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筆的說明文作文

時(shí)間:2022-06-18 11:13:16 [第四單元]寫一篇說明文 我要投稿

實(shí)用的筆的說明文作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的筆的說明文作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的筆的說明文作文9篇

筆的說明文作文 篇1

  我有一支十分漂亮的鋼筆。它粉色的身子胖胖的,頭上有一個(gè)小燈,一打開它光就亮起來了,一閃一閃的,像一個(gè)小眼睛。

  我喜歡這支鋼筆還有一個(gè)十分特殊的原因因?yàn)樗膩須v與眾不同。它是爸爸送給我的,那時(shí)爸爸剛打工回來,看到爸爸拖著疲憊的身軀,我本來是不好意思要的,可是由于我特別需要,經(jīng)過再三思索我向爸爸開了口。我原本以為爸爸會(huì)忘的,因?yàn)榘职炙俚男奶嗔艘蔡珓诶哿,所以我也沒抱太大希望?墒窃谛瞧诹南挛,我出去玩才剛回來,就看見了桌子上放著一只漂亮的鋼筆?匆姾笪曳浅s@訝,拿起鋼筆我激動(dòng)地問爸爸:“這是送給我的嗎?”看見爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。我太高興了沒想到爸爸在百忙之中竟然沒有忘記我的小小的要求。

  晚上我抱著鋼筆做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),我夢(mèng)見我的鋼筆復(fù)活了,它和我聊了一下關(guān)于我和爸爸的事情,它說爸爸什么都可以忘,可是卻把我的事情放在第一位。這個(gè)夢(mèng)讓我知道了爸爸對(duì)我的愛,這愛就像春雨滋潤(rùn)大地潤(rùn)物無(wú)聲。

  這支鋼筆表達(dá)了爸爸對(duì)我的愛,哪怕這支鋼筆壞了,我也會(huì)把這支鋼筆保存下去的,因?yàn)樗淼氖前职謱?duì)我的深深的愛。

筆的說明文作文 篇2

  筆的品種繁多,例如:鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們?cè)谏a(chǎn)生活處處都留下它的不朽功績(jī)。

  拉開小船似的筆袋,就能看見里面 居住了許多成員,它們安靜地躺著,和睦地相處。一支在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆,也靜靜地排在那里。這支筆外形精致,出墨均勻,十分耐用。整支筆是淺藍(lán)色的,呈細(xì)長(zhǎng)的圓柱狀,長(zhǎng)約定13厘米,半徑是0〃3厘米左右。

  筆可以分為三大部分:筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋,在圓珠筆的體 內(nèi),沉睡著一位可愛的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦,沒有它,筆就不能繼續(xù)工作。筆芯十分纖細(xì),便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯,發(fā)揮了各自的長(zhǎng)處,為筆作出了重大貢獻(xiàn),卻只有一分米光景,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。筆芯外部是筆桿,它就像一位強(qiáng)壯的 戰(zhàn)士一樣,每時(shí)每刻都站守崗位,保護(hù)著脆弱的“小公主”,使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰(zhàn)士,身穿淺藍(lán)色盔甲,上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個(gè)塑料的筆套,仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾,使我們寫字時(shí)夾著柔軟的筆套,寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個(gè)拇指甲寬的金屬蓋,把筆尖固定好,使我們寫字時(shí),筆尖不會(huì)左右搖擺,那么寫出來的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽, 它們共同保衛(wèi)著“小公主”。當(dāng)我們不用的時(shí)候,把筆帽套上,使墨水不易蒸發(fā),避免把筆尖摔壞,使筆珠脫落而無(wú)法工作,那么就可以延長(zhǎng)筆芯的壽命。

  筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆,雖然各個(gè)成員的性格不同,可是相處得十分和睦,各自都拿出自己的本領(lǐng),為共同的“事業(yè)”奮斗著,三者缺一不可。

筆的說明文作文 篇3

  我有一只漂亮的鋼筆,我每天都帶著它去上學(xué),它自然成了我的好朋友。

  它穿著一身綠色的衣服,透明的帽子,一雙黑色的鞋。帽子里的嘴巴尖尖的,十分可愛。

  我的鋼筆就像飲水機(jī)一樣,它要補(bǔ)充它的水源——藍(lán)墨水。碰到寫不出東西時(shí),我還要為它"洗澡"呢,我要把它身體內(nèi)的沉積物洗出來。我的鋼筆像一個(gè)戰(zhàn)士一樣,讓無(wú)數(shù)的作業(yè)都成為它的手下敗將。

  它的作用可大了!在我需要它的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)取下帽子,用尖尖的小嘴在作業(yè)本上不停的滑動(dòng)著,留下一行行工整的文字。每次老師檢查我的家庭作業(yè)時(shí),給我寫的"優(yōu)"這一多半都是它的功勞。為此,"小助手"這個(gè)光榮的稱號(hào)就落在了它的頭上。

  但是有一次,我做作業(yè)時(shí),它沒有水了,我便生氣的把它扔到了一邊,去找墨水。回頭一看,它好像正在哭泣呢。我突然一想,我怎么能這樣對(duì)我的鋼筆呢?我便馬上把它拿起,用紙擦了擦它,我本以為它會(huì)生氣,可它依然盡心盡力地為我而工作,從此以后,我便對(duì)它百般呵護(hù)。它每回看到我,都無(wú)比開心。

  我喜歡我的'鋼筆,你呢?

筆的說明文作文 篇4

  我很想要一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,跟媽媽說了好多次,她就是不給我買。有一次,我趁著媽媽出遠(yuǎn)門的時(shí)候,就纏著爸爸給我買了一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,我心里高興極了。

  我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆要比普通的筆個(gè)子高一些,身穿著一件銀白色閃閃發(fā)光的衣服,衣服上有許多黑、黃、藍(lán)、綠四種顔色相間的心形圖案,它的頭上還戴了兩頂像小鐘一樣銀灰色的帽子,看上去很漂亮。

  我把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆當(dāng)成了我的心肝寶貝,上學(xué)放學(xué)了都帶子著它,甚至連吃飯的時(shí)候,也不讓它離開我的視線,生怕它丟了,因?yàn)樗顣?huì)打發(fā)我無(wú)聊的時(shí)間了,當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆夾到兩根手指之間,來回的轉(zhuǎn),時(shí)間長(zhǎng)了,我玩得越來越熟練,我覺得它不再是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,而是金箍棒,我想像著自己變成了孫悟空,在西天取經(jīng)的路上,用它降妖除魔等等。

  我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆不僅能轉(zhuǎn),而且還能彈跳,因?yàn)樗鼉深^帽子像橡膠一樣軟,像QQ糖一樣彈。當(dāng)我拿著它豎著輕輕的向桌子上一投,它就會(huì)彈起來,連著玩,它就像一個(gè)小木偶在桌子上跳舞;當(dāng)我使勁向下投時(shí),落下來時(shí)它就會(huì)在桌子上連翻幾個(gè)跟頭,又像一個(gè)小木偶人在打車輪。

  我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆真是太好玩了,我喜歡。

筆的說明文作文 篇5

  說起寫字工具鉛筆,大家一定不會(huì)陌生。在校門口的文具店里,一排排貨架上擺放的鉛筆可謂種類繁多,花樣百出,真是讓人有些眼花繚亂、目不暇接。

  我喜歡用自動(dòng)鉛,簡(jiǎn)單方便,筆芯細(xì)細(xì)的很好用?墒菋寢寘s一直要求我寫字必須用普通鉛筆,我總是很不情愿,爸爸告訴我說:“自動(dòng)鉛筆的筆芯粗細(xì)一致,寫出的字工整平和。但是由于鉛芯太容易折斷,不適應(yīng)書寫漢字時(shí)所要求的輕、重、緩、急,體現(xiàn)不出象形文字峰回路轉(zhuǎn)的靈氣。你們小學(xué)生寫字時(shí)力度把握不好,自動(dòng)鉛筆會(huì)讓字沒有結(jié)構(gòu),難以養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣!币虼宋以谛念^非常恨鉛筆?僧(dāng)語(yǔ)文課上講到“落花生”不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的時(shí)候,我突然意識(shí)到,普通鉛筆不正是也具有這樣的精神嗎?

  普通鉛筆可以讓人練好字,也會(huì)讓人記知識(shí),有一樣最可貴。它不像自動(dòng)鉛那樣,小孩子一按就自動(dòng)出鉛,還有各式各樣的花樣,一看就招人喜愛?善胀ㄣU筆只是一根“木頭棍子”,里頭還有一根粗粗的鉛芯。也不像自動(dòng)鉛那樣一按就出鉛,還得削,削斷了或是沒有削斷,只有拿出來看才知道。有些人就很討厭嫌麻煩,又不喜歡用,所以字寫的不怎么樣,甚至說很差。因?yàn)槲野职謱懽志头浅:,所以他?duì)我的寫字很重視。就連我做游戲當(dāng)小老師時(shí),他也要給我“指指點(diǎn)點(diǎn)”,讓我改一改書寫不好的地方。

  普通鉛筆還有一樣可貴的地方,別人不管怎樣用它,它都不會(huì)“叫

  苦連天”,而只是默默忍受著。要是自動(dòng)鉛,你稍微不小心用的力氣大些,就斷掉,給你臉色看。鉛筆像蠟燭一樣是越用越短的,它是在用犧牲自己的生命為代價(jià)默默奉獻(xiàn),無(wú)私的為他人奉獻(xiàn)。

  我以后也要像普通鉛筆一樣,樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞的為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)。

  評(píng)語(yǔ):這篇作文立意非常新穎,從自己使用鉛筆時(shí)的普通生活小事入手,寫出了自己在使用鉛筆時(shí)的親身體會(huì)和情感變化,并感悟出做人的道理。語(yǔ)句通順生動(dòng),的確是一篇借物喻人的佳作。

筆的說明文作文 篇6

  我叫鉛筆,是小學(xué)生開始學(xué)寫字的必要文具,這天我誕生了!

  我被放在了一家文具店,那里有許多我的同伴,過了兩三天,我也有了主人。我得意的向朋友們炫耀:“你們還是把花衣服穿上吧,看我,都有主人了呢!

  我的小主人把我?guī)Щ亓思,?duì)我說:“以后我可是要用到你了,你不會(huì)跑到別人的文具盒里去,對(duì)吧?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小主人的字寫的可好了,不用去涂改,我也不用快速地結(jié)束我的一生。漸漸的小主人越來越不愛惜我,有幾次還把我丟了。還是她的同桌,她的好朋友把我撿起來,并對(duì)她說:“這么好的鉛筆,不用它真是太可惜了,它還可以用!敝魅瞬灰詾槿坏陌盐胰舆M(jìn)了文具盒里;氐郊液,小主人氣洶洶說了我一頓,還硬說是我太淘氣,自己跑出來的,不管她的事,F(xiàn)在,我漂亮的花衣服上被她咬的慘不忍睹。近期,小主人把我忘在了她的書桌里,并且又買了一支我的同伴一支新的鉛筆。雖然我短,但還可以用,雖然螞蟻很小,卻能搬起比它自己重幾倍的物品。我非常生氣,也非常不理解:從前那個(gè)小主人哪里去了,她為什么會(huì)變成這樣?”

筆的說明文作文 篇7

  我有一支漂亮的自動(dòng)筆。

  這支筆圖案新穎,小巧的花邊里有一只頭戴皇冠,身穿花花裙的miffy小兔,連筆頭都是小兔頭。這支自動(dòng)筆簡(jiǎn)樸實(shí)用,用起來也特別方便。我只要打開它的“小兔頭”,向筆桿里投一根直徑0。5毫米的鉛芯,再把“小兔頭”戴上,使勁地按“兔頭”,那細(xì)細(xì)的筆芯就從筆頭上露出來了。鉛筆需要削,而自動(dòng)筆不需削就可以用了。如果我寫錯(cuò)字了,就撥開“小兔頭”,就露出了一塊雪白雪白的圓橡皮,可我從來舍不得用這塊小橡皮,因?yàn)橛猛旰罂删蜎]有了。

  這支自動(dòng)筆是我的好伙伴,它天天伴隨我度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。不管我曾經(jīng)用它寫過多少字,它卻從不發(fā)半點(diǎn)怨言。在我無(wú)助時(shí),只要看見miffy那小小的、珠黑睛亮的眼睛時(shí),我心中便會(huì)覺得一盞明燈,它給我指點(diǎn)方向,便讓我拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷,于是我也不再無(wú)助。

  這支自動(dòng)筆,天藍(lán)而光滑的外表和那只可愛的動(dòng)物圖案,加上那似乎會(huì)說話的小兔筆蓋,更是讓我對(duì)這支筆愛不釋。

筆的說明文作文 篇8

  我有一支心愛的鋼筆,是開學(xué)時(shí)爸爸給我買的。

  他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,身穿銀灰色的外衣,束著金色的腰帶,頭戴金光閃閃的王冠,真像一位英俊的王子。打開筆帽,金色的筆尖露出來了,那筆尖十分纖細(xì)。旋開筆身,可以看見塑料的吸水器,只要輕輕一轉(zhuǎn),墨水就被他"咕嚕咕嚕"地喝了下去。

  當(dāng)我要寫字時(shí),他就默默無(wú)聞地為我工作,讓我寫出一行行流暢的鋼筆字。有一次我寫作業(yè)時(shí)老是寫錯(cuò),我很生氣,把鋼筆往桌上一扔,鋼筆濺出了一滴墨水,好像是他傷心的眼淚,再一看,他好像在對(duì)我說:"小主人你怎么能這樣對(duì)待我呢?"我很內(nèi)疚,撫摸著他說:"對(duì)不起,我再也不會(huì)傷害你了。"

  有時(shí),他陪伴我學(xué)習(xí)太久了,肚子實(shí)在太空了,就會(huì)罷工,好像在說:"主人,我餓了,給我些飲料喝吧。"于是,我就用墨水把他喂飽,他便會(huì)繼續(xù)歡快地投入到戰(zhàn)斗中。

  我十分珍惜這支鋼筆,每次用完后,我就會(huì)給他套上筆帽,將他放進(jìn)文具盒里,決不讓他再受到傷害。

筆的說明文作文 篇9

  我的文具盒里有很多文具朋友:傻乎乎的橡皮,身材瘦小的鉛筆,扁扁的尺子等等。這個(gè)學(xué)期,我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——鋼筆。

  筆身的圖畫中有一個(gè)小公主,她頭戴美麗的皇冠,一頭濃密的黃發(fā),大大的眼睛,紫色的公主裙,肩膀上還有一只可愛的小松鼠,漂亮極了。草坪上還有一只正在偷吃蜂蜜的小熊,它那圓圓的眼睛看著我,好像在說:“你可要好好學(xué)習(xí)!對(duì)了,你要趕快寫作業(yè)啊!我還等著你跟我一起吃蜂蜜呢!”

  拔開鋼筆的筆帽,就露出尖尖的,扁扁的小嘴巴。鋼筆的小嘴只要一碰到我的作業(yè)本,一個(gè)個(gè)好看的字就展現(xiàn)在我眼前了。

  每當(dāng)鋼筆餓了的時(shí)候,我就會(huì)拿出墨水來喂鋼筆。讓鋼筆吃個(gè)飽,喝個(gè)夠。

  鋼筆是我的得力助手,我最喜歡它了。