他們將利益的誘餌拋出，而你卻不為所動，甘心做一個旁觀者。因為你懂得你在追求什么，一派鴻蒙之中你沉思的背影已經(jīng)定格。
可就是你的才華橫溢，豪情萬丈啊，讓你陷入了不忠不義的泥潭。
“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”，你用傲然于世的情懷，應答了天地。你佇立在旁觀的巔峰，看懂了楚國的風雨飄搖。那里的風是干燥的.，是冷冽的。你縱身一躍，俯仰之間，你在旁觀。
游飲江上，孤帆行舟的已不再是當年的你。日日夜夜，你仰望星空，置身于天地之間，回首那時的曾經(jīng)。風起云涌的世事變遷，將你拋出了時間的洪流。這樣，你才有了閑情逸致縱情山水�！扒曳蛱斓刂g，物各有主。耳得之而為聲，目遇之而成色”面對世間萬事，你以曠達的胸襟包容萬載。置身于赤壁江上，靜息看待這物欲橫流你爭我斗。忽然之間，似乎一切都釋懷了。普天之下，萬物如塵。世俗的人們啊，將功名利祿視作心頭之珠，滲骨之血。
誠然，蘇子愀然的背后，蘊含了多少你不能說的秘密啊。
而現(xiàn)在，就算時間停擺，你也無悔抉擇。內心世界的情感波瀾，早已變?yōu)轶@濤駭浪。你堅信，你的旁觀是正確的，笑看紅塵任逍遙。暢敘幽情于山水之間，雖無絲竹管弦之盛，誠可樂，誠可樂。故知死生亦大矣，你用肆意的態(tài)度來生活，信筆寫華章，吟嘆成絕唱。你是人間四月天，俯仰之間，你在旁觀。
你站在橋上旁觀，成為橋下人眼中最美麗的風景。
散文作文600字 篇4
時光淺淡，花影微涼，這一世的梔子花開，是你路過我的清淺時光。煙水朦朧的江南隱去了你的模樣，水云萌動之間依稀可見當年伊人白衣素袂裙帶飛揚。
透過窗紗眺望,轉角迷離的燈火安靜的佇立在雨中，無言獨自守候寂寞的街道。側耳，傾聽這雨水淅淅瀝瀝的吟唱，像是時光在耳畔低語。一瞬間，那些被青苔覆蓋的記憶，不經(jīng)意間來襲。
秋風起，心事飄零。在時光的道路上一路走來，腳下凌亂不堪的步伐中，體味了人生的酸甜苦辣。人生的征途，就是我們每到達的一處繁華，穿過的千山萬水。然而我卻無法想象在這遙遠的路途中沒有你的身影會有多么惶恐。此時心情恰似無言獨上西樓，寂寞深院深幾許，梧桐點點細雨愁。
一場秋雨黯淡了誰的憂傷，寂靜了誰的心腸，涼薄了誰的過往?當過往漸行漸落，繁華落盡，我所余下的只有無盡的悲涼。
經(jīng)年里，染一枚花香，拾一段歲月，繪一幅淡泊，萬水千山，寧靜而致遠。經(jīng)年過后，不管是深深銘記，還是相忘于江湖，相信過，經(jīng)歷過，便是生命中一道最美麗的風景。
花開花落，云卷云舒，四時的景物從不因為我們的意識而作出絲毫的改變。季節(jié)前進的腳步，不會為任何人停下。那些遠隔萬水千山的.呼喚，那些永遠無法忘記的刻骨銘心，就把它小心的安放在心底不再提起。若是不經(jīng)意間憶起，只需微笑著，彈奏一曲由回憶奏響的段段時光，沉眠在甜美的夢鄉(xiāng)。
煙火人生，紅塵一夢。莫嘆時光匆匆，歲月深深。人生是一段不能回頭的旅行，在旅行中我奢求忘記你，只是希望在紅塵羈旅中，握一分淡然而已。
蜿蜒曲折的歲月年輪里，夏天匆匆而過，秋天姍姍而來，飄零的落葉，勾起了我對往事的回憶。是否還記得，那年細雨秋風，楓葉殘紅，隨影描繪著我們一起走過的純真年華。破碎而又凌亂的記憶，銘刻著繁華的纏綿。
假若此生注定無法將你忘記，那么我愿將你刻在手心里安暖一世。
散文作文600字 篇5
秋天過去了，寒冷的冬天來了。呼呼的北風繞在我的耳旁，寒風刺骨，讓我感到一陣陣寒意。
在學校的一處墻角處，我發(fā)現(xiàn)了那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。粉紅色的外衣襯托著華麗的.外貌，一枝枝傲然挺立。我仔細一問，清香裊裊的梅花香牽引著我。我仔細一想：“梅花怎么在寒冬這季節(jié)開放呢？還開得這么有精神。”是啊，沒話怎么偏偏在最不容易生存的季節(jié)綻放她美麗的外貌呢？難道她越是風欺雪壓，她就開得越精神、越秀起嗎？真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一陣寒風吹過，梅花抖了抖霜，繼續(xù)綻放著。
普通的花大抵是春暖炎夏才開花，比如說夏天開放的荷花，她雖然長在又黑又污的泥土下，但她仍然能保持自身的純潔。她高尚、電壓，也好像梅花那樣秀氣。而她卻在這樣的環(huán)境下生存，是遠遠比不上梅花的。
梅花心高氣傲，總是和其他的花想的不一樣，偏偏選在寒冷的冬天來綻放她華而不麗的外貌。而正是這樣，他才明白了艱苦是怎么來的，脾氣一向倔強的她從來也不肯低頭折節(jié)，這才有了“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”這句詩句。
放學后，我打破沙鍋問到底：“媽媽，為什么這么美麗的梅花要在冬天這個季節(jié)綻放呢？”“因為梅花她最有品格、最有骨氣最有靈魂。她在寒冬綻放他的美麗，不好像其它花那樣；她貞潔、堅強，從來也不低頭折節(jié)；他在寒冬開放，不管環(huán)境怎樣惡劣、怎樣艱險，她都能綻放。我希望你也要向梅花那樣，環(huán)境越是惡劣、越是艱險，也不低頭折節(jié)。”媽媽說。
媽媽的話深深地印在我的心里。
散文作文600字 篇6
難忘的春游盼著，盼著，春游的日子終于到了!那天，太陽火辣辣地照著大地，我們被照得口干舌燥，但我們心里非常興奮，因為這次春游的目的地是寧波青少年綠色學校。我們排著長隊在校門口等著�！鞍取取取贝罂蛙嚱K于開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩(wěn)后，大客車載著我們慢慢的開動了。
漸漸地，學校遠了，遠了，學校變得無影無蹤。終于，大客車緩緩地停下來了，我向窗外望去，一片碧綠，啊!真是名符其實的綠色學校呀!下了車，我們來到一片空地上，導游叔叔——小龍老師給我們做了簡單介紹后，帶著我們來到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個示范，然后男生迫不及待地趴在橋上，像一只大蜘蛛一樣慢慢的'爬過了這道鐵索橋。很快輪到我了，我想：這么簡單的事情，我一定能比他們做得更好!我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上，用力的向前爬，誰知，鐵索搖晃起來，我差點被甩了出去。
過了一會兒正當我害怕時鐵索不搖了，抬頭一看，原來兩個同學幫我把鐵索拉住了，我這才順利過了橋。唉!任何事情真是說來容易，做來難呀!中午，我們跟著小龍老師來到了泥鰍壇。，還沒等老師說開始，男生們已經(jīng)捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中，一條條滑溜溜的小泥鰍在我手心上游過，我慢慢的合上雙手猛地收回來，打開手心一看，一數(shù)，呀!有3條呢!我興奮得不得了，就這樣，我捉了十多條呢!時間總是那么的短暫，接我們的大客車開來了，我們和小龍老師依依不舍的告別了!綠色學校留下了我們的歡聲和笑聲…
散文作文600字 篇7
有人說，一本書是作家的魂，又有人說一本書是作家的心，而作家和靈魂，用心走出來的作品肯定也是獨一無二的，用作家的靈魂寫出來的詩，才算得上是好詩。雖然我寫出來的詩不夠優(yōu)雅，但我想，只有用心寫出來的詩才是最好的詩。冰心奶奶寫的呢?冰心寫出來的詩是夠動人心弦，我深深愛上了冰心奶奶的詩。
讀冰心奶奶的一首詩，就會讓我開心無比，有時也會悲傷無比。因為冰心奶奶的詩中有靈魂，好像有心聲。冰心奶奶的詩不是清泉是天上虹。正如《再別康橋》中的這句話，我仿佛漫步在書海上，但我卻喜歡這一絲漫步的'樂觀。我的詩，冰心奶奶的詩，永遠在我的心中漫游。永遠在我的心中游蕩，從不曾離開，我喜歡她的凄美。
詩，是用來描繪詩人的心聲和顯示自己主見的表達，對母親的愛之深，情之切，使我永不能忘。冰心是希望的象征，冰心的詩柔中帶剛，每一首詩都凝聚著精華，每一句話都表達深刻的道理，我最喜歡冰心的《繁星·春水》突出了對母親的眷戀和依依不舍，在文中多處寫冰心奶奶對母親的愛和贊揚母親對自己的愛。母親對于冰心奶奶來說不是一個陌生的詞，而是很熟悉，對母親，冰心奶奶是有很多的愛，而且從文中讀出冰心奶奶常說母親的對自己的愛，贊揚母親的偉大無私。
冰心奶奶的心中，母親是她心中的紅蓮。在冰心的詩中寫過母親是幫助兒女的遮風擋雨的大樹或房屋，母親是兒女身邊的幫手，對母親有無限的愛和戀戀不會。
母親在我心中是一個美麗的象征，在我心中，我對母親也充滿了無限的愛。
散文作文600字 篇8
夜晚的燈光彷若西域的黃沙，任由風吹拂著，搖曳著，等待著，那一個個的路人！感弱，質問那沙，這里可否埋下那金？
滯朽的路燈，儼然有一絲昏黃的光打在地上，那零星的光？你在何方？我，一路人甲，低頭走在這片漆黑的夜里，那良辰美景，不思過往，我只低頭，固若金湯！
娑娑的葉片作響，是否昭示著方向？我順著聲音走去，那昏黃老舊的燈光！宛若時光的.舊家具噌噌作響。不知為何，饒有興趣地我，多想起身，抬頭仰望！
可否我地關節(jié)作響，不曾瞭望，隱隱作痛，時代的蒼茫。我好似步入那無盡的荒漠，無盡的燈光里，謝謝，還有你的陪伴，潛影！
看著老舊昏黑的燈光，仿佛這只有一個太陽！走往何方你總在最中央！何苦僥幸地偏離一絲方向的犄角，多么美！恍若那古井潺潺清泉，忘發(fā)覺著，甘甜可口！
我不知回想，這人生猶如滄海一粟，茫茫黃沙中的一粒，有了我們無法乘載的未來和過去，生命皆如沙，正所謂你是風兒，我是沙！
莫不想滴水穿石，沙中有金，再小的星光也足以點亮天空任何一點地方！莫不想這人生平凡如常，腳步將被這流沙絆住，那纏綿，“如魚兒得水”，莫不忘你也是那璀璨的星光，惹人耀眼！莫不念那星星之火足以燎原！流沙，彷若時光，經(jīng)得起雕琢方為大器，如若你是一塊紫料也罷，山料也罷，既是玉石，只道是玉不琢，不成器，人不學，不知義！
人生，恍若隔世的輪回，一步一步走著上輩子的腳印，一圈一圈輪回上世紀的結局，你注定平凡一生！既是被這流沙絆住，只會越陷越深，無法自拔！何苦麻木于當下，朽木也可雕，孺子更要教，你這輪不轉，下一輪則不歡！
魯迅道地好：“沉默啊，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”
散文作文600字 篇9
輕輕的，走在馬路上，路邊的全亮了，如此的明亮，照射著我，我又想起了那件事。
那時我從“體育中心”回來的路上，我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。但，終究與愿相違，迷失了方向。我如一只沒頭的戰(zhàn)斗機，亂撞，不知所措，但認為只要有耐心，必然會找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟怪起父母讓我獨自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，卻又無人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起，汗水與疲憊溶成為一體，同時生出。真想大聲的喊：“今生已無隨愿事，如今又無人相助”的詩句。
天幕漸漸張開，如同大網(wǎng)將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧！我想。抬頭看天，一輪彎月掛在碧霄邊，未圓，四周又是寥寥無幾的星辰。不禁嘆了口氣，步伐也加重了。
路燈也全數(shù)亮著，但終究昏暗，似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動。別人倘若像我一樣，自然會去問路。興許有答案。雖然我是一個男孩，卻不會也不愿意去問。我，終于無力走動了。但是，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的'，不敢正視的，用自己積蓄多年的聲音，爆發(fā)了出來：“請問，哪里有回堤口路的車��？”那人撓了一下頭，手指前方，緩緩地說：“在那兒！二路車就是！路上小心點兒。于是要問，孩子！”我欣喜若狂，連聲道謝。搭上了車，回到了家中，再看天，月亮全圓了。金黃色的！路似乎更寬敞了，燈似乎更亮了。
如今，回想起那個人，他的話引明了前進的路，這件事也點亮了我心中燈，告訴我：遇事皆可問。我感謝我的勇氣，我的這張嘴與引路人。
抬頭再看一看燈，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有那人的身影。
我忘不了那引路人點亮我心中的燈的瞬間。
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