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未來(lái)想象作文

時(shí)間:2021-07-18 11:30:43 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

【精品】未來(lái)想象作文八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的未來(lái)想象作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】未來(lái)想象作文八篇

未來(lái)想象作文 篇1

  現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,我已經(jīng)是一個(gè)偉大的服裝設(shè)計(jì)師了。其中,最讓我驕傲的衣服是“多功能衣”,下面我就給大家介紹一下吧。

  “多功能衣”和普通衣服外形一樣,只是多了個(gè)按鈕,只要按一下按鈕,衣服就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀。你想去哪,只要心里想著那個(gè)地方,就可以飛到那個(gè)地方。

  “多功能衣”還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,它可以把夏天的熱空氣和冬天的冷空氣吸進(jìn)去,到了夏天,“多功能衣”就會(huì)把冷空氣放出來(lái),讓你感到?jīng)鏊H绻斓搅,“多功能衣”就?huì)把熱空氣放出來(lái),讓你感到溫暖。

  怎么樣,“多功能衣”不錯(cuò)吧?

未來(lái)想象作文 篇2

  “叮鈴鈴……”一陣鬧鈴響起,我睜開(kāi)朦朧的雙眼看著天花板,突然聽(tīng)到窗外清脆的鳴叫,那叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我急忙翻身下床,走出房間來(lái)到陽(yáng)臺(tái),輕輕的拉開(kāi)窗簾,哇!眼前的景色真美啊!----幾只五彩繽紛的布谷鳥(niǎo),圍繞著窗臺(tái)在不聽(tīng)的鳴叫。我把手伸到窗戶外面,似乎就能觸摸到云彩。我一看心里升起了一個(gè)奇怪的想法:如果真能觸摸到天空的云彩,那…..我們的房子都飛到了天空中了。

  正當(dāng)我疑惑時(shí),一只布谷鳥(niǎo)停在了我面前說(shuō):“歡迎你來(lái)到4031年,由我們帶你去看看這個(gè)新世界吧!在這個(gè)世界中,人們只要穿上飛行鞋就可以在天空中飛翔了。”說(shuō)著,就丟給了我一雙飛行鞋。我穿好了飛行鞋,感覺(jué)身輕如燕,布谷帶著我在天空中翱翔。我們飛過(guò)了田野,飛過(guò)了山坡,飛到了一所學(xué)校旁,歪頭朝里一看,呀!4031年的科技真發(fā)達(dá),每個(gè)人的桌子上面都一個(gè)小屏幕,那屏幕薄的像一層透明的紙,是用光線照進(jìn)來(lái),就顯示了。這樣就不需要課本了,也就減少了砍伐樹(shù)木的數(shù)量了。站在教室外面看了看他們上課,真有趣,真新鮮。隨后和布谷一起再次飛向天空!昂⒆友!快來(lái)休息一下吧!”一個(gè)蒼老的聲音傳入我們耳中。我和布谷一起扭頭一看:一棵大樹(shù)在河邊搖搖欲墜,又似乎迎風(fēng)搖曳,對(duì)著我們微笑。“樹(shù)爺爺,您怎么了?”樹(shù)爺爺樂(lè)呵呵的說(shuō):“這還不是我托了你們?nèi)祟惖母,我已?jīng)活了20xx多年了。

  也快要死了,看到你們真高興。要知道我的那些樹(shù)朋友們?cè)?0xx年前都死了。很想念他們。現(xiàn)在我就帶你們?nèi)タ纯茨莻(gè)曾經(jīng)恐怖的世界吧。”說(shuō)著一只樹(shù)枝上就出現(xiàn)了一只碧綠水晶球,非常美妙的旋轉(zhuǎn)著,搜索著….. 突然,我眼前一黑,被吸入了水晶球。我輕輕地睜開(kāi)眼,眼前的景象讓我大吃一驚:天空灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲白云,地面上黃沙飛舞,吹得人睜不開(kāi)眼。所有的人都用手捂著口鼻,從我身邊匆匆走過(guò)。在這樣的世界里沒(méi)有明亮而溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),曾經(jīng)的世界真視這樣的嗎?這是2113年!在這樣的世界里生活有多么的痛苦,這早已明了。我小心翼翼的向前走,這…….竟然來(lái)到了小河邊,看到了那位年輕時(shí)的樹(shù)爺爺,是一點(diǎn)點(diǎn)大的小樹(shù)苗,小河的水渾濁,咆哮。土黃色水侵入小樹(shù)苗上,顯得格外顯眼。這時(shí)幾個(gè)人,拿著刀,斧等工具來(lái)到河邊。咔嚓,咔嚓,一棵棵小樹(shù)苗被看成了兩瓣。那些人還微笑著說(shuō),現(xiàn)在做筷子的木材越來(lái)越少了。原來(lái)如此,人類真的這么殘忍嗎?唉……我流下了傷心的眼淚。一轉(zhuǎn)眼我又彈出了水晶球;氐搅藰(shù)爺爺面前。樹(shù)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,你也看到了,曾經(jīng)的世界和人類是多么的痛苦和殘忍。

  現(xiàn)在的祖國(guó)多么美好,你們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)地球!”我聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。布谷,還給你飛行鞋,請(qǐng)你送我回到現(xiàn)在的世界吧。湛藍(lán)的天空上,飄著幾朵雪白的云朵,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌聲,幾個(gè)帶著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們邊跑邊跳的從我身邊擦肩而過(guò),明朗清新的笑容掛在臉上,俏皮的笑聲如銀鈴般一陣陣飄入耳中現(xiàn)在的世界多么美好,現(xiàn)在的生活多么快樂(lè)。啊!地球媽媽,我們會(huì)好好愛(ài)你,照顧你,讓你永葆青春,快樂(lè)永遠(yuǎn)!我向著太陽(yáng)的方向默默地許下了這個(gè)愿望。真的,讓地球媽媽健康永遠(yuǎn)吧!

未來(lái)想象作文 篇3

  “沙啦啦,沙啦啦……”一聽(tīng)這樂(lè)章,就知道雨已經(jīng)悄悄地來(lái)了。雨,是極富情調(diào)的。各種雨,都會(huì)有各種不同的意義,不同的風(fēng)格。聽(tīng)著雨聲,我陷入了想象……

  春天的雨,是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)!坝旰蟠汗S”,正是最好的證明。你瞧,春天里的一場(chǎng)雨后,山中特別清新,就連不愛(ài)出門(mén)的春筍也探出了腦袋,鉆出了泥土,呼吸著新鮮空氣……多么愜意!“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨滿人去潤(rùn)花”,寥寥數(shù)筆,雖是簡(jiǎn)單,卻勾勒出春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的特點(diǎn)。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎?他們默默無(wú)聞地教我們知識(shí)和做人的道理。

  夏天的雨,總是傾盆而下,伴隨著轟隆隆的.雷聲和閃閃電光,一齊來(lái)到人間!昂谠品凑谏剑子晏閬y入船”,這雨,是如此豪放,如此灑脫!雨,引得我浮想聯(lián)翩:我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士:董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾……夏雨,清洗了大地一番,霎時(shí)間,清涼了許多。

  秋天的雨瀟瀟瑟瑟,總會(huì)帶給人一種凄涼的感覺(jué)!拔嗤┤~上瀟瀟雨”,一句詩(shī),七個(gè)字,卻將一幅秋雨圖描繪了出來(lái)。讀了這句詩(shī),一種凄涼的感覺(jué)油然而生。秋雨瀟瀟,洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表著凄涼,還有著豐收。你看,秋雨中,果實(shí)成熟了,瓜果飄香;稻田里,金色的海浪翻著,白菜、黃瓜……都成熟了。秋雨,亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永……

  冬日,很少再下雨了,幾乎是鳳毛麟角,倒是西湖之雨有些韻味。

  在“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖里,蘇軾感嘆“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,顯現(xiàn)出西湖雨的奇妙。在雨中,遠(yuǎn)出的山像蒙上了一層輕紗,蒙蒙朧朧,迷迷茫茫,隱隱約約……多美的意境呀!

  “沙啦啦,沙啦啦……”雨聲打斷了我的假想,刷洗過(guò)的大地更加清爽!讀雨使我感悟千千萬(wàn)萬(wàn)!

未來(lái)想象作文 篇4

  兒童節(jié)的園游會(huì),閑逛的我被哆啦A夢(mèng)劇場(chǎng)吸引,為了滿足好奇心,付了三十元進(jìn)入劇場(chǎng)。正當(dāng)欣賞的時(shí)候,座位變成時(shí)光機(jī),以快如閃電的速度穿越任意門(mén),當(dāng)時(shí)我已來(lái)到一百年后的世界了。

  站在天空中的我往下看,看到了長(zhǎng)得手長(zhǎng)腳短,眼睛很大的人,跟我想像中的完全不一樣。然后我進(jìn)入他們的房子,房子里面有搖控器,只要隨便亂按幾個(gè)按鈕,就可以到你想去的地方,甚至連他們的交通工具都沒(méi)有輪胎,而且有翅膀,不用汽油就可以動(dòng)了,就不會(huì)排放黑煙,所以他們的環(huán)境很好。

  我來(lái)到了這里的學(xué)校,我看那些小朋友手上都拿著一個(gè)皮包,上課的時(shí)候同學(xué)們都把剛剛拿在手上的皮包放在桌上,打開(kāi)來(lái)有螢?zāi)唬瓉?lái)這個(gè)學(xué)校的人是用電腦來(lái)上課的。

  到了中午,我去小吃店吃東西,這里的食物都是藥丸,讓我覺(jué)得非常的奇怪!吃飽飯后,我看到很多人往著太空船的地方走,原來(lái)是要去太空旅游,我實(shí)在不知道這里的人在想什么。

  當(dāng)我一回到現(xiàn)實(shí)世界,我心里想:還是過(guò)平凡的日子比較好,不要過(guò)那種奇奇怪怪的日子,也不想吃不到美味又可口的食物。

未來(lái)想象作文 篇5

  當(dāng)你在被沉重的書(shū)包是,你是不是想要一個(gè)輕巧而又裝備齊全的書(shū)包呢!

  這種書(shū)包看起來(lái)普普通通,可功力大著呢!如果你輕輕一按一個(gè)紅色的按鈕,書(shū)包就會(huì)彈出一個(gè)扁扁平平的小點(diǎn)讀機(jī)。你有哪兒不懂,就可以用語(yǔ)音問(wèn)點(diǎn)讀機(jī),點(diǎn)讀機(jī)就會(huì)迅速告訴你正確答案。再用綠色按鈕,點(diǎn)讀機(jī)就會(huì)收回去。

  這個(gè)書(shū)包能縮能放,你要它變大,它就變成普通書(shū)包那么大。你要把它變小,就能縮成一個(gè)小掛件那么小,可以掛在脖子上哦!

  如果你在寫(xiě)作業(yè),它會(huì)放一首《高山流水》,讓你放松。如果你沒(méi)完成作業(yè)就去玩,書(shū)包就會(huì)不停地唱:“作業(yè)沒(méi)完成呀!······”讓你玩得不盡興,只好回來(lái)寫(xiě)完作業(yè),它才會(huì)安靜下來(lái)。聽(tīng)到這里,你肯定高興地說(shuō):“太好了!這樣上課不用聽(tīng)講,學(xué)習(xí)也可以頂呱呱!”你可別高興得太早,這個(gè)書(shū)包可是個(gè)好老師。如果你寫(xiě)作業(yè)時(shí)三心二意,書(shū)包兩側(cè)就會(huì)伸出兩只機(jī)器手,把你寫(xiě)的作業(yè)全撕了。如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,或旁邊的同學(xué)煩你,機(jī)器手就會(huì)干一件不好的事情,把你們各打11下屁股。等到你說(shuō):“我錯(cuò)啦,我不應(yīng)該做這種事情,請(qǐng)?jiān)徫野!”機(jī)器手才會(huì)收回去。如果你不悔改,書(shū)包就會(huì)發(fā)個(gè)信息給老師,直到他們認(rèn)錯(cuò)為止 。

  未來(lái)的書(shū)包功能齊全,相信你們一定會(huì)喜歡它的!

未來(lái)想象作文 篇6

  隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,世界各地都發(fā)生了翻天覆地的變化。這一天,我乘著自動(dòng)控制飛行器出發(fā)來(lái)到了20年后的學(xué)校。

  首先映入我的眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗,接著我走進(jìn)校門(mén),立刻被眼前美麗的景色陶醉了。這所學(xué)校的屋頂是白色的,像銀子一樣閃閃發(fā)光,墻壁像象牙一樣光滑,像翡翠一樣碧綠;猶如一座華麗的天堂。一棵棵長(zhǎng)青樹(shù),環(huán)繞著整個(gè)校園,幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人,在五顏六色的花臺(tái)邊精心護(hù)理著花叢。校園中央還有一座假山聳立在水池中,池里栽著睡蓮,活潑的金魚(yú)在水中游來(lái)游去。這時(shí),我向?qū)W校辦公室走去。走到辦公室前,那緊閉著的玻璃門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了,人走進(jìn)去一米遠(yuǎn),門(mén)又自動(dòng)關(guān)閉了。校長(zhǎng)走出來(lái)告訴我說(shuō):“這門(mén)是電腦自動(dòng)控制的。”

  透過(guò)辦公室的玻璃門(mén),我看到每個(gè)老師辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手,我便問(wèn):“這是用來(lái)做什么的?”校長(zhǎng)說(shuō):“這些機(jī)械手是用來(lái)替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)放在桌上,然后按下桌上那兩個(gè)紅綠按鈕,機(jī)械手通過(guò)電子掃描判斷正誤后,會(huì)批改好作業(yè)。這樣老師就輕松多了。”然后校長(zhǎng)帶我走進(jìn)教學(xué)樓,看到這間漂亮的教室,便問(wèn):“教室是用什么材料做的,為什么會(huì)像銀子一樣閃閃發(fā)光呢?”校長(zhǎng)說(shuō):“教室是用一種特殊的膠合材料做的,而外墻用的涂料很奇特,它不光好看,而且還像大理石一樣堅(jiān)固。這時(shí)正是盛夏天氣,可教室里卻格外涼爽。”經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察,便看到那微小的孔。校長(zhǎng)看出了我的心思,便說(shuō):“這些小孔有三種用途,一是通風(fēng)換氣,二是可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,三是吸去灰塵,而且灰塵被子吸去后,收集起來(lái),通過(guò)與其它材料的混合,還可以制成涂料,我們給它取名為‘新世紀(jì)涂料’,這真是奇特的發(fā)明啊!”緊接著,我還去參觀了教室內(nèi)水晶體屏幕黑板,師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)、太陽(yáng)能電池板燈光設(shè)備,帶有波浪推進(jìn)器的游泳池,全息電視圖書(shū)館等等。

  游覽了20年后的學(xué)校,我又乘坐飛行器向藍(lán)天飛去。我俯瞰下面這座巨大的現(xiàn)代化城市,心想:以后我一定努力學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一個(gè)發(fā)明家和建筑師,創(chuàng)造出許許多多的新材料,設(shè)計(jì)出形形色色的建筑,把世界每一個(gè)角落都裝飾得盡善盡美!

未來(lái)想象作文 篇7

  在6月2日這一天的上午,我去了錦州國(guó)際會(huì)展中心,到一個(gè)面積為8000多平方米的仿真城市去體驗(yàn)各個(gè)職業(yè)。每一個(gè)職業(yè)都有各自的好處。

  我體驗(yàn)的職業(yè)有很多,例如育嬰員、消防員、釀酒師、警察、法官、宇航員……每個(gè)職業(yè)都有每個(gè)寓意。育嬰員讓我了解父母辛苦,在這里我將化身育嬰室的護(hù)士,學(xué)習(xí)嬰兒護(hù)理知識(shí),給予新生兒無(wú)微不至的照顧,包括洗澡換尿布等一系列工作。讓我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我在工作中體會(huì)父母照顧我們的不容易。

  消防員讓我通過(guò)學(xué)習(xí),了解消防車的結(jié)構(gòu)及功能,知道發(fā)生火情時(shí)怎么逃生,如何使用滅火器,常規(guī)的安全隱患都有哪些。未來(lái)城內(nèi)有模擬火情現(xiàn)場(chǎng),使我親身體驗(yàn)救火工作。我在交警中心這里學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),交警指揮手勢(shì),領(lǐng)會(huì)交警應(yīng)具備的責(zé)任意識(shí)。在釀酒場(chǎng)我成為釀酒師,了解釀酒工藝的同時(shí)參與釀酒,通過(guò)辛勤的勞動(dòng)獲取滴滴純釀。激發(fā)我的興趣學(xué)習(xí)釀酒工藝,培養(yǎng)我的動(dòng)手能力,體驗(yàn)工作帶來(lái)的喜悅。我體會(huì)了這么多的職業(yè),我最喜歡宇航員。因?yàn)槲矣幸粋(gè)“飛天”的夢(mèng)。在這里我將登上天宮二號(hào)1:1的模型,我可以充分發(fā)揮想象力,享受高科技帶來(lái)的震撼體驗(yàn)。由專業(yè)的工作人員講解航天知識(shí),我將穿上宇航服化身未來(lái)宇航員,使用模擬設(shè)備,探索未知的宇宙奧秘。了解航天知識(shí),親身體驗(yàn)祖國(guó)日新月異的科技發(fā)展,體會(huì)航天員艙內(nèi)作業(yè)的艱辛,從而幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我還知道天宮二號(hào)的設(shè)備構(gòu)造:天宮二號(hào)采用實(shí)驗(yàn)艙和資源艙構(gòu)型,全長(zhǎng)10。4米,最大直徑3。35米,太陽(yáng)翼展寬約18。4米,重8。6噸。天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)室于20xx年9月15日成功發(fā)射。通過(guò)這一次的活動(dòng),讓我體會(huì)到各個(gè)職業(yè)的不容易,在成功的背后有著多少次失敗,而堅(jiān)持不懈,這個(gè)道理將伴我走過(guò)一生。

未來(lái)想象作文 篇8

  今天,我來(lái)到常州中華恐龍園游玩,園內(nèi)有一個(gè)項(xiàng)目叫“穿越侏羅紀(jì)”,聽(tīng)著這名字就挺吸引人,讓人很好奇,所以我們就決定到那兒去玩玩。

  牌上介紹:穿越侏羅紀(jì)是一項(xiàng)十分刺激的項(xiàng)目,人們乘坐小船徜徉在恐龍出沒(méi)的史前沼澤,穿梭了時(shí)空的隧道,在白堊紀(jì)史前火山噴發(fā)中,從18米高空呼嘯而下,感受從天而降的酣暢淋漓。

  我和爸爸、大姨娘、哥哥來(lái)到入口處,只見(jiàn)那里的人是黑壓壓的一片,但是為了能尖叫一次,我們還是拼命地?cái)D了進(jìn)去,我們排了足足二個(gè)半小時(shí)的隊(duì)伍,終于能夠“穿越侏羅紀(jì)”了。我們四人坐上小船,系上安全帶,手抓緊扶把,小船就開(kāi)始前進(jìn)了。慢慢的,我們聽(tīng)到了恐龍的嗷叫聲,緊接著,小船就駛進(jìn)了恐龍的巢穴,巢穴里有三角龍、長(zhǎng)頸龍、還有雷龍……,三角龍的頭和尾在搖擺著,長(zhǎng)頸龍?jiān)趪娝,還有各種各樣的姿勢(shì)。小船往上開(kāi)了,上面又是一個(gè)巢穴,里面都是恐龍蛋,有的恐龍蛋微微張開(kāi)能看見(jiàn)里面的小恐龍,有的恐龍蛋小恐龍已經(jīng)爬出來(lái)了,接著,我們又來(lái)到了一個(gè)巢穴,里面是火山,天上閃著閃電、打著雷,氣氛很緊張,突然,“嗷?”的一聲,一只霸王龍出現(xiàn)在我們的面前,著實(shí)讓我們嚇了一跳,我們的小船從它的腋下穿了過(guò)去,緊接著又是一個(gè)上坡,還以為要經(jīng)過(guò)一段平路,誰(shuí)知,竟從18米高空呼嘯而下,兩旁水花四濺,尖叫都來(lái)不及尖叫,就已經(jīng)到了地面,可想而知,速度是多么驚人啊!隨著水流,我們的小船慢慢地來(lái)到了出口處,但我的心還在怦怦直跳。

  解開(kāi)安全帶,來(lái)到岸上,兩腳直發(fā)抖,有種站立不穩(wěn)的感覺(jué),實(shí)在是太刺激了,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容……

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