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2050年的學(xué)校想象作文

時間:2023-01-03 19:05:16 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿
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2050年的學(xué)校想象作文(通用20篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的2050年的學(xué)校想象作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2050年的學(xué)校想象作文(通用20篇)

  2050年的學(xué)校想象作文 篇1

  現(xiàn)在我們的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),未來的學(xué)校會是什么樣子呢?下面就讓我來講一講我們未來的學(xué)校吧!

  未來的學(xué)校是這樣的:我們的學(xué)校是一個百花盛開的學(xué)校。剛進(jìn)大門,抬頭一看,有四個金色的大字是“英華小學(xué)”,他們的功能很強(qiáng)大,“英”字的后面有一個按鈕,只要摁一下那個按鈕大門就會自動打開了。

  接著往里走就來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有20層,每一層都有電梯,學(xué)校的電梯和普通的電梯不一樣,站在學(xué)校的電梯里只要你說幾層,他就把你送到幾層,瞧,是不是很神奇?

  然后我們來到了教學(xué)樓的頂層,教學(xué)樓的頂層是學(xué)校的花園,花園的正中央有個花壇,花壇里門開著五彩的花,有牡丹、芍藥、梅花、菊花、百合花,不同種類,不同季節(jié)的花在這里可以同時開放。這些花都可以給學(xué)校帶來美麗,帶來了香味兒。

  花壇的左邊是同學(xué)們清晨鍛煉身體的好地方,到了中午的時候,這里就會出現(xiàn)一個涼亭,可以讓同學(xué)們中午在這里乘涼。

  聽了我的介紹,是不是很神奇?那就讓我們共同努力吧,我相信未來我們一定會有一個這樣的學(xué)校。

  2050年的學(xué)校想象作文 篇2

  隨著科學(xué)飛速發(fā)展,未來學(xué)校也會煥然一新,進(jìn)入到一個機(jī)器時代。

  當(dāng)你來到學(xué)校時,見到的只是幾座高大的教學(xué)樓,它使用塑料做成的,這種塑料是用很特別的東西制成的,而且這種塑料比鋼鐵還要堅硬。

  如果你很細(xì)心,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校不再有操場,其實,操場都藏在地下,節(jié)約空間。下課鈴響啦,操場會通過感聲裝備自動升起,然后同學(xué)們走上操場,操場便自動降落,同學(xué)們在地下操場快樂地玩耍。操場周圍是五顏六色的彩板,摸一下,很柔軟,彩板還會根據(jù)學(xué)生需要,自動彈出舒適的床,以供學(xué)生在玩耍累得時候稍作休息。

  上課鈴響了,操場就會自動向上升起,把同學(xué)們都送回教室。上課了,教室四周的墻壁都會變成彩色的,這樣同學(xué)們上課時心情會更加愉悅。放學(xué)時,有一間空教室就會變成一輛校車,只要你坐上,校車準(zhǔn)把你安全送回家。

  當(dāng)你第二天上學(xué)時,按下遙控或打個電話,校車就會馬上到達(dá)你面前,并且校車還會根據(jù)你的想象隨意變身,變成香蕉車、南瓜車、西瓜車等,載你進(jìn)入學(xué)校......

  2050年的學(xué)校想象作文 篇3

  未來的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后,一起去看看吧!

  走進(jìn)學(xué)校,門是識別指紋的,如果測到你不是本校的學(xué)生,它就不會開門。走進(jìn)學(xué)校,你不用背書包進(jìn)學(xué)校,學(xué)校有自動的電梯。來到教室,桌子上有許多按鈕,我問了問同學(xué),同學(xué)說只要按下語文按鈕,就會有語文書,方方正正的放在桌子的左上角。

  學(xué)校的走廊也很特別,有自動換氣機(jī),會把空氣換成新鮮的空氣,這樣我們就會很少生病了。在放學(xué)的路上,也不用走路、搭車,只用做個傳送器,傳送器就會把我送到家里。傳送器還有一個功能,就是它能傳送時,朗讀課文,可以給我閱讀。

  “小軍起來啦,馬上遲到了!蔽衣牭酱差^有人叫我,原來,這是場夢啊!我相信學(xué)校一定會變成這樣子的。

  我穿好衣服,吃完早餐,去上學(xué)了。突然,我看見學(xué)校的門和夢中的門一樣,我心里想:看吧!我就知道學(xué)校一定會變成這樣子的!

  2050年的學(xué)校想象作文 篇4

  你所希望的學(xué)校是一個怎樣的學(xué)校呢?是好玩又有趣的游樂園嗎?寬廣又清澈的海底嗎?陰森又恐怖的森林嗎?而我最希望的學(xué)校是蓋在蔚藍(lán)的天空。

  我希望的學(xué)校建造在天空中,整棟學(xué)校布置了亮晶的吊飾、彩色又美麗的彩球。大家的書本都是用軟綿綿的云做成的,每當(dāng)上課鐘一響,外面的小鳥也會跟著飛進(jìn)來和大家聽課,好學(xué)的燕子也是一起來這里學(xué)習(xí)、聽講。

  到了下課,大家都沖到云操場去游戲。我們的游樂設(shè)施有軟綿綿的碰碰車、刺激的云逍飛車、好玩的海盜船……,大家都玩得不亦樂乎、開開心心!載我們回家的校車,是一架非常大的飛機(jī),我們都會在上面玩捉迷藏或是躺在飛機(jī)的翅膀上,飛機(jī)都會把我們送回云王國,才會放心的離開,它真是盡忠職守呀!

  我們天空中的小朋友都不害怕被曬黑,每一次節(jié)下課都跑出去玩,天空中的太陽公公紅光滿面,普照著大家,大家的身體都像巧克力一樣黑,我們大家就像是從外國來的小黑人。

  這個天空學(xué)校就是我所希望的,很有趣吧?我們大家都?xì)g迎你一起來這里玩喔!

  2050年的學(xué)校想象作文 篇5

  班級:六年級十班 姓名:任晶宇 指導(dǎo)老師:李秀香 20年后的學(xué)校是那樣的美麗、神奇。

  剛走進(jìn)學(xué)校,只見百盆花飄拂在半空中,讓人感到無比的歡喜。在往前走幾步,就是一個池塘,這個池塘有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,跳進(jìn)紅色的池塘里面,能讓你更見狀,更漂亮;跳進(jìn)黃色的池塘里面,就能讓你的知識更豐富;跳進(jìn)藍(lán)色的池塘里面,就能讓你看到天空中的奧秘;跳進(jìn)綠色的池塘里面,就能讓你聞到花朵的芳香。這個池塘不僅好看,而且還有獨特的功能,真是兩全其美!

  學(xué)校的教學(xué)樓有的是圓形的,有的是五角星的,有的像蘋果,有的像香蕉,從遠(yuǎn)處看,真是美極了,并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈,更是美上加美。

  學(xué)校的操場在半空中,地上、地下也有,一共有5萬平方米,同學(xué)們活動范圍也大了,并且操場的四周還供孩子們娛樂。 學(xué)校專門為老師準(zhǔn)備了一個“老師自動門”,操場上學(xué)生太多,老師就不必那么麻煩的走過去了,只要一按開那個電鈕,老師不用動,像電梯一樣就到了教室.

  學(xué)校的教室里還有一臺多功能電視,只要老師和學(xué)生遇到麻煩了電視會像機(jī)器人一樣,幫你想最好的辦法。

  操場上有打籃球和踢足球的地方,如果你不會的話,籃球架上的電腦會立刻教你怎樣打,你會不到十分鐘就學(xué)會了。

  !學(xué)校是多么美麗、可愛、神奇!我喜歡你!

  2050年的學(xué)校想象作文 篇6

  我問自己:未來的學(xué)校是什么樣子呢?

  有一天,小機(jī)器娃娃帶我來到了二十一世紀(jì)的學(xué)!郏∵@里的空氣真新鮮!你看這大門,是那么的高科技。如果你是學(xué)校的學(xué)生或老師,大門就會自動打開,讓你(您)進(jìn)去。如果不 是學(xué)校的學(xué)生或老師,那就對不起了,你(您)就要去旁邊的機(jī)器房里辦理通行證才能進(jìn)去。進(jìn)了大門,你就會看到一個花壇,那里種著 一年四季都會開的花,并且還會把已經(jīng)被污染的空氣吸進(jìn)自己的身體里,經(jīng)過一秒鐘的時間,就會釋放出新鮮的空氣。再往里走,就會 看到一個大操場,里面一共有六層。第一層是電動乒乓球場,第二層是電動羽毛球場,第三層是足球場,第四層是籃球場,第五層是跑 道,第六層是智能大草坪。老師的辦公室也是智能的,如果老師要批改作業(yè),說一聲“電動智能紅筆”紅筆就會自動跳出來幫老師批改 作業(yè)。進(jìn)了教室,就會看到黑板。那黑板可是智能的,只要老師用手指去觸摸一下黑板,然后在腦子里想出要講的內(nèi)容,那黑板就會自 動出現(xiàn)要講的內(nèi)容。這樣老師就不會吃粉筆末了。

  “原來這就是未來的學(xué)校啊,我真希望能早點到二十一世紀(jì)!”

  2050年的學(xué)校想象作文 篇7

  在我的幻想中,出現(xiàn)了一所電腦學(xué)校,這所學(xué)校里安裝了幾百臺電腦(可不是讓學(xué)生玩的),一切都是由電腦操控、指揮。

  電腦學(xué)校的門口沒有一般學(xué)校的門口值班的老師,一般學(xué)校的老師站在門口是為了抓不戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生。而電腦學(xué)校門口只有一臺大型機(jī)器,這臺機(jī)器代替了值班的老師。只要學(xué)生進(jìn)校時把紅領(lǐng)巾在機(jī)器的感應(yīng)屏前面晃一下,如果沒戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生想不到機(jī)器的登記處口頭登記直接進(jìn)校的話,那可不太容易,機(jī)器會自動伸出一根長桿把不帶紅領(lǐng)巾的學(xué)生擋在門外。當(dāng)然,這些都是由電腦控制的。

  教室,開始早電腦會為它們輸入思維活躍的老師的講課系統(tǒng)。進(jìn)入讀。早讀的時間老師在教室里轉(zhuǎn)圈的身影總不會缺少。但電腦學(xué)校的教室里只有一臺掃描儀和學(xué)生。老師繞著教室轉(zhuǎn)是為了揪出不認(rèn)真讀書的人,這臺掃描儀可以代替老師,它飛快的掃描著,掃描出不認(rèn)真讀書的學(xué)生,他(她)的名字就會出現(xiàn)在黑板上最顯眼的地方,等老師來了,再收拾他們!如果某個老師不想上課,或請了假,電腦操控的機(jī)器人就會充當(dāng)“代課老師”,不用擔(dān)心它們講話枯燥,電腦會為它們輸入思維活躍的老師的講課系統(tǒng)。

  這所電腦學(xué)校里的電腦設(shè)施學(xué)生們不會看見,因為它們都在“暗處”工作著。它們還會為辛勤的老師立下汗馬功勞!

  2050年的學(xué)校想象作文 篇8

  “!,我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了,我馬上從微縮床上起來,吃好早餐,走出飛行器,吞下微縮版的放大丸,背好書包,走向?qū)W校。

  我在校門前停住了,衛(wèi)生掃描器對著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉(zhuǎn)了一圈,說:“衛(wèi)生指數(shù)82,可以通過。”如果只有50的話,對不起,請再去整理衣冠,直到達(dá)標(biāo)才能放行。

  我坐著按摩椅到了9樓,這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級門口,心情機(jī)器人對我說:“你有點緊張,心情指數(shù)38.2!眲偛藕ε逻t到,再加上今天考試,心情的確有點緊張,于是心情機(jī)器人開始給我講笑話,直到我笑得喘不過氣來才讓我進(jìn)教室。

  我走到座位上,不傷眼電腦自動開機(jī)了,把昨天的課堂作業(yè)讀取出來,全對。這時,電腦發(fā)話了:“作文一篇,主題是我的家人,完成《新課標(biāo)》語文園地。”

  語文課上完了,現(xiàn)在上體育課?上旃蛔雒,下起了雨。只見操場四周長了一層透明殼,把整個操場都罩住了,這樣我們就可以上體育課了。

  上數(shù)學(xué)課了,我們到十五維立體房里,數(shù)學(xué)一下子變得好簡單,大家都沉浸在數(shù)字和圖型的海洋里,享受它們帶來的樂趣。

  ……

  放學(xué)的鈴聲響了,未來的學(xué)校是沒有家庭作業(yè)的,十分輕松快樂。我和幾個同學(xué)約好晚飯后一起制作一部主題是保護(hù)環(huán)境的動畫片。按照預(yù)定的時間,飛行器在那等我了,我按下了“回家”的按鈕,五十九秒后我就順利到達(dá)了我家的后花園。

  2050年的學(xué)校想象作文 篇9

  每天都有布置不完的作業(yè),接二連三的訓(xùn)斥,不知道何時會到來的單詞抽查,還有那一起風(fēng),就漫天泥沙的操場,這就是我現(xiàn)實中的學(xué)校生活,但我想象中的學(xué)校生活是這樣的。

  早晨,我們迎著太陽,伴著花香,走進(jìn)學(xué)校,不用畏懼家庭作業(yè)可能做錯了而被老師批評,不用畏懼今天的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成放學(xué)后被留校,更不用畏懼在操場跑完步后滿身的泥土灰塵,只是一心一意的學(xué)著自己渴望的知識,不用老師的逼迫,監(jiān)管,同學(xué)們都能自己做到自覺,就算有個別同學(xué)不想學(xué)習(xí),看著其他同學(xué)努力奮進(jìn),也不好意思再頹廢下去了,就這樣你帶動我,我?guī)椭,互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,有不懂的問題,一個人提出來,一群人幫著探討解答,不會因為害怕別人超過自己,就藏著掖著,不肯幫住別人,更不會因為一點小事就與同學(xué)斤斤計,較大吵大鬧。

  學(xué)校還經(jīng)常舉辦各種各樣的活動,例如文藝匯演,征文比賽,跳繩比賽,野炊活動,籃球大賽等等,能讓每個同學(xué)都發(fā)揮出自己的長處,找到自己的特長,而不是一味的要求學(xué)生死讀書,只重視考試后的成績,舉辦的活動,大家也會積極響應(yīng),認(rèn)真對待,而不會因為膽怯自卑,永遠(yuǎn)躲在班級隊伍的后面,就算比賽輸了,同學(xué)們也只會互相加油打氣,決不會出現(xiàn)相互埋怨的現(xiàn)象。

  校園里一片生機(jī)勃勃,朗朗書聲不時地響起,歡笑嬉戲的場面總能映入眼簾,這就是我想象中的學(xué)校生活。

  2050年的學(xué)校想象作文 篇10

  日月如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就到了2050年。這時學(xué)校已經(jīng)大變樣了,不信,我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

  當(dāng)你跨進(jìn)校門口,一位彬彬有禮的機(jī)器人就會走過來核對你的身份。如果你是學(xué)生,就能進(jìn)去;如果你是壞蛋,不但不能進(jìn)去,還要被抓。

  走進(jìn)校門,你會看見漂亮的教學(xué)樓。踏上自動升降機(jī),可隨意到達(dá)每一層。走進(jìn)教室,你就會發(fā)現(xiàn)墻壁上有變顏色的功能。上課時,它會變成藍(lán)色,讓你放松學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講;下課時,它會變成綠色,讓你緩解腦筋疲勞。當(dāng)光線不好時,還能自動調(diào)節(jié)光線,讓教室更明亮。桌子黑板上都裝有多功能電腦屏幕。它既是同學(xué)的好伙伴,又是老師的好幫手。

  下課了,想玩的同學(xué)可以乘坐自動升降機(jī)去活動室,里面有健身器材,游樂場等許多娛樂設(shè)施,讓你玩?zhèn)夠。

  怎么樣,學(xué)校不錯吧?下次記得來參觀一下喲!

  2050年的學(xué)校想象作文 篇11

  2050年,我們學(xué)校遷至大城市富空并更名為“金星小學(xué)”。我乘坐一艘無人駕駛的宇宙飛船來到校園外的“學(xué)生休息區(qū)”,找到了我要降落的宇宙飛船的號碼。當(dāng)我走到學(xué)校門口時,我把我的“學(xué)生信息卡”拿到掃描區(qū),一掃而光。一扇門立刻在看似沒有窗戶的墻上打開了,我熟練地走進(jìn)去。在學(xué)校里,我只看到幾個大教室,每個都可以容納數(shù)百名學(xué)生同時上課。我去頂樓報到。

  老師給了我一塊智能手表,里面有時間表、老師的電話號碼、學(xué)校地圖和其他關(guān)于學(xué)校的信息。這款智能手表還可以在課堂內(nèi)外與老師和同學(xué)互動,解決問題和辯論。當(dāng)然,在考試期間它會被自動限制。當(dāng)我拿到手表時,我走到教室門口,站在“人臉識別器”前。門自動打開了。當(dāng)我走進(jìn)教室時,我看到幾個像蜜蜂一樣的機(jī)器從頭頂飛過。

  它們是“蜜蜂的眼睛”,相當(dāng)于小型移動顯示器,用于監(jiān)控我們的教室。教室里還有一塊大黑板和許多透明的桌椅。桌子的右上角有一個小風(fēng)扇。很快,我找到了自己的座位,坐了下來。下課后,一個機(jī)器人老師進(jìn)來了,整個大廳立刻鴉雀無聲。機(jī)器人老師讓我們以一種奇怪而有趣的方式學(xué)習(xí):科學(xué)課把我們送到世界各地,用“傳輸光束”探索奇怪而有趣的新世界;英語課帶我們?nèi)ッ绹鴮W(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)課使用“虛擬練習(xí)機(jī)”將我們轉(zhuǎn)移到一個虛擬世界進(jìn)行練習(xí)...我們在知識的海洋中翱翔,每一次成功,我們都會添加一枚“校園金幣”,可以在“校園超市”買到。2050年浮動空的'大城市學(xué)校擁有先進(jìn)的設(shè)備,輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,多么令人向往!

  2050年的學(xué)校想象作文 篇12

  2050年的秋天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我迎著涼爽的秋風(fēng)來到了我的母!毷行W(xué)。

  “叮咚”,從太陽能電動大門中傳來一陣清脆悅耳的聲音,“請出示您的證件”。想看看母校變化的熱切心情使我迫不及待地掏出身份證,放在大門前方的紅外線掃描器前,“我校的校友,歡迎,請進(jìn)!”電動大門“嘩”的一下拉開了。哇!學(xué)校的變化可真大!

  大門兩邊各放著上百只“自動避讓載人行駛機(jī)”運(yùn)載著學(xué)生,正朝著教室大門駛?cè)ァN乙部缟弦惠v“自動避讓載人行駛機(jī)”興沖沖地來到了403班。哇歐!教室里窗明幾凈,一塵不染,每個多功能課桌上都擺放著一臺筆記本電腦。我正想看看學(xué)生們是怎么上課的,你聽“叮鈴鈴”,機(jī)會不是來了嗎!咦?老師怎么沒來,我來到辦公室一看,原來老師正用電腦給同學(xué)們上課呢!如果哪一位同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,老師就會給他一個“紅牌”,如果那位同學(xué)還執(zhí)迷不悟,老師就把他的電腦關(guān)閉,得到處分。這樣的課堂,既可以單獨和老師溝通,又可以和大家討論,真不錯。這正是我當(dāng)年夢寐以求的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  走出教室,我沿著闊大的走廊來到了“機(jī)械做操場”。每天早晨,這里都要聚集幾萬人(包括附近的居民),“綁”在做操機(jī)上,根本不需花力氣,就能鍛煉身體。

  向東望去,那是一個占地230畝的“多功能變換運(yùn)動場”,運(yùn)動場的變換控制是由同學(xué)們自己控制的;@球比賽時,可以把運(yùn)動場變換成光亮可鑒的地板,足球練習(xí)時,可以把運(yùn)動場變換成綠茵茵大草地……

  運(yùn)動場的北面是一座二層大樓,上面一層是一座體藝館。你瞧!里面的幾十位乒乓球運(yùn)動員正和一批新型乒乓球機(jī)器人比賽呢!這種乒乓球機(jī)器人相當(dāng)于一個乒乓球?qū)I(yè)教練,能讓乒乓球運(yùn)動員們更好的練習(xí)……

  見識過2050年現(xiàn)代化的新學(xué)校后,我思緒萬千:盡管現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,但是未來的世界是由我們來創(chuàng)造、主宰的,所以同學(xué)們好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美好的未來的世界吧!

  2050年的學(xué)校想象作文 篇13

  轉(zhuǎn)眼間,來到了2050年,這時我已經(jīng)是位出色的成功人士。今天,我來拜訪母!{市第三實驗小學(xué)。

  我走進(jìn)學(xué)校,哇!現(xiàn)在的操場已經(jīng)變成了可以自動切換的操場,你看,我按了一下綠色鍵,操場馬上變成了籃球場;我又按了一下紅色鍵,操場又變成了足球場;接著我按了藍(lán)色鍵,操場又變成了乒乓球場,出現(xiàn)了多好多可移動的乒乓球臺;我又按了粉色鍵,操場又變成了原來的跑道,而且它們也可以同時出現(xiàn)。學(xué)生們喜歡做哪種運(yùn)動,可以自己選擇,原本單一的操場,現(xiàn)在已經(jīng)變成了多功能切換的操場。你看,機(jī)器人保安和裁判都在執(zhí)行自己的職責(zé),真是奇跡啊!

  我來到了班級,咦,怎么是一間間空蕩蕩的房間。這時學(xué)生陸續(xù)來了,哇!班長按了一下墻上的黑色按鈕,一塊塊精美的課桌椅出現(xiàn)了,桌上還放了一臺電腦。你看,他們正在用電腦上課,以前我要用手做筆記,現(xiàn)在電腦會自動顯示本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)生只要牢記在心里就可以了,但如果有什么東西不懂,你可以按“難解”的按鈕,立刻有一位老師為你講解,你看現(xiàn)在上課的方法多特別啊!

  學(xué)習(xí)方法很特別,考試方法更特別,以前,我們大多數(shù)考試還是用紙質(zhì)試卷,而現(xiàn)在考試?yán)蠋熢趺礇]發(fā)考卷呢?原來學(xué)生們考試是在電腦上進(jìn)行的,只要老師在他的電腦上輸入第幾單元試卷,學(xué)生們的電腦上會自動顯示出題目,身邊的擋屏自動升起來,考完后,過了幾分鐘,電腦上又會顯示出各位學(xué)生的錯題和分?jǐn)?shù),他們可以及時改正,老師也減少了很多的工作量。

  科技在發(fā)展,社會在進(jìn)步。2050年,學(xué)校變成了一個既高級又漂亮,老師教得方便,學(xué)生學(xué)得輕松。

  2050年的學(xué)校想象作文 篇14

  一大早,我醒了,吃好飯去新的學(xué)校上學(xué)。

  這所學(xué)校叫綠芽小學(xué),這個小學(xué)可不是工人們一磚一瓦建起來的,而是從地下長出來的!設(shè)計師們先畫好圖紙,然后按圖紙在地上畫線,沿著線撒下一種“千年不倒”的草種,澆上水,施上肥過了一月,一座學(xué)校從地下長出來了。這種草可不是只有一種顏色。工人配置了不同的顏色的草,每棟樓的顏色都不一樣。

  你可能會覺得長出來的學(xué)校不夠牢固?No,No,NO!這座學(xué)校的墻比鋼鐵還要結(jié)實100倍。你可能會覺得,如果有小朋友撞到了,那還不疼死!No!雖然墻很結(jié)實,但摸上去像果凍一樣軟。

  教室的功能奇特,別有一番趣味。

  教室的窗戶很奇特,它可以把冷氣和熱氣吸收進(jìn)來,等到要用時用。夏天天氣悶熱,窗戶把冬天收集的冷氣放出來。冬天,大雪紛飛。窗戶把夏天收集到的熱氣放出來給我們?nèi)∪∨。教室里最稀奇的就是桌子和椅子了,桌子是塊電腦顯示屏幕,不坐端正的話,課桌就會發(fā)出警告,字寫的太潦草了,課桌也會發(fā)出警告:上課開小差的話,椅子會震動,提醒你不要開小差。

  到那時黑板該‘下崗’了。那么老師靠什么講課呢?靠講臺。講臺是一塊巨大的電腦顯示屏幕,老師坐在椅子上,對著講臺講課,然后講臺把老師講的視頻發(fā)到同學(xué)們的課桌的電腦視屏上,這樣,同學(xué)不用看老師講課了。我們寫作業(yè)只用一支鋼筆,這支鋼筆,它不用吸墨,它是從空氣中提起水分,再把水分壓縮成墨。而且,它還有自動寫字功能,慢的一分鐘的一分鐘的一分鐘只能寫100個子,快的話可以寫1000個字!而且字跡也不會潦草!

  2050年的學(xué)校奇特吧!

  2050年的學(xué)校想象作文 篇15

  “您好,您的包裹!薄班?我什么時候訂了包裹?”我收到了一個來自2050年的電腦包裹,寄件人竟是我的母校!

  我立刻領(lǐng)取,拆開包裹時是一個芯片,上面有母校的;!巴,一個芯片都這樣豪華,那母校豈不是不得了?”我忙將芯片放入我的個人成長記錄小藍(lán)盒里,當(dāng)機(jī)器把記錄打入芯片后,我就抓著芯片,踏入傳送門去往母校。

  一出傳送門,我驚呆了。這、這還是我的母校嗎?同學(xué)們駕駛著各種懸浮坐騎。有騎花兒型的,滑板型的,水果、蔬菜型的,動物、植物型的……看著他們騎著坐騎到處飛,各種玩。我也忍不住了,正當(dāng)我要叫出淡藍(lán)雪花坐騎飛行的時候。(懸浮坐騎可是每個人必備的交通工具,我都有五個了哦)一個ac(ac是智能飛行小機(jī)器人,學(xué)校的是學(xué)習(xí)安全門衛(wèi)模式)在我身上聞來聞去,如同一只正在尋找自己地盤的小狗?匆娦酒笠豢诔粤讼氯,我并不感到奇怪。ac檢測一次性芯片就這樣。檢測過后,確認(rèn)了我的身份露出了方格式微笑。我也笑了笑,開始了探索母;顒。

  “每個學(xué)生都有自己的ac嗎?”“是的,我們代替了課本和考試錄音!蔽乙贿呌^看著一邊和ac聊著,“這全是功能樓,教室在哪呢?”“沒有教室哦,古人說大自然是最好的課堂!

  我們來到了學(xué)生天堂——空中花園(樓頂?shù)淖杂蓞^(qū)),這里有:職業(yè)體驗,自由種植,男女小賣鋪,咖啡廳等,可有趣了!癮c,這兒為什么叫天堂啊?”“空中花園之所以是天堂,是因為它的夢幻感,包住花園的星空。地板走上去是有圖案的,花、草、石頭都是會唱歌的……”沒等ac說完,我們就到了功能樓里頭。圖書館里的自動咖啡區(qū),人工智能機(jī)器人程序編程……“這真是太完美了吧!薄皼]有沒有,這還不夠,我們學(xué)校還有提升的空間呢!”

  我正想夸夸ac,一陣清脆的鈴聲在我耳畔響起!班А钡囊宦暎矣只氐搅诵W(xué)時代了。唉,原來是一場夢。

  哈哈,還是好好學(xué)習(xí)吧,只有好好學(xué)習(xí),才有可能夢想成真哦。加油吧!

  2050年的學(xué)校想象作文 篇16

  愛因斯坦曾說過,想象力比知識本身更為重要。想象力為我們打開了通向未來世界的大門,請你相信,這里的一切都不是科幻小說的天方夜譚,未來近在眼前。

  高聳入云的摩天大樓,雕梁畫棟,美輪美奐。門前綠草如茵,走進(jìn)校園有綠樹成蔭的小道。這就是我們的2050年的學(xué)校。

  走,我們一起去教室里瞧瞧。我們的教室可和別的學(xué)校不一樣!我們教室里有三個不一樣的按鈕,分別是:藍(lán)、粉、綠這三種顏色。在炎炎夏日里,你只要一按藍(lán)色的按鈕,墻壁上就會像蔚藍(lán)色的大海,微風(fēng)逐浪,涼爽無比。在嚴(yán)寒的冬天,你只要一按粉色的按鈕,教室里就會暖和起來,墻壁上會呈現(xiàn)出陽光,讓整個教室充滿暖氣,暖意融融。“叮鈴鈴……”下課了,你只要一按綠色的按鈕,教室的墻壁就會變成綠色,同學(xué)們就可以休息一下疲勞的大腦。

  再看看我們的桌椅,這就更有趣了!上課時,你在開小差,桌子上的紅色按鈕就會閃起來,提醒你要認(rèn)真聽講;寫字時,你坐姿不正確,椅子上的紅色按鈕會發(fā)出警報,提醒你坐姿要端正,保護(hù)好你眼睛。我們的桌椅可不是用堅硬的木頭做的,它們是柔軟的,很適合我們的學(xué)習(xí)。要是你不喜歡這些柔軟的桌椅,沒關(guān)系,你只要用力一按桌面,桌子立馬變得硬硬的,平整光滑。

  最后再去看看我們新型的圖書角,各式各樣的書籍?dāng)[放整整齊齊,在書本的右下角放著一臺平板電腦——電子搜索器。書籍分門別類整齊地擺放著,可是這么多書,光看著就眼花繚亂,如何找到你中意的那本書呢?別著急,這臺電子搜索器就該上場了。只要你把書的名稱輸進(jìn)去,這時就會有一只機(jī)械手幫你挑出書來?赐陼侔褧呕貦C(jī)械手上,它就會把書放回原位,擺放整齊。

  只要我們大膽的想象,努力創(chuàng)新,所有的一切都會夢想成真!

  2050年的學(xué)校想象作文 篇17

  今天,我來到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒有沉重的書包,只提著一臺手提本電腦。原來學(xué)校發(fā)給同學(xué)們每人一臺手提電腦。課本早已被老師的“好幫手”機(jī)器人輸入每臺電腦中。戴好隱形帽,我來到教室,遲遲不見老師來,也不見黑板。突然老師的頭像出現(xiàn)在立體投影機(jī)上。我一看,簡直不敢相信自己的眼睛,因為黃老師看起來還只有20幾歲。原來,黃老師教的上一批學(xué)生,有一個成為了科學(xué)家,他新發(fā)明了一種青春不老丹給了全校老師和校長。這時,黃老師那清脆的聲音又響起了,有一個同學(xué)提了問題,把它輸入了電腦。黃老師收到以后,把答案輸入電腦中,傳給了那位同學(xué)。

  老師每天作業(yè)布置得很少,可同學(xué)們學(xué)習(xí)也是頂呱呱的。作業(yè)和試卷都是小機(jī)器人批的。別看它小,批起作業(yè)和試卷來可從來沒錯過,可厲害了!

  我來到操場,發(fā)現(xiàn)整個操場都被塑料防護(hù)層擋著。操場上也沒有塵土飛揚(yáng),而是花香四溢。原來,操場四周種滿了花草樹木,種類繁多,五顏六色,美麗極了。操場上各種體育用具樣樣齊全,而且每種都有100多個,以免不夠。有乒乓球、羽毛球、籃球、皮球等。操場也成了同學(xué)們的游樂園。

  在這現(xiàn)代化小學(xué)中,培養(yǎng)出來的都是德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,棒極了!

  2050年的學(xué)校想象作文 篇18

  學(xué)校,這個在莘莘學(xué)子心里都無比熟悉的地方,每分每秒都發(fā)生著翻天覆地的變化。就拿黑板來說吧,剛改革時黑板只是黑板,后來的投影屏.多媒體

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了2050年。而我則是“天空小學(xué)”的校長。為什么要叫“天空小學(xué)”呢?因為學(xué)校底部有一個磁懸浮裝置,能讓學(xué)校懸浮在空中。

  走近校門口,你會發(fā)現(xiàn):有兩個機(jī)器人站在校門口,維持著那里的交通秩序,并保護(hù)學(xué)生們的安全。

  走上臺階,會有大大小小30個玻璃升降機(jī),整整齊齊的排列在你的面前。每個升降機(jī)至少能載60名同學(xué)。它不僅大,還十分堅固。無論則么敲打都不會出現(xiàn)半點裂痕。而它連接的,是各種建筑。在它運(yùn)作時,你可以從上方鳥瞰整個學(xué)校。

  我登上升降機(jī),點擊“教室”按鈕。這時,升降機(jī)離地了。你途徑體育館時,你會大吃一驚,因為里面有籃球場.足球場.網(wǎng)球場應(yīng)有盡有。此時,一個班級正在上體育課,看著一個個學(xué)生正在歡樂的嬉戲玩耍,忽然,小學(xué)時期,在我的母校師大附小的操場上與同學(xué)無憂無慮玩耍的那份快樂,重臨于我的心頭......

  活動場所更是讓你琳瑯滿目,綠化也十分到位,小到青草,大到參天大樹都是園丁親手栽培的。衛(wèi)生是用全自動掃地機(jī)完成的。就連醫(yī)務(wù)室都是醫(yī)生機(jī)器人為同學(xué)們治病。

  過了半分鐘,升降機(jī)停在了五年八班門口,并從教室里傳來了朗朗的讀書聲。透過變色玻璃往里看,你一定會問:“學(xué)生們怎么都沒帶書呢?”不用擔(dān)心,他們要用的書全都投影在桌上了。我步入教室,選了一張空置的桌椅坐下。這桌椅也是特制的,它會通過學(xué)生的身高來調(diào)節(jié)高度,當(dāng)學(xué)生坐姿不正確時,也會振動提醒學(xué)生

  俗話說“孩子是祖國的花朵”。而一個好的學(xué)校,是學(xué)生們成長的地方。我們一定會更加努力,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力!

  2050年的學(xué)校想象作文 篇19

  早晨,我去上學(xué),來到學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒有背沉重的書包,而是提著一臺筆記本電腦。原來課本早已被老師的“好幫手”智能機(jī)器人輸入每臺筆記本中。

  戴好隱形帽,我來到教室,遲遲不見老師來,也沒看見黑板。突然,立體投影機(jī)上出現(xiàn)了老師的頭像,這時,楊金務(wù)老師(我們的語文老師)那清脆的聲音在邊上的音響上響起。張雅杰(我的同桌)提了問題,把它輸入了電腦。老師收到了她的問題,把答案輸入電腦之中,傳給了張雅杰。

  老師每天作業(yè)布置得非常少,可同學(xué)們學(xué)習(xí)都是頂呱呱的。大家做的作業(yè)和試卷都是智能機(jī)器人批的。你可別小看它,批起作業(yè)和試卷來可從來都沒有錯過,可厲害了!

  我來到操場,發(fā)現(xiàn)整個操場都被塑料防護(hù)層擋著。操場上沒有任何塵土,而是花香四溢。操場上各種體育用品樣樣俱全,成了同學(xué)們的“游樂園”

  在這未來的小學(xué)中,培養(yǎng)出來的都是德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生,真是棒極了!

  2050年的學(xué)校想象作文 篇20

  2050年,我們的學(xué)校遷到了浮空大城市,校名也改為“金星小學(xué)”。

  我乘坐無人駕駛飛船來到了校園外的“學(xué)生停飛專區(qū)”,找到自己飛船的編號位降落。走到校門口,我把自己的“學(xué)生信息卡”拿到掃描區(qū)一掃,看似毫無門窗的墻壁上立刻打開了一扇門,我輕車熟路地走了進(jìn)去。

  到了學(xué)校里面,只見幾間大教室,每一間都能容納幾百個學(xué)生同時上課。我走到最頂層去報到。老師給了我一個智能手表,里面有課程表、老師電話、學(xué)校地圖等有關(guān)學(xué)校的信息。這個智能手表還可以在課堂上、課外和老師、同學(xué)互動,解題、辯論,無所不能,當(dāng)然,考試時會被自動限制使用。

  拿到手表,我走到了自己的教室門口,站到了“人臉識別器”前面,門馬上自動打開了。我走進(jìn)教室里,看見了頭頂上有幾個像蜜蜂似的機(jī)械在飛。它們是“蜂眼”,相當(dāng)于小型移動監(jiān)視器,用來監(jiān)視我們的課堂。教室里還有一個特大的黑板和許許多多的透明桌椅,桌子右上角有一個小型風(fēng)扇。很快,我就找到了自己的座位坐了下來。

  上課了,一位機(jī)器人老師走了進(jìn)來,全場立刻鴉雀無聲。這位機(jī)器人老師讓我們學(xué)習(xí)的方式很奇特,也很有趣:科學(xué)課用“傳送光柱”把我們送到世界各地探索奇趣新世界;英語課帶我們?nèi)ビ螌W(xué)美國;數(shù)學(xué)課是用“虛擬練習(xí)機(jī)”把我們傳送到一個虛擬的世界去練習(xí)……我們在知識的海洋里翱翔,每成功一次就會加一枚“校園金幣”,這些金幣可以在“校園超市”里購物。

  2050年浮空大城市里的學(xué)校,設(shè)備先進(jìn),學(xué)習(xí)氛圍輕松、快樂,多么令人向往啊!

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