【精品】想象的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
若干年前一個姑娘滿懷喜悅憧憬著美好的未來上了這條船。
一年之后姑娘在這條船上生下一雙兒女，孩子生下之后，發(fā)現(xiàn)這是條賊船，無奈孩子是無辜的。
為了孩子，為了孩子過的更好些，女人拼命苦錢，努力讓孩子過的更幸福些，并在這船壘了一個屬于她和孩子的窩。
每天為了孩子的營養(yǎng)絞盡腦汁地想，為孩子做飯，孩子成人了。
孩子上大學走了。
女人的工作量減少了一大半。
清閑了，女人有一種失落感，孩子上學走了，以后工作，娶妻不一定在哪里，也許就很少在媽媽身邊，于是女人慢慢走到船頭，下了船也許還會有另一片天空！走到了船頭，女人又回頭看了看。
船上有她用半生的心血壘砌窩，船上有她的孩子，船上有她的面子，船上有她孩子的面子，也許女人會死在這個船上，爛在這個船上，然后扔下大海，也許大海的胸懷才能容下這個女人！
想象的作文 篇2
有時，外面下著雨心卻晴著；又有時，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在跟萬物的對比中，讓你品味。心晴的時候，雨也是晴的；心雨的時候，晴也變成雨。
春天的風沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著下雨。一場雨還能使空氣清新很多，街道明亮許亮�！按河曩F如油”，對雨的渴望不獨農人有。
我覺得各種雨，都會有各種不同的意義，不同的風格。聽著雨聲，我陷入了想象……
春天的雨，是生機勃勃的體現(xiàn)�！坝旰蟠汗S冒”，雨后，竹筍鉆出泥土，伸出腦袋，呼吸新鮮空氣，他們默默無聞地教我們學習知識和做人的道理，它就是人的好榜樣。
夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一齊來到人間，如此瀟灑。夏雨，把大地清洗了一番，霎時間氣溫清涼了許多。
秋天的天，總會給人帶來一種清涼的感覺。秋雨瀟瀟，洗去夏天的炎熱。秋雨，不一定只代表清涼，還代表著豐收。秋雨中，果實成熟，瓜果飄香。稻田里，金色的麥浪翻滾著。
冬日，很少再下雨了，幾乎難覓雨的蹤跡，而代替她們的，是她們的孿生姐妹——雪。我只能幻想一下，多美的意境呀！
“嗒嗒，嗒嗒”，雨聲打斷了我的遐想，刷洗過的大地，更加干凈，更加涼爽……
想象的作文 篇3
每個人在剛上一年級時會想象一下自己的老師，下面就是我想象中的老師。你們猜我想象的是什么樣的老師？答案就在下面，而這位老師給我留下了深刻的印象。我想過她的教育方法，和提醒我的樣子。
她的外貌。我想象中，她有著飄逸的長發(fā)，水汪汪的大眼睛，笑起來和陽光一樣燦爛。
她性格溫柔體貼，但有時嚴厲。我想過，我寫字時，她輕輕拍拍我的背，像在提醒我，寫字一定要有正確的姿勢。
在我心中，所有的老師都有著一雙“千里眼”和一對“順風耳”，生怕哪天講話被發(fā)現(xiàn)了。
而現(xiàn)在的班主任楊老師跟我想象中的老師一樣。楊老師還帶我們玩游戲呢！她溫柔體貼，她就是我想象中的老師。
我喜歡楊老師，我想象中的老師就是她！
想象的作文 篇4
瑩瑩最先反應過來，趕緊使出了雨線屏。無數(shù)的愛心被擋在屏外。羽顫抖著，小心翼翼地發(fā)話了：瑩瑩主主人，修羅等級為28級，心心雨等級級為為30級！小凱一咬牙，掏出鏡子按了一下彩色按鈕。逸豫嗖的蹦了出來（獨家爆料：由于平時五大護法一直跟著蝶龍，不離不棄，心雨從小和五大護法的許多精靈在一起長大，逸豫是她暗戀的對象哦）。心雨一見，眼睛馬上變成了愛心，但隨后又黯淡了下來：逸逸哥哥！你你怎么會幫他們啊？逸豫深吸一口氣，說：雨，你真的要學會辨明一下是非，蝶龍是邪惡的，你怎么還為它的手下效命呢？心雨眼神里閃過一絲復雜的情感，但隨后馬上就恢復了，輕嘆了一口氣：逸哥哥，你根本不明白，修羅公主和蝶龍大人都是正義的，那些阻止修羅公主和蝶龍大人的人才是邪惡的！逸豫冷冷地說：那我們就用戰(zhàn)斗來表明，誰對誰錯吧！雨！
逸豫首先發(fā)動攻擊。它昂著頭，從寶石中射出一束紅色劇毒光線，心雨急忙使出心雨·屏，擋住了劇毒光線，弱弱地說：逸哥哥，你是戰(zhàn)不勝我的。雖然我比你小，但論等級，因修羅公主經常訓練我，所以我已經30級了，而逸哥哥你才24級呢！逸豫的語氣還是冰冷冰冷的：只為了打敗你，我可以做任何事，除了背叛光明，雨。說完，使出了急速豫避。從兩顆寶石中射出了一團光線，緊緊包圍著逸豫。心雨驚叫起來：逸哥哥，不要！你要是使這個技能會大傷元氣的！逸豫的聲音從光球里傳了出來：我只為了打敗你，為了正義打敗你！或許我會元氣大傷，但這一切都是為了打敗你！很快，逸豫從光球里鉆了出來。他現(xiàn)在的等級和樣子，簡直讓自己都覺得不可思議。眼前，只有一個酷酷的精靈站在那兒。鷹站了出來，驚訝地叫著：這這是靈翼獸的進化體——要到36級才能進化的幽翼獸！逸豫現(xiàn)在已經是36級了！哇塞，我滴個媽呀！只見逸豫頭上有兩個三角形帶著扣圓耳環(huán)的耳朵。耳朵兩旁有兩個角。一個是三原色組合劇毒角，一個是彩虹組合療毒角。脖子上有一顆翅膀形的.紅色寶石。它穿上了金色的鎧甲，金輝照得人的眼睛睜不開，而背上還長出了一雙精靈之翼！逸豫這時還在喃喃自語：怎么回事，我居然成功了！它抬起頭，只見云渺和瑩瑩都跪在了地上，大口大口的喘著粗氣。而小凱額頭上滲出了秘密的汗珠，正使用著風魔傳輸，傳送著魔力給它。最后的魔力輸入完了，小凱嘴角扯出一絲微笑，有氣無力地說：逸逸豫，我我們都都已經把把自己的魔力輸給你了，加加油�。∫菰ャ蹲×�。原來，它成功的原因——就是因為，小凱他們一直在把魔力輸給自己！逸豫只覺得一股熱流在身體里涌著，憤怒地使出了豫之滅絕，心雨一下子就被打飛了。小凱用盡最后的力氣，按下按鈕。心雨化作一團光線，鉆進了圖鑒里。它虛弱地留下最后一句話：我明白了光明的含義了
修羅失去了心雨，驚慌失措：心雨！你可是我手下最可愛的一個寵物��！我話音未落，修羅撲通一聲跪倒在地。鷹撲打著翅膀說：心雨是修羅暫時的魔力支撐。失去心雨，她就需要找另一個精靈作為魔力支撐。但需要時間8天。修羅惡狠狠地說：哼，你們等著！我一定會回來的！說完，卷土離去，留下了一顆雪花。云渺爬向雪花，捧起一瞧，這不是雪絲石嘛！這時，雪絲石里蹦出了一個精靈，呵呵地說：你好，云渺主人！我是精靈櫻！
欲知后事如何，請看下集《海波島的怪事⑦》！
想象的作文 篇5
放學了，同學們已經全部離開了教室，熱鬧了一天的教師終于休息了。但是教師內不久之后卻再次發(fā)生了一場爭吵，爭吵的對象卻是白板和黑板！
只聽白板說：“我覺得在我們教室內我的功勞最大，因為老師可以在我身上寫下好多的知識，讓孩子們學到好多知識，最重要的是在我身上留下知識的時候還不會留下粉塵，讓同學們和親愛的老師不會受到粉塵的傷害。”但是黑板聽了之后不開心了，有些不滿的嚷嚷道：“你錯了，我才是班級里面功勞最大的，這些年來我身上曾經留下的知識無法計數(shù)，培養(yǎng)出了很多很多的優(yōu)秀人才，你白板才被使用多長時間，豈能有我的功勞大？”
板凳和桌椅聽到白板和黑板的爭吵后終于開口說道：“你們兩個別爭吵了，其實你們兩個功勞都是非常大，但是你們想過沒有，其實功勞最大的應該是整日忙著關心學生，傳授知識的老師才對！”
想象的作文 篇6
星期天我在小區(qū)玩，突然聽到“嗚嗚……嗚嗚……”的哭聲�！斑�，是誰在哭呢？”我循著哭聲找過去，原來是垃圾桶在哭，只聽垃圾桶一邊哭泣，一邊訴說……
自從我被制作好后就來到這個地方，在來的路上，我還一個勁兒地興奮：在生產車間里餓了那么久，現(xiàn)在終于可以有好日子過嘍！可誰知，到了這個新住所，日子可沒我想象中的那么好。
每天早晨，許多干凈漂亮的阿姨都拎著一大袋的食物向我走來，別提我有多高興了�？僧敯⒁舔T著電瓶車從我身邊經過時，車也不停，就把一大袋我期盼已久的食物朝我拋來，結果那些食物落在了我周圍的地上了，你知道我眼睜睜地看著它們有多著急嗎？我恨不得能長出兩只腳，走過去，把它們撿起來吃掉。
還有許多帥氣的叔叔，他們常站得老遠就把空可樂瓶等向我扔來，能扔進我的嘴巴里我也不說什么了，可往往都是砸在我的身上。不僅沒美餐到，還挨了砸，別提我有多難受了。
我看我是倒霉透頂了，吃不飽也就算了，還常常被小朋友欺負。就說上次吧：幾個小朋友在玩，突然一個小朋友向我走了過來，他手里拿著一根樹枝，在我身上亂涂亂畫，我痛得哇哇大叫，說：“別再劃了，痛死我了�！边@時，又來了一位小朋友，他手上拿著吃完的香蕉皮，我原以為可以有吃的了，誰知，他沒把香蕉皮仍進我的嘴里，而是扔在了我的頭上，說我是臭垃圾桶，臨走前還踢了我?guī)紫�，本來就餓得快暈倒了，又被這么欺負，害得我病了好幾天呢。
幸虧，這小區(qū)里還有不少好心的奶奶，她們常給我一些瓜皮、果殼、菜葉之類的吃的，可這些怎能填飽我那大大的肚子呢？現(xiàn)在我只能勉強維持著生命，不被餓死……
我是來幫助大家保護環(huán)境的，我的要求也不高，只要大家能把垃圾都扔進我的嘴巴，讓我能吃飽，別老欺負我，我就足夠了�？墒恰�
聽了垃圾桶的哭訴，再看看它周圍的那些垃圾，我真為我自己過去的不環(huán)保行為而后悔。同時，我在心里暗暗下了決定：我一定要幫助垃圾桶，堅持把垃圾都扔進它的嘴里，讓它吃得飽飽的，過上幸福的日子。
我想：垃圾桶吃飽了，我們的周圍就干凈了，我們的生活也就更美好了！
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