我的想象作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的想象作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的想象作文 篇1
時(shí)間似水的流去了。我們也駕著時(shí)光列車(chē)漸漸的長(zhǎng)大了，童年的片綠依然浮現(xiàn)在我的腦海里。記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，搜索著過(guò)往種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，童年難忘。
過(guò)去的日子如同手中的沙子，越想握緊它，留住他，它就流逝的越快。眨眼的瞬間，便已過(guò)去了20年了。霎時(shí)間回憶如雪片般蹁躚，霪沒(méi)了眼前�；叵肫鹞羧諘r(shí)的自己，玩弄似的笑容出現(xiàn)在嘴角。
我，想著這些事情，邊翹著二郎腿，邊設(shè)計(jì)著可以配最新型電腦的軟件。最新型電腦當(dāng)然也是我設(shè)計(jì)的！電腦的形態(tài)就是一個(gè)小小的按鈕，把按鈕按下去就可以在空中打開(kāi)一個(gè)電腦熒幕，靠自己的思維控制。有上千種功能，我創(chuàng)造的電腦，宣言是：沒(méi)有我做不出來(lái)的功能，只有你想不到的功能！
NO1的功能是你可以自己編造游戲，之后自己的周?chē)蜁?huì)是游戲場(chǎng)景。不過(guò)我的才華有限，只可以有上億種游戲互相搭配，創(chuàng)造出屬于自己的游戲，還可以把自己創(chuàng)造出來(lái)的游戲發(fā)到電腦網(wǎng)站xxx。pn上去與別人競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)的游戲更有趣
No2的功能是可以瞬間轉(zhuǎn)移所在場(chǎng)所，只要把熒幕上的一個(gè)小人，放到自己所希望去的地方，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)空隧道，不！準(zhǔn)確的說(shuō)是鵬飛之門(mén)！實(shí)現(xiàn)光速轉(zhuǎn)移，讓時(shí)間不再短暫，不用再因?yàn)闀r(shí)間得不夠而煩惱。想去哪里去哪里。
No3的功能是只要你有了這一臺(tái)電腦，你就無(wú)須再在自己所在住的場(chǎng)所上住了！因?yàn)槭裁茨�？想知道嗎？答案�?huì)讓你們大吃一禁的！因?yàn)槟銈兘^對(duì)想不到我發(fā)明的電腦居然還可與住人！只要打開(kāi)一個(gè)形狀類(lèi)似于房子的按鍵，就可以打開(kāi)房間了而且里面的設(shè)備應(yīng)有盡有！與其說(shuō)是數(shù)據(jù)現(xiàn)實(shí)化，還不如說(shuō)是現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)化。因?yàn)槭侨俗兂蓴?shù)據(jù)進(jìn)入到數(shù)據(jù)屋里去了！家具也不用再用木頭之類(lèi)的物體去制造了！因?yàn)榭梢韵蛭屹I(mǎi)數(shù)據(jù)家具，甚至可以用我所發(fā)的數(shù)據(jù)兌換票去兌換家具。
No4的功能是模擬場(chǎng)景，比如說(shuō)人們不是經(jīng)常說(shuō)想要去野炊、露營(yíng)的嗎？只要用我的電腦就可以模仿出來(lái)這些像現(xiàn)實(shí)中的場(chǎng)景了！不僅有清新無(wú)比的空氣！還有潺潺的流水聲！可以聽(tīng)到鳥(niǎo)、蟬鳴。魚(yú)兒躍水的聲音。讓自己舒適、愜意。如果是那種不屑于安靜、平靜的人！還可以模擬出吵鬧的人群，甚至還會(huì)有人來(lái)問(wèn)你要酒喝！如果，模擬出來(lái)的人群還是不夠你盡興！可以串到也正在別的模擬場(chǎng)景中的人呢！一起喝酒聊天，愜意的時(shí)候就作詩(shī)賞花。……
這就是20年后的我，創(chuàng)造力無(wú)盡……
我的想象作文 篇2
在這溫暖的大家庭里，有著孩子們愉悅的歡笑聲，也有著團(tuán)結(jié)一致的情誼，我喜愛(ài)牽引他們正確的方向，教導(dǎo)他們做人處事的道理，與他們談心，就像兄弟姊妹的手足之情，那位總是將愛(ài)默默付出的老師就是─二十年后的我。
二十年后的我，已經(jīng)是一位小學(xué)老師，身邊圍繞著許多孩子，我教導(dǎo)他們?cè)S多激勵(lì)人心的佳句，在遇到挫折時(shí)能給予他們正面的力量，也適時(shí)地學(xué)會(huì)放手，使他們能更加獨(dú)立，往自己的夢(mèng)想啟航。我喜歡犧牲自己的時(shí)間，來(lái)幫助他們，我喜歡默默的付出，將愛(ài)傳承下去。
雖然有時(shí)在教書(shū)的路途上會(huì)挫折，但我仍不放棄，因?yàn)楫?dāng)我成功時(shí)，那些荊棘的考驗(yàn)，都顯得微不足道。我辦了許多的活動(dòng)，與他們一起玩，一起笑，共同努力創(chuàng)造不朽的'情誼。并且告訴他們，該讀書(shū)時(shí)就必須用功，該玩時(shí)就玩得盡興，成功時(shí)一起享受甜美的果實(shí)。
教學(xué)是門(mén)藝術(shù)，過(guò)學(xué)就如同許多本書(shū)，手指翻飛，無(wú)數(shù)的故事歷歷在目，交織成美麗的畫(huà)面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的，我會(huì)鍥而不捨的堅(jiān)持下去，雖然只像蠟燭默默的付出，但卻能完成他人無(wú)法做到的事，就是不平凡，這便是——二十年后的我。
我的想象作文 篇3
昏黃色的光暈下，我匍匐在書(shū)桌前，厭惡地隨手一扔，“啪”地一聲在靜謐的空氣中猶顯突兀，印著“語(yǔ)文文言文讀物”字樣的書(shū)本在大地母親的懷抱中大咧咧地躺著，很明顯的被他主人剛剛拋棄了。我嫌惡地盯著地上的讀物，猶如瞧見(jiàn)灰黑老鼠般的皺著眉頭。微風(fēng)拂面，穿過(guò)指間，掀起地上的層層潔白光華，我漸漸地陷入迷茫……
任時(shí)光荏苒，一晃就是二十年，如今我已是一工廠里的一名普通工人，是一孩子他媽。因?yàn)樵缒甑牟慌�，在那�?chǎng)激烈的“高考戰(zhàn)爭(zhēng)”中被無(wú)情的甩出局了，渾渾噩噩地又浪費(fèi)了幾年青春，最終在我媽的無(wú)奈中轟出了家門(mén)，于是我便踏上了朝七晚九的高壓工作中，撇開(kāi)工作的非人折磨，最要命的是我那臉皮一如以往的薄，一如以往的愛(ài)面子。
事情是這樣的。在一次高中的同學(xué)聚會(huì)中，我穿著早些日子就借好的華麗衣裙，戴著剛好不容易從弟媳那借來(lái)的首飾，昂首挺胸地踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)。眼角瞄到周?chē)秮?lái)的道道羨慕的目光，高額的租借費(fèi)以及弟媳睥睨的神色神馬的都是浮云了，我得意的笑著。然而這笑卻在昔日同學(xué)的“在哪里工作，月薪如何，地位如何……”的話題中僵住了，我羞赧的一一含糊帶過(guò)。在一陣高過(guò)一陣的炫耀聲中，在耳邊鉆進(jìn)的一句句“我在某某公司只是掛個(gè)經(jīng)理名兒玩玩，有什么好說(shuō)的……”“哎呦！我家那個(gè)只是能賺著這么幾個(gè)錢(qián)罷……”臉上卻都是掩蓋不住的笑意。我的頭越埋越低，禱告著不要把目光放在自己就好，身上的華麗就如同一張惡毒的嘴臉，拌著周?chē)撵乓暢靶Π愕厮酪е也环拧Ｗ罱K，我以不舒服為由，逃一般地飛奔出會(huì)場(chǎng)，仿佛走遲一步就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵似的。
在那次同學(xué)聚會(huì)后，我沒(méi)給家里人好臉色過(guò)，瞧見(jiàn)誰(shuí)都不順眼。越看自家丈夫那落魄寒酸樣，自家兒子沒(méi)出息的混帳，脾氣愈發(fā)厲害了，卻從不曾埋怨自己半分，久而久之，如同惡性循環(huán)般地生活著。最終，兒子忍不住氣，跟我可是徹底地鬧翻了臉。那也是一次高考過(guò)后，是那么一次曾經(jīng)熟悉的場(chǎng)景，兒子落榜了，當(dāng)然我少不了跟他戳氣。一天下來(lái)，半冷半熱戰(zhàn)就那么僵持著，誰(shuí)也不饒誰(shuí)。隨著兒子的一句“連你自己當(dāng)年都辦不來(lái)的事，有什么資格來(lái)教訓(xùn)我！”以及似乎是他出盡渾身力氣般的摔門(mén)聲，徹底地把我剜成了千萬(wàn)瓣，心也隨之碎了一地。那日過(guò)后，我如同被時(shí)光不公平地?fù)锶チ诵┣啻�，剎那間老了幾十年。攤躺在病床上，望著潔白的天花板，后悔不已地流下眼淚，“假如在早年時(shí)我能努力地學(xué)習(xí)，如今怕是不會(huì)落得如此光景。假如在早年時(shí)我能乖乖聽(tīng)父母的話，如今我就不會(huì)因那牛脾氣而被兒子氣倒，假如……”然而現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有“假如”的，而時(shí)光也不會(huì)因誰(shuí)的懊悔而停留過(guò)腳步，生活也是一如以往的殘酷。
“叮叮�！鄙砼缘聂[鐘不停地聒噪著，我渾噩地驚醒起來(lái)。原來(lái)，是夢(mèng)。
鏡子里的我，臉色顯得是如此的蒼白，額頭上爬滿(mǎn)了冷汗。我突兀地笑了，喃喃道：“還好是夢(mèng)，還好是夢(mèng)……”我心虛地抄起躺在地上的《文言文讀物》，緊緊地把它抱在懷里，還好，一切還可以重來(lái)，還好，一切都來(lái)得及改變……
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