二年級(jí)想象作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)想象作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)想象作文400字1
假如，我是大自然中的一員，我愿做一株不引人注目的小草，美化著迷人的大自然。
清晨，我在美夢(mèng)中醒來(lái)。昨晚的傾盆大雨給我洗了個(gè)澡，我還沒(méi)來(lái)得及擦呢。瞧，我的頭上還頂著露珠呢！我開(kāi)始向我的同伴們（小鳥(niǎo)、大樹(shù)、花兒……）問(wèn)好了：“小鳥(niǎo)早，昨晚的雨沒(méi)有把你的屋子打倒吧！”“大樹(shù)伯伯您好，昨晚的大雨沒(méi)有吵醒您嗎？”“小花姐姐，昨天的雨，有沒(méi)有打濕你呀？”就這樣，我快樂(lè)的一天，開(kāi)始了。
太陽(yáng)公公幔悠悠地走了上來(lái)，啊，一瞬間，一切都醒了，變得熱鬧起來(lái)，松鼠媽媽跳來(lái)跳去穿梭在樹(shù)叢中在找松果，勤勞的蜜蜂又在花叢中工作了，花兒姐姐正在迎著風(fēng)跳舞呢，小動(dòng)物們都在開(kāi)心地玩耍著……
中午，太陽(yáng)正當(dāng)空照，陽(yáng)光照在了我的臉上，感覺(jué)真好！
森林里的小動(dòng)物們都趁著這大好時(shí)光睡覺(jué)去了。只有我孤孤單單的站在太陽(yáng)底下，熱死了！
到了下午，森林里又熱鬧了起來(lái)，大家一起玩耍著，一起聊天，一起嬉戲……別提有多快樂(lè)！
黃昏近了，太陽(yáng)漸漸收斂了光芒，沉了下去。天黑了，月亮姐姐出來(lái)了，她對(duì)我笑著。湖面平靜地像一面鏡子，把月亮姐姐倒映了出來(lái)。一切都是那么平靜、安逸……
二年級(jí)想象作文400字2
陪伴，是最長(zhǎng)情的告白�！}記
手表
親愛(ài)的主人，我是你的手表。白天，你將我?guī)г谑滞笊�，身體滿是你的溫度。我的兄弟——時(shí)針、分針、秒針也在忙著各自的工作，鐺鐺鐺的走著。你時(shí)不時(shí)的看著我，臉上一副心急火燎的神情，迎著寒風(fēng)，早早地到教室。主人，我知道你是一個(gè)很守時(shí)的孩子，每天為了能早點(diǎn)到教室，很早就起床了，有時(shí)連早飯也顧不上吃。你本來(lái)身體就不好，要多多休息哦!
洋娃娃
離暑假有一段時(shí)間了，在沒(méi)有我陪伴你的日子，還好嗎?當(dāng)你看到這封信時(shí)，已經(jīng)是我寫(xiě)給你這封信的第二天了，你想我了嗎?我很好，家里的一切都很好。我吹著微風(fēng)，聽(tīng)著音樂(lè)，窗外飄進(jìn)來(lái)了一片銀杏葉，這銀杏葉可真好看!你瞧，它是金黃色的，像一只翩翩起舞的黃蝴蝶!我將這片銀杏葉送給你，帶著我對(duì)你的祝福。希望你努力學(xué)習(xí)!天天開(kāi)心!
小狗
主人，我是你最心愛(ài)的小狗——嘟嘟。還記得我嗎?已經(jīng)8個(gè)多月沒(méi)看見(jiàn)你了，我好想你好想你。我現(xiàn)在在新主人家里，新主人對(duì)我很好，你就放心吧!新主人還買(mǎi)了一條狗狗呢，它和我一樣是一只博美犬，叫果果，今年一歲半了。每天我都和它一起聊天，一起玩兒，可開(kāi)心呢!不過(guò)，就算新主人對(duì)我再好，我也忘不了你。
二年級(jí)想象作文400字3
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多令我難忘的事，有開(kāi)心的、后悔的、傷心的。但最令我難忘的事是去長(zhǎng)春動(dòng)植物公園之旅。
記得暑假的時(shí)候，有一天我和媽媽去長(zhǎng)春。那天艷陽(yáng)高照，天空中飄著幾朵潔白如雪的白云像棉花糖。我和媽媽坐車(chē)到動(dòng)植物公園來(lái)玩。
我和媽媽先到東區(qū)。東區(qū)為珍禽異獸館，匯集北方動(dòng)植物200余種，有自然小王國(guó)之稱(chēng)動(dòng)物展區(qū)內(nèi)有東北虎、猞俐、大鴇、丹頂鶴等珍稀野生動(dòng)物;還有許多國(guó)內(nèi)外的珍禽異獸，如長(zhǎng)頸鹿、犀牛、大象、在動(dòng)物展區(qū)內(nèi)，還建有一處“百鳥(niǎo)樂(lè)園”，百余種、三千余只鳥(niǎo)散放在一個(gè)高8米，面積1800平方米的進(jìn)入式大鳥(niǎo)籠，籠內(nèi)有“人鳥(niǎo)對(duì)話區(qū)，馴鳥(niǎo)表演區(qū)”，籠內(nèi)配置花草樹(shù)木、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的孔雀在展現(xiàn)自己那五顏六色的羽毛，好像生怕別人不知道自己有多美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽看見(jiàn)了兇猛的老虎。老虎在里面走來(lái)走去，搖著像鋼鞭一樣的尾巴。人們剛要給它拍照，老虎像不好意思似的，竟鉆進(jìn)了洞里去睡覺(jué)，讓人們空歡喜一場(chǎng)。
園的西部以人工土山模擬植物垂直分布點(diǎn)，建有“長(zhǎng)白原野”微縮景區(qū)。我和媽媽一進(jìn)去那里，就被那里的植物吸引住了。只見(jiàn)那你有很多植物，在那里無(wú)比涼爽，而且還有個(gè)大花壇，有紅的、黃的、粉的。紅得像火，黃的賽金，粉的似霞。聞起來(lái)沁人心脾。
世界上已經(jīng)有很多動(dòng)物頻臨滅絕了，我們應(yīng)該用自己的力量保護(hù)他們，讓這些動(dòng)物生存下來(lái)!
二年級(jí)想象作文400字4
今天，我向家里的倉(cāng)鼠媽媽——“稀稀”發(fā)出誠(chéng)摯的道歉。
昨晚，我把倉(cāng)鼠的籠門(mén)打開(kāi)了，之后沒(méi)有蓋好。到了深夜，“稀稀”帶領(lǐng)剛出生不到半個(gè)月的小崽，“離家出走”了。當(dāng)我第二天發(fā)現(xiàn)之時(shí)，只能用“目瞪口呆”來(lái)形容，因?yàn)榛\子里一只小倉(cāng)鼠都沒(méi)有了。
于是，我和爺爺開(kāi)始了“地毯式”搜索，終于，在我們搬開(kāi)沙發(fā)之時(shí)，發(fā)現(xiàn)了它們“母子八人”的身影。
我們迅速將它們?nèi)糠呕鼗\子，欣喜之余仔細(xì)一數(shù)，竟然還少一只，我以為是小倉(cāng)鼠淘氣跑掉了，可是，在爺爺把沙發(fā)推回原位時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只已經(jīng)死掉的小倉(cāng)鼠寶寶，它的嘴邊有血跡，鼻子也紅紅的，很顯然，是被沙發(fā)壓死的，眼睛半睜半閉，滿臉都是因?yàn)橥纯喽憩F(xiàn)出來(lái)的猙獰。
我放聲大哭，但我知道，“稀稀”一定比我更傷心，它雖不需十月懷胎，但它同樣付出了自己全部的愛(ài)。
“稀稀”全心全意地哺育著小鼠，每天要供給八只小崽充足的'乳汁，身體愈來(lái)愈瘦，但心中卻充滿幸福，可正是因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽，使“稀稀”少了一份幸福。
我無(wú)法讓寶寶重生，只能說(shuō)：“稀稀，對(duì)不起�！�
二年級(jí)想象作文400字5
如果我能改變72，我會(huì)變成很多很多的東西。
如果我能改變72，我會(huì)變成很多很多的東西。
如果我玩得開(kāi)心，但我媽媽要我吃東西，我會(huì)變成石頭，這樣我媽媽就永遠(yuǎn)找不到我了，我可以繼續(xù)玩。還有什么。
如果我周末要去補(bǔ)習(xí)班，但我還是想睡一會(huì)兒，我會(huì)變成被子，趴在床上睡覺(jué)。我媽媽也找不到我，所以我可以睡懶覺(jué)，熬夜。還有什么。
如果我在課堂上累了，我可以變成一只小跳蚤，一直跳出教室，快樂(lè)地在校園里游蕩。還有什么。
如果我的筆很粗，老師不讓我們離開(kāi)，那么我會(huì)變成一個(gè)卷筆刀，削鉛筆，這樣我就可以重新書(shū)寫(xiě)新的字體。還有什么。
如果我把書(shū)留在家里，我會(huì)變成一輛車(chē)，開(kāi)車(chē)回家，把書(shū)放在身體里，然后開(kāi)車(chē)去學(xué)校。還有什么。
如果我真的能做出72個(gè)改變，那么我一定會(huì)幫助很多很多人。
[如果我能改變七十二歲]
如果我能改變72，我會(huì)變成很多很多的東西。
如果我能改變七十二歲，我將變成一條魚(yú)，在無(wú)盡的大海中游泳，探索海底，在水生植物中游泳。
如果我變72，我將變成一只鳥(niǎo)，在萬(wàn)里無(wú)云的天空飛翔，在那里我可以自由飛翔。
如果我能改變72，我將成為一只翱翔在山谷中的雄鷹。他站在懸崖上，用銳利的目光掃視著整個(gè)山谷。
如果我改變72次，我將變成一片森林。無(wú)論發(fā)生什么，我都不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)強(qiáng)。
如果我改變72次，我會(huì)變成一支鉛筆，在紙上一個(gè)接一個(gè)地留下筆跡，變成文章。
二年級(jí)想象作文400字6
我在河邊釣魚(yú)，一不小心“撲通”一聲落進(jìn)了水里，一只巨大的瓶子一口把我“吞”了。
瓶子徐徐沉到水底，水流連推帶拽地把我們引向大�！�
來(lái)到大海，我們被一只鯨魚(yú)吞下去。我在鯨魚(yú)的肚子里忐忑不安。一會(huì)兒，鯨魚(yú)游向水面，用力一噴，一股水流把我?guī)У搅税肟�，又澆到了海底。一天天過(guò)去了，我一點(diǎn)兒也不孤單，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了小丑魚(yú)、章魚(yú)、美人魚(yú)、海參等好朋友，他們天天來(lái)和我作伴，也會(huì)帶一些食物給我。
有一天，我正沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，一陣陣轟隆隆地巨響把我從夢(mèng)中驚醒。什么東西？我睜開(kāi)惺忪的眼睛，一下子高興地手舞足蹈，口中喊道：“啊，是船！是漁船！大網(wǎng)啊，大網(wǎng)，快撒向我！把我拉上去吧！”
大網(wǎng)和船“似乎”沒(méi)聽(tīng)到我的叫喊，順?biāo)h(yuǎn)去了。我急得在瓶中上竄下跳，大喊大叫，可他們根本就聽(tīng)不到我的一點(diǎn)兒聲音。我眼睜睜地看著那船慢慢棄我而去，我傷心極了！
突然，一陣巨大的水流把我推向水面……原來(lái)，瓶子在一個(gè)海底的火山口上，剛才火山噴發(fā)了，就把我推了上去�！芭距蔽衣浠厝チ藛�？聲音不象啊！那我掉到哪去了？
我睜開(kāi)雙眼。哇，剛剛好！火山把我推到了船上！我高興得在瓶里又蹦又跳，大叫到：“我得救了……”人們也發(fā)現(xiàn)了我，把瓶蓋擰開(kāi)，我就蹦出來(lái)了。
這事的確是很奇，更怪得是我的衣服一點(diǎn)也沒(méi)濕。
二年級(jí)想象作文400字7
和我并肩一起走的，是我的朋友。 我們從那條充滿垃圾的河上的橋走過(guò)，一直向前，朝河下游走去。河水的顏色逐漸變深，水里的垃圾也越來(lái)越多，空氣中彌漫著一種刺鼻的味道。走在前面的朋友突然停了下來(lái)，面向河水呆站著。我看到了他的眼睛，里面充滿恐懼。我立刻跑到了他的身邊，大聲的叫著他的名字，問(wèn)他怎么了。他沒(méi)有說(shuō)話，只是顫抖著伸出手指，抖動(dòng)的指向河對(duì)岸。
我順著他手指的方向望了過(guò)去。青黑色的水面上倒立著一具尸體，那腿腫脹不堪，上面涌動(dòng)著蛆。我嚇了一大跳，趕忙拉住他的手向后跑。不知跑了多遠(yuǎn)，我們到了一個(gè)充滿濃霧的叢林里，那里沒(méi)有一絲陽(yáng)光，霧蒙蒙的。有很多不知名的動(dòng)物在嗚嗚的叫著，那聲音像哭，也像笑。朋友愣愣的看著眼前縹緲著霧的叢林。突然，他大叫一聲，發(fā)了瘋般的向前跑，我怕他迷路，緊緊的跟了上去。 在奔跑中，朋友無(wú)數(shù)次被隆起的樹(shù)根絆倒，無(wú)數(shù)次爬起，又無(wú)數(shù)次被大樹(shù)伸出的鋒利樹(shù)枝劃傷，但我仍是追趕不上他。
忽然，大地開(kāi)始晃動(dòng)，叢林里驟然響起了一片的嚎哭聲。大地刀砍般裂了一個(gè)口子，我與正在奔跑的朋友落了下去�！皢鑶韬呛枪佟钡袈渲械呐笥言幃惖倪珠_(kāi)了嘴看著我發(fā)出了笑聲。
二年級(jí)想象作文400字8
隨著科技的發(fā)展，一百年后，人類(lèi)的衣、食、住、行都發(fā)生了變化。
衣服的材料是炭纖維，可根據(jù)天氣的變化自動(dòng)調(diào)整溫度，無(wú)論季節(jié)如何變化，只需要一件衣物就行了。你想睡覺(jué)時(shí)，它就“變”成一件睡衣；冬天外出時(shí)，它就“變”成一件羽絨服。衣服材質(zhì)會(huì)自行清潔，不需要洗衣機(jī)了。
在飲食方面，每家都有一個(gè)“光波接收口”，你剛在網(wǎng)上下單購(gòu)買(mǎi)的食材，十分鐘內(nèi)就通過(guò)管道送達(dá)。機(jī)器人會(huì)加工食材，根據(jù)你的需求，做出令人垂涎欲滴的美食，八大菜系，任你選擇。
居住環(huán)境變化可大了由于人口膨脹土地資源緊缺，人類(lèi)建立了太空家園，這里有人造山水湖泊，有直聳云天的大樓，有種類(lèi)繁多的動(dòng)植物。而地面，則是物種基地，動(dòng)植物的標(biāo)本和基因都在這里保存，以備不時(shí)之需。
道路交通更便捷啦！汽車(chē)都自帶了飛行引擎，不管是地面，還是空中，它們?nèi)际菬o(wú)人駕駛，有自動(dòng)的交通指引，讓你免受堵車(chē)之苦，又減少了交通事故。人類(lèi)的出行從未如此愜意。
啊，一百年以后的生活讓人憧憬，讓人向往讓我們期待吧。
二年級(jí)想象作文400字9
我是一只小蝸牛，一只無(wú)憂無(wú)慮的小蝸牛，每天過(guò)著同樣的生活，十年如一日。
每天的第一束陽(yáng)光把我曬醒時(shí)，我會(huì)慢慢地把觸角伸出來(lái)，伸一個(gè)懶腰，就開(kāi)始了，我有趣的一天。
我來(lái)到草叢中，看見(jiàn)了一片開(kāi)滿鮮花的小山坡，我興奮地爬了上去，1234、1234、1234啊，終于爬到了小山坡上。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了滴滴的聲音。我走近一看，原來(lái)是小蚯蚓在吸草上的水滴呢！我不快不慢的打了個(gè)招呼，小蚯蚓被嚇地一下就躲在土里不出來(lái)了。小蝸牛在小水坑里打了個(gè)滾就到了一顆樹(shù)下。
樹(shù)上有一種聲音，是這樣的，篤篤篤篤篤篤啊！原來(lái)是啄木鳥(niǎo)，小蝸牛就問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)，你在干什么呀？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我在給樹(shù)治病�！毙∥伵Ｕf(shuō)：“給樹(shù)治病？樹(shù)有什么病呀？”啄木鳥(niǎo)又說(shuō)：“樹(shù)的樹(shù)干里有一些蟲(chóng)子，會(huì)把樹(shù)干吃沒(méi)的�！毙∥伵Ｂ�(tīng)了大吃一驚，然后什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。
小蝸牛又來(lái)到了小池塘、小樹(shù)叢。在池塘邊看見(jiàn)了小青蛙和它的家人們，它們?cè)谶蛇傻慕兄�，正在演奏著一曲清晨交響曲，那美妙的歌聲深入人心�?/p>
到了夜晚，夜深人靜的時(shí)候，小蝸牛進(jìn)入了夢(mèng)境，它夢(mèng)到小昆蟲(chóng)們說(shuō)：“沒(méi)有你，夏天就少了無(wú)比的樂(lè)趣。”
二年級(jí)想象作文400字10
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我在草地上玩，一不小心踩了什么東西，一下子出現(xiàn)一道白光，我就進(jìn)入了時(shí)空隧道，不一會(huì)兒，我就到了另一個(gè)世界。
我四處奔跑著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)王國(guó)，我跑了過(guò)去，用力把門(mén)推開(kāi)。等我推開(kāi)大門(mén)后，我發(fā)現(xiàn)所有的水果都長(zhǎng)著手、腳、眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)等和我們?nèi)祟?lèi)一樣的特征。我驚訝地看著這些水果，我看見(jiàn)一個(gè)葡萄，就把它拿起來(lái)放入嘴中一咬，原來(lái)這些水果這么甜，太好吃了。一大群水果村民看見(jiàn)了我的舉動(dòng)，都嚇得暈了過(guò)去。他們有的去報(bào)官，有的躲回了家，還有的裝成了身邊的東西。等檸檬兵來(lái)了之后，街上的水果全都不見(jiàn)蹤影了。檸檬兵看見(jiàn)我后就把我捆了起來(lái)，帶進(jìn)了監(jiān)獄里，五天后判刑。
第二天清晨，我醒了過(guò)來(lái)，我想這時(shí)候該吃早餐了，因?yàn)槲业亩亲羽I了，可是到了中午，我等的不耐煩了，就對(duì)看守我的士兵說(shuō)：“怎么還不吃飯呀？”士兵說(shuō)：“你連這都不懂呀，我們這里是一天吃一頓飯。”好不容易到了吃飯的時(shí)候了，一個(gè)男草莓端上來(lái)一個(gè)蓋住的大盤(pán)子，我一下拿開(kāi)蓋子，結(jié)果是兩片爛掉的小菜葉，我就這樣熬過(guò)了三天三夜，到了第五天檸檬兵把我?guī)狭诵膛_(tái)，我以為是什么小玩意，什么軟的小刀，一個(gè)水槍等等，結(jié)果一大群士兵舉起一個(gè)大電鋸，呀！我嚇得魂飛魄散，突然從夢(mèng)中驚醒，我吸了一口氣，冒了一身冷汗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
哎，這水果王國(guó)一行還真有意思，不知道下回何時(shí)能再一探究竟哦！
二年級(jí)想象作文400字11
我是一個(gè)氣球，我與我的同伴們被老師從睡夢(mèng)中帶到了海伊情境作文教室里，老師把我們放在講臺(tái)上。
我在講臺(tái)上剛靜靜地休息了一會(huì)兒，突然，有兩個(gè)小同學(xué)把我?jiàn)A在中間，使我喘不過(guò)氣來(lái)。我剛想喊：你們要干什么？可是，這兩個(gè)小同學(xué)把我越夾越緊，我已經(jīng)是前心貼后背了，說(shuō)不話了。兩個(gè)小同學(xué)把我前后夾擊，讓我一時(shí)無(wú)法脫身。正在我無(wú)奈之時(shí)，忽然，我的身子飄了起來(lái)，好輕松��！這是什么狀況？由于他們倆沒(méi)合作好，一個(gè)小同學(xué)跌倒在地上，我掉了下來(lái)，心想：我終于自由了于是，我拼命地滾動(dòng)。可是沒(méi)滾多久，一個(gè)小同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，回到起點(diǎn)。
我聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)：氣球掉了要重新來(lái)。什么？我心里咯噔了一下，不相信這是真的。我正在左思右想的時(shí)候，我又被夾到了中間。幸虧我頭露在外面，還可以呼吸�？墒牵业纳碜颖粔旱帽獗獾�，讓我非常難受。謝天謝地，這兩個(gè)小同學(xué)終于獲勝了。我呢，又被老師放在講臺(tái)上。我對(duì)同伴提醒說(shuō)：你們可要小心點(diǎn)，要不然，你們會(huì)被擠扁的。正聊得起勁，老師把我的同伴都拿走了，我自己孤零零地待在講臺(tái)上，想：它們會(huì)不會(huì)被擠扁，我好擔(dān)心噢！可是，不一會(huì)兒老師宣布下課了，這讓我徹底放松了，我和我的伙伴們又在一起了，我們又可以開(kāi)開(kāi)心心地聊天了。
這漫長(zhǎng)的旅程終于結(jié)束了，我又可以自由自在地和我的氣球兄弟們玩耍了！
二年級(jí)想象作文400字12
一天，我背著裝滿食物的背包，興致勃勃的來(lái)到一個(gè)辣椒王國(guó)。
?辣椒王國(guó)的環(huán)境顏色可真紅呀!地面上的辣椒到處都是，像鋪了紅色的毯子一樣。我跑著跑著就來(lái)到了一個(gè)小吃店，這時(shí)我的肚子餓及了，于是我就叫服務(wù)員趕緊上菜。我看著盤(pán)子里各式各樣的菜，顏色都是紅的。我又嘗了嘗盤(pán)里的菜，呀!太辣了!太辣了!我急忙叫服務(wù)員端來(lái)了一杯水，一喝下那杯水，感覺(jué)更辣了，原來(lái)這是一杯辣椒水。 我只好從自己的背包中取出一杯礦泉水，大口大口喝下，慌忙中我的背包從桌子上掉了下來(lái)。我也被嚇了一跳，拿著的水也從我的手中滑了下來(lái)，水都倒在了地上，變成了辣椒水。我只好忍著辣，飛快的跑到飲水機(jī)邊大口的往嘴里灌水。
正喝得開(kāi)心，我看到飲水機(jī)的上面提示寫(xiě)著：請(qǐng)來(lái)喝水的人都主動(dòng)交一元錢(qián)。我不得不取出我的錢(qián)包，拿出一元錢(qián)投進(jìn)去。忽然那個(gè)提示條變大了起來(lái)，像個(gè)吸塵器似的，把我的錢(qián)包和一元錢(qián)都吸進(jìn)去了。 后來(lái)我忍著辣又跑到了辣椒游戲店里玩游戲。一番開(kāi)心之后，店老板來(lái)到我身邊說(shuō)：”現(xiàn)在請(qǐng)交上你的錢(qián)�！蔽疫B忙說(shuō)：“我的錢(qián)包已經(jīng)被飲水機(jī)吸走了,現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)了�！崩习逭f(shuō)：“那你得坐牢一整天�！� 聽(tīng)了老板的話，我飛也似的逃離了辣椒國(guó)。
二年級(jí)想象作文400字13
在一個(gè)黃昏的夜晚，我悄然入睡，月亮姐姐周?chē)男⌒切亲叩搅宋壹�，點(diǎn)亮了我的五根手指，五根手指立刻爭(zhēng)斗了起來(lái)。
大拇指繃著臉用極其粗糙的的聲音說(shuō)道：“我們好久才可以開(kāi)口說(shuō)一次話，我們不如趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)看看在我們五個(gè)手指中誰(shuí)最有用吧�！碧詺獾男∧粗刚f(shuō)“好啊，我最有用了，別看我個(gè)頭小，可是，我可以幫主人掏掏耳朵，讓主人的聽(tīng)力變得很好，再說(shuō)了，我這麼可愛(ài)自然是我最有用�！弊詰俚闹兄刚f(shuō)“切，你看看我，你們這些矮冬瓜，在這些手指中，誰(shuí)的個(gè)頭最高？當(dāng)然是我啦，誰(shuí)最先摸到一個(gè)東西？那不還是我嗎？”無(wú)名指照著鏡子用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)“個(gè)子高有什么用，你看看我，主人每天這么重視我，天天給我穿著漂亮的衣服，你們說(shuō)，我不是最漂亮的嗎？”帶著一身傷的食指用悲慘的聲音說(shuō)：“漂亮也沒(méi)什么，關(guān)健是出力，我每天幫著主人拿筆、寫(xiě)作業(yè)，還幫著主人拿一些中的東西……，光憑這一點(diǎn)，誰(shuí)能比過(guò)我？”大拇指說(shuō)：“我還好吧，身體強(qiáng)壯，還為主人做苦力，我認(rèn)為我最有用�！�
手掌爺爺說(shuō)：“誰(shuí)要是先摸到我誰(shuí)就是最有用的�！贝蠹叶颊f(shuō)很簡(jiǎn)單，可是怎么摸也摸不到，手掌爺爺笑笑說(shuō)：“如果你們團(tuán)結(jié)一致成為一個(gè)拳頭就根根有用了�！蔽甯种�?jìng)儜M愧的低下了頭，以后他們?cè)僖膊慌时攘恕?/p>
二年級(jí)想象作文400字14
巨人王國(guó)里有一個(gè)巨人，名叫賽文。他看見(jiàn)伙伴們因?yàn)樽隽撕檬�，被人們所稱(chēng)贊。所以他也想多做好事來(lái)證明自己是個(gè)好人。
于是，他離開(kāi)了巨人王國(guó)，去尋找需要幫助的人。走著走著，他看見(jiàn)一群人在河邊上站著，他驚奇地問(wèn)：“這是怎么回事�。俊薄跋奶焯焯珶崃�，我們想要游泳，但是……”還沒(méi)等人們說(shuō)完，賽文就大手一揮把他們整到了河里。下了水的人們有的喊著救命，有的拼命往岸上游著。賽文見(jiàn)情況不對(duì)趕快救起水里的人們，賽文覺(jué)得很對(duì)不起他們，灰溜溜的走了。
他很不開(kāi)心，走著走著，發(fā)現(xiàn)前面發(fā)起了洪水。不少人都被卷入這波濤之中。賽文一看這洪水還沒(méi)不到他的膝蓋，他立刻伸出援手，將那些在洪水中浸泡的人們給撈了上來(lái)。人們感激的說(shuō)："謝謝你。"救援人員激動(dòng)的說(shuō)："是你拯救了大家。你是我們的救命恩人。"賽文聽(tīng)了，心里高興極了這就是幫助人之后的心情？很美妙！很快樂(lè)！從此賽文又用自己的優(yōu)勢(shì)幫助人們做了許多事情。
二年級(jí)想象作文400字15
共和國(guó)進(jìn)人21世紀(jì)以來(lái)的第三次高考即將來(lái)臨。這幾天，考生高拷傍早已是坐立不安，茶飯不思了。高拷傍在全市可是個(gè)人物：計(jì)算機(jī)技術(shù)、天文地理知識(shí)、體育運(yùn)動(dòng)天分哪方面不在全市稱(chēng)老大?可就是應(yīng)付不了這考題，一考就糊，屢屢不能“上線”。老師同學(xué)都暗自為他可惜，卻也是愛(ài)莫能助。
就在高拷傍最絕望的時(shí)候，一則小廣告塞進(jìn)了他家的門(mén)縫，上面寫(xiě)著：“高考生的福音——本院最近研制成功了記憶移植法，可使考生高考順利過(guò)關(guān)。您只需將擁有您所需記憶的人帶來(lái)本院……”
這下可樂(lè)壞了高拷傍，他急忙約上平時(shí)考分最高的司庸功、夏茫湖、賈征井三人去了那家醫(yī)院。
萬(wàn)事俱備，高拷傍走進(jìn)了考場(chǎng)。各科考題在匯集各方“精梓”的高拷傍筆下被行云流水地答完，絲毫沒(méi)有遲疑。
步出考場(chǎng)的高拷傍茫然地向前走著，面對(duì)迎上前噓寒間暖的父母，他沒(méi)有表情也沒(méi)有反應(yīng)，家庭溫暖的記憶已被語(yǔ)文字詞讀音換去；同學(xué)們上前祝賀，他沒(méi)有表情也沒(méi)有反應(yīng)，朋友們一起相處的美好時(shí)光的記憶已被化學(xué)方程式占據(jù)；公路上的剎車(chē)聲和喇叭聲四起，他沒(méi)有表情也沒(méi)有反應(yīng)，交通規(guī)則的記憶已被數(shù)學(xué)計(jì)算式瓜分……
幾天后，主管語(yǔ)文判卷的北大王教授看到了高拷傍的試卷，興奮得從椅子上“彈”了起來(lái)，說(shuō)判了幾十年高考卷，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么完美的，他當(dāng)即坐車(chē)趕往教育部，沖進(jìn)了部長(zhǎng)辦公室，沒(méi)想到其他幾科的主管教授也在屋內(nèi)，也都覺(jué)得幾十年不遇這么一張考卷。
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