【實(shí)用】科技想象作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的科技想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
科技想象作文 篇1
中學(xué)生想象作文：我的科技?jí)簟喙δ鼙咀?/p>
“請(qǐng)問(wèn)，秦博士，您是怎么想到這個(gè)發(fā)明的？”
“博士，您為什么想發(fā)明這種有著特殊功能的本子？”
……
記者們紛紛拿著話(huà)筒搶著提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，讓我猝不及防。我不禁清了清嗓子，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，轉(zhuǎn)向圍著我的一大群記者娓娓道來(lái)：“要問(wèn)我為什么發(fā)明這種本子，那應(yīng)該是來(lái)自初中時(shí)代的靈感吧。當(dāng)時(shí)學(xué)科多，作業(yè)多，本子自然也就多，收書(shū)包的時(shí)候嫌麻煩，我就想著以后如果只有一個(gè)本子，功能齊全，該多好啊！靈感就這樣誕生了，我一直在做準(zhǔn)備，想為現(xiàn)在的青少年們減輕書(shū)包的重量，現(xiàn)在不負(fù)所望，終于研究出來(lái)了。”
說(shuō)完后，我的思緒不禁飄到了我同隊(duì)友研發(fā)新型本子的情景，我同隊(duì)友們努力工作，才發(fā)明出了智能芯片。它就是整個(gè)本子的核心，它控制了本子的功能。我們這個(gè)多功能本子和現(xiàn)在的小練字本差不多大小。我們又夜以繼日地把本子趕造出來(lái)，當(dāng)智能芯片插入本子的凹槽內(nèi)，本子上的小屏幕亮了，我們切換了各種模式，切換成語(yǔ)文作文本模式時(shí)，本子就“聽(tīng)話(huà)”地變成了作文本，轉(zhuǎn)換自如，毫無(wú)障礙。
接下來(lái)我們又檢驗(yàn)了另一個(gè)功能，在作文本上揮筆寫(xiě)下了一篇作文，其中故意寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，開(kāi)啟功能“檢驗(yàn)”，錯(cuò)字就會(huì)呈現(xiàn)紅色，直至糾正錯(cuò)字，按下清空鍵，本子又會(huì)從雜亂不堪變得干干凈凈，成為一個(gè)新的沒(méi)有一絲污垢的本子。作業(yè)本不僅有檢錯(cuò)功能，而且有分類(lèi)儲(chǔ)存功能，語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美等科目的作業(yè)本齊全，應(yīng)有盡有，隨便翻隨便選，作業(yè)格式可以按任課老師要求的設(shè)置，作業(yè)還可以?xún)?chǔ)存老師批改痕跡，也可以自己根據(jù)答案批改，作業(yè)本還可以自動(dòng)評(píng)分。
這個(gè)本子的第三種功能就是可以用專(zhuān)用筆寫(xiě)作業(yè)，字體可以選擇，可以是鉛字；也可以是學(xué)生或老師字的真跡；更高級(jí)的是語(yǔ)音感應(yīng)寫(xiě)字，你口授作業(yè)就變成漢字或者數(shù)字或者英語(yǔ)就完成了。當(dāng)然這些奇異功能是因?yàn)楸咀永锎嬗行‰娔X似的芯片程序。
更獨(dú)特的是作業(yè)本能設(shè)密碼或用指紋觸摸打開(kāi)，當(dāng)然能解鎖的只能是學(xué)生和任課老師。
前進(jìn)后退，左翻右翻，上按下按，多向功能經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)無(wú)礙，多功能作業(yè)本我們終于研制成功了！我們這個(gè)研究團(tuán)隊(duì)不禁相擁在一起，喜極而泣！多年的高科技?jí)粝虢K于成真了！
我們迫不及待地去向國(guó)家申請(qǐng)了專(zhuān)利，申請(qǐng)成功時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著一種欣慰的笑容，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。多功能本子很快就上市了，上市幾天就被哄搶一空了，我們又趕緊制造了幾批出來(lái)，本子口碑十分好，我不禁喜笑顏開(kāi)。
突然，一陣熟悉的樂(lè)音鉆入耳朵，這音調(diào)似曾相識(shí)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我頓悟，那樂(lè)音豈止是似曾相識(shí)，簡(jiǎn)直熟悉得再熟悉不過(guò)了，就是鬧鈴嘛！
我背著沉甸甸的書(shū)包走在路上，邊走邊想：“如果那個(gè)本子是真的，該多好啊，我現(xiàn)在雖然不能發(fā)明，但我相信，科技在迅猛發(fā)展，定會(huì)有人把它發(fā)明出來(lái)的”。我的夢(mèng)就這樣結(jié)束了，但我相信科技的夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們大家都走在追夢(mèng)的路上。
科技想象作文 篇2
科技發(fā)展日新月異，人人都在為社會(huì)做一件件有益的事，發(fā)明家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……所有人都做了一件又一件事，如：醫(yī)學(xué)家屠呦呦找到了青蒿素，救了無(wú)數(shù)的人、狄恩卡門(mén)有發(fā)明了平衡車(chē)，讓世界的交通又向前進(jìn)了一大步……
日新月異的世界，人人都有為社會(huì)爭(zhēng)光的理想，這讓我們有了一個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)區(qū)域，現(xiàn)在的社會(huì)已進(jìn)入了科技化時(shí)代，只有發(fā)明出人人都想不到的發(fā)明，才能在這個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)、站好。
我就有一個(gè)不錯(cuò)的想法，在這個(gè)世界里，科技總得跟得上人們發(fā)展的速度，我在機(jī)器人興趣小組中，有不少收獲，所以我想開(kāi)發(fā)一種機(jī)器人，它會(huì)隨著你的年齡，升級(jí)改裝。
形態(tài)一：少年時(shí)期
初期，它會(huì)變形成一個(gè)教師差不多的人形機(jī)器人，會(huì)教你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、甚至?xí)棠阄锢怼⒒瘜W(xué)呢，如果你煩了，厭惡了，它會(huì)改裝成一個(gè)與你年齡相差不少的兒童，會(huì)與你做游戲、讀圖畫(huà)書(shū)，但當(dāng)你開(kāi)始玩電子產(chǎn)品時(shí)，它會(huì)警告你玩時(shí)間多少如果玩超過(guò)30分鐘，他會(huì)自動(dòng)切斷電源，讓你猝不及防，你如果怨恨它，他還會(huì)告訴你為什么不讓你玩，告訴你應(yīng)該合理安排時(shí)間，讓你懂得一個(gè)個(gè)大道理，爸爸媽媽也是會(huì)為你好，最重要的是，它能收到你的家庭作業(yè)，讓你按時(shí)寫(xiě)完，如果沒(méi)寫(xiě)完就玩游戲，它會(huì)用教訓(xùn)的口氣，來(lái)告訴你應(yīng)該先做什么在做什么。
形態(tài)二：青年時(shí)期
中期，他會(huì)在少年成為你的伙伴，到青年時(shí)，你如果叛逆期到了，它會(huì)一步一步幫你如何不叛逆，更會(huì)在你發(fā)泄后，安慰你的父母，更會(huì)在你去找朋友時(shí)提醒不參與不良社會(huì)，更不要去網(wǎng)吧瘋玩，當(dāng)你回來(lái)，它會(huì)悄悄的檢查你的身體，查出是不是去玩游戲了，如果去了，它會(huì)提醒你不要再干同樣的錯(cuò)誤，更會(huì)在你沒(méi)有朋友的時(shí)候，幫助你找到要好的朋友。
形態(tài)三：老年時(shí)期
終期，它是你在晚年時(shí)為你下棋的人、為你討歡的人，逗你的人，更會(huì)為你的健康時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著，如果你還是孤獨(dú)它會(huì)將你一步一步扶到人多的地方，讓你跟那里的老人做成至交，如你不小心摔一跤它會(huì)啟動(dòng)治療儀器只要掃一下傷口立馬就好了，就算你生了重病他也會(huì)用當(dāng)時(shí)的醫(yī)療科技救你，就算舍棄自己的能源也在所不辭。就算你臨終前，也會(huì)為你理清生前所發(fā)生的的開(kāi)心事，當(dāng)你離開(kāi)人世時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)水晶棺，與你共度最后一刻。
日新月異的世界、社會(huì)，讓人們不再注意自己的身體，希望我的這個(gè)機(jī)器人，會(huì)為每一個(gè)人共度一個(gè)快樂(lè)的世界，科技發(fā)展永無(wú)止境！
科技想象作文 篇3
在我的心中，我想過(guò)許多高科技生活，不信的話(huà)，我給你講一講。
因?yàn)槲抑溃呖萍既绻玫脑?huà)，就會(huì)使人變胖的，所以我創(chuàng)作了一臺(tái)單車(chē)，只要你騎單車(chē)，騎了二十分鐘的話(huà)就可以換一樣?xùn)|西，但不過(guò)只能換100元以?xún)?nèi)的。我這個(gè)行吧，我其實(shí)除了這個(gè)，我還有一些。
你們看，這個(gè)世界有許多睡懶覺(jué)的人吧！所以我會(huì)做一個(gè)鬧鐘，然后那個(gè)鬧鐘，然后那個(gè)鬧鐘，只要看到主人要睡覺(jué)了，就會(huì)伸出一雙來(lái)，搖主人便說(shuō)：“主人，主人，定時(shí)間”。而且如果主人不定的話(huà)，那個(gè)鬧鐘就會(huì)相方?jīng)]法的去，讓主人定時(shí)間，而且還有，如果已經(jīng)到主人按定的時(shí)間了主人還沒(méi)有想床的話(huà)，那個(gè)鬧鐘就會(huì)不客氣的將主人鬧醒，這個(gè)發(fā)明也不錯(cuò)吧！過(guò)了那么久的無(wú)味的生活，現(xiàn)在的房子在也不是以前的房子了�，F(xiàn)在的沒(méi)一個(gè)房子都沒(méi)有著，非常高的高科技，比如：四川不會(huì)有地震嗎？如果要地震了房子會(huì)比地震先發(fā)出要地震了，要地震了的聲音，然后房子會(huì)伸出一只翅膀然后便伸向天空，而且要脫離了危險(xiǎn)房子才不會(huì)響，你看房子聰明吧！房子一買(mǎi)的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)像觸屏電腦的一樣?xùn)|西這個(gè)是控制房子的你想要他發(fā)出音樂(lè)，就能發(fā)出音樂(lè)，反正也就是你想要就他就干嘛！
這個(gè)就是未來(lái)的生活，我這個(gè)生活是不會(huì)要人變胖，你看這生活輕松吧！
科技想象作文 篇4
每個(gè)人都想建造很多高科技的東西，我也想造一樣?xùn)|西那就是“高級(jí)溜冰鞋”。
我現(xiàn)在就來(lái)描述一下我要制造的“高級(jí)溜冰鞋”。這雙高級(jí)溜冰鞋的上面的樣子是與普通的溜冰鞋的上面的樣子一模一樣，可下面卻迥然不同，下面有超高速馬達(dá)，幾根電線(xiàn)絲，有八個(gè)可以發(fā)光的輪子，前面有兩個(gè)輪子，后面也有兩個(gè)輪子，中間有四個(gè)輪子，溜冰鞋的前面有兩個(gè)燈泡，在左鞋子的左邊有一個(gè)調(diào)速器，在右鞋子的右邊也有一個(gè)調(diào)速器，在鞋子的里面裝了防高溫系統(tǒng)，這溜冰鞋還佩帶了一個(gè)高級(jí)盔甲帽子，還有一個(gè)戴在手臂上的控制器，可以控制：燈泡的亮度、車(chē)子的速度、一百八十度轉(zhuǎn)彎、東西存放處。我還介紹一下它的功能。這雙高級(jí)溜冰鞋，它的速度可以達(dá)到每分鐘1000公里的速度，每小時(shí)可達(dá)到60000公里的速度；馬達(dá)最高溫度可達(dá)到100度，馬達(dá)也非常非常的耐溫，燈泡的瓦數(shù)可達(dá)到1000度，照得最近是50米，最遠(yuǎn)是1000米以上。輪子可以承受得起300斤重的東西，鞋子里面的防高溫系統(tǒng)可以防到50000度。帽子的外面是鋼盔，里面是柔軟舒適的海綿，從控制器里可以調(diào)節(jié)帽子里面的溫度，帽子里面還佩帶有話(huà)筒與耳機(jī)，控制器還可以把逆風(fēng)調(diào)成順風(fēng)，這帽子上面還有螺旋槳，到了天上帽子還可以擋住大氣流和云霧，帽子里面還有無(wú)限的氧氣，如果在天空看不清前面的航線(xiàn)，只要按一下按扭，帽子里面就出現(xiàn)一個(gè)屏幕，從屏幕里看前面的航線(xiàn)，如果看電子世界地圖，就可以從屏幕里看到自己所在國(guó)家和在國(guó)家的哪個(gè)位子，上面還有一條紅色的線(xiàn)，這條線(xiàn)的作用是怎樣返回自己的國(guó)家；如果遇到緊急情況這個(gè)溜冰鞋會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎；如果買(mǎi)了東西太多手提不了，溜冰鞋還專(zhuān)門(mén)設(shè)置了一個(gè)東西存放處，只要把東西放置在里面就可以輕松多了。
“有志者，事竟成”，做什么事只要有恒心，就一定會(huì)制造出來(lái)這個(gè)“高級(jí)溜冰鞋”。
科技想象作文 篇5
隨著科技創(chuàng)新，人們的生活都變得日新月異，各個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)都像那牡丹花一樣爭(zhēng)相開(kāi)放。今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這二十年后的交通會(huì)是什么樣的吧！當(dāng)你走到了二十年后的“大街”上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路上根本沒(méi)有多少人，連汽車(chē)也沒(méi)有多少，以后的“汽車(chē)”都在天上飛或者在地下走。原來(lái)，在地下走的是可以一次容納成百上千人的一種高速地鐵，及滿(mǎn)足了社會(huì)上巨大的客流量，又滿(mǎn)足了人們對(duì)快速交通的向往。能在天上飛的不是翱翔在天空的飛機(jī)，而是一種科學(xué)家新發(fā)明的一種快速交通工具，這種交通工具可以在天上飛，地上跑，水里游，而且還低碳環(huán)保，而且不用汽油，它采用的是太陽(yáng)能為動(dòng)力。因?yàn)橐郧暗钠?chē)雖然給人們帶來(lái)了方便，可汽車(chē)排出的廢氣含有大量污染氣體，如果人或者動(dòng)物長(zhǎng)期吸入這種有害氣體，會(huì)有生命危險(xiǎn)。這些廢氣還能致使地球的空氣受到嚴(yán)重污染，現(xiàn)在的霧霾的罪魁禍?zhǔn)滓彩撬６疫�非常便宜�，F(xiàn)在這種新型的交通工具真是物美價(jià)廉。既方便.又環(huán)保。如果你是在海上行駛，那我就推薦給你一種交通工具吧，這種交通工具非常便捷，整艘船呈流線(xiàn)型，船身的顏色可以根據(jù)你的心情來(lái)變化。這種船也可以容納成百上千的人，它行駛的速度也很快，如果你上午從大連出發(fā)，下午就可以到美國(guó)了。船艙里面也非常舒服，它有三個(gè)臥室，兩個(gè)衛(wèi)生間，兩個(gè)餐廳，兩個(gè)客廳，一個(gè)五彩繽紛的露天花園，當(dāng)然，還有那可以做出世界各地的美味佳肴的廚房了。這就是未來(lái)的交通，讓我們一起努力吧！只有想不到，沒(méi)有做不到。讓我們一起努力，期待著更好的明天，同時(shí)，也讓它變成現(xiàn)實(shí)吧！
科技想象作文 篇6
時(shí)光飛逝，科技也在隨著時(shí)間不斷進(jìn)步�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，各種東西都在不斷的發(fā)展，就連車(chē)也是獨(dú)一為二的。在20xx年4月12日，我和陶博士經(jīng)過(guò)50年的研究，終于發(fā)明了一款汽車(chē)。此車(chē)零污染，不用加油也能跑，因?yàn)樗麅?nèi)裝有與人互換生命力的裝置，只要駕駛它，就等于給了它一顆心，給了他生命。
此車(chē)還裝有生命感應(yīng)裝置，在您第一次駕駛它的時(shí)候，他就把您身上的每一個(gè)細(xì)胞給記在計(jì)算機(jī)內(nèi)了，非本人駕駛它是不走的。本車(chē)還裝有飛行系統(tǒng)，只要鎖定某個(gè)目標(biāo)，比如太空，它就會(huì)帶你飛向太空，讓您隨時(shí)隨地帶著家人遨游太空，飛向太空不再是夢(mèng)。如果在駕車(chē)時(shí)感覺(jué)疲憊便可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛功能，這樣只要鎖定你要去的地方，他就會(huì)帶你去，而且，在您休息的時(shí)候，它還會(huì)擬人按摩，并且盛上咖啡為你解乏。
它還有著一樣貼心的裝置，在回家的路上，它便發(fā)出信號(hào)，通知家里你幾分鐘會(huì)到，應(yīng)該準(zhǔn)備什么溫度的熱水，讓您一回到家就能洗上熱水澡，可謂是妙��！如果您覺(jué)得飛行速度過(guò)慢，便可以啟動(dòng)瞬間轉(zhuǎn)移的方式，您想去什么地方都可以。但這會(huì)使駕駛員感到頭暈，所以要注意使用哦！可能你會(huì)擔(dān)心在飛行中那么多車(chē)會(huì)不會(huì)撞到一起，這個(gè)我會(huì)告訴您：“不會(huì)，在我和陶博士發(fā)明這款汽車(chē)時(shí)就用衛(wèi)星設(shè)置了軌道，各車(chē)有各車(chē)的軌道，所以不用擔(dān)心�！�
以上裝置不會(huì)產(chǎn)生任何污染，既環(huán)保又適用。
這就是20xx年的汽車(chē)，這種車(chē)大大減少地球的污染，我相信，在不久的將來(lái)，我們的子子孫孫將會(huì)發(fā)明出比這好千倍萬(wàn)倍的汽車(chē)�？萍�，是可以造福人類(lèi)的，同時(shí)也可以毀滅人類(lèi)，這就要看您怎么去用它，怎么去創(chuàng)造。
科技想象作文 篇7
科技，促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展;綠色美化我們的地球。這是五百年前人類(lèi)的名言。五百了后的人們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了高科技與綠色的結(jié)合。
大街上，幾乎是看不出來(lái)的，但走在大街上，有一種清涼的感覺(jué)。是因?yàn)樵诿恳欢温返牡叵拢加形⑿臀鍌�(gè)空氣凈化器，可以將大街上的二氧化碳、灰塵、細(xì)菌以及對(duì)人類(lèi)身體構(gòu)成危害的微型生物和有毒氣體都凈化成氧氣。
人類(lèi)也發(fā)明了速效生長(zhǎng)劑，可以讓一株植物在三天內(nèi)成長(zhǎng)成熟。這種生長(zhǎng)劑還可以強(qiáng)化綠色植物本身的功能，綠色植物吸收后，凈化二氧化碳的速度可以大幅度提高，實(shí)現(xiàn)美化環(huán)境的作用。
汽車(chē)尾氣是使二十一世紀(jì)中期城市變成“廢墟”的罪魁禍?zhǔn)字�，所以人�?lèi)發(fā)明了無(wú)尾氣電動(dòng)汽車(chē)，不僅環(huán)保，而且速度也是有尾氣汽車(chē)的的兩倍以上。
人類(lèi)也發(fā)明一種可以讓煙囪里的煙消除的機(jī)器。工廠的煙囪大量的排放煙霧，使大氣的二氧化碳以及有害有毒增加，溫室氣體擴(kuò)散，導(dǎo)致全球氣候變暖;為了杜絕這種現(xiàn)象，科學(xué)家才發(fā)明了“煙囪廢氣壓縮機(jī)”可以讓有害氣體的煙轉(zhuǎn)化成液體，通過(guò)新發(fā)明的科技手段將其過(guò)濾成弱堿性水，重復(fù)利用，更加環(huán)保。
科學(xué)家的科技發(fā)明不僅僅綠色，科學(xué)家利用無(wú)法生存的沙漠中進(jìn)行太陽(yáng)能發(fā)電。太陽(yáng)能發(fā)電即環(huán)保，又能持繼循環(huán)利用同時(shí)又有效的`利用了人類(lèi)不無(wú)法生存的沙漠�？茖W(xué)家通過(guò)太陽(yáng)能發(fā)電產(chǎn)生的電力給予缺電的城市充分的幫助。
科學(xué)家同時(shí)也開(kāi)拓了人類(lèi)海洋的生存空間。
科學(xué)家在海底建造城市了�？茖W(xué)家憑著豐富的想象力，在海底建造城市，他們并不需要一個(gè)和海水分隔密閉的空間，科學(xué)家發(fā)揮他們的聰明才智，發(fā)明了可以讓人在水下自由呼吸的藥丸。這樣成功的發(fā)明給哪些人滿(mǎn)的城市極大的幫助，他們可以在海洋里自由生活。
五百年后的地球就是這樣的科技、更是這樣的綠色!這就是我們未來(lái)美麗的家園!
科技想象作文 篇8
想起我與愛(ài)麗娜那段奇遇真是令人懷念！
愛(ài)麗娜是個(gè)未來(lái)人，是未來(lái)塔西夏國(guó)的小公主。她那次到這里來(lái)，是因?yàn)槟鞘撬鶜q的生日。她來(lái)臨的那一刻，頓時(shí)間，電閃雷鳴，火花四濺。瞬間，從天上的龍卷風(fēng)中下來(lái)一個(gè)穿著華麗的金裝，披著一頭金紅的卷發(fā)，水靈靈的大眼睛，挺秀的鼻子，櫻桃般的小嘴。
她歪著頭，看著我，太卡哇依了�！鞍�！”我嚇到往后一坐，屁股受罪了。“呵呵呵！”那迷人的笑容，如果我是男的，我一定會(huì)愛(ài)上她的�！拔夷苷J(rèn)識(shí)你嗎？”
“能，能能！”我驚訝得一連說(shuō)了三個(gè)能。她又笑了，她的笑猶如那泉水般的響聲，特別悅耳。
“你好，我叫愛(ài)麗娜，是未來(lái)塔西夏國(guó)的小公主，這次能到這里玩，是因?yàn)榻裉焓俏沂鶜q的生日，你能陪我玩十二小時(shí)嗎？”
十二小時(shí)？為什么，二十四小時(shí)也可以啊。愛(ài)麗娜好像看出了我的心思：“如果我不在十二小時(shí)之內(nèi)回到未來(lái)，三界必定大亂！為了三界，我一定要在十二小時(shí)回到未來(lái)�！�
“你可以帶我去玩嗎？”能��！我就叫愛(ài)麗娜吧！”
和愛(ài)麗娜相處了一點(diǎn)時(shí)間，顯然沒(méi)有那么緊張。愛(ài)麗娜高興的說(shuō)：“好啊，出發(fā)咯！”
“可是……”
“可是什么！”她眼睛眨巴眨巴，好像有些不高興。我打量著她的衣服說(shuō)：”你這樣能出街嗎？”她聽(tīng)了著急了：“怎么辦怎么辦！”
我只好把自己的衣服給她穿了。
我們來(lái)到了星光游樂(lè)園，她高興的頑皮的喊著“我要玩這個(gè)和這個(gè)還有這個(gè)！我們先玩過(guò)山車(chē)吧！嗯？”
“好，好啊！”我有恐高癥啊！唉！那這次我就舍命陪君子吧！
我們坐上了過(guò)山車(chē)，我不斷冒出冷汗，三，二，一！過(guò)山車(chē)出發(fā)了，人們不斷吶喊著。喊出興奮，喊出煩惱。愛(ài)麗娜也在吶喊，興奮的，高興的。而我靜靜坐著，眼睛絲毫不敢睜開(kāi)，生怕恐高癥，病發(fā)流鼻血，現(xiàn)在我能感覺(jué)到我的臉色蒼白……
“��！”我最終喊出來(lái)了。
可怕的過(guò)山車(chē)終于停了。
“感覺(jué)就是不一樣！”愛(ài)麗娜深情地說(shuō)。
“我告訴你吧！未來(lái)，科技發(fā)達(dá)了，把一切比較好的東西存入電腦里，包括這些，在我們未來(lái)游樂(lè)園是不存在的。而是全部存在電腦里，虛擬的，那就好像做夢(mèng)一樣，睜開(kāi)眼睛就沒(méi)那種感覺(jué)，閉上雙眼感覺(jué)又出來(lái)了，這次我玩到真的。在未來(lái)根本就沒(méi)有什么真實(shí)性，因?yàn)樯鐣?huì)要的是方便，就發(fā)明了這些，但是我們塔西夏國(guó)的孩子需要的是真實(shí)。
聽(tīng)了這些，我心里暗自慶幸，老想著，要是能在電腦里玩就好了但現(xiàn)在，我覺(jué)得真實(shí)才是最好的。
十二個(gè)小時(shí)，很快就在游樂(lè)園里過(guò)了，愛(ài)麗娜要回去了。鐘聲敲過(guò)十二下，愛(ài)麗娜要和我離別了，在黑夜里的火花中，雷鳴中，愛(ài)麗娜離開(kāi)了。也許她不會(huì)再來(lái)了，我流下了淚水。
雖然，這件事，過(guò)去四年了，但是那一切，都?xì)v歷在目。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與愛(ài)麗娜度過(guò)的每一分每一秒。
科技想象作文 篇9
“科技節(jié)……”我一邊走一邊踢石子，嘴里還自言自語(yǔ)。由于我踢石子踢得太過(guò)于專(zhuān)注，不一會(huì)，我就撞到了一根“柱子”上，我不禁往上一看，這根柱子還有眼睛、鼻子、嘴，“你沒(méi)事吧?”還會(huì)說(shuō)話(huà)，我忽然意識(shí)到：“大哥你是人�。磕銢](méi)事長(zhǎng)那么強(qiáng)壯干嘛？害人啊?大哥”我恨你，話(huà)未說(shuō)完我便暈了過(guò)去。
再次醒來(lái)，我已不在原來(lái)的地方。這里，像是用銀色的鏡子拼接起來(lái)的，我躺在一張銀色的麻床上。在我的右邊有一臺(tái)儀器、有很大的一個(gè)屏幕，下面有很多的按鈕。出于好奇，我亂按了一個(gè)鍵，結(jié)果出來(lái)一大堆我看不懂的東西。在我的左邊，有一臺(tái)桌子，座子上放著一個(gè)像書(shū)本模樣有十分精致的小盒，我又沒(méi)忍住，打開(kāi)看了看。哇，這個(gè)東西不僅會(huì)說(shuō)話(huà)，而且里面的世界上有所有人的資料，什么都由，只要對(duì)他說(shuō)你想知道什么。我對(duì)他說(shuō)了一句圓明園，它把它從開(kāi)始建設(shè)到完工，從金碧輝煌到英法聯(lián)軍的搶奪、洗劫都展現(xiàn)得一清二楚。
“你醒啦？”一個(gè)清脆的聲音讓我放下了那個(gè)“寶盒�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)一高一矮兩個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，“我叫冰冰，他叫雪兒�！毙〉哪莻�(gè)說(shuō)道�！芭�，你們叫我旭吧！”他們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又繼續(xù)說(shuō)道：“我是怎么來(lái)的這里的啊？”
雪兒不好意思的說(shuō)：“你今天撞到的那個(gè)東西是我和冰冰研制的人，但是，他除了點(diǎn)故障，所以就撞到你了，我們把你帶回來(lái)了�！�
“哦！”
“對(duì)了，這個(gè)，是送給你的�！毖﹥耗贸隽硕粋�(gè)戒指摸樣的東西。
“這個(gè)，是高能仿真儲(chǔ)藏室、電腦、人腦思維……結(jié)合一體的東西，你想干什么都行�！�
“哦，可是，老師不準(zhǔn)我們帶戒指耶！”
“那就變項(xiàng)鏈嘍！”她的話(huà)才說(shuō)完，戒指就變成了項(xiàng)鏈，“這個(gè)還相當(dāng)于人類(lèi)的變形金剛，想變成什么就變成什么！”
我喜滋滋的接過(guò)那個(gè)神物。“好了，我們?cè)撍湍慊厝チ�，”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便回到了家里。
我正在寫(xiě)作業(yè)，那東西居然開(kāi)始給我講解題目，那些數(shù)學(xué)難題，它全教我做完了。那簡(jiǎn)直神速N對(duì)，我感激地朝它笑笑，“你真好，我這懶蟲(chóng)再也不會(huì)為拖交作業(yè)操心了”。我暗自得意著，“學(xué)習(xí)要靠自己，靠別人只能一時(shí)，不能一世�！蔽葑永锘厥幤鹞叶斓脑�(huà)，我驚詫地抬起頭，它似乎沒(méi)有張嘴，“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我對(duì)這屋子喊，無(wú)人回答，我頭皮有點(diǎn)發(fā)麻。
于是我躺下來(lái)看書(shū)，變成項(xiàng)鏈的它閃了一下。接著，我的腦海里閃過(guò)一句話(huà)：“不要躺著看書(shū)”。似乎是這個(gè)高級(jí)東西在我腦海里發(fā)號(hào)施令。
我去吃飯。我光吃肉，它便又閃了一下，我的腦海就有了這樣的思想：“光吃肉對(duì)不好，要吃菜”。
早上，我把它往書(shū)包前面一放說(shuō)了一句：“收進(jìn)去”，書(shū)包就進(jìn)去了。
我又沖它說(shuō)了一句：“我餓了”，立即便有牛奶和雞蛋放在我的桌上。
課堂上，無(wú)論什么問(wèn)題，它都會(huì)教我怎么回答。
我想要什么，它就會(huì)變成什么。
這樣的高科技生活，真是神仙過(guò)的日子啊！我優(yōu)哉游哉，云里霧里。老師們和同學(xué)們對(duì)我的神速進(jìn)步贊不絕口，甚至老班在百忙之中緊急召見(jiàn)了我的老媽?zhuān)毙谥I：各方面進(jìn)步神速，智商高度開(kāi)掘，情商也大幅度提高；請(qǐng)您在下次家長(zhǎng)會(huì)上給其他家長(zhǎng)介紹密經(jīng)。老媽受到如此高規(guī)格功臣待遇，有生以來(lái)是第一次，有點(diǎn)受寵若驚；一回想自己教女什么措施也沒(méi)采取，完全是放養(yǎng)型的，對(duì)小女的進(jìn)步又驚訝莫名，臉紅起來(lái)。只見(jiàn)她囁嚅半天，謙虛道：“老師，我沒(méi)文化，還是讓有文化的家長(zhǎng)發(fā)言吧。比如穩(wěn)居年級(jí)第一的那個(gè)彭同學(xué)家長(zhǎng)，我就算了吧�！薄澳蛣e謙虛了，龍旭霞是個(gè)有點(diǎn)淘氣的女生，她的覺(jué)醒更有代表性�！苯Y(jié)果老媽推脫不過(guò)，興沖沖問(wèn)我究竟來(lái)了。
我裝作乖順勤奮的樣子，對(duì)老媽吹牛說(shuō)：“老媽?zhuān)闩畠合裉烊艘粯�，原�?lái)是沒(méi)使力�！崩蠇屢荒樅傻乜粗遥骸霸摏](méi)看別人的吧？”“絕對(duì)沒(méi)有，這點(diǎn)老媽放心！”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑，頭撞在墻上，“人無(wú)信不立，你是借助的科技的力量，你應(yīng)向你媽和老師坦白�！蔽夷X海里又想起了爆炸音，“為了讓你真正覺(jué)醒，戒指我要回到自己真正的主人身邊，我不能再助紂為虐了；你要想變聰明，就好好學(xué)文化，研究科技吧�！�
戒指從我手上飛走了，“不要，不要！”我追趕著戒指，眼前只余下白茫茫的宇宙。哎，神奇的戒指啊，你飛走了，我怎么收拾這個(gè)亂攤子？看來(lái)只有挑燈夜戰(zhàn)，虛心請(qǐng)教，脫胎換骨，發(fā)奮圖強(qiáng)了！
科技想象作文 篇10
我認(rèn)為未來(lái)的學(xué)校會(huì)是這樣的：
當(dāng)我們要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，會(huì)通過(guò)一個(gè)刷臉系統(tǒng)。只要是這個(gè)學(xué)校的人，一刷臉之后，機(jī)器就會(huì)講：“你好，小明（我舉個(gè)例子）快快請(qǐng)進(jìn)�！比绻莻�(gè)陌生人呢，刷臉之后，就會(huì)受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？
一進(jìn)教室，機(jī)器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們，就讓語(yǔ)文老師省了點(diǎn)心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機(jī)器人是可以準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒(méi)帶作業(yè)，沒(méi)有關(guān)系，每個(gè)人的課桌下都有一個(gè)郵包，只要是沒(méi)帶作業(yè)的人，把手伸進(jìn)這個(gè)包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個(gè)包里。到了晨讀的時(shí)候了，老師沒(méi)有發(fā)書(shū)，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問(wèn)：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書(shū)呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說(shuō)：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效�！薄坝惺裁瓷衿娴墓πа剑蠋��！毙∶髡f(shuō)道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了�！薄班牛蠋熚颐靼琢�。”
上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時(shí)，午餐鈴響了。機(jī)器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的細(xì)嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺(jué)得很開(kāi)心。
下午的第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著他們到了室內(nèi)體育館，同學(xué)們有的在和機(jī)器人鯊魚(yú)比游泳，有的在和機(jī)器人獵豹比賽跑，有的在和機(jī)器人猴子比跳高和跳遠(yuǎn)，還有的在和機(jī)器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了，同學(xué)們都很開(kāi)心，現(xiàn)在到了這天的最后一堂課，音樂(lè)課。音樂(lè)老師讓機(jī)器人學(xué)生和同學(xué)們比誰(shuí)的嗓音高。機(jī)器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂(lè)老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個(gè)機(jī)器人來(lái)比，小明說(shuō)道：“我們這樣還贏不了的話(huà)，就有點(diǎn)慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個(gè)人呢�！蓖瑢W(xué)們一叫，就把機(jī)器人學(xué)生打敗了，機(jī)器人學(xué)生唉聲嘆氣的說(shuō)：“我們輸了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
你覺(jué)得我想象中的未來(lái)的學(xué)校怎么樣��？
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