【精選】想象作文600字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的想象作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文600字 篇1
我以前一直想去北極上學(xué)和生活。在20xx年1月1日那天，我發(fā)現(xiàn)書柜有一個(gè)地球儀，當(dāng)我在地球儀上尋找北極的時(shí)候，地球儀裂開了一條縫，變成了一道門，我很好奇門后是什么？我打開了門，沒想到一股很強(qiáng)龍卷風(fēng)把桌面上的書本、鉛筆、杯子都被卷進(jìn)去了。我抓緊墻，盡量不被卷進(jìn)去，但是最終還是被卷進(jìn)去了。
醒來(lái)時(shí)，我感覺頭暈暈的向四周看了看，天上飄著白雪，幾座冰山聳立在海中，眼前一片白茫茫，突然一座棕色的小茅屋進(jìn)入我的視線，在這樣一個(gè)冰天雪地里，有一座小茅屋，我既歡喜又害怕，但是我還是鼓足勇氣，我敲了敲門，門沒有鎖，我走著貓步，走進(jìn)了屋子，屋子里有封信，信中寫道：親愛的陳思佳，歡迎你來(lái)北極，這間小茅屋是你的�！疤靺�，我在北極，怪不得穿著冬裝�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
突然又從窗戶飛來(lái)了一封信，信中寫道：七點(diǎn)要出發(fā)去學(xué)校上學(xué)噢！信的背面畫著地圖。上學(xué)？北極冰天雪地的，哪來(lái)的學(xué)校？我看了看鐘才六點(diǎn)呢，算了，我還是出發(fā)去找找，看學(xué)校在哪兒吧？
我拿起一個(gè)小背包出發(fā)了，我得走路去上學(xué)，沿著地圖的方向向前走，每邁一步都很困難，我走呀走，沒有力氣了，躺在地上玩玩雪，張開嘴，從天而降的雪花落在舌尖上，真叫冰爽呀，太累了，實(shí)在不想走了，我靈機(jī)一動(dòng)，抱住身體，在雪地上滾起來(lái)，滾呀滾，都快剎不住車了，一下子不知撞到哪里，我停了下來(lái)，爬起來(lái)一看，哇，這不是學(xué)校嗎？大門已經(jīng)開了，我走進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)座位上坐著狼，北極狐，還穿著棉衣；老師是一只北極熊。這個(gè)學(xué)校充滿奇奇怪怪的學(xué)生，說(shuō)真的感覺這個(gè)學(xué)校的怪度太高了。講的都是幼兒園的內(nèi)容，它們還聽的津津有味，都還只會(huì)說(shuō)“你好”，我連個(gè)說(shuō)話的人都沒有，我就這樣陪讀了一天。
終于等到放學(xué)了，心想可以回家啦！就在我這一念之中，書本已經(jīng)放整齊了，回家真好呀！
想象作文600字 篇2
月圓之日，便是中秋。在這前期，我靜靜的凝望著那愈發(fā)圓的月亮，思緒不知飄到了哪里……
哎呦”一聲凄慘的叫聲從我嘴中吐出，原來(lái)是那可惡的樹枝。我憤憤的撿起那根樹枝，可是剛一觸摸到，全身就猶如被電觸了一般，失去了知覺。
我緩緩的睜開眼睛，驚奇的.發(fā)現(xiàn)在我面前的是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，身著天藍(lán)色長(zhǎng)袍，披著紫色長(zhǎng)絲帶的大姐姐。突然，我的腦海里出現(xiàn)了嫦娥的畫像，仔細(xì)對(duì)比之下，竟然發(fā)現(xiàn)她們竟是如此的相像。
在我思想之時(shí)，她突然開口了：“你為什么會(huì)昏倒在我的月宮里呢?”
神么!?月宮?難不成我登上了月球?這回輪到我驚訝了，我有些不可思議的看著眼前的大姐姐，問道：“姐姐，你是嫦娥嗎?”
“是啊!你怎么會(huì)知道我的名字？”嫦娥疑惑的問，捧起了一直呆在一旁的兔子。
“你不是神話中的嗎？”我也丈二和尚——摸不著頭腦
“�。�！”嫦娥越聽越糊涂，于是我就自我介紹起來(lái)。
“我是地球上的人，來(lái)自21世紀(jì)，我正在賞月，不知道怎們了就過(guò)來(lái)了�！�
我又繼續(xù)補(bǔ)充道：“21世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)，現(xiàn)在的地球和月宮一樣美，但卻比月宮要熱鬧!你知道嗎?今天就是中秋節(jié)，全中國(guó)人民要吃月餅，這月餅也是因?yàn)槟愕氖论E得名的呢!呵呵……中秋象征著舉家團(tuán)團(tuán)圓圓。”
嫦娥陷入了沉思，我又自豪的贊嘆起我們的地球。
說(shuō)著說(shuō)著，我突然覺得好困好困，帶我再次睜開眼時(shí)，自己還是在原來(lái)的椅子上。我再次望了一眼月亮，看著那月亮我的腦海里又出現(xiàn)了嫦娥與我說(shuō)話的景象……
想象作文600字 篇3
在一片森林里，住著一只小蝸牛。它爬得很慢，慢到蚯蚓都能笑話它：“蝸牛啊，你爬得也太慢了，連我都不如�！毙∥伵Ｂ犃撕苌鷼�，剛想追上去，蚯蚓哧溜一聲鉆進(jìn)了土里。小蝸牛傷心地往家走，忽然，它看見一顆流星從遙遠(yuǎn)的天邊落向地面。它趕緊許愿：“流星啊流星，你能讓我跑得快些嗎？”它聽見了流星的回答：“好呀！”小蝸牛高興極了，不顧一切地奔跑起來(lái)。它發(fā)現(xiàn)自己越跑越快，眼前的景象都模糊了，只有風(fēng)在耳邊呼呼地吹過(guò)�！巴郏 毙∥伵ｉ_心地大叫起來(lái)。
第二天，小蝸牛早早地起床，風(fēng)一般地跑進(jìn)小樹林，它看著動(dòng)物們驚訝的眼神，別提多開心了。突然，它看見好朋友小蜜蜂，剛想和它打聲招呼，卻發(fā)現(xiàn)自己停也停不下來(lái)了。小蝸牛不免有些失落。不過(guò)，它很快打起精神，繼續(xù)跑起來(lái)。
第三天，小蝸牛風(fēng)一般地跑向小花壇。媽媽說(shuō)了，今天有一年一度的菊花展覽會(huì)�！拔铱刹荒苠e(cuò)過(guò)！”小蝸牛想�？墒堑搅嘶▔吽鼌s發(fā)現(xiàn)自己想停也停不住了，只得繞著森林一圈一圈地轉(zhuǎn)。當(dāng)它好不容易停下來(lái)時(shí)，菊花展覽會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。
小蝸�；叵肫鹆艘郧暗纳�，每天從家出發(fā)，往學(xué)校的方向慢慢地爬。通往學(xué)校的路多美呀！樹葉綠油油的，清晨的露珠像一顆顆珍珠，在陽(yáng)光照耀下五彩斑斕�；▍仓杏幸恢恢缓骠嫫鹞�。如果下著小雨，小路就像披了一層輕紗，整個(gè)小路若隱若現(xiàn)，美如仙境。可現(xiàn)在呢？小蝸牛跑得比風(fēng)還快，眼前總是一片模糊，看不清綠葉，看不清露珠，更看不清小路與蝴蝶。
小蝸牛終于明白了一個(gè)道理：不能盲目地羨慕別人，珍惜自己所擁有的，適合自己的才是最好的。
想象作文600字 篇4
傳說(shuō)有一種神奇的鳥兒，一生只叫一次，但唱出的歌聲無(wú)比婉轉(zhuǎn)，無(wú)比動(dòng)人；記憶有一種星星一生只停一秒，但發(fā)出的光芒無(wú)比燦爛，無(wú)比耀眼。
這便是夢(mèng)的力量，我的夢(mèng)是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的作家夢(mèng)。
至于我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)，那要追溯到很久很久以前……那一天，我正在公園里悠哉游哉地玩著，突然，腳下一滑，似乎踩到什么東西，我摔倒了，我又以飛快的速度爬了起來(lái)，撿起了那個(gè)絆倒了我的東西——一本巴掌大小的漫畫書：“爆笑校園”。好奇心驅(qū)使我打開了它，書中搞笑的情節(jié)讓我不時(shí)捧腹大笑。從此，我便一發(fā)而不可收拾的愛上了這件事——看漫畫。
直至六年級(jí)，有一個(gè)朋友向我遞過(guò)來(lái)一本書，我想也沒想便接了過(guò)來(lái)。翻開書，我便愛上了它，白天夜晚，夜晚白天，我的眼睛都在字里行間來(lái)回穿梭著，后來(lái)我才知道那是——小說(shuō)
六年級(jí)，是一個(gè)令人振奮的時(shí)間。在那一年里，我就通過(guò)書籍認(rèn)識(shí)了不少名家名作，像魯迅、冰心、老舍、巴金、莫言等等；不只是國(guó)內(nèi)的，還有國(guó)外的：羅曼·羅蘭、奧洛夫斯特斯基、法布爾……這無(wú)疑讓我的心靈受到了極大的震撼。一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“我要寫作，我要寫作！”一粒種子似乎在我的心里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)然，光說(shuō)的話，也只是紙上談兵，要實(shí)現(xiàn)，就必須得做。在以后的日子里，我要勤練筆，多請(qǐng)教。另外，要多出去走走，開闊自己的眼界，還得多看些知識(shí)性的節(jié)目。相信不久的將來(lái)，我就可以成為一名大名鼎鼎的作家。努力不一定成功，但放棄必定失敗！我會(huì)堅(jiān)持下去！
“下面有請(qǐng)20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主——中國(guó)作家吳宸昊上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，雖然是夢(mèng)，但我們依然可以借助夢(mèng)的光芒，在暗黑的大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
荊棘鳥喊破了嗓子，為了喊出夢(mèng)的力量；流星劃破了長(zhǎng)空，只為綻放的那一瞬間……
這就是我的作家夢(mèng)！
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