想象的作文

時(shí)間：2021-04-13 18:20:35 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文我要投稿

想象的作文(匯編15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的想象的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象的作文(匯編15篇)

想象的作文1

　　一杯茶，你能想到或看到什么?也許是幾片茶葉帶著一杯顏色奇異的水吧?但你能想到什么?也許想不到什么，但在我眼里，卻有著特殊的意義。

　　一杯茶，在我眼里，就如處在一片沙漠，在這兒，狂沙直撲，烈日暴曬，在折磨我的身體，我的心智，即使再惡劣，心中也有一涅清泉，那是一種久違的感覺(jué)。就像是重新見(jiàn)到天日。呼吸到新鮮的空氣，那種感覺(jué)是我從來(lái)沒(méi)有的。

　　但我再一次品嘗時(shí)，我又感到了它，就像是黃云之上，那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，我看到了大雁在天上飛，仰視著地面，一切都像螞蟻，樓房樹(shù)木都變的如同沙子一般大小，這種場(chǎng)景只能站的高才能看的到啊!

　　再飲一口，眼前浮出了這樣一個(gè)場(chǎng)景，身在茫茫大雪，迎面撲來(lái)的只有寒風(fēng)刺骨的狂風(fēng)，和漫天飛舞的雪花，在這樣的環(huán)境下，無(wú)論是誰(shuí)只覺(jué)得有一種涌上心頭的悲涼和凄慘，而我覺(jué)得像是身處陽(yáng)光，變成了冰峰雪浪。

　　這，就是茶。細(xì)細(xì)品味，變能化出千千萬(wàn)萬(wàn)的壯麗場(chǎng)觀。

想象的作文2

　　假如讓我創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日，我就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)既涼爽又美味的冰淇淋節(jié)，那樣的話夏天就不會(huì)很炎熱了，其實(shí)我還有一個(gè)原因，那就是我很喜歡吃冰欺凌！

　　那一天大人會(huì)丟下所有的工作陪孩子在一起吃著美味的冰淇淋；一到下午，大家就開(kāi)始在大街上砸冰淇淋，砸在誰(shuí)的身上的冰淇淋多，就代表著他今年好運(yùn)多。

　　滿街的冰淇淋，就像一堆堆雪一樣。我們都沉浸在這冰淇淋的氛圍中了，特別的神清氣爽！讓我們有飄飄欲仙的感覺(jué)！

　　那樣整個(gè)世界都變得很涼爽了，就不會(huì)因?yàn)檠谉岫那闊┰炅�！到時(shí)候，一伸手就能摸到冰爽而潤(rùn)滑的冰淇淋了。

　　如果可以，我們還能在自己的社區(qū)里約上幾個(gè)好朋友一起來(lái)做冰淇淋呢！還可以請(qǐng)一位美食專家來(lái)當(dāng)評(píng)委，選出“美味冰淇淋”和“創(chuàng)意冰淇淋”獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)?wù)唏R上將會(huì)像生日壽星一樣被小伙伴們用你做的冰淇淋涂抹得滿臉都是......

　　呵呵！這就是我所想要的節(jié)日——冰淇淋節(jié)。我很期待我的美夢(mèng)能成真！

想象的作文3

　　我想發(fā)明一種住宅，它是這樣的：

　　他的外表是圓柱體的，內(nèi)部的設(shè)施比較現(xiàn)代化。但是今天我主要說(shuō)它的飛行裝置。

　　你先在萬(wàn)能遙控器上按個(gè)“飛行器”鍵，在走到駕駛艙，先把鑰匙插到按啟動(dòng)鍵上，再按啟動(dòng)鍵，飛行器就被發(fā)射出去嘍！你只需調(diào)速度、方向、目標(biāo)就行了，緊急情況中，飛行器還可自動(dòng)導(dǎo)航！到了目的地，你按一下合并就行了！這種飛行器，8歲就可考駕照了！遇見(jiàn)天災(zāi)人禍要搬家的情況，你只是少按一個(gè)分離鍵就行了！

　　怎么樣？Do you like it ?

想象的作文4

　　天空中再也不見(jiàn)紅月，巨大的黑色漩渦懸浮在城堡上空，仿佛一只猙獰的獨(dú)眼。

　　諾菲勒仰頭看著那個(gè)黑色的漩渦，已經(jīng)死去了千萬(wàn)年的心在胸膛里鮮活的.跳動(dòng)了一下。

　　很快，很快就能見(jiàn)到你。

　　巨大的蝠翼張開(kāi)，在空氣里蕩起一圈圈的無(wú)形的波紋。

　　很快，很快就能……

　　他懸浮在半空，低下頭看了一眼他的故國(guó)，竟是無(wú)半點(diǎn)留戀。

　　權(quán)力、地位、信仰，及不上他的萬(wàn)分之一重要。

　　巨大的蝙蝠一頭扎進(jìn)漩渦之中，萬(wàn)千血族卑微的伏地。

　　他們的王離開(kāi)了，去到另一片大陸，不會(huì)再……

　　回來(lái)了。

想象的作文5

　　我是一滴水，

　　我會(huì)化作雨后的一顆小水珠，

　　和伙伴們聚集在一起，

　　反射出太陽(yáng)發(fā)出的光芒。

　　假如我是一棵大樹(shù)，

　　在夏天，

　　我會(huì)撐開(kāi)一把大傘，

　　讓人們來(lái)避暑。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，

　　我會(huì)給藍(lán)天增添一絲生機(jī)，

　　給人們獻(xiàn)出美妙的歌。

　　假如我是一名老師，

　　我會(huì)像辛勤的園丁一樣，

　　培育著祖國(guó)的花朵。

　　假如我是一名歌手，

　　我會(huì)為人們奉獻(xiàn)出美妙的歌曲。

　　假如

想象的作文6

　　現(xiàn)在的杯子，太不趕時(shí)髦了，瞧我公司發(fā)明的“萬(wàn)能杯子”。

　　這個(gè)杯子有四個(gè)按鈕，一個(gè)屏幕。一個(gè)按鈕是：如果你想喝水，在杯子上按紅的按鈕，杯子就自動(dòng)擰開(kāi)蓋子，讓你喝水；如果你有什么題不會(huì)，摁下藍(lán)色按鈕，在上面的漢語(yǔ)拼音中打出你要查的字，他就給你滿意的答復(fù)，直到你聽(tīng)明白為止；還有一個(gè)黃色按鈕，在你有不良行為的時(shí)候，杯子會(huì)像媽媽一樣教導(dǎo)你；還有一個(gè)綠色按鈕，如果你的杯子沒(méi)水了，又想喝，就按下綠色按鈕，杯子里馬上裝滿了水，你就可以喝水了。

　　怎么樣，我的發(fā)明很好吧？

想象的作文7

　　我是一個(gè)無(wú)所不能的發(fā)明家，今日大名鼎鼎的發(fā)明家我，發(fā)明了一個(gè)超多功能的書(shū)包，此書(shū)包功能甚多。

　　如果你背著此書(shū)包去上學(xué)，你會(huì)覺(jué)得書(shū)包很輕，仿佛在飛一樣。這個(gè)書(shū)包還會(huì)帶著你去任何地方。到了學(xué)校，此書(shū)包會(huì)拿出你所需要的書(shū)來(lái)，你不認(rèn)識(shí)的字它會(huì)教你讀。到了下課，你覺(jué)得沒(méi)有趣，書(shū)包會(huì)陪你一起玩游戲，當(dāng)然這些游戲是為了學(xué)習(xí)而改造出來(lái)的，越玩越聰明。

　　這就是我發(fā)明的書(shū)包，歡迎你來(lái)使用這書(shū)包。

想象的作文8

　　跑步時(shí)，我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的，也許就可以比他跑得快。

　　做游戲時(shí)，需要剪刀石頭布，就把我自己想成剪刀石頭布高手，也許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的人。

　　比賽下象棋時(shí)，就把我自己想象成比我的對(duì)手厲害，也許比我象棋厲害的人贏不過(guò)我。

　　上課時(shí)，想象成我是班里最聰明的學(xué)生，不能落后，要認(rèn)真聽(tīng)講。

　　只要你把難的事想象成簡(jiǎn)單的事就可以了。

想象的作文9

　　在飛快的時(shí)間里，我們能做些什么，能想些什么呢？草枯萎了，春風(fēng)把它喚醒；桃花落了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們能有多少時(shí)間去看風(fēng)景，去賞桃花呢？

　　“人生幾何，逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再揚(yáng)�！卑Γ∈前�，我們的生命太短暫，不過(guò)像早晨的霜露一樣，像曇花綻放的那一刻一樣，稍縱即逝。那么，怎樣才能使有限的生命演奏出優(yōu)美的樂(lè)章呢，加油吧珍惜時(shí)間。春夏秋冬，人的一生能有多少個(gè)三百多天呢，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間輕輕悄悄的從我們的手中溜去。聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，日子從耳邊掠過(guò)�？磿�(shū)的時(shí)候，日子從翻過(guò)的書(shū)頁(yè)里吹過(guò)。發(fā)呆時(shí)，日子便從空白的腦海中閃過(guò)……

　　我要加油，珍惜時(shí)間，與時(shí)間并肩賽跑！

想象的作文10

　　新年晚會(huì)上，動(dòng)物們各自表演了拿手的節(jié)目。

　　你知道有哪些動(dòng)物和它們的節(jié)目嗎？就讓我給你們介紹一下吧！

　　斑馬迫不及待地跳起了優(yōu)美的舞蹈。小花貓走模特步，真是可愛(ài)��！小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一邊唱一邊飛來(lái)飛去。松鼠把自己的大尾巴翹得老高老高。小熊貓還帶了竹葉，準(zhǔn)備講故事給大家聽(tīng)。小兔子一邊扮鬼臉給大家看，一邊問(wèn)大家“我的表演好看嗎？”青蛙在三級(jí)跳，跳的可遠(yuǎn)啦！小猴子抓住樹(shù)枝，蕩來(lái)蕩去。長(zhǎng)頸鹿給其它的動(dòng)物伴奏。

　　你知道大象和老虎當(dāng)了什么嗎？嗨嗨，它們當(dāng)了主持人。

　　新年晚會(huì)真是豐富多彩啊！

想象的作文11

　　今天是媽媽的生日，我拿著5元錢(qián)去買禮物。

　　走到大街上，琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂�？晌业哪繕�(biāo)只有一個(gè)，買禮物盒子。走到學(xué)校門(mén)口的小商店旁，并買了我早已選好的禮物盒，可還剩下5毛錢(qián)呢，于是我買了一塊糖。

　　回到家后，已是下午3點(diǎn)半了，作業(yè)而還沒(méi)寫(xiě)完呢，我先把禮物的事放在一邊，等把作業(yè)寫(xiě)完了再說(shuō)吧。寫(xiě)著寫(xiě)著，我便睡著了。夢(mèng)里好像聽(tīng)見(jiàn)禮物和糖的爭(zhēng)吵。糖說(shuō)，我有漂亮的外衣，你有嗎。盒子說(shuō)，可我盒子是有很大的用處理。糖一臉不反顧的說(shuō)，這算什么，我們糖族人多其重。還不是可以比你們撕的粉碎。

想象的作文12

　　弗里達(dá)7歲生日的時(shí)候求父母送她一架玩具飛機(jī)，當(dāng)弗里達(dá)的生日終于來(lái)臨的時(shí)候，她父母送她的不是玩具飛機(jī)而是一對(duì)翅膀，她失望極了。于是，她跑進(jìn)房間，對(duì)著窗戶哈了一口氣，玻璃上有一層霧，她在玻璃上畫(huà)了一扇門(mén)，在門(mén)上畫(huà)了一個(gè)把手，突然奇怪的事情發(fā)生了，窗戶變成了一扇門(mén)，她輕輕的推了推門(mén)，門(mén)打開(kāi)了。

　　她被眼前的一切驚呆了，這里有無(wú)邊無(wú)際的草地，有五彩繽紛的花朵，有藍(lán)藍(lán)的天空，天邊還有一座美麗的城堡。突然她的翅膀張開(kāi)了，她飛起來(lái)了，她越飛越高越飛越遠(yuǎn)。飛過(guò)草原，飛過(guò)花田，她飛到了城堡的大門(mén)，大門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)盛大的生日宴會(huì)正在等著她呢……

想象的作文13

　　近日，著名兒童文學(xué)作家董宏猷到華泰小學(xué)為學(xué)生進(jìn)行了“讓作文插上想象的翅膀”的專題講座。董宏猷用幽默詼諧的語(yǔ)言指導(dǎo)孩子們作文，用親切睿智的笑臉與孩子們真誠(chéng)交流。孩子們跟著叔叔在想象的世界里馳騁，時(shí)而靜靜聆聽(tīng)，時(shí)而又哄堂大笑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常活躍，一個(gè)小時(shí)的講座高潮迭起。胖叔叔總結(jié)的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)“獨(dú)特、個(gè)性、與眾不同”以及寫(xiě)好作文的“靈丹妙藥”———克服習(xí)慣性想象，提倡超常規(guī)想象，少撿錢(qián)包，多撿牛糞等，其深刻的道理與精彩的比喻，深入淺出，讓全場(chǎng)師生獲益匪淺。

想象的作文14

　　今天，我的好朋友孟浩然就要去揚(yáng)州了，路旁的花兒似乎有點(diǎn)依依不舍的樣子，好像跟我一樣不想和孟兄離別似的。天空有點(diǎn)陰沉陰沉的，似乎它的心里踹滿了心事，沉默著……

　　我們很早就來(lái)到了黃鶴樓，這里人喧馬嘶，所有的人都在等候船只。有的人靜靜地注視著遠(yuǎn)方，有的人歡笑著，有的人沉默著，不時(shí)捋一捋胡子。船到了，孟兄登上了船“再見(jiàn)，兄弟，多多保重��！”頓時(shí)熱淚盈眶，我也忍不住了，“再會(huì)！”兩排熱淚齊刷刷的流下來(lái)。孟兄揮了揮手，輕輕笑了起來(lái)�？粗瑵u漸遠(yuǎn)去，孟兄，你早點(diǎn)回來(lái)！