關(guān)于食物的想象作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的食物的想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
食物的想象作文 篇1
食物與金錢，在現(xiàn)在人眼里顯然是金錢更重要。但是食物幾乎和金錢劃等號(hào)有時(shí)還會(huì)超過(guò)金錢。
金錢的用處不過(guò)是豐富我們的生活和食物，還是為了食物。由此可見(jiàn)食物對(duì)人類的重要性。在很久以前有一個(gè)富商和一個(gè)窮人出來(lái)逃荒。那個(gè)富商出來(lái)時(shí)帶了整整一麻袋金幣一個(gè)燒餅也沒(méi)有帶，他相信有錢可以買來(lái)任何東西；那個(gè)窮人只帶了三個(gè)燒餅一文錢也沒(méi)有帶。走到了半路那個(gè)富商實(shí)在是餓得受不了了，富商對(duì)窮人說(shuō)：“把你的燒餅賣給我一個(gè)，我給你十個(gè)金幣如何？”那個(gè)窮人說(shuō)：“實(shí)在是對(duì)不起我只有三個(gè)，我是不會(huì)賣給你的。”那個(gè)富商說(shuō)：“我給你五十個(gè)金幣，你給我一個(gè)燒餅這樣好嗎？我實(shí)在是受不了了，求求你了�！备F人說(shuō)：“不行啊！我只有三個(gè)，我還要吃的，如果多的話我會(huì)給你的。”又過(guò)了一會(huì)兒，富商說(shuō)：“你給我一個(gè)，我把我的所有的金幣都給你。這樣總行了吧？”那個(gè)窮人：“不行！你再想想別的辦法吧！”過(guò)了一會(huì)兒，富商堅(jiān)持不住了，一下子昏倒到了地上。窮人連忙拿出了一個(gè)燒餅，讓那個(gè)富商吃。富商醒了之后把整袋金幣都給那個(gè)窮人當(dāng)做報(bào)答救命之恩。窮人并沒(méi)有收下，反而說(shuō)：“難到我是為了你的整袋金幣嗎？我是因?yàn)榭蓱z你，并不是為了你的整袋金幣。”
由此可見(jiàn)在某種情況下食物甚至?xí)^(guò)金錢。
食物的想象作文 篇2
秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們正在山林里采集食物�！斑@么多應(yīng)該夠了吧！”小黃鴨指指大家滿滿的筐。“嗯，夠了夠了!”大家回答。
可是，奇怪的事發(fā)生了。本來(lái)夠吃一個(gè)冬季的食物，沒(méi)過(guò)幾天就被吃完了。“咦，究竟是誰(shuí)吃了這么多糧食呢？”白鵝老師疑惑地問(wèn)她的學(xué)生。
“不是我�！薄耙膊皇俏�。”“就是你�！贝蠹夷阋谎�，我一語(yǔ)，吵了起來(lái)。白鵝老師走到小熊面前，看見(jiàn)他低著頭，捧著肚子，親切地問(wèn)：“小熊，你肚子不舒服嗎？”小熊怯生生地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師，是……是我吃了食物�！�
“啊，你！”
“就你這樣也可以當(dāng)班長(zhǎng)？”
“你吃了這么多糧食，我們?cè)趺崔k呀！”教室里一片騷動(dòng)。
“安靜，安靜！”白鵝老師叫道，“我們聽(tīng)聽(tīng)小熊怎么說(shuō)吧！”
“我也不想這樣�！毙⌒芤贿吥ㄑ蹨I，一邊說(shuō)，“我們熊家族，每年冬天都要冬眠，所以秋天要吃很多很多食物，把這些食物轉(zhuǎn)化為脂肪，冬天才不會(huì)餓死�！�
“原來(lái)是這樣�！薄拔覀冨e(cuò)怪你了�！薄皩�(duì)不起。”教室里再次一片轟動(dòng)。
“但你們?cè)谶@個(gè)秋天吃什么呢？”小熊不好意思地問(wèn)。
“這好辦，我們?cè)偃ゲ杉淮问澄锇桑 笨熳旌锾嶙h。
沒(méi)一會(huì)兒，快樂(lè)的歌聲回蕩在山林中。干得最賣力的，當(dāng)然是小熊了。
食物的想象作文 篇3
蛋糕，是我非常愛(ài)吃的。那美味而不膩的奶油，那入口即化的巧克力，那松軟細(xì)膩的面包，搭配在一起，味道讓人心醉。小時(shí)候，我的心里充滿了幼稚的想法，曾天真的幻想：如果每天都過(guò)生日該多好��！
隨著年齡的增長(zhǎng)，周圍的一切也在不斷的變化著，連蛋糕的外形、名字和味道也愈加豐富：慕斯蛋糕、彩虹蛋糕、黑森林蛋糕……
現(xiàn)在，普通蛋糕已不能滿足我們的味蕾，而未來(lái)的蛋糕像及時(shí)雨，快速?zèng)_到我們身邊來(lái)救急。
它叫“星物語(yǔ)”。
這個(gè)雅號(hào)，更能體現(xiàn)它絕頂?shù)姆枷忝牢兜奶禺惞δ堋Ｋ枷銚浔�，往往是未�?jiàn)其形，便聞其香。時(shí)而薰衣草味，時(shí)而康乃馨味，時(shí)而百合香水味兒，猶如進(jìn)入了一座百花園……這種純天然的香味蛋糕原料正是來(lái)自于大自然的鮮花。食用這種星物語(yǔ)蛋糕，不僅是一種美食，更是養(yǎng)顏美容的營(yíng)養(yǎng)品。
還有一種專為零食而制定的零食語(yǔ)，它叫“星星月亮”。
撕開(kāi)包裝，映入眼簾的精美的玩具般的“星星月亮”。只見(jiàn)閃閃爍爍的星星掛在黑絲絨上，月亮明如澈泉，從天上流落下來(lái)。它的整體又像一朵綻放的大茉莉。咬一口，清新的蔬菜味順著你的食道緩緩滑過(guò)，令人沉醉。那細(xì)如蚊腿的幾億根花蕊，五彩斑斕，比天邊架起的彩虹橋還繽紛、還絢麗、還耀眼……
相信千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣愛(ài)美食愛(ài)美味的小朋友，都在期盼著未來(lái)的蛋糕.它是什么樣子呢？萌萌的寵物蛋糕、千奇百怪的植物蛋糕，希望它不僅可以讓人大飽口福，更能讓人大飽眼福！
食物的想象作文 篇4
在21世紀(jì)，我發(fā)明了一個(gè)食物帽。
說(shuō)到食物，同學(xué)們一定喜歡吃雞翅和漢堡包等垃圾食物�，F(xiàn)在我發(fā)明的食物帽要靠勞動(dòng)才能得到自己想要的食物。如：你在商場(chǎng)買了一件食物帽，回家你幫媽媽做了一件家務(wù)活，可以拿出食物帽寫(xiě)上“我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)活”。然后想出你想要的食物，帽子會(huì)幫你變出來(lái)。有一天，你在街上看見(jiàn)一個(gè)快要餓死在街頭的乞丐，你就可以拿出食物帽寫(xiě)上“我要幫助人”食物帽會(huì)馬上變一個(gè)食物出來(lái)。如果下雨，你就可以讓媽媽寫(xiě)上“下雨”兩字，食物帽會(huì)馬上變出你想要的生菜，這樣?jì)寢尩碾y題就解決了。你以為食物帽只有變食物的功能嗎？給你三個(gè)字，“不是的”。其實(shí)，你去到商場(chǎng)的時(shí)候，你可以通過(guò)食物帽來(lái)告訴你要的商品給營(yíng)業(yè)員聽(tīng)。如果，你想要一包零食，只要寫(xiě)在食物帽上，然后想它的樣子，食物帽上會(huì)顯示出來(lái)你要的商品。
現(xiàn)在食物帽以在世界各國(guó)通用，它即便宜又顏色鮮艷，你也去買一頂吧！
食物的想象作文 篇5
在食物的學(xué)院里，有一些快樂(lè)的食物們，他們每天都在這里上課并發(fā)生著許多有趣的事。
一天，在烙餅班里，電餅鐺老師大發(fā)雷霆，因?yàn)樯⒙耐炼癸灨绺缬譀](méi)寫(xiě)作業(yè)，電餅鐺老師氣得頭頂冒火，還不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”的聲音�！昂簟簟边�沒(méi)等老師批評(píng)完土豆餅哥哥，滿身芝麻的燒餅弟弟又睡在課桌上了，這下可好了，電餅鐺老師被氣得爆炸了，從此，烙餅班被評(píng)為“最不讓老師省心”班級(jí)。
高年級(jí)的汽水班也成天不消停。沙士弟弟和可樂(lè)男孩整天在走廊里因?yàn)橥嬗螒蚨蚣�，香檳老師一批評(píng)他們就垂頭喪氣，所以，汽水班整天烏煙瘴氣，當(dāng)同學(xué)們下課不知道玩什么時(shí)，就可以上高年級(jí)汽水班走廊上去看一場(chǎng)激烈的“打架比賽”。每當(dāng)錘子主任在教訓(xùn)他們時(shí)，他們才會(huì)無(wú)精打采的乖乖排好隊(duì)罰站。因此汽水班被其他老師稱為“最佳打鬧班級(jí)”。
但米腸班就很和諧了。米腸哥哥和香腸弟弟是最好的朋友，他們每天在一起玩耍、學(xué)習(xí)，他們還參加了“兩腸三足”游戲，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，米腸班的班主任烤腸老師也十分省心，被學(xué)校稱為“最輕松老師”。“香米腸”組合也成為了學(xué)校的大明星。
冰糕班是學(xué)校最“冷清”的班級(jí)，在走廊上就可以感覺(jué)到一股股涼氣襲來(lái)，他們會(huì)有專屬的食堂、專屬的操場(chǎng)，總之，他們永遠(yuǎn)不可以和其他學(xué)生一樣，他們的教室一年四季都是涼涼的，只有他們班的老師才可以進(jìn)教室，不然，其他老師早就被凍成冰塊了。他們的班主任冰箱老師常常只有一個(gè)人，其他老師都不敢和他聊天，生怕被凍成冰塊。他們的'冰箱老師從不生氣，時(shí)時(shí)刻刻都保持“冷靜”。他的學(xué)生也從不出去搗亂，因此被評(píng)為“最聽(tīng)話”的學(xué)生，冰箱老師也被評(píng)為“最孤獨(dú)老師”。
食物學(xué)院有許多有趣的事，為學(xué)院帶來(lái)了快樂(lè)，增添了許多色彩。
食物的想象作文 篇6
一眨眼到了20xx年，我已經(jīng)成為一個(gè)頂級(jí)廚師，做了一些小食品，和大家說(shuō)說(shuō)吧！
首先介紹的是我的“大力牛排”，你吃了會(huì)感到全身有無(wú)窮的力量，甚至一座大山都能撞倒，這種東西是給正義的人吃的，它由維生素A、B、D以及一些特殊的神秘材料制成。
要是你喝了我特制的可樂(lè)，就會(huì)非常有精神，三天不睡覺(jué)，也不會(huì)有熊貓眼。
我的招牌菜——“黃瓜炒雞蛋”，這是由高科技制造的地下黃瓜，它一見(jiàn)到太陽(yáng)，就會(huì)把太陽(yáng)光儲(chǔ)存下來(lái)，變成自己的能量，當(dāng)這種能量遇到大量的蛋白質(zhì)，就有了充電功能。普通人如果吃了“黃瓜炒雞蛋”，再隨手抓一只雞，活雞立即就變成了烤雞，這種烤雞還可以幫助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)當(dāng)廚師的愿望。
下面我要說(shuō)的是我精心培育的神奇banana，吃了一口，你的身體就會(huì)像棉花一樣軟，想欺負(fù)你的人怎么都打不到你。同樣，你也打不到別人。因此，你也不能老想著欺負(fù)別人了……
“張曄，張曄……”媽媽的喊聲把我從美夢(mèng)中叫醒了，我多么希望美夢(mèng)不會(huì)醒來(lái)。
食物的想象作文 篇7
一天，我正在午休，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)食物們?cè)谡勗�，我急忙到冰箱后面躲了起�?lái)。
只聽(tīng)蔬菜紅蘿卜說(shuō)：“我含有維生素B、B12等，還含有胡蘿卜素，可是小朋友就是不喜歡我，真認(rèn)我傷心�！�
雞蛋說(shuō)：“雖然我營(yíng)養(yǎng)很好，但小朋友不喜歡，雖然我可以加工成一些食品，但營(yíng)養(yǎng)會(huì)在加工時(shí)流失呀！”
牛奶也說(shuō)：“我的命運(yùn)和你們差不多，純牛奶又香又有營(yíng)養(yǎng)，但小朋友更喜歡加工過(guò)的酸奶，舒化奶，于是有許多工廠不出品純牛奶了，要知道那些乳化劑、膠原蛋白對(duì)人體也有害呀！”
魚(yú)肉開(kāi)心地說(shuō)：“我營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，脂肪低，對(duì)人們的健康很有幫助，大家都喜歡我！”我想，我愛(ài)吃魚(yú)肉不假。
零食說(shuō)：“別吹牛了，他們更喜歡我！”零食一臉得意的表情。
“還好意思說(shuō)，你的成分對(duì)人們身體都有害！”土豆打斷了零食的話。
“事實(shí)勝于雄辯！”零食還是得意“大家最喜歡我，而不喜歡你�！�
這時(shí)我走出來(lái)了，一氣之下，把零食揚(yáng)了，讓媽媽晚上把蔬菜都請(qǐng)出來(lái)了。
小朋友你們也要多吃蔬菜，少吃零食哦！
食物的想象作文 篇8
冬天快要來(lái)到了，螞蟻國(guó)王下令大家趕緊尋找食物，這不小螞蟻們紛紛出門去尋找干糧。
小螞蟻方方一個(gè)人走出了家門。它走呀，走呀，來(lái)到了一塊大草地。它想：這里說(shuō)不定能找到好東西。于是，它仔細(xì)地到處找，突然在一叢茂密的草堆里看到了一根大大的骨頭。
“哎呀！太好了，夠我們吃上一個(gè)月啦！”方方圍著骨頭跳起了舞來(lái)。它立即上前去拖，但是骨頭實(shí)在是太大了，方方望望四周，一個(gè)人也沒(méi)有。怎么辦呢？
方方看看大骨頭，高興地說(shuō)：“有了，我還是回去找大家一起來(lái)幫忙吧！”它轉(zhuǎn)身往家里走，不一會(huì)兒，一群螞蟻在方方的帶領(lǐng)下來(lái)了。
它們看到這么大的骨頭，開(kāi)心極了。在方方的指揮下，大家抬著骨頭回家去了。來(lái)到洞里，國(guó)王看到了，問(wèn)：“這么大的骨頭是誰(shuí)找到的呀？”
元元搶著說(shuō)：“報(bào)告國(guó)王，是方方找的�！眹�(guó)王笑著說(shuō)：“方方真是個(gè)好孩子！”方方不好意思地笑著說(shuō)：“國(guó)王，這是我應(yīng)該做的！”
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