【必備】奇妙的想象作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的奇妙的想象作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
奇妙的想象作文 篇1
一天早晨,我照常起床,卻發(fā)現(xiàn)手用不了了。這一定是夢!我想著,用手臂撞了一下床頭,“。『猛!”我喊道。媽媽聽見了連忙跑進(jìn)來說,“怎么了?”“我的手動不了了!”我叫道。“別瞎說了,想讓我給你穿衣服就直說!眿寢屨f著就把衣服拿過來,幫我穿完衣服又喂我吃了早飯。
如果你以為到了學(xué)校手就會放過我,那你可就大錯特錯了。到了學(xué)校,手沒有絲毫要消停的意思。我對同學(xué)說:“今天也不知道天神看我哪里不舒服,我的手動不了啦。”同學(xué)說:“我也是!蔽殷@呆了,不一會兒,我發(fā)現(xiàn),全班人的手都動不了了!
手沒法動了,也不全是壞處,好處也是有的。比如今天,老師對我們說:大家不用整書包了,今天全校人手都動不了了,大家排好隊(duì)回家吧,而且今天沒有作業(yè)!边@可真好!但是今天吃飯都只能讓媽媽喂,嗚嗚,好丟臉!吃完飯想看書也沒法看。想跟爸爸一起玩游戲也玩不了。當(dāng)然,手不能動了,洗臉?biāo)⒀朗遣豢赡芰,好吧直接睡覺。睡覺前我在想,說不定明天就好了!
我覺得手還是不罷工好!
奇妙的想象作文 篇2
有一天,一只貓頭鷹叼來一封信。我打開
信,上前寫著:“你好,我是小人國的國王,我們這里被螞蟻入侵了,請你幫幫我們吧!信旁有一顆金黃色的豆子,你把豆子種上就可以到達(dá)我們的國家了!蔽亿s緊把豆子種下去,不久豆子就長得非常高了。有一片葉子托起了我,過了一會兒,我看見一座美麗的小島,可是我們那里的小島是在海上,而這里的小島是在天上。
我還看見了一群小人,其中最胖最矮的還帶著一頂皇冠的一定是給我寫信的國王吧!國王對我說:快幫幫我們把,那些螞蟻太可惡了,把我們的食物全搶走了。我跟他們一起來到了他們的國家,我一下子把城堡里的螞蟻全抓起來了。他們非常高興,還叫他的手下們給我做了一頓美味的大餐。
從那以后我想找他們?nèi)ネ鎯,我就種下一顆金豆子,很快就可以到他們的國家了!這就是我們之間秘密的聯(lián)系方式……
奇妙的想象作文 篇3
從前,有一只美麗的小公雞,它身穿彩色的衣裳,有著漂亮的尾巴,還有著紅紅的雞冠,因此,她覺得自己是森林里最美的,心里很得意,決定第二天去比美。
小公雞來到一塊草地,看見了正在搬運(yùn)食物小螞蟻,它得意得對小螞蟻說:“我們來比美吧!看我這紅紅的雞冠多漂亮。“不了,不了,我們還要搬運(yùn)食物呢!”小螞蟻說,小公雞有些失望,繼續(xù)向前走。
走著走著,來到了大樹下,仰著頭,看見了正在給大樹治病的啄木鳥醫(yī)生,小公雞對啄木鳥醫(yī)生說:“我們來比美吧!你看我這尾巴多好看!薄安涣,不了我還要給大樹治病呢!”啄木鳥醫(yī)生說。小公雞更失望了,又去寫向前走。
來到了花叢,看見了小蜜蜂對它們說:“我們來比美吧!你看我的.衣裳多漂亮!薄安涣,不了,我還要采蜜呢!”小蜜蜂說著又繼續(xù)采蜜。小公雞只好繼續(xù)向前走。
碰見了馬先生,小公雞哭著向馬先生說:“為什么小螞蟻,小蜜蜂,啄木鳥醫(yī)生都不和我比美呢?”馬先生親切的說:“做人做事都不能只圖表面美麗,心靈美才是真的美!
小公雞吸取這次的教訓(xùn),每天小公雞一大早就給大家打鳴,大家都說小公雞是最美的。
奇妙的想象作文 篇4
我喜歡畫畫,經(jīng)常夢想把自己變成一支水彩筆,把世界描繪得更美好。
一天晚上,我夢見自己真的變成了一支水彩筆。我看見沙漠的面積越來越大,森林和耕地的面積漸漸減少,于是,水彩筆來到了一望無際地沙漠去畫畫。首先,水彩筆畫了一層厚厚的有營養(yǎng)的泥土,接著,畫了許多四季常青的柏樹和松樹,擋住了沙漠的風(fēng)沙。水彩筆把沙漠點(diǎn)綴成大草原,這樣沙漠變成了花和樹的海洋,成為了綠洲,駿馬和牛羊可以自由地在上面盡情玩耍和奔跑。
水彩筆來到我們居住的城市,城市里到處是高樓大廈,沒有花。于是,水彩筆畫出了許多五顏六色的花。水彩筆畫出了桃花,因?yàn)樘一ㄏ矚g春天;水彩筆畫出了荷花,因?yàn)楹苫ㄏ矚g夏天;水彩筆畫出了漂亮的菊花,在秋天里綻放;水彩筆還畫上了梅花,因?yàn)槊坊◥凵狭硕臁K使P把這個城市裝扮成了美麗的大花園。
當(dāng)水彩筆還在不停的描繪時,“揚(yáng)揚(yáng),起床了!”聽到這個聲音,我才從美夢中驚醒過來。多么希望自己有一天真的能變成一支水彩筆!
奇妙的想象作文 篇5
我想發(fā)明一種書包,它能給小學(xué)生們減輕壓力。
這種書包外表和普通書包沒有不同,不過書包里面有一個語音和掃字機(jī)器。只要按下語音機(jī)器說出你想要什么,這樣?xùn)|西就會出現(xiàn)在書包里,掃字機(jī)器的方框里有張白紙,只要一有作業(yè)你就在白紙上寫“作業(yè)”兩個字,并把題目放進(jìn)去,十秒后,題目上的空格里就會有你工整的字跡。
上學(xué)時,你只要把書包清好,并對著語音機(jī)器說:“縮!”書包就會變小,同時,裝在里面的東西也會隨著變小。你就可以把它放在衣褲的口袋里,以后就不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)了。到了教室后,再對著小書包說:“恢復(fù)!”就可以讓書包還原了。
在學(xué)校里,老師布置了作業(yè)后,你就可以操作掃字機(jī)器,作業(yè)就立刻完成了。從此以后,你的桌上就再也看不到堆積如山的作業(yè)了,學(xué)習(xí)也不會很勞累,回家就可以做自己想做的事了!
雖然這只是想象,但是,我相信我一定做得出來,到時候可要賣100元一個喲!
奇妙的想象作文 篇6
足球比賽結(jié)束了,嗯離開了草坪,被踩的東倒西歪的小草站直了身子。
“哎喲,我的胳膊好疼啊,懷疑是不是被剛才的那只大腳踩了!
他旁邊的一棵小草接上了話說:“我的腳啊,疼死了,好像也被踩了一腳,還不知道要多長時間才能長好!
“你們還不知道我有多慘,剛才我被那個男孩踢得連腰都直不起來啦!好疼!绷硪活w小草疼的只能趴著走了。
“我們?nèi)フ覡敔敯,聽說他可以幫助我們!庇幸活w小草說:“那真是個好主意,我們現(xiàn)在就去!焙芏嘈〔菀餐饬。
他們來到爺爺面前,草爺爺聽了他們的話說道:“孩子,作為草坪上的小草,我們除了美化環(huán)境,還要給人們提供運(yùn)動的場所,這是我們應(yīng)該做的,還有你所受的傷,很快就會恢復(fù)的,別難過了,孩子們!
小草們點(diǎn)了點(diǎn)頭,各自回到自己的位置了。
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