六年級(jí)想象的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)想象的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)想象的作文1
小朋友，你認(rèn)識(shí)我嗎？我叫風(fēng)，看不見也摸不著，沒有顏色也沒有味道，但你能感覺到我，我吹在你身上涼涼的，舒服極了！
我是風(fēng)，可以在空中飛翔，也可以在地上行走。春天，我吹綠了大地。夏天，我吹走了小朋友的汗水。秋天，我吹黃了大地。冬天我吹來(lái)了白雪。
我對(duì)人既有益又有害。我即可以吹動(dòng)風(fēng)車，也可以吹起天上的風(fēng)箏，也可以為小朋友吹風(fēng)。但我大了會(huì)把花草樹木都吹走、也會(huì)把房子吹倒、也會(huì)把垃圾吹得滿地都是。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)停了，是我了躲起來(lái)。我在哪里呢？瞧，你脖子上的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)，我一定躲在那了�？矗r艷的五星紅旗動(dòng)起來(lái)了，我一定又躲在那了。
你跑步時(shí)，我為你加油打氣。你流汗時(shí)，我為你吹涼。你冷時(shí)，我為你暖風(fēng)。
六年級(jí)想象的作文2
公元20xx年，我國(guó)有了用也用不完的資源。
一天，一支外星人偵察小隊(duì)來(lái)到了北京中央，發(fā)現(xiàn)這里地質(zhì)良好，資源豐富，便通過(guò)STP傳話機(jī)請(qǐng)求外星王支援部隊(duì)，準(zhǔn)備侵略北京，然后再稱霸地球!
過(guò)了一會(huì)兒，不可計(jì)數(shù)的外星小兵便來(lái)到了北京中央�？吹降娜藥缀鯐灥沽�，只有一個(gè)看似像士兵的人慌忙的拿出通訊機(jī)，然后也請(qǐng)求主力幫忙，不一會(huì)兒，不計(jì)其數(shù)的士兵便來(lái)到了北京中央。兩支大部隊(duì)將整個(gè)北京塞得滿滿的。我軍拿出了隨身帶的AK-47朝敵軍發(fā)射，敵軍也拿出了堅(jiān)不可摧的防御盾，抵擋了攻擊。但還是有一部分外星小兵倒下了。這時(shí)，敵軍也發(fā)起了進(jìn)攻，我軍由于沒有防具，慘敗傷亡，但我軍不泄氣，用AK-47掃射敵人，由于子彈猛烈，外星小兵防不住，便倒下了。剩下的也就落荒而逃了。它們逃跑的時(shí)候長(zhǎng)嘆了一聲：“唉!地球人神機(jī)妙算，我軍真比不上他!”
看到外星小兵落荒而逃，我們高興極了。暈倒的人也起來(lái)了。大街上的歡樂與笑聲又回來(lái)了!
六年級(jí)想象的作文3
20xx年的一天，機(jī)器人保姆莉娜興奮地說(shuō)：“主人，主人，太好啦！中國(guó)太空航天局發(fā)來(lái)通告，您可以去太空一趟，而且超級(jí)飛船就在家問口呢！”我迫不及待地沖出家門口，跳進(jìn)超級(jí)飛船里啟動(dòng)噴射機(jī)器，出發(fā)！
不到幾分鐘，超級(jí)飛船就帶我沖出大氣層，我迅速按下了空氣健。咦？前面怎么有個(gè)人在那？我按下了減速鍵，仔細(xì)看了看那個(gè)人，啊，原來(lái)是二郎神！我奇怪地問他：“二郎神，你怎么在這？”“哼哼，我可是天庭派來(lái)的交通指揮員，前面是隕石墜落地帶，請(qǐng)出示你的駕駛證！”二郎神神氣地說(shuō)。我掏出了駕駛證給他查看，不一會(huì)兒他檢查完畢就還給了我。
進(jìn)了隕石墜落地帶，一塊快隕石向我飛來(lái)，我馬上按下了保護(hù)系統(tǒng)鍵。我的飛船就發(fā)出一種奇妙的光，把隕石全部都一掃而光，哼，厲害吧！我按下了返回鍵戀戀不舍回到了地球。
這次太空旅行太刺激了，以后我得常來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
六年級(jí)想象的作文4
我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小黃螞蟻，我長(zhǎng)著一對(duì)觸角，一雙小眼睛和六條腿。我起來(lái)之后，啊，要下雨了，我找了點(diǎn)吃的，剛吃飽就下起雨來(lái)。我趕快找到一個(gè)蟻穴進(jìn)去。這個(gè)螞蟻洞很簡(jiǎn)樸，里面只有一張桌子，一把椅子，一張床。我看見椅子上坐著一只小螞蟻，他很吃驚，我向他說(shuō)明了來(lái)意。我們互相做自我介紹，原來(lái)他叫小明。我問他："我可以住下嗎?"他說(shuō)："當(dāng)然可以，反正這里只有我一個(gè)人住。""嘩--嘩--"雨下大了。這個(gè)蟻巢漏水，我們上堵下堵，怎么也堵不住，我們只好冒著被沖走的危險(xiǎn)，在山坡頂上另外找了一個(gè)螞蟻洞洞。
我們趕快進(jìn)去，這個(gè)蟻穴很大很漂亮，里面有很多的東西，而且還有電視。我想：他的家可真漂亮呀!他一定費(fèi)了不少精力吧!只見里面有一只螞蟻在呼呼大睡。我們叫醒了他，告訴他我們要躲一下雨，他說(shuō)："當(dāng)然可以了，我們螞蟻也要像人一樣，互相幫助呀!"我們聽了很感謝他，我們打開電視看了一會(huì)兒。雨停了，我們?nèi)恍∥浵亼賾俨簧岬氐绖e了。
六年級(jí)想象的作文5
關(guān)于月亮的奧秘的作文400字月亮走，我也走記得有一次，我和爸爸媽媽吃完晚飯，一起去公園散步。我們一邊說(shuō)一邊笑。我望了望天空，看到彎彎的月亮跟著我們走，我們也跟著它走，始終相伴，詫異極了。突然，一棵大樹阻擋在我的前面，我來(lái)不及“剎車”，一不小心撞到了�！鞍パ健�，我大叫了一聲，似乎驚動(dòng)了整個(gè)小區(qū)的人。我坐在地上“嗚嗚嗚”地哭了．媽媽親切地說(shuō)：“小心點(diǎn)嘛�！蔽艺f(shuō)：“都是月亮的錯(cuò)，我走到哪兒，月亮就跟到哪兒，這是為什么呢？難道月亮就只跟著我走嗎？”“不，不，這并不是什么巧妙的事，因?yàn)樵虑驀@著地球轉(zhuǎn)，所以月亮就會(huì)跟著我們�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀。”月亮有趣吧，這個(gè)奧秘不知從哪個(gè)人傳給了我媽媽，媽媽又傳給我，現(xiàn)在又由我傳給你們大家。
六年級(jí)想象的作文6
幻想是什么?幻想就是我們對(duì)未來(lái)的想像�；孟刖拖�3D電影，你看著很真實(shí)，卻無(wú)法摸到。幻想有多有少，我就是一名幻想者。
我幻想過(guò)很多東西，有些我認(rèn)為是很好的想法，卻不敢說(shuō)出來(lái)。讓我忘了很多想法，對(duì)此，我覺得很可惜。我曾幻想過(guò)人類的`始祖不是猿類。我也幻想過(guò)恐龍是被某種人殺死，但偽裝成了是隕石造成的。我還幻想過(guò)如果動(dòng)物忽然集結(jié)起來(lái)，一起反抗人類怎么辦這些幻想在大人眼中十分荒唐，簡(jiǎn)直就是胡說(shuō)八道。可是，在我們的眼中，不論什么都是有可能的。所以，最近一切皆有可能也就成了我的口頭禪。當(dāng)然，有些大人的幻想力還是挺強(qiáng)的，所以，一切皆有可能也。
如果你擁有強(qiáng)大幻想力，那么恭喜你，你已經(jīng)擁有成功的第一把鑰匙。
六年級(jí)想象的作文7
鉛筆正在書桌上休息，迷迷糊糊的聽見有誰(shuí)在墻角哽咽著哭泣，鉛筆循聲望去，原來(lái)是小老鼠在哪兒傷心的哭呢。鉛筆很驚奇輕輕地走過(guò)去問，小老鼠怎么了呀？怎么哭的這么傷心？小老鼠哽咽著說(shuō)：“下午我和爺爺去森林里玩，走著走著爺爺有些累了坐在一塊石頭上休息，因?yàn)槲姨澩�，東跑跑西竄竄，一會(huì)兒迷路了，找不見爺爺了，也不認(rèn)識(shí)回家的路，不知不覺就跑到你們家里來(lái)了，爺爺這會(huì)肯定還在那里等著我，他一定很著急�！�
鉛筆聽了說(shuō)：“小老鼠別著急，我來(lái)幫你想辦法。”
于是，鉛筆就找來(lái)了一張紙，首先，在紙上畫出了他們家的房子，然后讓小老鼠慢慢地回憶他走過(guò)的路，小老鼠邊回憶邊說(shuō)，鉛筆按照小老鼠的回憶畫出了一張找到爺爺?shù)牡貓D。鉛筆對(duì)小老鼠說(shuō)：“拿著這張地圖按照地圖的路去找爺爺。
小老鼠拿著地圖走著走著就看到了爺爺 ，老鼠爺爺看到小老鼠安全的回來(lái)了，高興地把小老鼠抱在懷里。
六年級(jí)想象的作文8
大家好！我是口香糖，我的老家在超市的貨架上，我有許多的兄弟姐妹。 有一天，我正在睡覺，忽然間被一只大手放進(jìn)了推車?yán)�，被帶回了家。小主人迫不及待地打開包裝盒，把我取出來(lái)，放進(jìn)一個(gè)黑洞，我被兩排牙齒反復(fù)嚼著，最后被吐出來(lái)，扔進(jìn)了垃圾袋。這里可真悶呀！我不禁自言自語(yǔ)道。我實(shí)在太累了，所以也沒顧得上這里有多臭，一會(huì)兒就睡著了。
第二天早上，我揉了揉惺松的睡眼，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我躺在一條整齊、干凈的馬路上了！我太高興了，終于不用住在臭哄哄的垃圾堆里了�？墒�，我住哪里呢？難道就這樣住在大街上嗎？我又著急起來(lái)。
先去螞蟻老弟家住一夜吧，他們一定會(huì)答應(yīng)的。我心想。這時(shí)，剛好有一個(gè)叔叔經(jīng)過(guò)這兒，我連忙粘在他的鞋子上。就這樣，我來(lái)到了螞蟻家，敲了敲門，大聲喊道：螞蟻老弟！螞蟻老弟！
門開了，一只小螞蟻問：你是誰(shuí)呀？我說(shuō)：我是口香糖，來(lái)借宿一夜。那只小螞蟻連忙說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)！我不好意思地說(shuō)：給你添麻煩了！
六年級(jí)想象的作文9
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸�？鞓返厣钤谝黄�。
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽(yáng)能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
六年級(jí)想象的作文10
我是一條小河。過(guò)去，我的衣裳——河水，總是清澈見底。魚兒喜歡在我的懷抱中玩耍，它們有事沒事就喜歡玩它們的看家本領(lǐng)——“鯉魚跳龍門”。我的身旁站立著一排排柳樹，它們像一個(gè)個(gè)美麗無(wú)比的少女，把頭發(fā)垂到水面上梳妝;白云總是停留在我的上空，把我當(dāng)成鏡子，欣賞著自己那美麗的身影;孩子們很喜歡在我這兒游泳，釣魚，玩水……他們總是說(shuō)，是我?guī)Ыo了他們快樂。
但是有一天，我的人生徹底改變了。那一天，美麗離我而去。許多工人來(lái)到了我的身旁，開始夜以繼日地工作起來(lái)，他們?cè)谖业纳砼酝诹艘粋�(gè)伸手不見五指的洞，然后安置了一根碗口大的水管。納悶的我根本不明白他們究竟在干什么。過(guò)了幾天，我的身上傳來(lái)一陣陣熱意，慢慢的，我的視力越來(lái)越模糊，全身還散發(fā)著臭味。我的好朋友越來(lái)越少，藍(lán)天與白云再也不陪伴我了，那些活潑的孩子也不再來(lái)我身邊這嬉戲、游玩了，就連我最好的魚兒朋友也一個(gè)個(gè)離我而去……
如今傷痕累累、渾濁不堪的我只能靜靜的回憶以前的美好時(shí)光，懷念以前一大群孩子在我這兒玩耍的快樂畫面。現(xiàn)在，我只能默默的傷心······人類啊，醒醒吧，你們就不要再殘忍的傷害我了吧，請(qǐng)為你們的后代留一方綠水吧。
六年級(jí)想象的作文11
星河燦爛，明月于天。二十五歲，正處在左右為難的年齡，一無(wú)所有。
無(wú)業(yè)、無(wú)車、無(wú)房。大學(xué)畢業(yè)第一年，只有迷茫。未來(lái)自己創(chuàng)業(yè)的光如此微小，倘若失敗，真的成為人生輸家，但又不愿活成自己不喜歡的模樣。
微風(fēng)拂來(lái)，已經(jīng)不記得這是第幾個(gè)一個(gè)人的夜晚，的確，錢包也要空了，沒有勇氣向家人開口要錢，當(dāng)初是自己執(zhí)意要跑到西安，自己打拼。我的心一團(tuán)亂麻，里面摻雜了什么？不甘？后悔？還是——激動(dòng)？很不可思議。可能包含了到達(dá)了自己喜愛城市的喜悅，一事無(wú)成的悲憤，對(duì)家人的愧怍？
夜深了，有點(diǎn)冷。
走到一家小飯館，燈光微弱，是小本生意，但這家人卻十分快樂。聽口音，應(yīng)該是外地人，或者也剛到這里沒多久，我仿佛看到他們剛來(lái)時(shí)，也像我一樣的無(wú)助，但如今已然翻身了。
小店要關(guān)門了。暖了些，街上燈火明亮，熙熙攘攘的人群中，有一位街頭藝人，十元錢一張畫，想要什么就畫什么。便從兜里摸出一把零錢遞過(guò)去，轉(zhuǎn)眼一張西安的古城畫像遞了過(guò)來(lái)。畫得細(xì)膩，他會(huì)成為一位著名的畫家的，就像未來(lái)的我一樣。
風(fēng)好暖，光好亮，路好寬。忽然擁有了好多。即便會(huì)失敗，但何妨再次嘗試。
暖風(fēng)陣陣，夢(mèng)想在前。二十五歲的我啊，卻追逐你的向往吧！
六年級(jí)想象的作文12
未來(lái)的2110年的一個(gè)夜晚，從ab城里傳來(lái)了一陣響亮的歡呼聲：“我成功了，我成功了！”
正看著電視的媽媽聞聲趕來(lái)。 用手指著一顆棕色的種子說(shuō)：“媽媽，我制造出了一顆五彩水果樹啦！”“什么，那不是一粒種子嗎？”媽媽疑惑的問。qq急忙說(shuō)：“不對(duì)，媽媽，你不要小看它，它不是一顆普通的種子，它是五彩水果樹的種子，他能長(zhǎng)出一顆五彩水果樹來(lái)，而且長(zhǎng)出來(lái)的水果的顏色不一樣�！薄靶辛耍眿寢屨f(shuō)，“快睡覺，都10點(diǎn)多了。” 只好爬上電子床。
第二天清晨， 上學(xué)時(shí)，把種子種在花園里。不知不覺過(guò)了12天。 家的花園里長(zhǎng)出了一棵奇怪的樹。這棵樹上結(jié)滿了水果：有紫色的梨，白色的蘋果，藍(lán)色的草莓，粉色的葡萄，紅色的柚子，灰色的香蕉……一棵水果樹結(jié)出100種水果，有20多種顏色，而且各不相同，這真是個(gè)奇跡�。�
qq才10歲，就創(chuàng)造出了五彩水果樹。后來(lái)， 在植物博覽會(huì)上獲得“植物金牌大獎(jiǎng)”。成了名人。
qq把這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)推廣到了宇宙，他和爸爸媽媽坐在飛船上，飛向了太空……
六年級(jí)想象的作文13
我非常愛看電視臺(tái)的新聞節(jié)目。瞧！那些記者們多神氣，多么有本領(lǐng)！每天都把全國(guó)，甚至世界各地的新聞及時(shí)地報(bào)道給我們。我時(shí)常夢(mèng)見自己身跨攝像機(jī)，手拿采訪本，成了一名出色的記者。
假如我是記者，我首先要采訪普通的農(nóng)民，為他們說(shuō)說(shuō)心里話。農(nóng)民伯伯非常辛苦，我們?nèi)鐣?huì)都應(yīng)來(lái)關(guān)心他們，幫助他們。
假如我是記者，我要像《焦點(diǎn)訪談》的記者叔叔那樣，調(diào)查采訪重大貪污詐騙案件。批判壞人壞事，把那些丑惡嘴臉公布于公眾。告訴人們壞人就在我們身邊，我們要提高警惕，保護(hù)祖國(guó)母親的肌膚不被腐蝕。
假如我是記者，我將到奧運(yùn)賽場(chǎng)上去。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我要第一個(gè)把這激動(dòng)人心的喜訊傳到祖國(guó)。傳到世界各地，為祖國(guó)榮譽(yù)助威。
假如我是記者，我還要到遙遠(yuǎn)的伊拉克去，那里的百萬(wàn)兒童還處于貧窮和戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦之中。我要將他們的遭遇告訴全世界的人們。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓世界大家庭從此變成溫暖的人間。
假如我是記者。哪里需要我，我就到哪里去。我愿意為祖國(guó)的利益和榮譽(yù)而奔走，為世界人民的疾苦熱吶喊。
六年級(jí)想象的作文14
我是透明的，我的家在天空，你經(jīng)常會(huì)在黃梅時(shí)節(jié)見到我最多，我能滋潤(rùn)大地，你猜到我是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，我就是雨。
有時(shí)候，人們會(huì)討厭我，因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)生氣。一到夏天，就經(jīng)常哭。我會(huì)把禾苗、房屋都沖毀，人們無(wú)家可歸。我還會(huì)聯(lián)合我的好朋友冰雹，和它一起摧毀莊稼，給人們?cè)斐闪穗y以估量的損失。真希望大家在我發(fā)脾氣的時(shí)候能做好防護(hù)工作��！
有時(shí)候，人們也會(huì)很喜歡我。如果我到別的地方旅游去了，某個(gè)地區(qū)長(zhǎng)期見不到我，土地就會(huì)龜裂，河床也會(huì)干涸，小魚小蝦都無(wú)法生存下去。這時(shí)候，人們會(huì)非常盼望我，如果我回來(lái)了，他們會(huì)歡欣鼓舞。我也很高興這時(shí)候能給人們帶來(lái)好處。
冬天的時(shí)候，我會(huì)變成白色，大家都叫我雪，其實(shí)，我只是換了一套衣服而已�？吹轿遥藗儠�(huì)說(shuō)：“瑞雪兆豐年。”
你們看，這就是我，以后我會(huì)多為大家做好事，讓人們更加喜歡我。
六年級(jí)想象的作文15
20xx年，由于地球上的人口太多，一些人類不得不搬到月球上去居住。在那里，人們把月球建設(shè)得很美麗，不信的話你就跟著我來(lái)看看。我們首先來(lái)到果園，令我驚奇的是，那里的果樹只有八十多厘米高，但樹上結(jié)的果實(shí)卻又大又多，我隨便地摘了一個(gè)，那棵樹被摘掉果子的地方卻神奇地又長(zhǎng)出了一個(gè)果子，而且比前面的那個(gè)果子更大。我聽了月球上的人介紹后，才知道他們正在使用一種名叫“新果”的原料，它能使果樹常青常綠，瓜果不斷，而且過(guò)大鮮美，這真讓我驚嘆不已。再來(lái)看看月球上的學(xué)校。學(xué)生椅子下面都有一個(gè)自動(dòng)的彈簧，當(dāng)學(xué)生調(diào)皮搗亂的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒他們遵守紀(jì)律。課堂上，有學(xué)生不聽講，開小車、做小動(dòng)作的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)彈起來(lái)，使人變得高高的，這樣一來(lái)，老師找那些學(xué)生就容易多了。工作的地方就更不用說(shuō)了，一走進(jìn)寬敞明亮的辦公室，你就會(huì)看見滿桌子的監(jiān)控器、電腦、傳真機(jī)等現(xiàn)代化的辦公用具。每天，月球上的人們只需要專心工作一上午，所有的問題便可迎刃而解，下午，他們就可以自由的安排屬于自己的時(shí)間。月球，這座可愛的星球，美麗、和諧，井然有序，也希望將我們的城市和月球一樣，建設(shè)得更為繁榮，更為昌盛。
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