假如我是校長優(yōu)秀作文五篇
篇一：假如我是校長
假如我是校長，那么首先我會把學(xué)校里所有的建筑物都建成蘑菇、瓶子等各種各樣的形狀。我不會像其他的校長一樣，每天都逼著孩子學(xué)習(xí)，課程表上都排得滿滿的，讓孩子一點(diǎn)玩耍的時間都沒有。
我的課程表上只有三節(jié)課，而且每天都變換，例如：今天是語、科、數(shù)，明天是美、音、英。上午的課上完了后，下午就去公園里玩耍。孩子們在玩耍的過程中，會向老師提出疑問�！袄蠋�，花里面的這些小須須是什么啊？”這是，老師就會告訴他們哪些是雄蕊，哪些是雌蕊。不知不覺地學(xué)到了知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比坐在教室里讀著那些干燥生硬的書有趣多了！到了周末，我給孩子們布置的作業(yè)是寫一寫你們這周有什么新的收獲。每個孩子聽了我們的教學(xué)方法后都想來報名，不過我先告訴你們我的學(xué)校的基本校規(guī)：自己的事情自己做，自己犯了錯誤自己承擔(dān)。
怎么，我的學(xué)校有特色吧！
篇二：假如我是校長
假如我是校長，我一定要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
我要教導(dǎo)好我的每一個學(xué)生，使他們都成才，我要教導(dǎo)我的每一個學(xué)生像雷鋒一樣∶立志報國、珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)以律己，把為人民服務(wù)組為最大的幸福。讓他們每一個人成為對國家有用的人。還要開展形式各樣的雷鋒活動，比如：聽雷鋒、唱雷鋒、演雷鋒、贊雷鋒等活動。是雷鋒形象在少年兒童心中扎根。
假如我是校長，我要在我的校園開展豐富多彩的活動。比如：演講比賽、歌詠比賽、運(yùn)動會等，讓我的學(xué)生在各種各樣活動中純凈心靈，提高能力。讓學(xué)生在快樂中健康成長。
假如我是校長，我一定把自己的學(xué)校成為一個人人夸人人贊的好學(xué)校。
篇三：假如我是校長
假如我是校長，我會讓我的`學(xué)生們只學(xué)習(xí)，不考試，而且還不留作業(yè)。我會把課件休息的時間從十分鐘改成三十分鐘。我還會改進(jìn)一下課程表，語文、數(shù)學(xué)、英語每天只上一節(jié)課，其余四節(jié)課都上體育、美術(shù)、微機(jī)和音樂。
假如我是校長，我會一下子買好幾輛大鼻子校車，讓同學(xué)們每天都坐校車上學(xué)，這樣他們就不會呼吸那么多刺鼻的汽車尾氣，也不會因?yàn)槎萝嚩t到了。如果校車太慢的話，我就會買好幾架飛機(jī)，讓同學(xué)們坐上飛機(jī)，一眨眼就到學(xué)校了。
假如我是校長，我會讓我的學(xué)生們多參加課外活動，我命令所有的老師都回辦公室，讓同學(xué)們在教室里玩耍。他們可以自由地看書和討論。我還會讓春、夏、秋、冬每個季節(jié)都有一個假期，但春假和秋假只有七天哦！
篇四：假如我是校長
假如我是校長我要對學(xué)生負(fù)責(zé)，假如我是校長我一定要讓學(xué)生們有愛心，假如我是校長我要把我學(xué)校的圖書館建的比以前的圖書館大的多。
假如我是校長我要對學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)生不能在學(xué)校樓梯上跑步，如果有人跑步的話，我會把他叫到校長室，我說：“你不用怕，我不會罵你的，我來講一個故事給你聽，好嗎？”學(xué)生說：“好�。 蔽艺f：“有一個小朋友，和你一樣大他也很喜歡在學(xué)校里的樓梯跑步，有一次，他在樓梯里跑步摔斷了手。所以你們不能在樓梯跑步�！睂W(xué)生說：“校長我再也不在樓梯跑步，謝謝您！對我的教導(dǎo)！”
假如我是校長我一定要讓學(xué)生有愛心。只要有災(zāi)難的時候，我要讓全部學(xué)生自己捐出自己的零花錢。要讓全部學(xué)生自己捐出自己的零花錢，先從我做起。只要有災(zāi)難的時候，我要最快捐錢和捐血。用我地行動帶動學(xué)生們！
假如我是校長我要把我學(xué)校的圖書館建的比以前的圖書館大的多。我把學(xué)校學(xué)生的學(xué)費(fèi)來買書，建好的圖書館有5500多本書，這些書有科學(xué)類﹑故事類﹑文學(xué)類﹑教導(dǎo)類……讓學(xué)生們有一個愛看書的好習(xí)慣。
我要好讀書，長大以后，我也要當(dāng)校長！
篇五：假如我是校長
假如我是校長，我首先會把學(xué)校的環(huán)境建設(shè)好，讓孩子們一進(jìn)校園就有舒適的感覺。我還會把校園里的樓房建設(shè)牢固，每間課室還會設(shè)有事故鈴。如果校園有火災(zāi)或某個角落有災(zāi)難，它都會報警提醒大家注意。
假如我是校長，我的學(xué)校就實(shí)行封閉式管理，星期一到星期五孩子們都在學(xué)校住宿，禮拜天才回家。宿舍里面有臥室、書房、廚房和衛(wèi)生間。孩子們的衣服自己洗，還可以自己做飯，這樣可以鍛煉孩子們的獨(dú)立能力，自己料理自己的日常生活。如果有心理問題的同學(xué)，還會有心理老師輔導(dǎo)。
假如我是校長，我的學(xué)校會采用娛樂式教學(xué)方案，在學(xué)習(xí)的同時結(jié)合娛樂，游戲等方式，這樣會加深理孩子們的理解與印象。保證孩子們學(xué)得開心，掌握得又快又好。
假如我是校長，我一定狠抓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。現(xiàn)在的學(xué)生最令家長頭痛的是迷上上網(wǎng)，為什么呢？那就是學(xué)校、家長太強(qiáng)烈制止了唄！那我就從一年級開始開設(shè)電腦課程，有目的地引導(dǎo)孩子們正確對待網(wǎng)絡(luò)的問題。
假如我是校長，我一定多接近孩子們，把他們當(dāng)朋友，多傾聽他們的心聲，知道他們在想什么，干什么，這樣才能有針對性地去改進(jìn)自己的教學(xué)方案，提高教學(xué)質(zhì)量。
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