小學(xué)想象作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
假如我是一位仙女，我會(huì)幫助所需要的人。
假如我是一位仙女，我會(huì)周游世界，每到一個(gè)地方就開(kāi)始尋找需要幫助的人。
有一天，我從天上來(lái)到了一個(gè)美麗富饒的地方，那里都是華麗高大的大廈，周?chē)幕ú輼?shù)木都長(zhǎng)得茂密、繁盛，令人有種新的感覺(jué)�！拔梗⊥�，別跑。”“咦？這是誰(shuí)在喊？”我一聽(tīng)到這大喊，就俯視了地下，發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)小偷整備以為警察追趕著，只見(jiàn)警察滿臉汗水，而且汗水是像大豆那樣的大小的�？粗炷敲葱量嗟臉幼�，我也不忍心看他的辛苦，于是，便是出我的仙女棒揮了一下，小偷就被定住了，警察一追到了就可以將它逮捕到警察局了。解決完后，我又飛啊飛，飛到了另一個(gè)地方，這里卻是另一番景象，花草樹(shù)木凄凄涼涼，周?chē)教幎际抢�，令人有種非常討厭的感覺(jué)。街上連一個(gè)人影也沒(méi)有，只有幾位清潔工而已，可光靠這幾個(gè)清潔工，怎能把這些給清掃完呢？“對(duì)了�！闭f(shuō)完，我又輕輕地?fù)]了一下，清潔工清掃的速度變快了，轉(zhuǎn)眼間，街上干干凈凈的，一塵不染，空氣也頓時(shí)清新了許多，“好吧，我就來(lái)個(gè)好人做到底吧，就送清潔工一個(gè)神奇的掃把，它不但能自動(dòng)掃，而且能掃得飛快，這樣才不用清潔工那么辛苦了。“找啊找，飛啊飛，在哪里有人需要幫助的呢？”聽(tīng)，那是救護(hù)車(chē)的聲音，看我的透視眼。“不好——”我大聲叫道。我又用我的仙女棒一揮，醫(yī)生和護(hù)士變得更加靈敏了，瞧，病人在不到幾分鐘的時(shí)間就好了。“呼——，真好，我一定要做個(gè)好仙女，拜拜�！闭f(shuō)完，我又要飛去外國(guó)了，走嘍。�。〖偃缥沂且晃幌膳�。啊，七彩泡泡！
在一天的校園生活里，發(fā)生了一件有趣的事兒。那就是吹七彩泡泡。
你看，我們班的王凱同學(xué)已經(jīng)迫不及待地拿起吹棒，股起倆塞幫，頭仰著，不輕不重地吹起泡泡來(lái)了，他吹的泡泡有大有小，有圓有扁。有的泡泡還有顏色，從綠到黃、從黃到紅、從紅到綠，如此循環(huán)，泡泡變得更加漂亮了。王凱吹完了泡泡，老師就叫我們把自己帶的泡泡水拿出來(lái)吹泡泡。話音剛落，同學(xué)們吹的泡泡，好似天安門(mén)廣場(chǎng)升旗時(shí)放飛的鴿子一樣多。泡泡們也多姿多彩的，有的是葫蘆形、有的是奧運(yùn)五環(huán)形、有的是桃心形??我想吹一個(gè)又大又圓的泡泡，我吹，我吹，我吹吹吹，還是吹不出來(lái)我想的那樣。但是，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)：如果要想吹大的泡泡，就要慢慢地吹；如果要吹很多泡泡，就要快速地吹；如果要省點(diǎn)泡泡水的話，就要吹一個(gè)泡泡接一個(gè)泡泡，再吹就有很多泡泡會(huì)被吹出來(lái)的！
當(dāng)泡泡們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，忽然，有一個(gè)泡泡說(shuō)：“呆在這兒好悶呀！不如我們出去走走，如何？”“好”說(shuō)著，泡泡們紛紛往外飄。同學(xué)們吹出來(lái)的七彩泡泡飄呀飄，飄到了碧津公園，看到了小朋友在草坪里嬉戲、玩耍。七彩泡泡飄呀飄，飄到了重慶朝天門(mén)，看到了小朋友們?cè)诙殉潜�、放風(fēng)箏。
七彩泡泡飄呀飄，飄到了藍(lán)天上，把小朋友們的心愿帶上藍(lán)天綻放。
小學(xué)想象作文 篇2
我曾經(jīng)做過(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)到了我是第十代的航天員，我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的飛行，終于看到了那顆星光璀璨的星球。那里美得像一幅彩畫(huà)，所以我不由得停住了腳步，驚嘆一聲：“我看到希望了�！蹦抢锏牡孛�，像是一個(gè)大沙灘，一小顆粒，一小顆粒。那里的樹(shù)，綠得發(fā)亮，小草也青得直逼你的眼。香氣撲鼻，五彩繽紛的花朵，遍地是，讓我美不勝收，應(yīng)接不暇。那里雖然沒(méi)有樓房，也沒(méi)有親愛(ài)的人類(lèi)同胞，但是有優(yōu)質(zhì)的土地。
“阿？”那樹(shù)和草突然變成了粉紅色，像一團(tuán)粉包。那些花都變成好吃的糖果，和米飯了。嗯……真奇怪！那些小溪河流都紛紛地變成了大瀑布，瀑布下面不是水，而是玫瑰花的花瓣，花流成河，真漂亮，花團(tuán)錦簇的。
哈哈哈，大收獲。我要回去告訴我的同伴們，這里有一棵神奇而美妙的星球。可是，我也沒(méi)想到的，只是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)這個(gè)夢(mèng)告訴我，只要你肯想，就沒(méi)有什么不會(huì)的。
小學(xué)想象作文 篇3
一天早上我睡得迷迷糊糊，穿上衣服，看見(jiàn)爸爸媽媽戴著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，穿著校服，在家門(mén)口對(duì)我說(shuō)：“陸亦晨，快送我們?nèi)ド蠈W(xué)，要遲到啦！”我明白了，原來(lái)小孩變成了大人，大人變成小孩啦，我就立刻開(kāi)車(chē)去送他們上學(xué)。
送完他們，我就去了工作地，這里面全都是小孩子，有的還叼著奶嘴在工作。工作很忙很多，我先去開(kāi)了一個(gè)會(huì)，然后老板給了我一些郵件讓我處理。開(kāi)始我心想：“不就是點(diǎn)郵件嗎，馬上弄完！”可是一打開(kāi)郵件，我才發(fā)現(xiàn)，這里大多數(shù)都是英文！嗚嗚……好后悔沒(méi)學(xué)好英文啊。
終于加完班回家了，看到媽媽坐在沙發(fā)上看電視，爸爸卻不見(jiàn)了，我問(wèn)媽媽爸爸去哪兒了媽媽說(shuō)：“我和他又不是一個(gè)班級(jí)的，我怎么知道，可能又被老師留下了吧�！边^(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，他說(shuō)：“好餓��！”我趕忙去了廚房，看著空蕩蕩的冰箱，我無(wú)奈地說(shuō)：“只好點(diǎn)外賣(mài)了�！背酝晖盹垼瑡寢尵椭苯尤ネ媪�，我問(wèn)她：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“沒(méi)有。”“那你還在這里玩！”“玩一會(huì)兒再寫(xiě)嘛！”最后終于勸說(shuō)成功了，可她還是慢悠悠的。
好不容易哄他們睡了覺(jué)，我可怕的一天終于結(jié)束了，我倒頭大睡起來(lái)�！瓣懸喑�，快起床！要遲到啦！”我醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)媽媽站在我的床頭，呼，原來(lái)之前的都是夢(mèng)啊！嚇?biāo)牢伊耍�是當(dāng)小孩好呀！
小學(xué)想象作文 篇4
未來(lái)的筆盒
雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了多功能鉛筆盒，但我覺(jué)得還不夠好，想設(shè)計(jì)一款功能更齊全的智能化鉛筆盒，主要就是方便，隨心所欲。
這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多，十分小巧，很輕。只是內(nèi)設(shè)電腦程序，配有專(zhuān)用電池。它有一個(gè)特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具進(jìn)去，都剛好合適，裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多，但是卻越來(lái)越輕。并且可以根據(jù)你現(xiàn)在的心情來(lái)調(diào)節(jié)顏色。高興時(shí)紅色，舒服了就綠色，難過(guò)時(shí)變棕色……
盒蓋正面嵌有一塊小銀屏，那是課程表。它會(huì)按照指令編排語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，體育……電腦等等課程，用左下角的“數(shù)字鍵”和右下角的“確定鍵”來(lái)完成。你確定后，你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵，課程才會(huì)全部消失。觸摸式的按鍵，小學(xué)中學(xué)任由編排。
鉛筆盒底面設(shè)有一個(gè)錄音裝置，有諸多用途，分成了“學(xué)習(xí)”和“背誦”兩類(lèi)。上課前就先按好“學(xué)習(xí)”鍵，課上完了就按“停止”鍵，回到家后，你按右上角的“學(xué)習(xí)重播”鍵，就可以把老師講的重點(diǎn)詞句再溫習(xí)一遍了;當(dāng)你要背書(shū)時(shí)，你就按上“背誦”鍵，你先熟讀幾遍，當(dāng)你要背誦了，一按邊上的“查”鍵就可以開(kāi)始了，如果不夠熟練背錯(cuò)時(shí)，鉛筆盒能夠提醒你，幫你完成這項(xiàng)作業(yè)。
鉛筆盒的里面有四個(gè)裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規(guī)三角板;左側(cè)夾層塞滿橡皮和筆芯;右側(cè)夾層留空任由你隨意。每一面都有一個(gè)小按鈕，設(shè)計(jì)成圓形的方形的花朵式的，新穎，別致。只要輕輕一觸摸，那一面的文具就會(huì)移出來(lái)任你挑，再按就會(huì)自動(dòng)回原。
丟了也不要緊，沒(méi)有密碼，筆盒打不開(kāi)。
這就是我想設(shè)計(jì)的鉛筆盒，我希望設(shè)計(jì)師們趕緊設(shè)計(jì)并制造出這樣的筆盒。當(dāng)然，我長(zhǎng)大了還沒(méi)有這樣的筆盒，我就自己設(shè)計(jì)。方便大家，隨心所欲。
小學(xué)想象作文 篇5
我沉睡了五百億年，終于醒來(lái)了。突然，我吃了一驚：“我怎么在火星上？以前……那美麗的地地球呢?”一個(gè)人拍了拍我的肩，呀！是一個(gè)駝背的老頭。他對(duì)我說(shuō)：“hi，我是你學(xué)作文的同學(xué)劉博超呀，我已經(jīng)五百多億歲了，是我叫醒了你�！薄澳蔷褪钦f(shuō)，我已經(jīng)沉睡了五百多億年了！可為什么我沒(méi)變呀？”“因?yàn)槟阋呀?jīng)深度沉睡了�！薄芭丁边@時(shí)，我向四周一看，在火星上，有長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，有低低的茅草屋，還有宇宙超人保護(hù)著大家�？墒�，卻沒(méi)有風(fēng)、水、大米，大家都很餓，很疲憊。劉博超說(shuō)：“我是當(dāng)代最年長(zhǎng)的人，也是最富裕的人。我看見(jiàn)你有許多以前的物品，能把他們拍賣(mài)出去嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了。
我來(lái)到了“博超”廣場(chǎng)，拿出了我沉睡前放在包里的物品。劉博超爺爺站在臺(tái)上，扯破了嗓子大叫道：“拍賣(mài)了！拍賣(mài)了！由我贊助的無(wú)價(jià)之寶哦！”許多人一聽(tīng)是他們的偶像劉博超爺爺贊助的無(wú)價(jià)之寶，都蜂擁而來(lái)。
我將一個(gè)裝滿風(fēng)的瓶子高舉在頭頂上，劉博超說(shuō)：“這是最后一股風(fēng)，它涼快極了，貼近它就可以感覺(jué)到。它的起價(jià)是五千億英鎊�！焙瓌蚣易宓囊粋�(gè)小女孩說(shuō)：“我要出六千億英鎊�！蔽倚α诵�，心想：一股風(fēng)就能賣(mài)這么貴，太不可思議了！有人又說(shuō)：“七千億。” “九千億�！薄熬徘Ь虐倬攀艃|英鎊�！笔呛瓌蚣易逭f(shuō)的�！俺山�！”劉博超興奮地說(shuō)。
我又將一滴水小心翼翼地舉了起來(lái)，生怕水從我的手中落下來(lái)。水在強(qiáng)烈燈光的照耀下一閃一閃的，仿佛是一顆顆小星星在眨著眼睛。！這滴水上面是尖的，下面是圓的，如同水晶一般。“哇！”臺(tái)下的人驚叫起來(lái)，“真是太美了！”這時(shí)，連我都驚訝了。晶瑩剔透，清澈透明，真是舉世無(wú)雙的稀世珍寶呀！“我們能見(jiàn)到，真是八輩子的福氣呀！”人們著了魔似的，越來(lái)越往前，臺(tái)上臺(tái)下越來(lái)越擁擠。我生氣了，大叫一聲：“夠了！停！不賣(mài)了，不賣(mài)了！讓它留下來(lái)當(dāng)水種。等它被太陽(yáng)蒸發(fā)，變成雨落下來(lái)后，大家都可以嘗到甘甜的水了�！比藗冇蒙囝^舔舔嘴唇，想象著在水的世界玩耍，都高興極了。劉博超笑了笑，把一顆牙都笑掉了。說(shuō)干就干，我們將水放在土上，等它被太陽(yáng)蒸發(fā)。“雨來(lái)了！雨來(lái)了!”大家歡呼雀躍。那位買(mǎi)了風(fēng)的小女孩也將風(fēng)放了出來(lái)，為大家送來(lái)一絲絲涼意。
這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)結(jié)束了，我和劉博超對(duì)大家喊道：“你們記住，我們都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，一起創(chuàng)造以前的美好環(huán)境�！�
如果你不想讓這樣的拍賣(mài)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，就趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球吧！
小學(xué)想象作文 篇6
只見(jiàn)臺(tái)上一個(gè)非常強(qiáng)壯的筆記本大聲喊到 ：“ 比美大賽開(kāi)始，下面由紅色。黃色。粉色。黑色。綠色等50位選手上臺(tái)，看看那一位是受人們喜歡的顏色，最后由評(píng)委會(huì)評(píng)分，以高分評(píng)出前三位最具有美的筆記本，好�，F(xiàn)在就請(qǐng)大家按順序說(shuō)一說(shuō)自己的特點(diǎn)”。
首先有紅色筆記本 來(lái)說(shuō)下自己美的特點(diǎn)，這時(shí)紅筆記本胸有成竹的說(shuō) ：“我是紅色非常暖人，而且我的美像太陽(yáng)一樣溫暖著大家。”好。非常好，下面由黃色來(lái)說(shuō)一下自己美麗的.特點(diǎn)。黃色興高采烈的說(shuō)到：“我是黃色非常的鮮艷，人們無(wú)論走到那里只要看到我黃色就會(huì)興奮健康”。好，太棒啦。下一位由粉色筆記本來(lái)說(shuō)一下自己的特點(diǎn)， 粉色筆記本說(shuō)道：“我是最溫欣的粉色，我的顏色向往著大家有一個(gè)溫和的心情，能讓國(guó)家欣欣向榮所以都非常的愛(ài)戴我粉色”。好，下一位由黑色筆記本來(lái)表達(dá)自己的特點(diǎn)。 這時(shí)黑色的筆記本非常穩(wěn)重的說(shuō)道：“我是黑色，我待人做事都會(huì)有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的心去完成每一件事情和接待好每一位客人”。好。都非常好 。下面由綠色表達(dá)特點(diǎn)。富有朝氣蓬勃的綠色說(shuō)道 ：“我是綠色，我的美帶有活躍富有朝氣無(wú)論大家走到那里都有路路暢通的綠色通道�！�
好好，非常的棒。下面由紫色來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的特點(diǎn)就這樣不知不覺(jué)的二個(gè)小時(shí)過(guò)去了。國(guó)王開(kāi)始發(fā)言了：“剛才50位筆記本選手都把自己美的特點(diǎn)介紹給大家了，都表現(xiàn)的非常出色，我也非常的開(kāi)心，現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)u委會(huì)給大家打分”。
5、4、3、2、1，開(kāi)始亮分。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見(jiàn)評(píng)委把分亮了出來(lái)。紅色90分。黃色89分。粉色100。黑色99分。綠色96分。就這樣粉色100分，得了冠軍。
其實(shí)大家都知道國(guó)王的心思，他要讓筆記本王國(guó)成為一個(gè)溫欣向榮的國(guó)家，所以粉色奪得了冠軍。
要知筆記本王國(guó)還有何比賽請(qǐng)看下集。
小學(xué)想象作文 篇7
晚上，我做了一個(gè)怪夢(mèng)，傳說(shuō)中的阿拉丁的飛毯來(lái)接我。飛毯說(shuō)，它要帶我去任何人從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方，在那里，可以見(jiàn)到世界上最新的教室。于是，它就帶我飛向遠(yuǎn)方。
未來(lái)的教室像一個(gè)飛碟，它既能在天空上飛，又能在水里游，在水里還能和小魚(yú)交朋友。
教室還裝有自動(dòng)識(shí)別器的門(mén)，只有本班的同學(xué)和老師，門(mén)才能自動(dòng)打開(kāi)，而且還會(huì)說(shuō)：“歡迎光臨�！比绻心吧藖�(lái)的話，門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，只有老師同意，陌生人才能進(jìn)來(lái)。
神奇的還有我們的課桌：課桌里有一臺(tái)隱形的電腦，電腦里有我們需要學(xué)的知識(shí)，所以每天上學(xué)就不用背書(shū)包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業(yè)，老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲(chǔ)存柜，每當(dāng)課間的時(shí)候，你都會(huì)吃到一包食物。
教室的墻也很特別，它能調(diào)節(jié)溫度，夏天的時(shí)候，墻就會(huì)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人感覺(jué)特別舒服；冬天的時(shí)候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺(jué)很溫暖。墻還會(huì)變顏色，夏天的時(shí)候，它會(huì)變成冷色調(diào)；冬天的時(shí)候，它會(huì)變成暖色調(diào)，讓人有種冬暖夏涼的感覺(jué)。
教室里還裝有自動(dòng)清潔器，如果教室地面有垃圾的話，清潔器就會(huì)把那些垃圾當(dāng)成“食物”吃掉。除了清潔器，教室里還有智能燈，它和普通的燈看起來(lái)沒(méi)什么兩樣，但它是一種聲控?zé)�，只要說(shuō)一聲開(kāi)，它就會(huì)亮起來(lái)，說(shuō)一聲關(guān)，它就會(huì)滅掉。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我才知道我在做夢(mèng)，但是我想：未來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。
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