冰心散文讀后感

時(shí)間：2022-06-01 08:05:02 [第四單元]寫一篇散文我要投稿

冰心散文讀后感（通用15篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定看過散文吧？散文的特點(diǎn)是通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些片段或事件的描述，表達(dá)作者的觀點(diǎn)、感情。你知道怎么才能寫好散文嗎？下面是小編為大家收集的冰心散文讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

冰心散文讀后感（通用15篇）

　　冰心散文讀后感篇1

　　冰心，原名謝婉瑩，是我國現(xiàn)當(dāng)代著名作家，她寫的優(yōu)美的散文、小說和詩歌，以其豐富的知識(shí)、純潔的感情、新穎的形式、清麗的語言為我們打開一扇啟迪心靈的窗戶所以贏得了廣大少年兒童的喜愛。

　　最近，我便讀完了她的著作之一——《冰心散文》，我最喜歡其中之一的《荷葉母親》。

　　《荷葉母親》是一篇借景抒情，托荷贊母的散文。文章從自家院子里的蓮花寫起，重點(diǎn)寫雨中的蓮花，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動(dòng)了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛護(hù)兒女的情景，于是借此景抒發(fā)自己對(duì)母親保護(hù)兒女成長的感情。這樣寫荷花是為了寫作者自己，寫荷葉是為了寫母親，達(dá)到“我”是雨打風(fēng)擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風(fēng)雨的荷葉的效果。是啊，連荷葉都會(huì)自覺地保護(hù)荷花，何況母親愛護(hù)自己的子女！大家一定要尊敬母愛、回報(bào)母愛！作者在結(jié)尾處寫道：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”簡單幾筆強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，深化了中心�！靶闹械挠辍卑抵溉松飞系娘L(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。

　　在這個(gè)世界上比自己的父母更愛子女呢？

　　冰心散文讀后感篇2

　　讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心不僅文章寫得生動(dòng)、有趣，還不停地回復(fù)著小讀者們的來信，直到自己生病了，還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信，她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心，真讓人敬佩呀！同時(shí)，我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。

　　是啊，心是冷的，淚卻是熱的，淚，是愛的流露，是真心的付出。

　　冰心在這本書的一篇里寫道，她很喜歡大海，也非常喜歡海邊的小動(dòng)物，同樣，也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候，曾說起過這樣一件事。有一天，冰心正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？于是，就走了過去，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來了一些可以處理傷口的東西，細(xì)心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心由衷地笑了。冰心的愛讓我深深地感動(dòng)了。

　　所以，只要我一看到小動(dòng)物受傷，就會(huì)心痛，就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。

　　心是冷的，淚是熱的！讓我都流出欣慰的眼淚。

　　冰心散文讀后感篇3

　　散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的散文。那是自然的流露，是天性的流露，是美的流露，至真至純。從學(xué)校拿回《冰心散文集》。當(dāng)時(shí)看了看，并沒有什么特別的。瞧，薄薄的一本，拿在手上也沒有覺得有什么沉重；白色的書頁透著一股白紙?zhí)赜械奈兜�。閱讀時(shí)，我默默地看，靜靜地想，不知是喜還是憂。冰心奶奶并沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它，而是將自己的真情實(shí)感融入到里面。

　　《冰心散文集》中，有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師女士。老師覺得“我“什么都好，就是數(shù)學(xué)不行，降一級(jí)又太可惜，于是，老師無論多忙，她都會(huì)抽出一個(gè)鐘頭，為“我”補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)題，讓冰心奶奶的數(shù)學(xué)成績大大提升了。這讓我想起三年級(jí)的語文老師鄭英老師。鄭老師長得胖胖地，留著一頭長發(fā)，十分和藹。無論哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事，都不會(huì)責(zé)怪他。記得那時(shí)我的閱讀水平不高，鄭老師在百忙中，從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學(xué)，還特地留我下來，一道一道地把題目講了一遍又一遍，直到我聽懂、讀懂。終于，功夫不負(fù)有心人，我的閱讀水平大大提升了。

　　冰心奶奶那樸實(shí)無華的散文，令我陶醉。

　　冰心散文讀后感篇4

　　這個(gè)寒假，我閱讀了《冰心兒童文學(xué)全集》，感慨萬千……

　　冰心寫的每一篇文章都使人感到溫暖、細(xì)膩、溫暖、平淡與愛。其中我最喜歡的一篇是《小桔燈》，《小桔燈》是冰心1957年1月19日為《中國少年報(bào)》所寫的一篇短文。有些人認(rèn)為它是敘事散文，也有不少人認(rèn)為它是兒童小說，但說它是兒童小說，似乎更合乎實(shí)際�！缎〗蹮簟吠ㄟ^那簡短的獨(dú)白，那盞實(shí)在照不了多遠(yuǎn)的小桔燈，在小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神映照下，頓時(shí)光華四射，成了“我”心靈上的明燈。

　　巴金爺爺也曾贊嘆過冰心：過去我們都是孤寂的孩子，從冰心的作品那里我們得到了不少的溫暖與安慰。我們知道了愛星、愛海，而且我們從那些親切而又美麗的語句里重溫了我們永久失去了的母愛……

　　任何一位讀過冰心文章的人，哪怕只讀過幾篇，就會(huì)被她的心深深地感動(dòng)。

　　冰心，中國文學(xué)史上杰出的一位女作家，她的作品將永遠(yuǎn)流傳下去，在人們的心中永放光芒！

　　冰心散文讀后感篇5

　　冰心先生寫的《笑》，有一種凄涼的美。“涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似銀光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動(dòng)著。”

　　就在這時(shí)，冰心先生轉(zhuǎn)過身來，白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向他微笑。五年前的一個(gè)印象，慢慢的似電影般展開，一條長長的古道，一個(gè)赤腳男孩，抱著一堆白色的花兒，微微笑著。又一個(gè)印象，十年前的一個(gè)晚上，雨晴了，茅屋里的一位老婦人，倚著門兒，抱著花兒，甜甜的微笑。

　　同樣的微笑，是巧合嗎?“三個(gè)笑容，一時(shí)融化在愛的調(diào)和里看不分明了�！睘槭裁纯床环置髁�?安琪兒的笑、赤腳男孩的笑、老婦人的笑，使冰心先生心曠神怡。沐浴在愛的調(diào)和里，品味著笑的味道，有些甜，有些酸。同樣的笑，同樣的味道，是對(duì)生活的熱情。愛的調(diào)和里融化的笑的味道，一起慢慢地注入混沌的心田，不覺光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。悶，憤，煩……都隨笑去了。多麼美好的笑呀!

　　微笑只是愛路上一個(gè)小小的關(guān)卡，要學(xué)會(huì)“愛”，必須先學(xué)會(huì)“微笑”!

　　冰心散文讀后感篇6

　　冰心是一位充滿童趣、愛幻想的人。這是我看完這本書的第一感受。

　　讀前言，我知道了冰心的真實(shí)名字叫謝婉瑩。

　　在“往事”這個(gè)主題中，我喜歡《‘無限之生’的界線》。文章里面寫了同冰心一個(gè)宿舍的人，宛因去世了。那里邊的一段話我非常欣賞：“死啊，你是一個(gè)破壞者，你是一個(gè)大有權(quán)威者！世界既然有了生物，為何又有你來摧殘他們，限制他們？”冰心愛幻想，她也愛自己。短短的一篇文章，卻讓我對(duì)人生有了無窮的遐想。在《我》這篇文章里，最有特點(diǎn)的一句話是“周旋世界的我啊！在紛擾煩慮的時(shí)候，請(qǐng)莫忘卻清夜獨(dú)坐的我！清夜獨(dú)坐的我�。≡诩澎o清明的時(shí)候，請(qǐng)莫忘卻周旋的我！”

　　冰心筆下的作品，大多數(shù)我都能讀懂�！冻Φ膲�(mèng)》是我感覺最好的一篇。她和一個(gè)女孩在夢(mèng)里建立了一個(gè)未來的世界，但是那個(gè)世界破壞了，她們因此自殺。我不知道她們?yōu)槭裁匆@樣，但我知道人生是很短暫的，要珍惜。

　　冰心，一個(gè)令我敬佩的人。她用不同的寫作方式來表達(dá)自己內(nèi)心感受，是用心來寫作。

　　冰心散文讀后感篇7

　　《冰心散文》真是一本好看又有意義的書，它的作者就是冰心奶奶，冰心奶奶是著名的現(xiàn)代女作家，原名叫謝婉瑩，故鄉(xiāng)在福建省福州市。

　　書中分兩大版塊。第一版塊是散文類，里面有我的故鄉(xiāng)、我的童年、我到了北京、我的大學(xué)生涯……；第二版塊是小說類，里面有去國、超人、分、六一姊、相片……。其中小說部分中的“分”我最感興趣。

　　“分”這篇文章中把剛出生的嬰兒“成人化”，他會(huì)說話、會(huì)思考、會(huì)交朋友，并從嬰兒的角度、眼光去解讀成人的世界，這種寫法真是奇妙。文中的兩個(gè)嬰兒雖然出生在同一家醫(yī)院，同一個(gè)時(shí)間，也在醫(yī)院里建立了純真的友誼，但是在離開時(shí)因?yàn)榧揖车牟煌�，地位的不同，造成了他們面�?duì)生活的態(tài)度和待遇的不同，全文圍繞著“貧”與“富”兩個(gè)字，深刻地揭露了舊社會(huì)貧與富的懸殊造成了兩個(gè)孩子命運(yùn)的懸殊。

　　《冰心散文》很抒情，她語句非常優(yōu)美，有時(shí)帶我仿佛在仙境中一樣，但看一遍不一定理解其中的意思，就像這篇讀后感，返工了五、六遍好像還是說不清，我有時(shí)間會(huì)再重新讀《冰心散文》。

　　冰心散文讀后感篇8

　　我最近讀了《冰心散文》這本書，我發(fā)現(xiàn)，讀冰心奶奶的散文可以吸取智慧、陶冶情操、開闊眼界、增長知識(shí)。

　　冰心奶奶寫的那優(yōu)美的語句時(shí)而讓我憂傷；時(shí)而讓我歡樂。每當(dāng)那起此書時(shí)，我都好似在語句的仙境中遨游一般，這時(shí)我被那密密麻麻富有生機(jī)的文字所陶醉……

　　《冰心散文》中有許多有趣或動(dòng)人的故事，比如：，《小桔燈》、《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我的故鄉(xiāng)》、《我的童年》、《夢(mèng)》、《笑》、《霞》……《冰心散文》這本書有很多看似不同其實(shí)相同的故事，冰心奶奶用一、二、三種不同人稱，來寫她身邊的事情。

　　“寄小讀者”的三篇散文中她寫給小朋友的信中以日記的口吻寄來了的信。

　　能讓我們?cè)鲩L知識(shí)的書怎能不讀呢？

　　冰心散文讀后感篇9

　　我總是生活在自己的童話夢(mèng)想世界里，什么七仙女啊，嫦娥啊，我總是百看不厭，但是當(dāng)我看過冰心奶奶的散文集后，我整個(gè)人似乎徹底改變了！

　　這是一本多么富有詩意，蘊(yùn)含哲理的文章��！每一個(gè)字都那么具有韻味，細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)品味，各種各樣不可思議的故事應(yīng)有盡有，它深深吸引著你，它如同一個(gè)充滿自我的王國，有著無窮的魅力，是你流連忘返！

　　冰心奶奶通過事例，告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理，她把每個(gè)讀者當(dāng)作筆友，互相訴說心中的波動(dòng)，思考到什么，聯(lián)系到什么，就傾瀉在字里行間里，用心靈的飛鴿傳書來讓大家分享心中的另一片天地。

　　每一個(gè)人都有自己色彩斑斕的童年，那是人生中最深刻最美妙的時(shí)段。而冰心奶奶的童年卻沒有任何的玩具陪伴玩耍，總是勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，這從而養(yǎng)成了他敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這種執(zhí)著的求學(xué)精神讓我們肅然起敬，更是我們終身值得學(xué)習(xí)的地方！

　　冰心奶奶——您的文學(xué)作品令人稱贊，我不禁對(duì)您豎起大拇指，您的作品和品德將是我們終身學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　冰心散文讀后感篇10

　　冰心散文讀后感篇11

　　《冰心散文集》是在學(xué)習(xí)了冰心奶奶的文章后閱讀的，使我有所感受。

　　拿《繁星》來說吧，它是詩集，由164首小詩組成，冰心奶奶一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛就有了一切”，在《繁星》里，冰心奶奶不斷唱出愛的贊歌，冰心奶奶最熱衷于贊頌，是母愛，同時(shí)也贊頌大自然，尤其是贊頌童年時(shí)代的大海，在那娓娓的詩句中滿含了對(duì)生活的熱愛，很值得我們學(xué)習(xí)。

　　《小桔燈》，是我最喜愛印象最深的一章篇，文章講述1954年春節(jié)前夕“我”與山上一個(gè)小女孩相遇，女孩的父親因參加地下黨而“失蹤”、母親遭毆打臥病在床，“”我”到她家探望，小女孩親手制作桔燈送“我”。塑造了一位雖處在艱難處境中，卻具有鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀精神的小姑娘形象。小桔燈是黑暗社會(huì)里光明的象征，是小姑娘鎮(zhèn)定勇敢樂觀精神的寫照。

　　我讀過之后心情久久不能平息，為當(dāng)時(shí)人們的.生活困苦所震動(dòng)，為他們的精神生活所感動(dòng)。

　　冰心散文讀后感篇12

　　冰心是一位古今中外的作家，她真實(shí)的名字是謝婉瑩，完成過許多部作品，最著名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。

　　冰心最喜歡的教師是T老師，在她心目中，T老師是女老師中最美麗、最和平、最善誘的一位，可以用“螓首蛾眉，齒如編貝”這八個(gè)字來形容。冰心小時(shí)候是T老師認(rèn)為神速聰明，長大以后更是出眾。但冰心說，其實(shí)有一大半是T老師的功勞，要不是她給自己補(bǔ)算學(xué)這一課，自己又怎么能繼續(xù)在這個(gè)由比她大的同學(xué)組成的班級(jí)中學(xué)習(xí)呢?雖然有一句話說父母是孩子最好的老師，可是成長的路上并不能缺少老師，就算父母是什么研究生、博士，也不能取代老師給予孩子的幫助和教育。

　　冰心散文里的吸引人的內(nèi)容還有很多，講述了冰心的伙伴、家人，講述了她經(jīng)歷的各種事情，冰心就是這樣出眾。其實(shí)，只要我們能堅(jiān)持、努力，也能像冰心這樣，成為一位大作家。

　　冰心散文讀后感篇13

　　《往事》的內(nèi)容非常廣泛，有宇宙精妙的探索，有對(duì)生命意義的思考，有對(duì)童年歡樂的回憶，有對(duì)弱者的同情，有離別家園的傷感情懷，有旅途的見聞和詠嘆，去國后的鄉(xiāng)魂旅思，異國明艷的山色，友誼的溫暖……

　　在一幅幅充滿詩情畫意的意境中，冰心將我們帶進(jìn)了她的情感世界，寬廣的母愛、歡愉的童年、波瀾壯闊的大海、細(xì)膩的情思，這一切自然而然地流露、傾吐，慢慢地浸入我們的心靈，碰撞出思想的火花，讓我們?nèi)谌氲綔剀�、清麗的畫卷中，分享那一份深情，那一份愉悅和愛�?/p>

　　如往事一七，從父親送給我們的兩缸蓮花寫起回想到九年前。園里最初開的三蒂蓮卻被那繁密的雨點(diǎn)打的左右傾斜，在無遮蔽的天空，我不敢下階去，也無法可想，“只是對(duì)屋里的母親喚著”母愛的慈憐、無私深深包圍著冰心，將一切恐懼融化在愛中。同時(shí)這風(fēng)雨又象征了黑暗社會(huì)的暴風(fēng)雨，被荷葉覆蓋的紅蓮又象征了新事物的勇敢和勃勃生機(jī)。至此母愛與勇敢、無私保護(hù)紅蓮的荷葉交融在了一起。

　　冰心散文讀后感篇14

　　很早就很欣賞散文的語言，形散神不散。使得我不由自主翻開了冰心奶奶寫的散文集。

　　冰心說：散文可以寫得鏗鏘得像詩，雄渾得像軍歌，生動(dòng)曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對(duì)話。讀了幾篇我深有同感。

　　挑選了一篇名為《閑情》，我感受到的不只是一種閑適的感覺，還有冰心奶奶那享受生活的境界。就如文末所說那幾句：“東坡云‘因病得閑殊不惡’，我一生平善病者，故知能，閑真是大功夫，大學(xué)問。

　　如能養(yǎng)神之外，偶閱《維摩經(jīng)》猶妙，以天女能道盡眾生之病，斷無不能自己其病也！恐?jǐn)_精神，余不敢及�！�

　　冰心把這種愛化為一種極為清麗，極為溫婉的文筆，寫成了散文……散文里有另外一個(gè)世界，有一個(gè)充滿愛，也是冰心所向往的世界……

　　這篇讀后感十分倉促，但卻是內(nèi)心之感��！

　　冰心散文讀后感篇15

　　寒假，我正覺得無聊，就拿起了一本冰心散文《寄小讀者》來讀。讀著讀著，我感到十分感動(dòng)。冰心的母親逝世，今天整整13年了，年年日日，她不敢任自己哀情的奔放。今天卻要憑著“冷”與“靜”，來細(xì)細(xì)的憶念她至愛的母親。

　　她的母親一生多病，而身體上的疾玻并不曾影響她心靈的健康。她一生好靜，而她是她周圍一切歡笑與熱鬧的發(fā)動(dòng)者。她曾不進(jìn)過私墊或?qū)W校，而她能欣賞舊文學(xué)，接受新思想，她一生沒有多余財(cái)產(chǎn)，而她能急人之急，周老濟(jì)貧……

　　冰心在做什么事都想起她的母親，假如她的母親在，就不知會(huì)發(fā)起怎樣美妙的議論？要下怎樣精確的批評(píng)？冰心不但在快樂的時(shí)候想起她，更在憂患的時(shí)候想起她，冰心愛惜她的身體，抗戰(zhàn)以來的逃難，逃警報(bào)，她都想假如母親仍在，母親脆弱的身軀，絕受不起這樣的奔波與驚恐，反因著她的早逝，而感謝上天……

　　嗯，母愛確實(shí)很偉大，不能為了一兩件小事而與母親爭執(zhí)；不能忘恩負(fù)義；更不能去惹母親，去做不該做的事，要明白孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”母愛猶如一片天空，母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”，讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)，珍惜母愛，回報(bào)母愛，贊美母愛！

【冰心散文讀后感（通用15篇）】相關(guān)文章：