【精選】小學(xué)想象作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
一聽(tīng)到“課桌”這個(gè)詞,有許多人一定會(huì)最先聯(lián)想到擺放學(xué)習(xí)用具。的確,課桌最重要的作用就是擺放學(xué)習(xí)用具。但是,到了未來(lái),課桌就不僅僅是用來(lái)擺放學(xué)習(xí)用具了。那么,就讓我們一起進(jìn)入時(shí)間隧道,到未來(lái)去看看那時(shí)的課桌桌子和現(xiàn)在的課桌有什么不同吧。
首先,我們來(lái)看看未來(lái)課桌的外觀。一進(jìn)未來(lái)的教室,我們就看到了五彩繽紛的課桌。等等,課桌的顏色應(yīng)該是一樣的吧,為什么會(huì)是五彩繽紛的呢?原來(lái)啊,未來(lái)的課桌運(yùn)用了人工智能,可以根據(jù)主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小,而且,圖案還是動(dòng)態(tài)的呢。
看完了未來(lái)課桌的外觀,我們來(lái)看看未來(lái)課桌的功能。上課了,但同學(xué)們都沒(méi)拿課本,這是為什么呢?原來(lái)啊,未來(lái)的課桌成了個(gè)觸控屏幕,啟動(dòng)時(shí),只需輕點(diǎn)桌面,桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種課本的觸控按鈕。如果需要語(yǔ)文課本,就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵,一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來(lái),需要什么內(nèi)容,就點(diǎn)擊什么標(biāo)題,相應(yīng)的內(nèi)容就會(huì)顯示在桌面上。要記筆記時(shí),只需點(diǎn)擊“觸控筆”鍵,桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開(kāi),一支觸控筆就會(huì)升上來(lái),然后用這支筆在桌面上寫(xiě)字,字跡就會(huì)自動(dòng)保留下來(lái)。用完后,把筆放回凹槽內(nèi),它就會(huì)降下去,凹槽也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。要翻頁(yè)時(shí),只需輕觸頁(yè)角,顯示在桌面上的書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)。如果有同學(xué)上課溜號(hào)了(包括睡著了),按兩次都會(huì)發(fā)出振動(dòng)提醒你。如果第三次,你仍然不改的話,課桌就會(huì)伸出一只手,扇你一個(gè)大耳光。要做課后作業(yè)或考試時(shí),老師會(huì)把作業(yè)或試卷統(tǒng)一用講桌發(fā)放到課桌桌面上,學(xué)生用觸控筆做。要用草稿紙時(shí),只需點(diǎn)擊一下“草稿紙”鍵,一張草稿紙就會(huì)顯示在桌面上。如果草稿紙用完了,點(diǎn)一下草稿紙,字跡就會(huì)自動(dòng)消失。同樣,寫(xiě)錯(cuò)了的時(shí)候,只需點(diǎn)擊一下錯(cuò)誤的地方,那里的字跡就會(huì)消失。做完后,點(diǎn)一下“發(fā)送”鍵,試卷或作業(yè)就會(huì)發(fā)送到老師的講桌上,讓老師批改。如果有人想作弊,前兩次課桌都只會(huì)用聲音警告,第三次作弊,試卷或作業(yè)就會(huì)消失,并自動(dòng)以零分計(jì)算。怎么樣,未來(lái)的課桌先進(jìn)吧?
其實(shí),未來(lái)的課桌還有許多功能,但我們的時(shí)間旅行即將結(jié)束。我相信,在我們的努力下,未來(lái),一定會(huì)十分美好!
小學(xué)想象作文 篇2
哇!這……這不可回收垃圾桶,這個(gè)垃圾桶就會(huì)自動(dòng)把垃圾融化。這樣,垃圾就不會(huì)污染環(huán)境了。
在每個(gè)人的家里,都有三道門(mén),這樣可以防小偷。第一道門(mén)是"辨音門(mén)",聽(tīng)到主人的聲音才會(huì)打開(kāi)。第二道門(mén)是“認(rèn)象門(mén)”,看見(jiàn)主人的樣子才會(huì)打開(kāi)。最后一道門(mén)是抓住小偷的門(mén),就算小偷通過(guò)了前面兩道門(mén),最后一道門(mén)也會(huì)變成手拷,將小偷拷住,因?yàn)樗谷荒芸粗讣y!家中有特制的電視機(jī)──想看什么電視節(jié)目都能看,因?yàn)樗b有特制的天線。特制的桌子──摔不壞。特制的柜子──想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特制的地板──可以變軟變硬。在商場(chǎng)里,每種商品都編了號(hào)。只要你告訴服務(wù)員要幾號(hào)商品,就會(huì)自動(dòng)送來(lái)。因?yàn)檫@里的商品也有自動(dòng)系統(tǒng)。服務(wù)員會(huì)將商品的編號(hào)輸入進(jìn)電腦,然后商品就會(huì)自動(dòng)“跑”來(lái)。
看,天上有人在飛,原來(lái)他們裝有特制的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍(lán)三種跑道。如果你想去什么地方,只要踏上紅色跑道,你就會(huì)不知不覺(jué)地到達(dá)目的地。如果你想回家,就踏上黃色跑道。如果想散步,就踏上藍(lán)色跑道。
哇!這……這……是什么……地……地方呀,多么美麗的一座城市。
小學(xué)想象作文 篇3
天哪!怎么回事?發(fā)生了什么事哪!我慌張的跑來(lái)跑去、東張西望,剛才爸爸、媽媽不是還在旁邊嗎?怎么一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,我摸了摸口袋,口袋里的二十元還在,不過(guò)剛剛還熱鬧非凡的街道,現(xiàn)在卻只剩下“荒蕪一片”,別說(shuō)人去樓空,連店鋪都沒(méi)有呢!有錢(qián)也買(mǎi)不到東西,我饑腸轆轆,一直向公交站方向走去,心想爸媽?xiě)?yīng)該在哪里吧!走了好久,咦?這里應(yīng)該是公交站啦!怎么整個(gè)公交站都不見(jiàn)了?我心慌意亂,不知道是怎么一回事?難道我迷路了嗎?還是人類(lèi)都被外星人綁架了呢?
我冷靜一想,知道慌張也沒(méi)用,只好邊走邊打算,走著走著才發(fā)現(xiàn),老街竟成了恐龍世界,越往深處走,叢林越密布,身旁一棵高聳入云的樹(shù)木上,竟卡了一架戰(zhàn)斗機(jī),我趕快爬上去,鉆入這已也些生銹的`機(jī)身,發(fā)動(dòng)引擎起飛,才想過(guò)過(guò)干癮,突然眼前一群翼龍來(lái)襲,我一時(shí)發(fā)慌,隨便按了一個(gè)按鍵,沒(méi)想到機(jī)槍發(fā)出了答答答答的子彈,打下了其中一只翼龍,其他翼龍因此怒火中燒,群起攻之。哇!真是太刺激了,我握好瞄準(zhǔn)器,開(kāi)始和翼龍展開(kāi)生死搏斗。我突然覺(jué)得生活在這片蠻荒的土地上,我能當(dāng)一位森林霸主也不錯(cuò)呀!
戰(zhàn)斗了老半天,我才發(fā)現(xiàn)我餓得連爬出機(jī)艙都沒(méi)力氣了,我隨地抓了一只胖蜥蝪,鉆木取火來(lái)烤肉,沒(méi)多久香噴噴的烤蜥蝪大餐“出爐”了,吃著吃著,我覺(jué)得渴了,我爬到樹(shù)上摘了一顆椰子解渴,這生活好愜意,我像是花果山上的孫悟空啦!但日子過(guò)久了,雖然在這里玩得很開(kāi)心,但是卻有一份失落感,每當(dāng)夜幕低垂,我就不斷地向老天爺祈禱,希望有朝一日能回到現(xiàn)代,回到爸媽的身旁。
上天似乎聽(tīng)到了我真誠(chéng)的祈禱,天空上的云層,慢慢聚攏,突然間冒出一個(gè)黑洞,我身體一時(shí)無(wú)法動(dòng)彈,任著強(qiáng)大的吸力被吸進(jìn)了黑洞,一陣天旋地轉(zhuǎn)后,我睜開(kāi)開(kāi)雙眼,唉呀!我又回到了老街,剛剛的一切、今天以前的一切,是夢(mèng)?還是我真實(shí)經(jīng)歷過(guò)的一場(chǎng)大冒險(xiǎn)?爸爸、媽媽都跑近了我身邊,他們好奇的追著我問(wèn):“孩子,剛剛你怎么憑空不見(jiàn),現(xiàn)在又憑空出現(xiàn)?”我神秘的笑了笑說(shuō):“嗯!我剛剛?cè)チ丝铸埵澜绱竺半U(xiǎn)哩!”!
小學(xué)想象作文 篇4
汽車(chē)是人類(lèi)生活中不可缺少的交通工具。
未來(lái)的汽車(chē)上天入地。它在大路上飛馳,在地下探寶,在天空中自由自在的飛翔,潛入深海觀賞各種各樣的魚(yú),它還可以變成游艇在河上行駛。未來(lái)的汽車(chē)排放出的尾氣是新鮮的空氣不是有害氣體。它不在用汽油行駛而是吸收有害氣體或吸收太陽(yáng)光來(lái)充電。如果堵車(chē)了,你就在升空鍵上按一下汽車(chē)立馬升空在天上行駛。如果迷路了,汽車(chē)會(huì)告訴你你的位置和走出去的路線,因?yàn)檐?chē)上裝有定位儀和自動(dòng)導(dǎo)航儀。如果汽車(chē)在行駛中發(fā)現(xiàn)前方有一輛汽車(chē)它會(huì)自動(dòng)繞過(guò),這樣每年在車(chē)禍中死亡的人數(shù)會(huì)清空為零。如果主人累了汽車(chē)會(huì)自動(dòng)行駛直到主人體力恢復(fù)為止。如果有人想偷車(chē)他必須輸入密碼,及時(shí)他知道密碼也無(wú)發(fā)將車(chē)門(mén)打開(kāi)因?yàn)槠?chē)裝有針孔的攝像頭它能把主人的面貌特征記錄下來(lái)。如果主人累了汽車(chē)會(huì)自動(dòng)變成一座房子為主人提供一個(gè)舒適的生活,而且設(shè)備齊全。汽車(chē)內(nèi)部不是讓人惡心想吐的氣味,而是雨后的新鮮空氣。
這就是未來(lái)每個(gè)家庭都有的汽車(chē)。
小學(xué)想象作文 篇5
一天晚上,小明書(shū)包里傳來(lái)七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)谟懻摗?/p>
首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說(shuō):“我是最重要的,不能沒(méi)有我!沒(méi)有我大家就沒(méi)法寫(xiě)字了,所以說(shuō)我排行第一!
橡皮不服氣地說(shuō):“你算什么,不能沒(méi)有我!你寫(xiě)錯(cuò)了字的話,還不是只能等著我給你修改啊!所以這個(gè)第一應(yīng)該屬于我。”
這時(shí)鋼筆發(fā)怒了,鋼筆氣沖沖地講道:“你有什么了不起,現(xiàn)在小主人正在練字期間,哪還用得著你?冠軍非我莫屬!”
高傲的本子沉不住氣了,不屑一顧地嚷道:“你們這些不自量力的家伙!要是沒(méi)有我的存在,你們誰(shuí)也發(fā)揮不了作用!你們還是乖乖投降吧!讓我坐在l第一把椅子上吧!”
在一旁沉默的書(shū)突然發(fā)出大笑,厲聲呵斥道:“你們這些微不足道的東西,我是知識(shí)的寶庫(kù),在我的地盤(pán)上,哪輪到你們發(fā)言?一切聽(tīng)我指揮!”
夜,靜悄悄的,它們的談話吵醒了熟睡的年長(zhǎng)的書(shū)包。這時(shí)書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“大家都不要再爭(zhēng)了,我們都同在一個(gè)屋檐下為小主人服務(wù),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),我們的心應(yīng)該是一致的。”其他文具聽(tīng)了書(shū)包的教誨,都慚愧地低下了頭,陷入深思……
小學(xué)想象作文 篇6
21世紀(jì)末,那時(shí)剛從國(guó)外留學(xué)歸來(lái)的我,來(lái)看望我的母校了。踏進(jìn)校門(mén),眼前的景象讓我驚訝不已。那時(shí),我們的學(xué)!砉ご蟾叫,煥然一新。
母校的變化真大呀!一條林蔭大道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿(mǎn)了一棵棵榕樹(shù),樹(shù)蔭底下,一張張仿古式的木凳是專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的,課余時(shí)間,同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下休息,一切疲勞都煙消云散了。沿著綠蔭走,一片片花兒爭(zhēng)奇斗艷,一棵棵樹(shù)木競(jìng)相爭(zhēng)榮。到了特定時(shí)間,花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周?chē)娝,使四面八方的花得到水分,用水不多,且用得恰到好處,起到了?jié)約用水資源的作用。
走著走著,我來(lái)到了多用途大樓前。這座共有十六層之高的教學(xué)大樓,全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅(jiān)固,它的堅(jiān)韌度比鋼鐵高十倍以上。
我懷著一種好奇的心情來(lái)到一間教室。咦,怎么老師還沒(méi)來(lái)呢?突然,同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔。原來(lái),通過(guò)電腦,同學(xué)們隨時(shí)可以問(wèn)老師問(wèn)題,成績(jī)也是棒棒的!轉(zhuǎn)了好久,怎么沒(méi)有看到操場(chǎng)呢?原來(lái)為了美化空間,操場(chǎng)被建到花壇旁邊,以便觀賞風(fēng)景。操場(chǎng)是一所高大的電子樓,每層都有與眾不同的電子玩具,還分為跳躍系、奔跑系、仰臥活動(dòng)三大系列。
啊,未來(lái)的學(xué)校多么美好,多么令人向往。只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美好的學(xué)校!
小學(xué)想象作文 篇7
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間像箭一般飛速射過(guò),如今已是20xx年了,記得20年前我們?nèi)嘣s定過(guò)20年以后,我們?cè)倬邸?/p>
在這20年里,經(jīng)過(guò)我的努力,我終于做了一位國(guó)內(nèi)知名的歌手。終于,我盼星星,盼月亮,盼到了Miss潘在QQ群上發(fā)的聚會(huì)通知,通知:1、聚會(huì)時(shí)間10月1日,2、聚會(huì)地點(diǎn)某咖啡廳,看到這些我激動(dòng)不已,因?yàn)槲蚁胫,小時(shí)候和我一起瘋一起玩的同學(xué)們,現(xiàn)在 是什么樣子了。我?guī)е?dòng)的心情踏上了聚會(huì)之我身穿裙子,來(lái)到夢(mèng)之初咖啡廳,這里的裝飾很像教室。但是又摻雜著童年的氣息,我第一個(gè)到,不知道下一個(gè)來(lái)的是誰(shuí),所以我很期待下一個(gè)是誰(shuí),說(shuō)曹操,曹操到,一位身穿紫色衣服的女士向我走來(lái),看著她那秀挺的五官,瓜子形的臉,有些黑的皮膚。我一眼就認(rèn)出來(lái)了,那是剛獲得世界100、200米冠軍的譚佳(我對(duì)她的稱(chēng)呼),可她卻看到減肥成功的我一臉茫然,直到我給她看我們的承諾書(shū)后,她才知道我是佳奕(她對(duì)我的稱(chēng)呼),咦?那是誰(shuí),穿著白色衣服的瘦女士向這走來(lái),我絞盡腦汁也想不起來(lái),她是誰(shuí)。她卻飛速的跑過(guò)來(lái)一把抱住我的譚佳,我看見(jiàn)了她的工作證,哦!她是陳金如,她現(xiàn)在是某醫(yī)院著名的“白衣天使”,剛才說(shuō)到“白衣天使”這不又來(lái)了個(gè)白衣天使,杜雅欣,她剛從國(guó)外演出飛回來(lái),所以連指甲都忘記了,一位老人映入眼簾,那位老人穿的很樸素,乍一看認(rèn)不出,但仔細(xì)看是Miss潘,潘老師頭發(fā)花白,臉上多了幾道皺紋,皮膚沒(méi)有以前那么有光澤,那么有彈性了,而且還戴著老花鏡,歲月在潘老師劃過(guò),唯一不變的那親切的聲音,慈祥的笑容。隨著同學(xué)們陸續(xù)的到來(lái),相聚會(huì)變得熱鬧非凡,一眨眼這個(gè)聚會(huì)馬上就要結(jié)束了,同學(xué)們互相留了個(gè)電話才依依不舍的離開(kāi)。
如今,我們不再是年幼無(wú)知的懵懂少年,而是一名成熟的大人,小時(shí)候聽(tīng)著大人這個(gè)詞興奮、激動(dòng),但是現(xiàn)在回想大人這個(gè)詞感慨萬(wàn)分,不如從何說(shuō)起。
小學(xué)想象作文 篇8
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險(xiǎn)度,我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的機(jī)器人。它的頭方方的,頭上有兩根天線,有一個(gè)噴火箱,這樣能幫助它飛行。
只要你將它的“充電箱”打開(kāi),放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池,它就會(huì)四處去尋找垃圾,并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電,再把另一部分變成工程所需要的材料,并保存在肚子里,要施工的時(shí)候,你把圖紙給它看一遍,它的嘴就會(huì)變得很大,然后把這次工程所需要的材料吐出來(lái),它將會(huì)打開(kāi)天線上的小球,再吸收一些二氧化碳,變?yōu)樗,你再給它三小時(shí)的時(shí)間,它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作,還不會(huì)傷到任何人,這真是一舉兩得啊!不僅可以減輕人們的危險(xiǎn),還可以保護(hù)環(huán)境呢!
這不是夢(mèng),只要我們好好學(xué)習(xí),“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)在我們身邊。
小學(xué)想象作文 篇9
很久之前,有一座漂亮的花園。那里,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天寒風(fēng)凜冽。
春天來(lái)了,花園里一棵棵小草的嫩芽破土而出。梅花,報(bào)春花,瓜葉菊,杏花,迎春花,玉蘭,山茶,桃花,映山紅,牡丹,這些花在春媽媽的懷抱中長(zhǎng)大了。
有一次,梅花說(shuō):“這次我們來(lái)個(gè)比賽吧,誰(shuí)贏了誰(shuí)就是春天花中的皇后!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“好吧!比什么?”梅花高興地說(shuō):“我們比花香和我們的漂亮吧。”梅花又說(shuō):“我是粉紅色的,我很漂亮吧!”報(bào)春花急忙說(shuō):“我很香,只要我一開(kāi),人們聞到我的香味就知道春天來(lái)!庇成郊t驕傲地說(shuō):“我是最漂亮的,我紅艷艷的,大家都喜歡我!”大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了起來(lái)……她們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),最后打了起來(lái)。只有茉莉在一旁一聲不吭。
最終,它們都謝了,清香而漂亮的茉莉沒(méi)有謝,茉莉坐上了皇后之座。
小學(xué)想象作文 篇10
云,那美麗而純潔的象征。每當(dāng)我嫌著無(wú)聊時(shí),我仰望著湛藍(lán)的天空,云朵有時(shí)和我招招手;有時(shí)和我玩捉迷藏,逗我開(kāi)心,打消我一天的疲勞。我多希望我是一朵云,能給更多人帶來(lái)歡樂(lè)。
假如我是一朵云,我會(huì)變出各種圖案。我會(huì)變出在草原上奔騰的駿馬;會(huì)變出正在送信的信鴿;還有張牙舞爪的獅子。我會(huì)變的東西有很多,每變一種,小朋友們都會(huì)露出愉快的笑容。
假如我是一朵云,我好像是橡皮,煙霧是鉛筆痕,而天空就像一本大書(shū)本。我用潔白的小手抹去天空中的灰塵,讓人們生活在美麗的環(huán)境里,呼吸著新鮮的空氣。
假如我是一朵云,我會(huì)披著太陽(yáng)公公送的五彩裙去看望人間的朋友們。每次大家看見(jiàn)我穿著五彩裙時(shí),大家都會(huì)說(shuō):“瞧,今天的云又把自己打扮得漂漂亮亮的!钡任一丶視r(shí),我要謝謝太陽(yáng)公公送給我的禮物。
假如我是一朵云,我會(huì)去廣場(chǎng)看小朋友們放風(fēng)箏。哪個(gè)小朋友放得高,我就和他的風(fēng)箏說(shuō)說(shuō)悄悄話。臨別時(shí)我也飄蕩回家,等待著新的一天。
假如我是一朵云……
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