【精華】小學(xué)想象作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
二十年后，我已經(jīng)三十一歲了。我在工作時(shí)，想起已經(jīng)5年沒有回過杭州（故鄉(xiāng)）了。我決定趁著放假的時(shí)候回家看看。
我開著車，想起小時(shí)候的杭州灰蒙蒙的，空氣污染很嚴(yán)重。于是，我到超市買了一盒口罩。到了杭州，我還以為自己開過頭了——空氣和農(nóng)村一樣清新。而且，周圍都是十幾人都合抱不過來(lái)的大樹。仔細(xì)看了看，原來(lái)不是大樹，而是樹屋啊！
等我一個(gè)一個(gè)挨過去找到家了，已經(jīng)是晚上了，可是天還是亮著。到了樹屋里面，一陣清涼向我襲來(lái)。這時(shí)，爸爸走了出來(lái)，我把心中的疑問告訴了他，他說：“晚上的‘太陽(yáng)’是一個(gè)巨大的燈，要睡覺的時(shí)候用“樹葉”窗簾遮住就可以了�！�
我突然覺得肚子很餓，這時(shí)一陣菜香鉆進(jìn)了我的鼻子里。這里面混著菜香、飯香、樹葉香。等媽媽端上來(lái)一看，原來(lái)是“樹葉包飯”是自己家里種的。
一定要�；丶铱纯矗蝗贿B家都找不到了。
小學(xué)想象作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校很有趣。這個(gè)學(xué)校沒有老師，一切都是由電腦操縱的。下面，就讓我們一起去看看吧！
走到校門口，你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓圓的小桶，中間有個(gè)小孔，那就是攝像頭。它會(huì)將你的面貌拍下來(lái)，送到學(xué)校的資料庫(kù)里。然后，確定你是該學(xué)校的學(xué)生后，門就可以打開了。如果你不是該學(xué)校的學(xué)生，你就必須登記，才能進(jìn)校門。
走進(jìn)校門，撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個(gè)機(jī)器人，它們會(huì)告訴你該去哪一間教室。
進(jìn)了教室，機(jī)器人會(huì)告訴你今天該坐哪兒，應(yīng)該交什么作業(yè)。然后，會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的氣溫給你倒一杯溫度合適的白開水。
上課了。機(jī)器人會(huì)給你講課�！袄蠋煛敝v課生動(dòng)、有趣，同學(xué)們都喜歡這位“老師”。
下課了，機(jī)器人會(huì)給每一位同學(xué)做加餐。主要食品有牛奶、面包等。
中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人會(huì)根據(jù)同學(xué)們個(gè)頭高矮排隊(duì)。為了學(xué)校門口不擁堵，機(jī)器人會(huì)讓全班同學(xué)站成一列，頭上戴著班級(jí)的帽子，這樣就可以讓家長(zhǎng)們快速找到自己的孩子。
下午，同學(xué)們?cè)诎嗬镒粤?xí)，渴了就按一下桌子上的藍(lán)色按鈕，餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會(huì)從廚房里取出食物，送到你的位置上�？偣矔r(shí)間不超過十秒鐘。
這就是未來(lái)的學(xué)校！你說有趣不有趣呢？
小學(xué)想象作文 篇3
未來(lái)世界無(wú)奇不有，要是我有一支未來(lái)鋼筆該多好呀！
未來(lái)的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的，寫上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)呀！比如這支筆無(wú)需加墨也能寫出一手好字，因?yàn)樗怯每諝鈱懙�，這支筆為什么能夠用空氣寫字呢？那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心，因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會(huì)出墨的，也不會(huì)弄傷手指。
未來(lái)筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然不同，它可是全自動(dòng)的，只要你心里想什么，鋼筆會(huì)立刻察覺到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力按摩裝置的東西，它可以讓你寫字沒那么累，在你寫字時(shí)，你用多久，它就會(huì)不知不覺按摩多久，讓你覺得寫字是件十分愜意的事，而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的，有專門的運(yùn)輸裝置來(lái)運(yùn)輸空氣。
未來(lái)鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！
小學(xué)想象作文 篇4
如果我我問大家未來(lái)的地球是什么樣的，相信大家都會(huì)回答未來(lái)的`世界是怎樣美好，有什么高科技。
可是大家有沒有想過未來(lái)的地球會(huì)因?yàn)槿祟惖倪^度開發(fā)而變成一片廢墟�，F(xiàn)在人類正在瘋狂的開發(fā)地球資源，再這樣下去不出五個(gè)世紀(jì)，地球就會(huì)被挖空。
也許有人會(huì)說人類可以搬到其它星球去居住。可是，能源總有用光的時(shí)候。世界上各種生物總會(huì)有滅亡的時(shí)候。不管他（她。它）是什么，只是早晚的分別。
所以，保護(hù)地球從現(xiàn)在開始！雖然，不能排除人類和其它生物的滅亡，但也可以拖延時(shí)間。
人類是自大的一種動(dòng)物，自稱是高級(jí)動(dòng)物�？墒�，在自然災(zāi)害面前還是不堪一擊的。人類不就是比其它生物聰明一點(diǎn)嗎？或許，在世界上還有比人類更高級(jí)的生物，他們看我們的眼神，不就是我看們豬。老鼠……的眼神嗎？
自大，不是人類因有的性格，所以知錯(cuò)要改。同時(shí)也要保護(hù)地球，讓我們的子子孫孫擁有更美好的生活環(huán)境！
小學(xué)想象作文 篇5
我長(zhǎng)大要設(shè)計(jì)一條架在半空的橋。先制造一根像彩虹一樣的鋼架，再制造一些像索道一樣的車子，安在鋼架兩頭，接著把鋼架固定在河的兩岸，最后在車上安裝一個(gè)自動(dòng)投錢孔，行人把錢投到投錢孔里，車子就會(huì)沿著鋼架向河對(duì)岸行駛了。
人們坐在我設(shè)計(jì)的橋上，就能夠看到遠(yuǎn)處的發(fā)覺啦！
小學(xué)想象作文 篇6
未來(lái)的一天，夜幕降臨�！ ∥壹业姆宽旈_始發(fā)出光亮，慢慢地，整個(gè)屋子都被照亮了。屋子里看不見電燈、暖氣和空調(diào)——這是已經(jīng)普及了的高科技智能房。整個(gè)屋頂?shù)搅艘雇聿粌H會(huì)發(fā)光，還可以根據(jù)需要自由控制光的強(qiáng)弱和顏色。墻壁是合金玻璃制成的，又輕又薄卻很堅(jiān)固，美觀實(shí)用。房子的四壁冬天能散發(fā)熱量，到了夏天則會(huì)自動(dòng)散發(fā)冷氣。房子的東墻上有許多按鈕，每個(gè)按鈕下面標(biāo)有說明，如調(diào)溫鈕、亮度鈕、潛水鈕、清掃鈕……最引人注目的是自然災(zāi)害鈕�！ ∮幸惶欤覀�?nèi)艺兆碓诰实碾娨暪?jié)目里，忽然，自然災(zāi)害鈕嘀嘀嘀響個(gè)不停，按鈕下面的屏幕上出現(xiàn)“20時(shí)30分有8級(jí)地震”的預(yù)告。弟弟聽說要地震，高興得手舞足蹈。媽媽看了一下表，說：“還有20分鐘。”隨后她不慌不忙地按了一下自然災(zāi)害鈕，我們?nèi)矣掷^續(xù)看電視。我們之所以如此淡定，是因?yàn)槲覀兊姆孔友b有微電子高智能系統(tǒng)。如果有洪水、臺(tái)風(fēng)、地震來(lái)襲，它都能準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)告，最重要的是它可以自動(dòng)脫離危險(xiǎn)。 片刻后，我家的房子離開地面，整個(gè)城市的房子都升到空中。向下看，山在崩，地在裂，河流在翻騰。大約過了半個(gè)小時(shí)，地面終于恢復(fù)了平靜，房子又回到原來(lái)的位置，一切就像沒有發(fā)生過一樣�！ ∵@就是未來(lái)的房子，你期待嗎？
小學(xué)想象作文 篇7
我想發(fā)明一輛多功能的車子，它的顏色、形狀都會(huì)跟著你的思想變，只要你對(duì)著車子說一聲或按一下開關(guān)，車子就會(huì)變成你想要的樣子。
車子是棉花做成的，萬(wàn)一出了什么車禍，也不會(huì)撞傷人，自己也不會(huì)受傷，因?yàn)槊藁ㄊ擒涇浀�，要是你遇到了這事，絕不會(huì)有一點(diǎn)兒疼痛，，反而覺得非常舒服。
棉花車可以在天上飛，在地上跑，在水里游，只要你按一下顯示器或?qū)χR頭說一聲你想要的交通工具，它就會(huì)立刻變出。如果你對(duì)鏡頭說一聲飛機(jī)，車外兩旁就會(huì)出現(xiàn)翅膀，出現(xiàn)了翅膀后它就要慢慢起飛了，這時(shí)在天上飛的早已不是車子，而是變成了飛機(jī)在天上飛，到了目的地只要說一聲停，它就會(huì)慢慢地下降，又變成了車子。如果是要到水上游的，它就會(huì)伸出潛水艇變成輪船的形狀，慢慢開向遠(yuǎn)方……
車子里有小電腦掛在駕駛員的側(cè)面，副駕駛旁還有一個(gè)小冰箱呢……。
看，這就是我想發(fā)明的車子，我希望我的夢(mèng)想成真！
小學(xué)想象作文 篇8
一、 情景創(chuàng)設(shè)
師：人們都說，想象就像一只放飛的鳥，憑著雙翅在藍(lán)天飛舞、南北不羈。正是因?yàn)槲覀冇袩o(wú)窮無(wú)盡的想象，我們的世界才會(huì)變的豐富多彩。讓我們展開想象的翅膀，暢想未來(lái)，說說我們的奇思妙想，提前感受未來(lái)的神奇吧！
生：我知道人類由鳥聯(lián)想到要像鳥一樣飛，于是發(fā)明了飛機(jī)。
生：我知道人類渴望像魚兒一樣自由自在地在水中游，于是發(fā)明了輪船、潛水艇。
師：同學(xué)們正處于天真爛漫的童年階段，要勤于想象，善于思考，許多偉大的發(fā)明就是從腦海中閃爍的奇思妙想開始的，大家都來(lái)說說自己的奇思妙想吧。
生：我想發(fā)明一種專門吃垃圾的機(jī)器，吃進(jìn)去的是垃圾，呼出來(lái)的是新鮮的空氣，那該多完美呀！
生：我想克隆兩個(gè)自己，一個(gè)上學(xué)，一個(gè)玩耍，那多幸福呀！
生：我特別想發(fā)明一臺(tái)既能在空中飛，又能在地面行駛，還能在海中航行的汽車，那該多好！
二、 技法指導(dǎo)
技巧1：準(zhǔn)確審題
師：俗話說“磨刀不誤砍柴工”，寫作也是如此，花點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)確審題，寫作時(shí)會(huì)收到事半功倍的效果，看看本次習(xí)作要求我們寫什么吧？
生：這次習(xí)作是寫一篇想象作文，可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人的啟發(fā)想到的內(nèi)容，還可以寫科幻故事。
生：可寫未來(lái)的物品，如：衣服、食品、住宅、交通……
生：還可寫未來(lái)的我、學(xué)校、城市……
師：確實(shí)可以從這些方面打破傳統(tǒng)的束縛，勇于創(chuàng)新，展開想象，寫出自己的奇思妙想。寫科幻故事還可以寫那些內(nèi)容？
生：我會(huì)寫小機(jī)器人大戰(zhàn)外星人的科幻故事。
生：我會(huì)寫神奇的月球奇遇記。
師：那這次作文怎么命題呢？
生：我知道，就以“未來(lái)的xxx”為題。
生：就以“20年后的xxx”為題。
生：科幻故事直接以事件為題。
技巧2：展開合理想象
師：想象作文一般有幾種構(gòu)思方法，還記得嗎？
生：先自述身世，再以夢(mèng)寫實(shí)，假設(shè)情景，再自我設(shè)計(jì)，展望未來(lái)，最后科學(xué)幻想。
師：那這次習(xí)作你想先寫什么，最后寫什么？
生：我準(zhǔn)備……
技巧3：展開合理想象
生：寫好本次作文的關(guān)鍵是想象合理、大膽、具體，怎么寫呢？
師：想象作文就是在頭腦中敞開思路，毫無(wú)拘束的想象。我相信你們一定會(huì)寫出獨(dú)具魅力的作文。
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