我和小鳥的對話想象作文(2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我和小鳥的對話想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和小鳥的對話想象作文1
一天下午四點(diǎn),我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、
一群鳥兒飛了過來,件我情緒低落,便問我:“哎,人類小孩,你愁眉苦臉的,怎么了?”
“我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計(jì)房子,要2個(gè)星期才回來,我很久沒有見到她的笑臉,聽到她的聲音了,不知她怎么樣了!
白鷺說:“你們?nèi)祟惒皇前l(fā)明了手機(jī)嗎?可以用手機(jī)打電話呀?”
“那里是山區(qū),沒有信號。”我回答。
“也可以用電腦呀,發(fā)微博呀?”白頭翁叫道。
“那里是山區(qū),哪來的電腦呀?”
“寫信總可以吧?不要信號,不要接收器!甭槿搁_口說。
“那里是山區(qū),沒有寫什么城,什么弄,什么號的!而且她一天就要坐車去山區(qū)的其他地方,我又不知道她第二個(gè)地點(diǎn)在哪。”
一直沉默不語的白鶴突然說道:“我可以呀!我?guī)湍闼托,我可以找到她?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛,消失在瓦藍(lán)的天空中。
我和小鳥的對話想象作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的`日子里,我趴在窗臺上看風(fēng)景。忽然一只小鳥飛了進(jìn)來,我伸出手,它就落在我的手掌上。我仔細(xì)地打量著它:烏黑發(fā)亮的羽毛,唯獨(dú)頭頂上長著三根五光十色的羽毛。一對靈巧的翅膀,還有一張金黃的小嘴。
“你教什么名字?”我好奇地問。
“嗯,我叫靈兒”小鳥害羞地說。
“你來自何方?要到哪兒去?”我忍不住又問。
“我從森林飛來,因?yàn)槿藗冊谀抢锝⒘艘粋(gè)工廠,總總物質(zhì)破壞了自然界的生態(tài)平衡。所以我們鳥兒想找一個(gè)新家。”靈兒不緊不慢地說。
“那你決定住在哪兒了嗎?”我迫不及待地問。
“我覺得上海挺適合我們的”靈兒高興地說。
“是啊。上海有著挺拔的大樹、高達(dá)的樓房、干凈的街道。那里是森林公園。你瞧,綠樹成蔭,藍(lán)天如碧,還有許多不知名的小花在草叢中爭奇斗艷,蝴蝶在翩翩起舞。”我向小鳥全方位地做著介紹。
“太棒了!我要回去告訴同伴們到上海來安家,謝謝!闭f完,另兒拍拍翅膀飛走了。
我目送著小鳥,心想:“小鳥啊,你們快來吧。我們上海歡迎你們!
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