【精品】環(huán)境想象作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)境想象作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)境想象作文 篇1
20xx年3月15日鄉(xiāng)下到處都是垃圾，到處都是臭氣熏天，到處都是由于建設(shè)城鎮(zhèn)的垃圾，道路上都是很厚的灰塵。但是20xx年回井岡山老家過(guò)年時(shí)卻發(fā)現(xiàn)城鎮(zhèn)化后的井岡山真的很美麗，家鄉(xiāng)人的環(huán)保意識(shí)都增強(qiáng)了呢！
井岡山在幾年后肯定很漂亮：一片別墅建在綿綿無(wú)盡的山巒中，新鮮的空氣，清澈見(jiàn)底的小溪，參天的大樹(shù)。那幾百戶人家住在山上，想想都覺(jué)得他們住的很舒服。田野里一個(gè)個(gè)大型機(jī)器人在人們的操控下干農(nóng)活，家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)在機(jī)器人的高效率下獲得連年豐收，家鄉(xiāng)的人民生活更幸福了。田野的岸邊開(kāi)滿了五顏六色的花，有紅色，黃色，白色……其中我最喜歡的就是春天漫天遍野開(kāi)滿的黃油油的油菜花，以及山上隨處可見(jiàn)的杜鵑花。人們的垃圾也不再亂扔了，都集中回收用來(lái)發(fā)電，不僅處理了垃圾，也解決了能源問(wèn)題。道路上也變得干凈整潔很多。小溪里的水可以直接喝，聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候家鄉(xiāng)沒(méi)有自來(lái)水都是到小溪里打水喝的，夏天很多小朋友在小溪的下游游泳。而如今，村民們生活條件好了，不僅有了方便的自來(lái)水，而且都建起自家的小別墅。其中我最愛(ài)的就是在兩個(gè)舅舅家的小別墅玩。村民們漸漸的走向了小康社會(huì)，我相信再過(guò)幾年，家鄉(xiāng)一定會(huì)建設(shè)的更好，更美麗。
啊，美麗的家鄉(xiāng)—井岡山，我愛(ài)你！
環(huán)境想象作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的理想，發(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物——環(huán)保清潔烏。
環(huán)保清潔鳥(niǎo)和大雁個(gè)頭兒差不多，有像機(jī)翼一樣的翅膀。它的“工作”范圍很廣。
第一個(gè)功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點(diǎn)兒垃圾，吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃”到肚子里，經(jīng)過(guò)機(jī)器胃的加工馬上就變成肥料，．然后它就會(huì)飛到農(nóng)田或花叢上方，把肥料投放下去。
清潔鳥(niǎo)的第二個(gè)功能是凈化空氣。它會(huì)憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過(guò)過(guò)濾管的過(guò)濾就變成了新鮮的空氣，重新排放出來(lái)。
清潔烏的第三個(gè)功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，便會(huì)親口嘗一嘗，自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多高，然后便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會(huì)變得清澈見(jiàn)底了。
環(huán)境想象作文 篇3
10年后回到家鄉(xiāng)，有可能是我去國(guó)外留學(xué)歸來(lái)后，看到家鄉(xiāng)有很大變化。
我以前的學(xué)校以變成一所美麗的小學(xué)，我們的教室里一切都變了，以前一只只電扇沒(méi)有了，取戴它的是一只只高級(jí)空調(diào)，讓教室里冬暖夏涼。以前的課桌椅變成了全自動(dòng)課桌，它會(huì)自動(dòng)教小孩字不會(huì)的東西，以前放電視的桌子上，已沒(méi)有電視機(jī)了，取戴它的是一個(gè)機(jī)器人，別看它小的不起眼，可它的功能可不小。它可以在一秒鐘之內(nèi)算出N+N的答案，這可是一般人辦不到的事。哦!人們只須控制它就可以進(jìn)行教學(xué)了。我們的躁場(chǎng)也有了大變化，它能變成任何你想變的場(chǎng)地，不用像以前那樣浪費(fèi)。運(yùn)動(dòng)比賽時(shí)，操場(chǎng)上還有機(jī)器人，它能快速的判斷紅，黃牌。如果你想找機(jī)械裁判就一定得找它。
10年后的家鄉(xiāng)真是有很大的變化呀!
環(huán)境想象作文 篇4
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了未來(lái)世界。
未來(lái)世界到晚上處是高科技而又新奇的東西。這里的房子有的高有的低，每棟高樓大廈都高聳入云，望不到頭，站在最頂層往下看，似乎來(lái)到了天堂，一片片白云被我踩在腳下。所有的矮房子都造型奇特，有的像漢堡，有的像餃子，有的像餅干，而且所有房子的墻都像空調(diào)一樣有冬暖夏涼的功能，節(jié)約能源。
走在大街上，馬路上沒(méi)有一輛汽車，怎么回事呢？原來(lái)汽車都在天上飛，道路在天空縱橫交錯(cuò)，每輛汽車后面都有一個(gè)噴射器，再也不需要汽油了，也沒(méi)有尾氣污染環(huán)境。交通警察的腳底也安了個(gè)噴射器，可以隨時(shí)飛到半空中維持秩序，再多的車輛也不會(huì)發(fā)生堵車。
未來(lái)世界的服裝店就更好玩了，店里沒(méi)有一個(gè)收銀員，人們只要拿了魔法棒，找到自己喜歡的衣服一點(diǎn)，衣服就屬于你，并且不要錢。
正在我意猶未盡時(shí)，突然被一聲趕快起床的聲音驚醒了，原來(lái)這是一個(gè)美夢(mèng)，不過(guò)我相信人類總有一天能創(chuàng)造出這些東西，只要努力沒(méi)有什么不能實(shí)現(xiàn)的。
環(huán)境想象作文 篇5
20xx年得10月1日早晨，我醒來(lái)后，鬧鐘提醒我說(shuō)：“今天是您離鄉(xiāng)10周年的紀(jì)念日。”我一想：是啊，有10年沒(méi)有回家鄉(xiāng)了，我便坐著飛天汽車向我家飛去。
一到家鄉(xiāng)，我就向母校走去。一進(jìn)校門，我就看到一座座高樓大廈，我想：莫非母校遷走了不成這這時(shí)，一個(gè)年輕男子走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“許晟杰，好久不見(jiàn)了，最近還好吧!”我定睛一看：“喲，這不是黃子寅嗎?怎么，當(dāng)上校長(zhǎng)啦!”“是呀!走!我領(lǐng)你去參觀我們得母校吧!”參觀后我發(fā)覺(jué)母校一下子變得“年輕”了。
離開(kāi)母校后，我到了星光球場(chǎng)，看見(jiàn)有兩個(gè)人帶著一群人在教籃球，這下我認(rèn)出來(lái)了，大叫：“陳營(yíng)、錢承亮�！薄班�!許晟杰�！薄澳銈兪裁磿r(shí)候成了籃球教練了?”“十年不見(jiàn)了，球技有沒(méi)有進(jìn)展?咱們切磋切磋吧!”我們就打了一上午的球。
中午，我去酒店吃飯，吃完飯后，經(jīng)理走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“許晟杰，你記性怎么這么差，我是江典煌呀!”“你現(xiàn)在當(dāng)了酒店老板，天天可以吃到山珍海味，有利增肥喲!”“別挖苦我了�！�
夜晚，我看著家鄉(xiāng)得夜景，不禁感嘆到：“啊，家鄉(xiāng)的變化真是太大了”
家鄉(xiāng)，我為你驕傲!
環(huán)境想象作文 篇6
最近的天氣十分異常,老天爺一改過(guò)去慈祥和藹的面容,開(kāi)始變得焦躁和壓抑起來(lái),從早到晚,美麗的漣水城籠罩在一片灰蒙蒙的濃霧之中,人們從空氣中聞到了一股奇怪的味道,一種煙焦味,透不過(guò)氣的味道,植物耷拉著蠟黃的臉,顯得毫無(wú)生氣.
而這,源于農(nóng)民隨意焚燒地里秸稈所致.
這不能不引起大家的重視,政府多次號(hào)召“禁止焚燒秸稈”,可這樣的事屢禁不止,大家都知道不能亂扔垃圾,可公園湖畔卻堆積著成千上萬(wàn)的廢棄塑料袋.
我們不知道愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎?不,大家都想有一個(gè)美好的環(huán)境,可我們卻在做著截然相反的事情.
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)：地球媽媽面黃肌瘦,躺在病床上,身上滿是白色的點(diǎn)和黑孔,她絕望地呻吟著,死氣沉沉的眼睛,像是在嘆息.
這就是我們大力倡導(dǎo)禁止亂扔垃圾,大力呼吁保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的結(jié)果嗎?我們的最終目的是這個(gè)嗎?
我們希望讓每年兩千余種生物滅絕嗎?
我們希望每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的溫室氣體排放到空中嗎?
我們希望讓每年上萬(wàn)公頃的林地消滅嗎?
我們希望手拉手等待世界末日的來(lái)臨嗎?
“保護(hù)環(huán)境”這幾個(gè)字重要嗎?當(dāng)然,可如果丟掉了“人人有責(zé)”還有意義嗎?
我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)家園.為了我們的美好生活,讓我們從我做起,珍惜一草一木,飲水思源,讓地球重現(xiàn)生機(jī)吧!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
環(huán)境想象作文 篇7
叮鈴鈴···上課鈴響了，我和同學(xué)們剛要回班，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“快回班吧，這節(jié)數(shù)學(xué)課，快準(zhǔn)備上課�！敝鴮�(shí)把我嚇了一跳，我回頭一看，原來(lái)是小白機(jī)器人老師啊。什么，你不會(huì)不知道他是誰(shuí)吧，他就是我們學(xué)校最厲害的老師，雖然其他班的機(jī)器人老師都很棒，但都比不過(guò)我們的小白老師。由于我們班成績(jī)優(yōu)秀，所以學(xué)校就把他派給我們了。哎呀，光顧著給你們介紹了，上課都快遲到了，我得趕緊走了。
剛一走進(jìn)教室，我的課桌就亮了起來(lái)，哦，原來(lái)是提醒我快點(diǎn)到座位上要上課了呀。“打開(kāi)課本25頁(yè)···”小白老師剛說(shuō)完，課本就自動(dòng)翻到了那一頁(yè)。算了，不跟你們繞彎子了，告訴你們吧，這教室里的一切都是智能的，老師都是機(jī)器人。做題時(shí)，我的鋼筆突然沒(méi)水了，正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，同桌告訴我，按一下桌子上的藍(lán)色鍵，就可以呈現(xiàn)出來(lái)一瓶墨水，我按同桌說(shuō)的去做，果然，桌子上出現(xiàn)了一瓶墨水，我趕緊吸了吸鋼筆，又做起題來(lái)。突然，我被一道題難住了，這時(shí)，小白老師走過(guò)來(lái)，三句兩句就把我這道題講會(huì)了。真不愧是全校第一名師啊!
我終于把練習(xí)題做完了，再看看其他同學(xué)，還沒(méi)人做完哩。趁這個(gè)時(shí)間，我正式向大家介紹介紹我們的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。先說(shuō)校園吧，它既干凈又寬敞，還種著許多奇花異草，當(dāng)然，那些花草可不是種在花壇里的，滿地都是，就連教學(xué)樓都有許許多多美麗的花藤，你剛一進(jìn)來(lái)，就像走進(jìn)了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦，它也是由花草制成的，有人問(wèn)了，花草結(jié)實(shí)嗎，萬(wàn)一不小心掉下去怎么辦，不用擔(dān)心，那些花草身上都澆了一種特殊的膠水，既不危害植物，又能粘牢物體，所以你大可放心。
再進(jìn)教室里看看，可以說(shuō)，教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當(dāng)你的小助手，教室的'墻壁可以驅(qū)熱送暖，書(shū)本可以自動(dòng)翻頁(yè)······如果說(shuō)校園是世外桃源，那教室就是智能天地了。
全智能的教室，純天然的校園，人工與自然協(xié)調(diào)搭配，簡(jiǎn)直是美妙絕倫!
終于下課了，我迫不及待跑下座位，誰(shuí)知，上課時(shí)用的墨水沒(méi)收起來(lái)，我一下子撞了上去，“啊”我驚叫起來(lái)，睜眼一看，我怎么在家里，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我相信這是我們未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境，前提是我們要刻苦鉆研科學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)。
環(huán)境想象作文 篇8
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議，向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
【【精品】環(huán)境想象作文合集8篇】相關(guān)文章：
【精品】環(huán)境想象作文合集七篇03-11
【精品】環(huán)境想象作文匯編六篇02-09
【精品】環(huán)境想象作文匯編九篇04-19
【精品】環(huán)境想象作文匯編五篇03-02
【精品】想象探險(xiǎn)作文合集8篇04-18
【精品】想象探險(xiǎn)作文合集八篇04-02