想象作文錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的想象作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
想必大家一定聽過烏鴉喝水的故事吧。他講了一只烏鴉口渴了。在飛的時候偶然看見了一個裝水的瓶子。但是瓶子的瓶頸太細太小了,烏鴉的嘴伸不進去。 他看見了滿地的石子兒,靈機一動,想出了一個辦法。他把小石子兒一個一個的用嘴夾到了瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,這只口渴的烏鴉喝上水了。
在許多年后,有一只烏鴉在沙漠上飛行。企圖穿越沙漠。他走了好久好久。終于筋疲力盡,沒有力氣再飛了。他口干舌燥、搖搖欲墜,一雙翅膀無力的耷拉在身體的兩側(cè)。就在他快要絕望的時候。他看見了和當年那只烏鴉一樣的裝水的瓶子。他高興的跑過去,但是,他也遇到了和當年那只烏鴉一樣的情況。他四處找石子兒。但是周圍都是沙子,哪里來的石子兒呢?最后,這只愚蠢的烏鴉被渴死在了這個瓶子旁。
過了不久,又一只聰明的烏鴉也試圖跨越這里,他在天上飛行時,看見了那個裝水的瓶子。他落了下去,想喝一點兒水。但是,他的嘴太大。伸不進去,但是他想了一個好辦法,他把瓶子地下的沙子,一直挖、挖。挖到一定程度的時候。那個瓶子整個傾斜了過來。水就這樣流了出來。這只聰明的烏鴉用自己的智慧想出了喝水的辦法,最終飛出了這片荒無人煙的沙漠。
每次,你都有可能會碰到同一種情況的困難,但是由于環(huán)境的不同。一種方法不可能永遠都有效。所以,有時必須要更具當時的情況來用不同的角度去想問題,這樣,才可以在任何時間任何地點都可以成功。
想象作文 篇2
一陣大風過后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛,只見樹枝和樹葉長進土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空。哈哈哈,最搞笑的是牛角長在牛的下巴上。小牧童吃驚地張著大大的嘴巴,簡直都可以塞下一個鴕鳥蛋了。
小牧童在一間房子旁邊,發(fā)現(xiàn)一個小男孩,同時小男孩也發(fā)現(xiàn)了小牧童,這時候小男孩認為他是壞蛋,就把他綁了起來。被綁的小牧童就傷心地哭起來了,問道:“你為什么要綁我,我又不是壞蛋,也沒干什么壞事呀?我是覺得這里很可怕,就想找回家的路而已,你趕快把我放了吧!”小男孩又仔細打量一番小牧童,心里想著也確實不像個壞人,就相信他吧!于是一邊給小牧童松綁一邊說道:“既然這樣,那我也一起幫你找回家的路吧!”小牧童興奮地回道:“好啊好啊太好了”。于是他們便一起找出口,小牧童說往東走,可小男孩卻帶著他往西走,就這樣來來回回折騰了好幾回,他們還是沒有找到回家的路,小男孩有點沮喪了,說道:“對不起,我也不知道你回家的路在哪里?我得有事先走了,只好你自己繼續(xù)接著找了”他們互相說著再見就道別了。
小牧童又繼續(xù)走啊走,看到一個小女孩,正在那里寫字呢。走近一看她寫的是倒著的字,他好奇的問小女孩:“你寫的字為什么是倒著的?”小女孩回答道:“我曾經(jīng)聽祖父說過,這里的人以前寫的也是正字,可是有一次有個外星人來到這里,不知道施了什么魔法,把人們弄暈了,等大家醒來之后就發(fā)現(xiàn)整個村莊就變成顛倒村了,從那以后我們寫的字也是倒著的了!毙∧镣瘡堉蟠蟮淖彀瓦B連說:“哦哦哦!”小牧童問小女孩:“那你可以帶我去到處逛逛嗎?”小女孩回答:“當然可以”。于是他們就一起逛了起來,逛啊,逛不知不覺他們已經(jīng)逛了一下午,小牧童好像都忘記了要找回家的路,還興奮地說道:“謝謝你帶我逛了這么久,這里即奇怪又好玩!焙芸煲呀(jīng)傍晚了,他們相互告了個別,就各走各的路。
忽然,又一陣大風把小牧童吹回到了原處,還會發(fā)生什么有趣的故事呢?
想象作文 篇3
想象作文基本要求:
1、想象作文是以對想象中的場景或事物的描述為主要內(nèi)容的作文,是作者對超時空的種種奇思異想的記錄。
2、文章有超時空大膽的想象。新式的事物想得新奇、有趣,令人神往或與眾不同。 習作要求:
1、想象要豐富,內(nèi)容要具體,語句通順。
2、要大膽想象,想象要新奇、有趣、 超前、富有創(chuàng)造性。
3、可以擬一個合適的題目。
4、認真讀一讀,找出不足,學會修改自己的習作。
寫好想象作文要注意以下兩點:
1、想象是翅膀,生活是基礎(chǔ),成功的想象作文必須是現(xiàn)實生活為依據(jù)的,脫離現(xiàn)實生活的想象只是胡思亂想。
2、融入感情,想象合理。無論寫人,還是記事,議論都離不開作者的感情,想象作文也不例外。離開感情的文章就會缺乏生氣和真實感。
寫法點睛:
這次習作可能是不少小朋友的最愛──想象作文喲!怎樣才能寫好以“未來的××”為題的想象作文呢?
一、既然是寫未來的事物,一定要具有新穎性。根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容來組織材料。如未來的鞋,可根據(jù)現(xiàn)在的鞋子具有的特點,加上想象,設(shè)計出音樂鞋等。
二、針對自己所寫的內(nèi)容,要做到重點突出,有詳有略。要突出它的樣子、優(yōu)點、結(jié)構(gòu)、使用方法,而這些又側(cè)重于樣子、結(jié)構(gòu)和使用方法,這幾點要詳寫。
三、想象的內(nèi)容要充實具體,切忌說空話。習作力爭做到有美好的幻想,有科學的設(shè)想,又有具體形象的情景。
思路點撥:
思路1──寫一寫未來的服裝。未來的服裝會不會在保暖性、透氣性、舒適性等方面有大大的改觀呢?一定是價廉物又美。
思路2──寫一寫未來的食物。如今常常聽到食物遭污染、食物中的營養(yǎng)元素不足等相關(guān)報道,真讓人失望。若是能吃上口感好又“綠色”、營養(yǎng)全面又健康的食物該多好呢!讓我們穿越時空隧道去看看22世紀的人們都在吃些什么食物?動筆把你看到的都記下來!
思路3──寫一寫未來的住房。隨著生活水平的提高,人們對住房的要求也越來越高,你對未來的房子又有哪些期待呢?寫出來讓我們也看看吧!
思路4──寫一寫未來的交通工具。如今的交通狀況可真擁擠,咱們中國人口多,隨著車輛數(shù)量的不斷增多,馬路可是越來越不夠用啦!未來的交通工具會不會向空間發(fā)展呢?若是人類像紅孩兒那樣穿上“風火輪”就可以飛上天,去到想去的地方該多好!或是像機器貓那樣插上“螺旋槳”就直升上天那多棒!
思路5──編一個反映未來生活的故事。人們利用未來最先進、最科學、最便利的生活用品、交通工具那樣愜意的生活中又會發(fā)生哪些有趣的故事呢!請你展開奇思妙想,好好創(chuàng)編吧!
精彩開頭:
1、 我想發(fā)明一種
2、 時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我成了一個科學家。專門發(fā)明一些
3、 最近,我設(shè)計了一個
4、 轉(zhuǎn)眼,5 .12汶川大地震發(fā)生四年多了。每當想起那些被廢墟埋葬的生命,我總是潸然淚下。將來,我一定要發(fā)明一種新型房屋
5、 你坐過“海陸空”三用汽車嗎?我想大家都想看看這車子吧。那就跟我來吧!
6、 你想知道未來的鑰匙是什么樣的嗎?今天我來介紹介紹。
7、 我想在本世紀里,創(chuàng)造出一種特殊、方便、安全的
精彩結(jié)尾:
1、 這就是未來的**!
2、 朋友們,我設(shè)計的**還不錯吧?
3、 同學們,這樣的**你喜歡嗎?一定很想擁有吧?那就讓我們刻苦鉆研、勇于探索,讓這一天早點到來吧!
4、 你瞧,我設(shè)計的多用**方便吧?
5、 可是,這只是我的幻想。從現(xiàn)在起,我一定要刻苦學習,爭取將來發(fā)明出這樣的**!大家等著我的好消息吧!
6、 朋友們,你認為這些設(shè)想好嗎?讓我們一起來共同設(shè)計祖國的未來吧!
7、 我想,隨著科技的發(fā)展,不遠的將來一定會有這樣的**。
“叮鈴鈴”鬧鐘把我從夢中驚醒。雖然這只是我的想像,但是我相信隨著我們大家的共同努力,祖國科技的不斷發(fā)展,我的愿望一定會夢想成真。
未來的衣服
2409年,科技發(fā)達得很,人可以飛上天,動物呢也可以聽懂人話呵!沒想到吧,我也是一個非常有名的發(fā)明家,最有代表性的就是我發(fā)明的“未來的衣服”。這是一種高科技的服裝,它不僅顏色五彩繽紛,它的功能也不少哦。ㄩ_篇點題。)
這種萬能變身衣的最新產(chǎn)品十分輕便、靈活穿上萬能變身衣,即使在寒冷的南極也不會感到寒冷;就算是在巨型烤箱里,也不會感到炎熱。要問為什么,因為這件萬能變身衣內(nèi)部裝有自動調(diào)節(jié)氣溫系統(tǒng),無論身處多么寒冷、多么炎熱的環(huán)境,都能保持一定的溫度不變。衣服上的紐扣就是操作的按鈕。如果是冬天,你就按白色按鈕,它就會給你身上穿上一件羽絨服。下雨時,你就按藍色按鈕,它就會在你的頭上伸出一把雨傘。如果你要去郊游玩耍,就可以按紅鍵,它將自動放出好聽的音樂(介紹萬能變身衣的特點以及如何操作。)
如果你要參加舞會,只需要輸入衣服的款式、顏色,萬能變身衣內(nèi)部的高性能電腦便會將輸入的數(shù)據(jù)加以處理,然后發(fā)出超過光速的信號,只要0.0001秒你的衣服就會變成一身有紳士風度的燕尾服,或亮麗的節(jié)日盛裝。(介紹它如何變成禮服。)
未來的汽車
現(xiàn)在的汽車有很多不方便的地方,所以我想設(shè)計一種新型汽車。
這種汽車使用的`燃料是空氣,廉價又環(huán)保。從此以后,你不再會為汽油漲價而憂心忡忡。他的車身是充氣的,按一下充氣按鈕,他就能自動充氣。你只要往車里一坐,就會有一種心曠神怡的感覺。開車時,你只要輸入你想去的地方和速度,它就會自動到達指定地點。如果你想睡覺,就按一下變形按鈕,車內(nèi)就會變出一張床,供你休息。如果你餓了,它可以為你提供可口的飯菜
現(xiàn)在不是常出交通事故嗎?坐上了這輛車,你就不必擔心了,因為你的車是由電腦駕駛的,車技高超。再說,如果真的撞到了人,被撞者的感覺就像是倒在了沙發(fā)上一樣,毫發(fā)無損。
這輛車能變成船,帶你一覽水上風光;也能變成飛機,帶你翱翔藍天;它還能變成潛艇,帶你去龍宮探寶
這樣一輛神奇的汽車,難道你不想擁有嗎?
想象作文 篇4
今天我在“畫圖”程序上畫了一幅畫,取名為“夢幻小屋”。說實在的,我真希望自己的房間是這個樣子的。
“夢幻小屋”的地板是彩虹做的,赤橙黃綠青藍紫,真漂亮!不用說,那個蹦蹦跳跳的小女孩就是我。北邊的墻上有一塊鼓起來的彩虹圖案,兩片小云朵的下面各有一個夾子,當然,這個資源可不能浪費,用來掛圖片了。彩虹圖案的旁邊是一個窗子,窗框里裝的是亮晶晶的打不爛的水果糖,還能吃呢!房間的東邊是我的書桌和我寫作業(yè)用的電腦椅。桌子上有兩個鍵,藍鍵是寫作業(yè)時按的,紅鍵是用電腦時按的。東邊是我的床,軟軟的,好像羽毛做的一樣。東南邊是一個茶幾,茶幾上面的糖罐里裝著許多開心糖,不高興的時候吃一顆,心情就好了。
要是我的房間真是這樣的該多好!
想象作文 篇5
20年過去了,我結(jié)婚了,有了一個自己的小家,很快有了一個“小可愛”,我當上爸爸了!
我給這個“小可愛”取了一個名字,叫秦葉風。孩子真的很可愛,有一雙透亮的眼睛,牙齒還沒長出來呢!
等他長大了些,我買了一輛“寶馬”,開著它帶著“小可愛”去香港迪斯尼樂園玩。他玩得很開心,不住地朝我笑?此Φ煤荛_心,我也心滿意足了。
過了三年,他開始上幼兒園了。他長得越來越帥,我給他買了一架鋼琴,讓他學習彈鋼琴。又過了好幾年,他長大了,我也有些老了。他很孝順,每天,我下班回來,他看見我累了,就給我捶背,讓我開心,減輕我的勞累。他的學習也很認真,一直得到老師的表揚,還當上了大班長。做作業(yè)很自覺,回到家里,我們不用檢查他的作業(yè),作業(yè)也做得很好。
又過了好些年,他中學畢業(yè)了,成了一名大學生。幾年后,他找到了一份不錯的工作,有很多錢。我老了,他每天買了東西來看我。
我被一陣鈴聲吵醒了,原來是我是在做夢。我把這個夢告訴了媽媽,媽媽夸我很有想象力。
想象作文 篇6
每當看著自己的老師整天被許許多多的差生煩的無精打采,每當看著自己的爸爸媽媽為我的學習,生活所煩的頭上有多長了幾根白頭發(fā),我的心總會十分心痛。畢竟老師和父母都對我們有恩呀!于是我便想多克隆幾個自己去做老師的得力的小幫手,去做不讓父母操心的乖兒子。
我說到做到,讓傳說中的多來A夢幫我克隆了幾個基因更良好的,IQ更高,自理能力更強的我。第二天,一大早我的幾個克隆人和我便來到了學校,已來到學校,就見英語老師董老師,站在教室里,大聲喝道:“你——怎么搞的,昨天晚上又沒寫作業(yè),你是不是懶病又犯了?”董老師邊喝道邊睜著銅鈴般大小的眼睛盯著那個差生。只見那人不慌不忙的說了句:“誰說的?我不過就是把E,F(xiàn)部分默成了E,H部分而已!薄岸?那你在默之前有沒有按到要求先背后默呀?”老師生氣地說!斑@個好像沒有?”那個同學蠻不在乎地說!鞍!我要被你們這幫人氣死啦!”老師氣呼呼的回到了辦公室。我和我的幾個克隆人迅速行動起來,一個克隆人去辦公室叫老師不要生氣,另一個克隆人去督促那位同學寫作業(yè),最后再由我本人把作業(yè)交給老師,老師看了作業(yè)本后欣慰的笑了一下。
結(jié)束了一天的學習,放了晚自習回家后?匆妺寢屨诩依镒黾覄(wù)。我便又讓我的克隆人去幫助媽媽做家務(wù)——只見,一個克隆人從我媽媽的手中拿過拖把,站在那兒,來回拖地,不一會兒,便把地給拖得跟鏡子一樣亮了;另一個克隆人拿來了掃帚,把拖地拖出來的灰全部掃走了;還有一個克隆人走到了衛(wèi)生間,拿來了抹布,把家里徹底擦了一遍。整個家就像是翻新了一遍一樣,變得更加明亮整潔了。
哈,我的克隆人的任務(wù)還要再繼續(xù)下去,還要讓社會上更多的人也能夠減少負擔。
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