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說明文作文

時(shí)間:2022-06-23 18:40:49 [第四單元]寫一篇說明文 我要投稿

精選說明文作文(通用20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的說明文作文,希望能夠幫助到大家。

精選說明文作文(通用20篇)

  說明文作文 篇1

  它只是一塊金屬,與其他稀有金屬一樣,它并不引人注目。它不是黃金,不能鍛造值錢的首飾;它不是鎢礦,不能為人們點(diǎn)亮一絲光明。沒有人留意它,在深山里,在土地中,他只是沉睡著、在放射著、在衰變著。它的半衰期是45。6億年,可以說是與地球一起長大,一同衰老。人們、動(dòng)物,的演變和進(jìn)化他都銘記在心,它便是鈾。

  鈾,錒系;原子系數(shù)92,符號(hào)u,質(zhì)量為238·02。放射性極強(qiáng)的元素。

  默默無聞的它,在被法國物理學(xué)家確的定為放射性元素后,沒能引起人們的關(guān)注。在加拿大、澳大利亞,這些含鈾量極其豐富的國家,又是提煉完鐳元素之后的副產(chǎn)品,是一些無法處理的副產(chǎn)品,它不會(huì)被火燒熔,不會(huì)被水泡開,成為讓加拿大頭疼的問題。終于有一天著名的物理學(xué)家愛因斯坦“認(rèn)識(shí)”它,上百噸的鈾運(yùn)進(jìn)美國,造出原子彈趕在德國之前造出原子彈,改變世界的進(jìn)程,人類的命運(yùn)。

  1945年,第一顆原子彈在美國爆炸,炸出兩千噸tnt炸藥的威力,而在這顆原子彈中,只用一塊鈾片,卻點(diǎn)亮一個(gè)州的夜間。

  1945年8月6日,一家經(jīng)過改裝的b-29轟炸機(jī),載著一顆名為“小男孩”的實(shí)驗(yàn)原子彈,飛臨日本廣島上空,幾秒后,一朵巨大的蘑菇云籠罩住這個(gè)城市。九千余人消失得無影無蹤,數(shù)萬人魂歸天國,十萬余人無家可歸。引起這一切的一切,只不過是一個(gè)觸發(fā)裝置,一些炸藥,兩塊鈾片。只是兩塊小小的鈾片,便引起無數(shù)生命的消逝。三天之后,另一顆名為“胖子”的原子彈投在日本長崎,又是數(shù)萬人喪命于此……

  從此人們意識(shí)到鈾的力量,再?zèng)]有輕視這一小片東西,人們將它放進(jìn)核反應(yīng)堆之中,加速它的反應(yīng),加大他的放射,將它的能量轉(zhuǎn)化為電能,為人類的電力生命線提供最環(huán)保綠色的養(yǎng)分。用它的能量熔化黃金,使它成為美麗的工藝品,飾品;用它的擰亮點(diǎn)燃鎢絲,使它得以為千家萬戶提供光明與溫暖。

  這便是鈾。

  我愿像鈾一般,潛至深山,隱至叢林,平時(shí)默默無聞,而一旦到關(guān)鍵時(shí)刻,爆發(fā)出驚天動(dòng)地的能量,氣壯山河。

  這便是鈾。我與像這鈾一般,可以開天辟地;可以氣吞山河;也可以造福于人類,造福大眾。

  說明文作文 篇2

  書若藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  ——題記

  猶太民族是一個(gè)優(yōu)秀而聰明的群體,可在這有著無窮力量與無盡的智慧的背后,竟然是一群書在教導(dǎo)他們、保護(hù)他們和支持他們。中國也是這樣一個(gè)愛閱讀的國家,早有史家之絕唱,無韻之離騷的《史記》也有外國人說的:“人類要在21世紀(jì)生存下去,需要在《論語》中找到。

  閱讀早就在我心中扎下了深根,我不愛看那歷史、名著,它們都太深?yuàn)W了。也不喜歡讀言情、小說,它們有的庸俗,有的乏味。我喜歡的只有那一個(gè)個(gè)精彩的小故事組成的雜志王國。它那一篇篇飽含哲理的故事告訴我世界很大,待你去尋。

  在我生氣時(shí)、開心時(shí),我總能找到《讀者》《文摘》,它在我生氣時(shí)告訴我:笑一笑,十年少;在我荒廢學(xué)業(yè)時(shí)告訴我:學(xué)術(shù)不正,天下亂:在我軟弱時(shí)告訴我:一定要堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)一切,相信未來是美好的;在我被壞人傷害了時(shí),告訴我:害人之心不可有,防人之心不可無······

  那一天,窗外細(xì)雨綿綿,我打開《讀者》,我看到一篇叫《十字路口》的文章,它并不長,可字字精準(zhǔn)、老練。是的,閱讀就如站在十字路口中央一樣,你選擇哪一條路,選擇哪一種閱讀都會(huì)影響你的未來乃至你的一生。

  人生如同一本包裝精美的雜志,重要的不再于有多長,而在于有多美、有多好,更不能兒戲一場(chǎng)!笥

  說明文作文 篇3

  今天,老師抱來了一個(gè)圓溜溜的大西瓜。

  那個(gè)西瓜是翠綠色的,上面有一條條的條紋,條紋是深綠色的。條紋像很多拉長的彈簧。西瓜的瓜藤像一條導(dǎo)火索。

  老師把西瓜轉(zhuǎn)了過去,我們都(建議改為:可以)看見一些黃黃的顏色。有的同學(xué)說這是烤焦的;我說這是畫上去的;有的同學(xué)說是被老師揍一拳的(建議改為:留下的痕跡);也有的同學(xué)說這是老師把西瓜的一邊貼上了黃膠布。老師說:“其實(shí),這塊黃色的瓜皮(補(bǔ)充這句話,句子是不是變得完整了?)是在土里沒照到陽光才會(huì)這樣的”。

  老師笑瞇瞇地說:“大家都口渴了,切了這個(gè)西瓜吧!”我們都紛紛說好。老師先把西瓜洗了一遍,也把水果刀洗了一遍!斑青辍鼻虚_了一個(gè)西瓜(句子缺少了小作者主動(dòng)意向的表達(dá),建議改為:“咔嚓”一聲,西瓜被切成了兩半),那些鮮紅的汁水流在桌子上。

  老師把西瓜分給爸爸、媽媽和同學(xué)們,我也拿了一塊。我看見了一些黃黃的瓜籽,沒有黑籽,因?yàn)檫@是無籽西瓜。我拿著西瓜放進(jìn)嘴巴里嘗一嘗。感覺西瓜的味道是甜津津的,咬下去的時(shí)候,那些汁水流進(jìn)我的喉嚨里。(,)(流進(jìn)你的喉嚨里,什么感覺呀?是不是可以補(bǔ)充為:感覺甜絲絲的,還有點(diǎn)涼涼的,特別好吃。)我大口大口的吃,不一會(huì)我就吃完了。老師說:“吃剩的瓜皮可以做很多東西。如:美容,炒菜……”

  老師買回來的西瓜真好吃!

  說明文作文 篇4

  它們很可愛惹人喜歡,它們的視頻200萬個(gè),觀眾260億個(gè)為了欣賞它們的抓、撲、跳躍、攀爬、狼吞虎咽、潛行抓撓、不停的叫還會(huì)發(fā)出呼嚕聲,有件事是確定的,貓非常有趣,這些貓科動(dòng)物的奇怪行為既好玩又讓人困惑,讓我們?nèi)滩蛔∫獑栘垶槭裁匆@么做?

  一直以來貓科動(dòng)物既能獨(dú)立獵取小動(dòng)物,又是大型食肉動(dòng)物的獵物。又是捕食者又是獵物,物種的生存取決于決定性的物種本能,這些我們可以從野生或者家養(yǎng)的貓觀察到,你的貓的行為可能讓你困惑,而在野外這些行為經(jīng)過幾百萬年的自然進(jìn)化,足以讓你的貓變成超級(jí)貓。

  獨(dú)一無二的肌肉結(jié)構(gòu)和完美的平衡能力使貓可以爬到很高的地方偵查領(lǐng)地并且鎖定野外的獵物,你的貓不需要這些特別的技巧來發(fā)現(xiàn)和捕捉獵物為了今天的飯碗,可是本質(zhì)上從書架頂部觀察客廳正是它在進(jìn)化中獲得的本能,作為野外捕食者貓都會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著捕食獵物,由于貓的獵物很小在野外貓一天要進(jìn)食很多次,不停的通過潛行、猛撲和殺死獵物的技術(shù)來獲得食物,這就是為什么你的貓喜歡追逐和撲抓小玩具并且成天不停的吃東西,而且在野外小獵物往往狹小的空間里,貓之所以喜歡躲在容器和小洞中是出于好奇心還有助于這個(gè)物種幾百萬年得以延續(xù)。

  在野外貓需要利爪來爬樹獵取食物以及自我防衛(wèi),隨時(shí)隨刻的磨尖爪子不僅幫助他們時(shí)刻保持狀態(tài)還有助于活動(dòng)腰部和腿部的肌肉也使壓力得以釋放,所以你的貓不是恨你的沙發(fā)、椅子、凳子、枕頭和窗簾以及你放在它面前的所有東西它抓撓只是為了爪子保持鋒利,因?yàn)檫@正是它祖先為了生存而做的東西,作為被捕食的獵物貓進(jìn)化出了躲避的技巧,在野外貓非常善于躲避捕食者,所以直到今天貓直到現(xiàn)在還是個(gè)擠進(jìn)小空間的專家,這也解釋了為什么貓喜歡潔凈無味的小盒子,那是捕食者不可能發(fā)現(xiàn)的地方。

  對(duì)它們來說,我們的家是它們的叢林,如果是這樣在貓的眼里我們是什么?是和它們爭搶資源的沒毛的傻大個(gè),還是它們能隨便應(yīng)對(duì)的愚蠢捕食者,甚至它們認(rèn)為我們是它們的獵物。

  說明文作文 篇5

  雖然沒有皮球那樣圓,

  也沒有太陽那樣紅艷。

  這是什么?這就是我最喜歡的水果——石榴。

  春天來到的時(shí)候,石榴慢慢蘇醒了,開始只有一個(gè)個(gè)翠綠的小嫩芽兒,漸漸地芽兒慢慢地長成了葉子。夏天的時(shí)候開出了一朵朵婀娜多姿的花兒。又經(jīng)過了一段時(shí)間以后——到了秋天的時(shí)候,石榴長出來了,那一個(gè)個(gè)紅透了的石榴深受人們的喜愛。石榴的外形雖然不怎么起眼,但是,里面的果肉一顆顆各個(gè)都晶瑩剔透,鮮艷奪目,好似瑪瑙一般,讓人看了就想吃。忍不住吃上一口,那感覺又酸又甜,更是美味可口,擋不住誘惑呀!

  據(jù)專家研究,石榴中有各種對(duì)人有益的成分,有機(jī)酸、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪,以及鈣、磷、鉀等物質(zhì)。據(jù)分析,石榴的果實(shí)中含有磷水化合物17%,水分79%,糖其中維生素c的含量比蘋果高1~~2倍,可以稱得上水果王國的“國王”了的喲!

  聽奶奶說,因?yàn)槭裆术r艷、子多飽滿,常被作為喜慶的水果,象征多子多福、子孫滿堂。石榴成熟于中秋,國慶兩大節(jié)日期間,是饋贈(zèng)親友的喜慶佳品。石榴還能消除女性更年輕的障礙呢!

  石榴的皮更是一樣天然的藥品?梢灾篂a、驅(qū)蟲等?梢园咽衿窀桑苯臃旁诓枥锖,味道不但不苦,而且還有一種特殊的香氣,使人神清氣爽。石榴傳入我國后,因其花果美麗,栽培容易,深受人們喜愛。它被列入農(nóng)歷5月的“月花”,稱5月為“榴月”。在國內(nèi)陜西、安徽、山東、江蘇、河南、云南等地區(qū)較多。還可以看出許多地區(qū)對(duì)石榴的喜愛。

  你看,可愛的石榴有那么多好處,難道你不喜歡嗎?

  說明文作文 篇6

  前個(gè)星期,周老師布置了一樣很好玩的作業(yè),讓我們自由組成小組,完成一樣實(shí)踐活動(dòng)。我和李城歐、鄭柯、程群涵組成了一個(gè)活動(dòng)小組,由我來擔(dān)任組長;顒(dòng)的主題是:古建筑研究。

  古建筑對(duì)我來說是一個(gè)很神秘的東西,我對(duì)它充滿了好奇;氐郊液,我們決定把這次活動(dòng)的地點(diǎn)放在九峰公園里,主要研究瑞隆感應(yīng)塔和江南古建筑群。接著,我聯(lián)系組員們,約定好時(shí)間和地點(diǎn)。

  到了星期天中午,我們小組成員準(zhǔn)時(shí)來到了瑞隆感應(yīng)塔下。只見塔高高地聳立在山腳下,通過石碑的介紹,我們了解到:瑞隆感應(yīng)塔建于北宋開寶年間,塔高35。2米,為八面七級(jí)仿樓閣式磚塔。由于千年來風(fēng)摧雨蝕,導(dǎo)致塔受到破壞,在1991年進(jìn)行了重新修建。我們現(xiàn)在看到的塔,就是修建后的塔。

  接著,我們又來到了江南古建筑群。由于大門關(guān)著,我們無法進(jìn)去參觀,但是從外觀看上去就很精美了。李城歐的爸爸告訴我們:九峰古建筑群為典型的徽派建筑風(fēng)格,是黃巖企業(yè)家將它從江西按原形、原物搬移過來的。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了許多課外的新知識(shí),讓我對(duì)瑞隆感應(yīng)塔和古建筑群有了一些了解。以后,我還要多參加這種活動(dòng)。

  說明文作文 篇7

  每次出去旅游的時(shí)候,我都能看到很多很多的橋,有青島棧橋、江西九江大橋等等,我就突發(fā)奇想,能不能做一個(gè)西瓜橋呢?我把這個(gè)想法,告訴爸爸、媽媽和奶奶,他們都同意了,于是我們就開動(dòng)了。

  我先想一想,然后在一張紙上設(shè)計(jì)西瓜橋草圖,我想了好多辦法,都不能通過。我絞盡腦汁再苦苦想,終于把西瓜橋的設(shè)計(jì)圖制作好了。

  實(shí)驗(yàn)過程:

  1、先挑選一個(gè)大西瓜(這可是舅舅送給我的大西瓜),再把西瓜一分為二;

  2、把兩份西瓜中的三分之一都切掉,剩下的西瓜瓤都取出來;

  3、把每份西瓜再分成3份,只留中間的一份。

  4、把留下的兩塊西瓜皮用牙簽連接在一起;(可不要小瞧最后一步,這可是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵之一,我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把兩塊西瓜連接起來,才做成了一個(gè)西瓜橋。)

  我用手輕輕在西瓜橋的上面按了一下,覺得這個(gè)西瓜橋不太牢固,怎么辦呢?哦!我想出來了,我曾看過斜拉橋,是不是把這個(gè)西瓜橋也能變成西瓜斜拉橋,這樣,不就牢固了嗎?我就在爸爸的幫助下用針線,在西瓜橋的下面拉了兩道線,就牢固多了。雖然這樣的西瓜橋,看起來不是很美觀,但支撐力應(yīng)該要好的多。

  于是,我就又做了實(shí)驗(yàn),看西瓜橋的支撐力究竟怎么樣,我把所有的西瓜瓤先放上去了(大約重2公斤),沒有問題,可以支撐得住;我又一點(diǎn)一點(diǎn)把西瓜皮放上去(大約重5公斤),西瓜橋竟然完好無損,我高興壞了;我又有一個(gè)主意,把一個(gè)西瓜放上去試一試(大約6斤),哈哈……我的西瓜橋?qū)嶒?yàn)成功了,這樣的一個(gè)西瓜橋竟然能支撐住15斤以內(nèi)的重量,太令我驚嘆了!平時(shí),我看到有的橋承載力是15t,有的是20t,還有的是100t,生活中的橋?qū)嵲谑翘珔柡α?為了慶祝我的實(shí)驗(yàn)成功,我把喜歡的玩具都放到了西瓜橋上,讓它們也一起分享我的快樂。

  我專門查了資料,知道中國橋包涵著十分豐富的歷史和文化內(nèi)涵,值得我們深入研究,我長大了也要研究有關(guān)橋的文化。媽媽告訴我,橋的美體現(xiàn)為形式美、綜合美、借景美和藝術(shù)美,我覺得我設(shè)計(jì)的西瓜橋體現(xiàn)了兩點(diǎn),那就是形式美和藝術(shù)美。

  和爸爸、媽媽、奶奶一起設(shè)計(jì)出西瓜橋,我覺得好高興,又覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣,又簡單,不是我想象中的那么難。在實(shí)驗(yàn)中,有好幾次,橋差點(diǎn)塌掉,還好,在我們的補(bǔ)救下成功了。這讓我覺得做事情,要三思而行,要有足夠的耐心,要和家人合作,聽取大家的想法,就能功到自然成。

  說明文作文 篇8

  他有一張肥肥的臉蛋,一雙充滿智慧的眼睛,遇到難題小眼睛一轉(zhuǎn),嘻嘻,答案就出來了。他還有一張愛問問題的不大不小的嘴巴,再加上一副超級(jí)大嗓門,實(shí)在惹人喜愛。可沒中不足的是他臉上麻子太多了,而且身子也胖。他完全是一個(gè)擁有千萬智慧的胖冬瓜。

  他的性格外向,不管什么時(shí)間什么事情總是樂呵呵的,真是一個(gè)樂天派?伤忠粋(gè)缺點(diǎn)小氣。我們班還有一個(gè)比他還肥的人,叫張肥肥,張肥肥雖然肥,可心胸寬廣,這個(gè)肥肥卻……他學(xué)富五車,所以有許多藏書,可你要想借他的書,必須要先想他借一本才行。否則,迎接你的只有倆字,免談。記得有一次,我沒帶什么書,可又閑的無聊,剛好看見他買了3本書,就想找他借一本。于是,我就對(duì)他說,借我一本書嘛!他問我?guī)裁磿鴽],我說沒帶,于是他說不行,等明天你帶了我再借你。

  他因?yàn)殚L的胖,所以體育成績不好,下面我就為大家介紹一下他的“光榮事跡”

  “同學(xué)們,我們今天測(cè)試立定跳遠(yuǎn)!蔽覀兊捏w育老師說道。老師剛說完,他就仰天長叫“天亡我也,完了。臉上還做出一副可憐兮兮的表情。同學(xué)們一陣大笑。結(jié)果,被我們的包子組長請(qǐng)到第九組當(dāng)組長去了。(也就是被叫出了列)

  你問我他是誰?想必大家都知道了吧。他就是我們班人稱“李肥肥”的小胖子李安然。

  說明文作文 篇9

  這次最多的感觸就是“沉淀”二字。公司結(jié)業(yè)考核和學(xué)校結(jié)業(yè)考核的相關(guān)任務(wù)已經(jīng)布置下來,這就像一個(gè)隱形的定時(shí)炸彈炸開了整個(gè)湖面,轟響之后就是迅速反應(yīng),接下來就是努力,和沉寂的奮斗。因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼走@很至關(guān)重要。誰都不想落下來,都在做最后一場(chǎng)的誅死搏斗,為自己爭個(gè)勁頭。

  另外,最近在看的一些職場(chǎng)新人方面的書。領(lǐng)悟最多的就是“人心”和“社會(huì)”這兩個(gè)詞。與其說畢業(yè)之后步入的是社會(huì)。其實(shí),學(xué)校就是一個(gè)社會(huì),我們正在與形形色色的人打交道,交往。你在學(xué)校的人脈關(guān)系到你以后社會(huì)上的人脈以及你的交際方式。萬物都是有相對(duì)論的,做人做事都要為自己留一片余地,不要徹頭徹尾的為他人考慮到底,不要為考慮他人而活。你認(rèn)識(shí)的A會(huì)認(rèn)識(shí)B,你不要將自己的個(gè)人圈子全都寄托在一個(gè)人身上。那是沒用的。你要更廣的拓交你的圈子,不限于一隅。起碼這在你萬劫不復(fù)之前你還有自己的活路可退。所以,凡事要為自己考慮好后路。

  此外,步入職場(chǎng)的新人切記一下一點(diǎn):關(guān)系特別不可靠,做生意不能憑關(guān)系,也不能憑小聰明。

  說明文作文 篇10

  閱讀可以豐富我們的知識(shí),使我們更加聰明。

  人們常說:“書用了,恨少了,很難知道發(fā)生了什么!贝笤娙硕鸥σ舱f:“黑發(fā)不知如何用功,白壽芳悔讀書晚!边@些話都告訴我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長大后再意識(shí)到這個(gè)問題就太晚了。

  閱讀有很多好處,最明顯的是可以提高我們的寫作水平。閱讀時(shí)積累的漂亮句子可以用在我們平時(shí)的作文中,讓我們的作文更漂亮,這些積累的句子可以靈活運(yùn)用在各種類型的作文中。

  讀書也可以幫助我們理解生活的許多原則。書教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事,如何面?duì)和解決困難,如何走向成功。

  然而,并不是所有的書都有用。比如一些內(nèi)容不健康的漫畫書,學(xué)生一定要關(guān)注!而且讀書要注意勞逸結(jié)合,不要太累,不要沉迷課外書,影響學(xué)習(xí)。

  書籍對(duì)我們的成長是必要的。書籍豐富了我們的知識(shí),引領(lǐng)我們走向成功。如果我們離開書本,長大后我們將一事無成。所以,讀書是有益的。讓我們熱愛閱讀!

  說明文作文 篇11

  如今,洪水泛濫、空氣污濁、噪音嚴(yán)重危害人類健康等問題如同惡魔緊緊纏繞著人類,更多的人在它們手中喪命。俗話說:“魔高一尺,道高一丈。”解決這些問題的辦法歸根結(jié)底僅有兩個(gè)字:綠化?蓜e小看它哦,它的好處多著呢。

  綠化,乃植樹種草也。種植這些包含葉綠素的植物,對(duì)改善空氣質(zhì)量有很大的幫忙。

  首先,綠色植物能夠在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。研究證明,植物每生長1噸,能夠產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹林每一天能夠吸收1噸二氧化碳,產(chǎn)生0。735噸氧氣;每公頃草地每一天能吸收0。9噸二氧化碳,產(chǎn)生0。6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類身心堅(jiān)持健康。

  其次,地球上的樹林每一天可向大氣中散發(fā)1。7億噸萜烯物質(zhì),這種芳香物質(zhì)具有無可比擬的殺菌本事和興奮作用。

  然后,綠色植物對(duì)空氣中的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用,并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據(jù)測(cè)定,大氣經(jīng)過林帶,可使粉塵量減少32%—52%,飄塵量減少30%。

  你明白嗎森林中的負(fù)氧離子可到達(dá)10—100萬個(gè)。負(fù)氧離子能調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制狀態(tài),改善大腦皮層的功能。醫(yī)學(xué)專家模擬森林的神奇作用,把負(fù)氧離子引進(jìn)病房。結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)環(huán)境中負(fù)氧離子與正氧離子的比例控制在9:1時(shí),對(duì)氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進(jìn)作用。

  除此之外,綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國的綠化事業(yè)中去吧,那一抹綠意會(huì)向你慢慢訴說它的好處。

  說明文作文 篇12

  我喜歡春天。每當(dāng)春天來臨,我都會(huì)去尋找它。永遠(yuǎn)有無盡的快樂和幸福。

  早上感覺很涼爽?磳(duì)面高坡上懸在半空中的霧氣。好像有人故意掛這塊白布。那朵云看起來像什么?像狗一樣跑,像魚一樣在水里游。霧氣覆蓋了整個(gè)高坡,只看到下半身,上半身與霧氣相連,成了一道亮麗的風(fēng)景畫。

  中午,客房部門前的桃樹開花了,門口石縫里的草從土里長高了許多。桃花含笑迎春,清晨的花還滿是白骨。現(xiàn)在是中午了。蜜蜂忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶在樹下翩翩起舞。看,他們跳舞跳得很認(rèn)真。抓緊時(shí)間跳。不要錯(cuò)過這個(gè)美麗的春天,錯(cuò)過它。我不知道什么時(shí)候才能再像這樣跳舞。

  黃昏時(shí)分,太陽從西邊緩緩落下,讓東方發(fā)出紅光。看,我忍不住想咬一口,但又舍不得吃。如果我吃了它,它會(huì)破壞這個(gè)蘋果的完整性。太陽的臉被山坡遮住了,剩下的一半還在盡其所能照亮著地球。聽,是什么聲音?牛回來的時(shí)候吹的笛子,他吹出來的曲子讓人聽了之后記憶猶新。

  到了晚上,從村下往上看,家家戶戶都亮著燈,看是什么樣子,像一團(tuán)瑩火在空中飛舞。這時(shí)候家家戶戶都有米味,香味飄得到處都是,讓人迷了路。孩子們玩得很開心。當(dāng)他們聞到大米的香味時(shí),每個(gè)人都忍不住跑回家。晚飯后,農(nóng)民們沖出去看星星。看哪一個(gè)最亮,當(dāng)然是牛郎織女之星。不是,有七星《七仙女》嗎?看完星星,該休息了。今天,在漫長的一天之后,是時(shí)候休息了。然而,村子里靜悄悄的,一片漆黑。只有蟋蟀在彈琴,蟬在唱比武,然后大家都睡著了。

  春天,我贊美你。你給我清晰的感覺,深刻的印象,讓我刻骨銘心。春天,夜晚的寂靜,白天的興奮,花香的世界——春天。

  說明文作文 篇13

  如今,草莓是一種非常常見的時(shí)令水果,但我相信每個(gè)人都不會(huì)忘記它奇特的身體,艷麗的顏色,尤其是它美味的味道。

  草莓,又稱樹莓、樹莓、菠蘿、樹莓等。,呈心形,味道鮮美,紅嫩多汁,酸甜可口,香味濃郁。不僅是顏色,還有普通水果所沒有的怡人香味。它是一種罕見的水果,具有完美的顏色、香氣和味道,因此經(jīng)常被譽(yù)為“水果女王”。

  草莓通常在清明節(jié)前后成熟。當(dāng)它們成熟后,高高地掛在地上,躲在綠色的枝葉后面,仿佛一個(gè)害羞的小女孩低下了頭。我一走進(jìn)田野,打開樹葉,就看到了這么可愛的草莓。草莓大如桃,小如雞心,上面鑲嵌著褐色的“芝麻”,下面還有幾片小小的綠葉。當(dāng)你看著他們?cè)谀闶掷锏臅r(shí)候,他們看起來像一個(gè)紅色的燈籠!當(dāng)你聞到它的時(shí)候,一股甜甜的味道直撲鼻而來,讓你垂涎欲滴。草莓就像一張小巧玲瓏的瓜子臉,嬌艷無比。

  不僅如此,草莓果實(shí)富含維生素C,除胡蘿卜素外,還有多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵、鈣、磷,所以人們稱草莓為“美容果”。草莓中含有的胡蘿卜素是合成纖維A的重要物質(zhì),具有明目養(yǎng)肝的功效。還含有果膠和豐富的膳食纖維,有助于消化和大便通暢。草莓對(duì)胃腸道和貧血有一定的滋補(bǔ)調(diào)理作用。草莓不僅可以預(yù)防壞血病,而且對(duì)預(yù)防和治療動(dòng)脈硬化和冠心病也有很好的效果。草莓是一種富含單寧酸的植物,能吸收和阻止體內(nèi)致癌化學(xué)物質(zhì)的吸收,具有抗癌作用。草莓被列為美國十大美容食品。據(jù)研究,吃草莓往往對(duì)皮膚和頭發(fā)有保健作用。草莓被德國人譽(yù)為“神奇的水果”。此外,草莓還可以減肥,具有潤肺生津、清熱涼血、健脾解酒的作用。

  草莓容易被人體消化吸收,多吃也不會(huì)感冒生氣,老少皆宜。

  說明文作文 篇14

  清早,我從床上爬起來,穿上衣服,背起書包,叼著兩片面包就急匆匆地去上補(bǔ)習(xí)班。

  身邊的一切都是灰暗的:花兒耷拉著腦袋,失去了她原有的美貌;小鳥不再鳴叫,失去了它應(yīng)有的朝氣;人們也個(gè)個(gè)臉色陰沉,快速地穿過街道。

  來到補(bǔ)習(xí)班門口,環(huán)境就更灰暗了:灰色的大門,灰色的窗戶,灰色的過道。穿過過道的孩子們走起路來手腳很不連貫,猶如被牽著線的木偶,他們一個(gè)個(gè)板著臉,似乎帶著一股怨氣,又好像夾雜著一絲委屈。

  進(jìn)入教室,老師就不停地叨嘮,一刻都沒有停下。我用手撐著頭,眼睛呆呆地注視著窗外——一片灰色的天空,幾朵灰色的云。

  終于熬到下課了,一回家,媽媽就把我押到椅子上,看著她憤怒的眼神,我就像跌入了一座黑色的無底洞。這時(shí),一位位老師陸續(xù)浮現(xiàn)作文在我的面前:有的拿手指著我罵我;有的大聲訓(xùn)斥著我;有的則抓著我的衣領(lǐng),一邊拉住我一邊責(zé)罵。我仿佛來到了地獄一般……突然,他們中的一位臉皮掉了下來,一張恐怖、丑陋、猙獰、扭曲的臉出現(xiàn)在我的面前,他張大著嘴,露出滿嘴的齙牙,準(zhǔn)備把我吞噬。

  我瞬間驚醒——原來我做了一個(gè)夢(mèng)!

  身邊的一切都不再灰暗了,床、衣柜、墻壁都恢復(fù)成原來的顏色,小鳥在樹上高興地唱著歌,陽臺(tái)上的花向我展示它甜美的.微笑,樓下時(shí)不時(shí)地傳來熊孩子們的吼叫和大笑!斑好只是一個(gè)夢(mèng)!蔽遗牧伺男乜,長舒了一口氣。

  我安心地笑了笑,準(zhǔn)備睡個(gè)回籠覺。

  剛閉上眼,我突然就看見了我自己,一臉的悲哀和無奈,正背著書包走在上課的路上!我猛地睜眼,大喊一聲:“今天還要上補(bǔ)習(xí)班——”

  說明文作文 篇15

  “不會(huì)吧?完了,又要重寫了!”我無奈地看著被爆墨的水筆濺了一堆墨跡的作文本,哀嘆道。雖然有抱怨,但也只能乖乖地重寫了。這種情況已經(jīng)不是第一次發(fā)生了,每每這時(shí),我都特別生氣,氣那些老愛爆墨的水筆。忽然,我靈光一閃,腦瓜子里冒出一個(gè)好主意,世界上要是有一種不會(huì)爆墨的筆,那該多棒!對(duì),我要發(fā)明這種新型的筆――多功能太陽能筆。

  接下來我給大家介紹一下我設(shè)想的這種神奇的筆吧。

  這款筆永遠(yuǎn)不會(huì)爆墨,因?yàn)樗静恍枰灰柟庖徽,筆芯就會(huì)自動(dòng)充滿一種新型的氣態(tài)“墨”,只要充滿,一次性可以連續(xù)用24小時(shí)呢。如果遇到雨天、陰天,你也不要因?yàn)闆]有陽光而著急,這時(shí),你可以啟動(dòng)筆桿上的太陽能標(biāo)志按鈕,可以用筆桿內(nèi)預(yù)存的太陽能給筆沖“墨”,預(yù)存容量很大,可以用上好幾天呢,你根本不用擔(dān)心筆芯沒有墨了。

  這種新型的太陽能筆不僅不會(huì)爆墨,還能糾正我們的書寫錯(cuò)誤和提醒我們書寫的姿勢(shì)呢!當(dāng)你進(jìn)行書寫時(shí),一不小心寫了錯(cuò)別字,筆桿的小警報(bào)就會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音,提醒你該糾正錯(cuò)別字了。同時(shí),當(dāng)你書寫坐姿不正確時(shí),太陽能筆也會(huì)發(fā)出提醒的音樂,如果過了3分鐘你還沒糾正錯(cuò)誤的坐姿,你的小手就會(huì)受到太陽能筆小小的懲罰,你會(huì)被筆桿電到,就像觸電一樣,使你不得不立刻端正書寫姿勢(shì)。哈哈,是不是很有意思呢?

  最后,太陽能筆還有一個(gè)最重要的作用――防盜。太陽能筆有一個(gè)臉部識(shí)別裝置,只認(rèn)得自己的主人。如果被其他人拿走,筆是不會(huì)出墨的,你根本沒法進(jìn)行書寫。

  大家是不是很喜歡我設(shè)想的太陽能筆呢?相信在不久的將來,一定可以實(shí)現(xiàn)。

  說明文作文 篇16

  我最喜歡的動(dòng)物是兔子;兩個(gè)原因:一是外貌特別漂亮,討人喜歡;二是非常淘氣可愛。

  它長著一對(duì)長長的耳朵,顏色白里透紅;一雙紅紅的眼睛,像是紅寶石鑲嵌上去的,一閃一閃,逗人極了;那小嘴是個(gè)三瓣嘴,像是不高興老是嘟著,就嘟成了這樣。上面還長著小貓一樣的小胡子呢;身體白白的,像是下大雪時(shí)的雪花,能和白鵝的羽毛媲美,捧在手里,像一團(tuán)棉花似的,軟綿綿的,熱乎乎的;尾巴短短的小小的,像一團(tuán)毛茸茸的絨球,蹦跳的時(shí)候,一撅一撅的,又像搖動(dòng)的風(fēng)鈴。

  它吃起東西來,把嘴巴張的大大的,發(fā)出“嘖嘖”的聲音,似乎是為了防御敵人的攻擊而拼命地?fù)尦。它?duì)吃飯非常挑剔。例如:它不吃帶水的東西。最愛吃白菜和蘿卜,對(duì)飯坐視不管。它吃蘿卜時(shí)非常有趣:用它的三瓣嘴去吃,有時(shí)細(xì)嚼慢咽。慢慢品味。有時(shí)餓了。就馬上囫圇吞棗, 有時(shí)還邊吃邊吐。

  它很喜歡站立,兩只前爪放在胸前,頭抬的很高,眼朝天看,嘴巴一動(dòng)一動(dòng),像在數(shù)星星,好像嘴里還念叨著:一顆、兩顆、三顆…… 它很喜歡玩具,一個(gè)盒子、一把椅子,耍個(gè)沒完沒了。把盒子翻來覆去,將椅子拉倒玩?zhèn)不停。一點(diǎn)也不知道累。

  他搗亂的本事更是強(qiáng)大,我放學(xué)回家,一片狼藉的景象映入我的眼前:椅子和桌子倒在地上,本子和書撒了一地;床上亂七八糟;我的鞋子也找不著了。柜子里的衣服也東倒西歪。我?guī)缀醢l(fā)了狂,可看到它的眼睛一閃一閃,蹲在那里,像是犯錯(cuò)了的孩子。我就不忍打他。 這就是我家的小白兔,你們看,淘不淘氣?

  說明文作文 篇17

  啄木鳥———森林醫(yī)生,是常見的留鳥,在我國分布較廣的種類有綠啄木鳥和斑啄木鳥。它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲等害蟲,每天能吃掉1500條左右。由于啄木鳥食量大和活動(dòng)范圍廣,在13。3公頃的森林中,若有一對(duì)啄木鳥棲息,一個(gè)冬天就可啄食吉丁蟲90%以上,啄食肩星天牛80%以上,所以,人們稱啄木鳥是“森林醫(yī)生”。

  啄木鳥約有180到200種,它們以在樹皮中探尋昆蟲和在枯木中鑿洞為巢而著稱。多數(shù)啄木鳥為留鳥,少數(shù)種類有遷徙的習(xí)性。大多數(shù)啄木鳥終生都在樹林中度過,在樹干上螺旋式地攀緣搜尋昆蟲;只有少數(shù)在地上覓食的種類能像雀形目鳥類一樣棲息在橫枝上。多數(shù)啄木鳥以昆蟲為食,但有些種類食果實(shí)。吸汁啄木鳥一般在一定季節(jié)內(nèi)吸食某些樹的汁液。春天,占據(jù)各自領(lǐng)域的雄啄木鳥大聲鳴叫,并常常啄擊空洞的樹干,偶爾還敲擊金屬,從而增加聲響,但在其他季節(jié)啄木鳥通常無聲。啄木鳥多無社群性,往往獨(dú)棲或成雙活動(dòng)。不同種的啄木鳥形體大小差別很大,從十幾厘米到四十多厘米不等。如絨啄木鳥長約15厘米,北美黑啄木鳥長約47厘米。啄木鳥能夠在樹干和樹枝間以驚人的速度敏捷地跳躍。它們能夠牢牢地站立在垂直的樹干上,這與它們足的結(jié)構(gòu)有關(guān)。啄木鳥的足上有兩個(gè)足趾朝前,一個(gè)朝向一側(cè),一個(gè)朝后,趾尖有鋒利的爪子。啄木鳥的尾部羽毛堅(jiān)硬,可以支在樹干上,為身體提供額外的支撐。它們通常用喙飛快地在樹干上敲擊,以尋找隱藏在樹皮內(nèi)的昆蟲,確定之后,它們堅(jiān)硬的喙能夠飛速在樹皮上啄出一個(gè)深深的小洞并閃電般伸出長長的舌頭捕捉到昆蟲。

  說明文作文 篇18

  恐龍是一種生活在中生代的動(dòng)物,主要分布在三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)這三個(gè)時(shí)期,大約在6500萬年前全部滅絕?铸堉饕獥⒂诤、海岸平原上的森林地帶或開闊地帶。它們?cè)诘厍蛏仙盍思s2。4億年,成為了當(dāng)時(shí)地球上的霸主。

  科學(xué)家認(rèn)為,恐龍可能是史前陸地上最大的生物。它們分為食草恐龍、食肉恐龍和雜食性恐龍。食肉恐龍吃食草恐龍或彼此,而食草恐龍就是以植物為食,雜食性恐龍則既吃草,又吃肉?铸埖牧(xí)性可以從牙齒的不同來分辨。食草恐龍的牙齒又寬又鈍,食肉恐龍的牙齒像匕首鋒利,有的恐龍的牙齒上還有鋸齒一樣的形狀,雜食性恐龍的牙齒排列就像人類一樣,有犬齒也有鈍齒。

  恐龍是生活在陸地上的爬行動(dòng)物,矯健的四肢,長長的尾巴和龐大的身軀大多是恐龍的寫照。但是,飛翔于高空的翼龍類和潛伏于海底的倉龍類不是恐龍。

  恐龍是怎么樣滅絕的?

  關(guān)于恐龍的滅絕,世界上有很多種說法。最流行的是小行星說。大約在6500萬年前,一顆直徑約10公里的小行星撞擊了墨西哥的尤卡坦半島,撞擊造成了約300平方公里的“大坑”。沖擊力和100億顆原子彈爆炸時(shí)的沖擊力相當(dāng)。但是,恐龍們?nèi)匀焕^續(xù)存活了幾十萬年,主要是因?yàn)楸蛔矒艉,大量的二氧化碳、漫天遮日的灰塵和大火使得地球像個(gè)“烤箱”,而長時(shí)間不受陽光的照射,讓地球又變成了“冰箱”,而且加上了大冰期的環(huán)境劇變,才讓恐龍滅絕了。但是這只是一個(gè)假說。

  到現(xiàn)在,恐龍仍是一個(gè)謎,就待你去發(fā)現(xiàn)吧!

  說明文作文 篇19

  燈,是我們生活中不可缺少的一種工具。它給了我們光明,給了我們希望,給了我們力量。它不僅為我們照亮了黑暗的道路,還照亮了我們的未來。

  生活離不開燈,我們也離不開燈。每到夜晚我要學(xué)習(xí)時(shí),是盞臺(tái)燈,照亮我的房間,陪我學(xué)習(xí)。一天傍晚,我回到家,發(fā)現(xiàn)家里是如此寂靜,原來今晚家里停電了。一個(gè)晚上,家里顯得格外寂靜。沒了電,臺(tái)燈也無精打采,家里一片黑暗。我躺在床上,沒了燈,什么事都做不了,我頓時(shí)感到燈是多么重要。

  隨著科技的日益發(fā)達(dá),人們更離不開燈。每當(dāng)夜幕降臨,蜿蜒的車道亮了起來,五顏六色的霓虹燈裝點(diǎn)著城市的高樓大廈。人們?cè)诶_紛的燈光下,在廣場(chǎng)上載歌載舞,從事著各種各樣的活動(dòng),這使得整座城市變得熱鬧起來,瞬間變得流光溢彩。

  燈,是如此的平凡,導(dǎo)致很多人不懂得珍惜它。設(shè)想一下,假如世界上沒有了燈,會(huì)是怎樣的情景。每當(dāng)夜晚,我們都看不見對(duì)方,夜晚的工作也會(huì)停止,繁華的夜市失去了嘈雜聲,唯一留下的,只有窸窸窣窣的蟲鳴和無盡的黑夜。

  燈,雖然小,但它卻能照亮黑暗的道路。一盞燈好比一位老師,他照亮了我們的的未來,指引我們前方的道路。但每一盞燈的生命也是有期限的,它照亮我們的同時(shí),自己的生命也在慢慢削去。它不向人們索取,只是無私地給予人們光明和溫暖;它不求回報(bào),只想照亮還走在黑暗道路的人們,給他們希望。

  有了燈,世界不會(huì)再黑暗,光明顯現(xiàn)在眼前;有了燈,人心不會(huì)有恐懼,害怕將遠(yuǎn)離我們;有了燈,人們不會(huì)走錯(cuò)道,可恥行為會(huì)消失;有了燈,溫暖瑩繞著我們,寒冷從此無蹤影。

  說明文作文 篇20

  燈的世界是多彩的,白天有規(guī)矩的紅綠燈,晚上有五顏六色的霓虹燈,節(jié)日有各種各樣的燈。但是我喜歡爸爸給我買的漂亮的小臺(tái)燈。

  小臺(tái)燈看起來像一只熊。它是由耐用的塑料制成的。整體顏色是最喜歡的桃紅色。這只熊穿著粉色的婚紗,手里拿著一把“雨傘”。傘是燈罩,下面藏著四盞晶瑩的燈。底座是紅色鐵皮做的。它鼻子上有個(gè)按鈕,是開關(guān),也是強(qiáng)弱開關(guān)。使用起來非常方便。開關(guān)下面有一根細(xì)長的電線,電線上有一個(gè)黑色的插頭。第一次打開臺(tái)燈是弱光,柔和的光線溫暖了我的心,幫助我入睡;再打開第二關(guān)的時(shí)候,是強(qiáng)光,舒服的光線讓我進(jìn)入閱讀狀態(tài);第三關(guān)打開,光線變強(qiáng)了,刺眼的光線照亮了我的書。雖然很普通,但它日復(fù)一日地伴隨著我。

  我的臺(tái)燈不僅顏色鮮艷,形狀獨(dú)特,而且對(duì)我?guī)椭艽。我探索?shù)學(xué)王國的奧秘,在文學(xué)的天空自由翱翔,在科學(xué)的世界里找到明天的答案...

  有一次,老師發(fā)了一張?jiān)嚲。我看到試卷上題太多,就關(guān)掉臺(tái)燈出去玩了。到家時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)了。我趕緊拿出試卷,但是停電了。這時(shí)臺(tái)燈似乎在說:“小主人,學(xué)習(xí)很重要。你回來的時(shí)候應(yīng)該先做作業(yè)再玩,F(xiàn)在你知道學(xué)習(xí)的重要性了吧?”“嗯,我知道我錯(cuò)了?旖o我打電話!”突然,“啪”的一聲叫了起來。太好了,我終于可以做作業(yè)了。我覺得小臺(tái)燈真的很神奇!我承認(rèn)了錯(cuò)誤,電話很快就來了。

  我愛我的小臺(tái)燈,它給我投來了和媽媽一樣充滿愛意的目光。我和它度過了一夜又一夜,我真的很想說一句“謝謝!”

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