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想象作文

時間:2021-04-02 09:44:13 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【精華】想象作文匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的想象作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】想象作文匯總5篇

想象作文 篇1

  當父母的,自從有了孩子的那一天,就得是個多面手,營養(yǎng)師、半個醫(yī)生、音體美啟蒙老師、語文數(shù)學(xué)英語老師、心理專家……。我經(jīng)常跟我家小乖說的一句話是:“媽媽是你的變形金剛”。最近,我這個變形金剛又多了個新的“職業(yè)”——警察。

  剛上學(xué)的孩子,我這個當媽的當然想對她在校的情況有所了解,可是開學(xué)這段時間以來,我發(fā)現(xiàn)我得對她說的話有識別能力,才能辨別真?zhèn)。最近又發(fā)生了一件事情:

  班里開展智慧樹閱讀活動的一項重要內(nèi)容是:利用晨讀十分鐘的時間,請一位同學(xué)上講臺講故事。這個活動的益處不必多言,我當然希望孩子能得到鍛煉。因此,上次開家長會時,老師公布要開展此活動時,我回到家第一時間就把這件事情通報了小乖?墒撬f:我不想上講臺講故事。這就是她對這件事的第一反應(yīng)。從她的性格來講,這種反應(yīng)屬于正常。

  有天中午接小乖回家,她對我說:今天我上臺說兒歌了,說的是《摘星星》,小朋友們都說“我要向她學(xué)習(xí),我要向她學(xué)習(xí)。”吵得我都震耳欲聾了。我信以為真了,《摘星星》是頭一天在家里的閱讀時間,她自己背會的一首兒歌。我當然非常高興,表揚了她,同時也在暗自高興,孩子可塑性真強。到家以后,她有模有樣地拿起了話筒,一邊表演,一邊背兒歌,我和爸爸都給了她熱烈的掌聲。這時候,她說,我背完這首兒歌,還講了一個故事,《小熊嘟嘟》(這時,我有點納悶了,我可是沒聽過這個故事,再說,上學(xué)時間那么緊張,怎么會讓一個人講兩個故事),接著,她就自顧自地開始講了,一聽就是順口編的,剛好她講的時候,一陣風吹來,把窗簾吹到她臉上了,她就順嘴把這個場景講到故事里了。這下我明白了,今天上講臺說兒歌的事可能是假的!

  下午,“串通”成思佳的媽媽,從成思佳那兒問清楚了,這幾天,魏小乖同學(xué)根本就沒有上臺講過故事!可是,回憶她講述在班里講故事時的情況,同學(xué)們什么反應(yīng),老師說什么了,自己是怎么講的,怎么配合的動作,臉上洋溢著無限自豪,分明不像假話,我想就是用最先進的測謊儀,也測不出來她是在撒謊,因為我感覺到在她的心目中,她想像這件事情是真實的。

  分析到這里,我心里挺難受的。我了解她的性格,她是個不愿意引起別人注意的孩子,她有些害羞,有些不自信,但是,她又是多么渴望得到別人的肯定。目前她沒有勇氣戰(zhàn)勝自己的性格,只能通過想象滿足自己的心理需求。

  問題表現(xiàn)在孩子身上,癥結(jié)出在我這個當媽媽的身上。這件事引起很大的觸動。

  我想,首先,我不必揭穿她,不必緊張兮兮地認為孩子在“說謊”。通過她渴望得到周圍環(huán)境的肯定的心理特點,鼓勵她只要自己努力,一定會得到同學(xué)們的掌聲。

  其次,幫助她逐步建立自信,不再事事對她要求那么完美,放大優(yōu)點,只要有一點進步就表揚她。

  第三,收起自己的急性子,對孩子的成長付出足夠的耐心,就像她小時候?qū)W習(xí)走路,學(xué)習(xí)說話一樣,相信她能夠?qū)W會應(yīng)對新的環(huán)境。我的信心一定會影響到她!

想象作文 篇2

  假如我獨自旅行,有很多東西能供我娛樂:一部游戲機、一盒撲克牌、一大包零食,還有一個指南針。

  如果你問我,我會毫不猶豫的說:“我會選擇指南針。”

  “指南針!”我聽到有人感嘆了,假如說我獨自旅行,我會帶一個指南針,簡直太夸張了!

  我會在路途中,旅游很多地方。比如泰山、漓江、銀灘,如果迷路的話,我會看一看指南針,這樣的話我就能得救了,在一個沒有任何人或者導(dǎo)游的時候,我如果自己辨別不清方向的時候,我就會不緊不慢地掏出我的指南針,前提是在沒有磁場的情況下,如果有磁場的話,羅盤包括指南針都將無法使用,這樣的話我就徹底的迷路了。還有在海上迷路的'話,我會用指南針辨別方向,找找那里有陸地,一旦找到陸地以后,我就得救了,我就能繼續(xù)快快樂樂的活下去了,假如沒有指南針,一旦我的船沒油的話我就很有可能在荒無人煙的海面上待上一輩子,再也回不到家了,就再也見不到我的家人們了。

  最后,我還是覺得。指南針的作用很大,它能救好幾億個人呢!

想象作文 篇3

  隨著上課鈴聲的響起,班干部競選活動就拉開了帷幕,同學(xué)們個個都激動萬分。

  首先競選的是班長。我也很想去,可是我又不怎么敢,那手就好比千噸重,怎么也舉不起來。沉靜了片刻之后,第一個終于出現(xiàn)了。啊,又是蔣靈雨,她可真勇敢,每次有競選的活動,她都是第一個舉手,而且每次演講都是精心準備。

  蔣靈雨講完之后,我蠢蠢欲動。我心想:上去吧,我都演講過那么多次了,害怕什么呀!可是我是新轉(zhuǎn)來的,他們都不了解我,萬一不選我怎么辦?而且班上有這么多好同學(xué)呢!哎呀,既然準備好了,怎能不去演講呢?至于是否競選得上,那是后話了。對,我一定要參加競選。

  很快,先后有四個同學(xué)上去了,我眼瞅一個空當,便趕緊舉手。老師一眼就看到了我,隨即點了我的名字。我又是激動,又是緊張,緊緊地楸著衣服,開始演講了:“大家好,我是費錦茹,今天我想競選的是班長……請大家投我一票!币粫䞍,我就順利講完了準備的內(nèi)容。我一邊下去,一邊對自己說:哇,就這么簡單那,剛才害怕真沒道理。

  開始投票了,我的心跳開始加速,不知會有多少人投我。前幾個人的票數(shù)出來了,最多的是彭宜,得了38票!我心想:糟了,一共才46票,她一人得了這么多,我的票數(shù)肯定不會超過5票。果然我只有2票。

  當看到這一幕時,我簡直要崩潰了,因為在原來的學(xué)校,我從來沒有在選舉中得到這么低的票數(shù)。我委屈得簡直要哭出來,可我硬把眼淚留在了心里。下面不是還要選出副班長嗎?我在心里默默祈禱:但愿我能選上副班長。輪到投我票了,我興奮地數(shù)著人數(shù):“一票,兩票,三票……二十二票!哇,比上次多了二十票,我可以當上副班長嘍!”我高興地一直跺腳,嘴里還一直不停地念叨:“耶,我當上副班長了,我當上副班長了,下一次一定有希望當上班長的!”

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了起來,班干部選舉也圓滿結(jié)束了。我懷著著喜悅的心情走出了學(xué)校。

想象作文 篇4

  早晨,當太陽輕輕輕吻著大地的時候,我便出發(fā)了,開始了我這一天的旅程。

  踏著一條幽徑,聞著一路花香,我來到了小時候經(jīng)常來玩的大山中?粗@眼前熟悉的景象,腳步情不自禁地緩慢起來了。你好,默默的山路,你在這大山上生活了幾百年了吧,你雖然飽經(jīng)風霜,仍依然如舊,你多么偉大!登山鞋與山路發(fā)出的摩擦聲,好像是山路給我的回應(yīng):“好久不見了,小妹妹,我可沒你說的那么偉大,我只不過是一條山路罷了,供人們上山是我的責任!蔽覝亓(xí)著兒時的功課,來到溪流上。你好,奔騰的溪流,你如此奔忙,要去趕集嗎?“嘩啦啦,嘩啦啦”溪流回答說:不,你猜錯了,我這是著急去大海媽媽的懷抱呢!哦,我快沒時間了,再見!順著溪流往上爬,我找了瀑布。你好,瀑布大哥,你這嗓子可吃了幾顆金嗓子呀,雄渾的男高音真有氣勢!笆茄!你瞧我著嗓門,再唱個幾百年也沒事!”“轟轟”,瀑布大哥回應(yīng)我說。

  我爬著爬著,遇見了不少“老朋友”和它們打招呼,你好,你好。直至夕陽和西山說再見時,我才下了山,依依不舍地離開了這山中的一切,卻帶走了一天中和每位朋友的談話記錄,我多么高興啊!

想象作文 篇5

  這真是秋高氣爽的一天,女兒帶著孫女和我來到“工業(yè)街”,說要帶我們看什么外太空的生物。

  木樁子上張望,有的人甚至舉起了數(shù)碼相機。是一棵樹!還未枯竭的樹!難怪大家會那么稀奇。

  人們?yōu)榱嗽旒,為了發(fā)明,把樹木一棵棵地砍伐,一棵棵地破壞,現(xiàn)在能看見樹十分不容易的。但是,它算不上是什么外太空的生物。

  “奶奶,奶奶。那樹上黃黃的東西是什么呀,是不是外星人啊!”孫女突然叫到。這時,我才發(fā)現(xiàn)人們議論的并不是樹,而是樹上那毛茸茸的東西!澳,應(yīng)該是麻雀!”“沒錯,是麻雀”“那就是我經(jīng)常和你提起的鳥的一種。 蔽耶惓Ed奮,因為它可是千載難逢的呀!

  想當年,麻雀是很常見的,一早起來就聽見嘰嘰喳喳的歌聲,到處都是。但是,人們將它們的家——大樹都砍伐了,這樣,不僅僅是麻雀,所有鳥兒居住的地方不也沒了嗎,它們無家可歸,都已在幾十年其滅亡了,能有這么一只存活下來,簡直就是奇跡!

  這時,那麻雀顫了顫翅膀,這時,從它身上掉下一片羽毛來,人們都瘋了一樣地過去搶,聽朋友說,還能賣個幾千萬呢!

  “叮叮叮!叮叮叮!”鬧鐘把我拉回到了的這個早晨。我默默地想道,如果人們繼續(xù)砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,那么我的夢,將成為未來一鏡頭!

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