關(guān)于文具想象作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的文具想象作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具想象作文 篇1
未來的文具盒牢固異常,永遠(yuǎn)不會壞,自身比寶石還要硬,重量比螞蟻還要輕;圖案精美,沒有審美疲勞,可以自動更換,一小時一次。
如果需要鉛筆,只要主人意念一轉(zhuǎn),鉛筆就出現(xiàn)在眼前。提著鉛筆,有字不會寫,文具盒變成屏幕,跳出這個字。作業(yè)不會做,文具盒立馬撥出電話,由老師講解。
考試了,有了文具盒,那就別想作弊,它就是一個監(jiān)視器,監(jiān)督所有學(xué)生的一舉一動。一旦發(fā)現(xiàn),立刻發(fā)出警報,老師立刻知道。
外出游玩時,遇到壞人,你不用擔(dān)心,文具盒會自動發(fā)出求救信號,打給警察局,警察來了,罪犯就插翅難逃了。
去野外探險,如果你迷路深山,文具盒會變成汽車,你坐上去,有路開出去,沒路它就伸出翅膀,飛出去,準(zhǔn)保把你帶回家。
文具想象作文 篇2
大家一定都有文具盒吧?大家的文具盒也一定都不普通吧?那我今天就向大家介紹一種多功能文具盒。多功能文具盒的功能一應(yīng)俱全,比如說如果你有沒帶的文具的話,它會自動發(fā)出叮叮叮的響聲,并在屏幕上顯示文具在哪里,你又在哪里.
如果你想換一支筆的話,你只需對著發(fā)聲器說出你要的筆的名字,那支筆就會自動從洞里跳出來。如果你的文具弄得不見了的時候,它就會展開全學(xué)校的搜查,一旦發(fā)現(xiàn)那個文具在哪里,它就會在屏幕上顯示出文具的失蹤地點。
怎么樣?這種多功能文具盒不錯吧?但我可以遺憾的告訴你,世界上根本就沒有這種文具盒哦。不過經(jīng)過我們的努力,一定可以發(fā)明出這種文具盒的!
文具想象作文 篇3
我叫文具盒,別看我的外表很平凡,與我的同類沒有什么不同,形狀是長方形,底色為藍(lán)色,化纖布料外殼上畫著史努比圖案與它的名字。但我的內(nèi)部還是挺復(fù)雜的,就像一座單元樓,共有四層,第一層,只住著鋼筆大司令,他喜歡大房子;第二層住著改正紙連長、小刀團(tuán)長和膠帶旅長,對了,還住著橡皮師長呢!有了他們,才能把“錯字間諜”通通消滅掉;第三層,住著量具大軍,有直尺兵3名、量角器參謀1名、咦!還有三角板兄弟,他們在干嘛呢?原來在整理刻度。α酥行怨P營長和紅筆排長也在第三層,他們怎么吵開了呢?原來他們在爭論誰更有用處,其實他們都是小主人的好幫手,只不過用在不同的地方;第四層住著日歷軍長,她可是名副其實的20xx版“母老虎”!每當(dāng)小主人不珍惜時間時,她都會不客氣地報警,可她也很懂得裝扮自己,每天都穿不一樣的鎧甲,另外,日歷大軍長的秘書——記作業(yè)本妹妹,也住在這一層,她能完整地幫小主人記下當(dāng)天的.任務(wù),讓他不要虛度時光。
聽了我的介紹,你對我有了解了嗎?我的身體仿佛大家庭,大家不但和睦相處,而且每一部分都有各自的價值、作用,他們都是小主人的好伙伴、好幫手,所以小主人取得的每一個進(jìn)步都有我的功勞!
文具想象作文 篇4
晚上,小主人強強睡著了。橡皮、尺子、鉛筆、課本……紛紛從書包里跳了出來,展開了激烈的爭吵。
課本說:“沒有我,強強怎么讀書?”
鉛筆反駁到:“沒有我,強強根本做不了作業(yè),所以我最重要!”
黑色水筆的聲音大如銅鈴:“鉛筆老弟,你不要太忘本,到了三年級,你就要‘卷鋪蓋走人’嘍!”
鉛筆火冒三丈:“哼,你能幫強強做數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?”
黑筆芯也說道:“黑色水筆,沒有我,你能寫得出字來?”
筆盒氣得怒發(fā)沖冠:“要不是我把你們裝在一起,不然你們在強強的書包里七零八落的不知道在哪呢!”
尺子高傲地說:“你們幾個也真是的,也不想想自己,看你們怎么幫強強做連線題?”
“ 我雖然沒你們厲害,但是我可以擦去字跡!毕鹌ぶt虛地說,“‘金無足赤,人無完人’呀!”
大家聽了橡皮的話,羞愧地低下了頭。第二天的期末考試,它們齊心協(xié)力地幫強強考了高分,成為了好朋友。
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