小學(xué)想象作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文1
假如我知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生世界末日，我有好多事情和許多心愿想在末日來臨前完成。與其在末日前不停的哭喊、抱怨，不如把握有限的時(shí)間，努力達(dá)成自己的愿望。我想在末日前吃遍天下的美食，滿足我的口腹之欲；想看完所有好書，達(dá)成我飽覽群書的夢(mèng)想……但仔細(xì)思量后，在時(shí)間緊迫下，下列三件事是我一定要完成的。
在世界末日的前一周，我要環(huán)游世界，去每個(gè)我向往的國家游玩。我第一站想去沖繩，看看罕見的星沙，欣賞海天一色的美景，眺望清澈碧藍(lán)的海水，見識(shí)一下日本人心中的“香格里拉”。再來我想去著名的北海道，看一看舉世聞名的雪景，嘗嘗鮮奶中的極品，感受許多人心目中最好的渡蜜月地點(diǎn)。下一站我則想去有“潛水者天堂”之稱的帛琉，潛入水中欣賞海底美妙的珊瑚、色彩斑斕的熱帶魚，玩透帛琉的海域。除 了這些地方，我還想去泰國普吉島、夏威夷、東京等，在世界末日前玩遍所有我想去的國家！
而世界末日的前一天，我想到海洋館，把海豚及小白鯨全部放回海里，讓它們重返大自然；并跳到海里，跟它們一起自在的悠游、嬉鬧及玩耍。因?yàn)槲覐男【吞貏e喜歡海豚和白鯨，還立志長(zhǎng)大以后要當(dāng)鯨豚專家；而我 看見這些動(dòng)物被關(guān)在小小的玻璃缸里，不能無拘無束的游泳，覺得它們很可憐，想讓這些動(dòng)物在生命最后一天回到原本的家，和同伴們重聚。
末日的當(dāng)天， 我想和親愛的家人一同在床上共度最后一日，跟他們緊緊擁抱，告訴他們我內(nèi)心的依依不舍及感謝。我想跟家人說：“在這個(gè)世界上，我最愛的就是你們!謝謝你們拉拔我成長(zhǎng)，給我關(guān)心和愛，讓我有很多美好的回憶。如果我沒有你們，真不知該如何是好!從現(xiàn)在開始的每一分、每一秒，我都要跟你們待在一起!”對(duì)我來說， 生命的最終，就是要跟家人在一起共度，才能讓我感到安心。
有句話說：“我們不知道生命什么時(shí)候會(huì)走到終點(diǎn)，所以要把每一天都當(dāng)作生命的最后一天�！奔热晃覀儾恢朗裁磿r(shí)候會(huì)是人生的最后一天，那么就把每一天都當(dāng)成生命最終的一天來好好把握、不要虛度，這樣就能讓人生變得多采多姿！
小學(xué)想象作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小鬧又叫了起來。
“哎呀！小鬧，別叫了，行不行！”我對(duì)著小鬧大吼大叫。小鬧哪理我這個(gè)“懶蟲”，一把揪住我的耳朵，大聲吼道：“洛筱忻啊洛筱忻，起床！”小鬧全名是洛筱鬧，是我家的鬧鐘，小名叫小鬧。
小鬧又裝出一副很關(guān)心我的樣子：“小忻啊，別忘了，今天你要去星際學(xué)院上學(xué)哦，快起床啦！”我撇著嘴，愛理不理的樣子讓小鬧感到一絲生氣，我心想：小鬧小鬧，油嘴滑舌；小鬧小鬧，油腔滑調(diào)。唉，小鬧小鬧，無藥可救！我對(duì)小鬧說：“小鬧，你好煩！”小鬧不等我說什么，就一把把我扔到小飛盤上，我只好從命去洗漱，又換好從星際學(xué)院飛郵過來的校服，坐上星際暢游環(huán)保飛車，啟程沖向?qū)W院。
一路上，我邊吃面包，邊看沿途景色。不一會(huì)，我們就“飛”到了星際學(xué)院。
不愧是大名鼎鼎的“星際學(xué)院”，果然很受歡迎，各個(gè)星球的孩子們都蜂擁而至，人山人海。星際學(xué)院金碧輝煌，富麗堂皇，如同一座鍍金的城堡。
“哇，好棒哎！”我不禁贊嘆道。今天是星際學(xué)院成立20周年慶會(huì)，也是第20次招收學(xué)徒，我是天魔組學(xué)徒，學(xué)院分為三大類：天魔組、天使組、惡魔組，我能分到天魔組很不錯(cuò)啦，因?yàn)樘炷ЫM是天使組和惡魔族的結(jié)合，兩組的知識(shí)都會(huì)學(xué)。
其實(shí)，被分到天魔組，是因?yàn)槲沂中挠邪鬃夏芰壳虻挠∮洝Ｌ焓菇M只有白色能量球，惡魔組有紫色能量球，這些能量球是什么都去不掉的，一出生就會(huì)有這個(gè)印記。
聽別人說，曾經(jīng)，有一些人魚目混珠，在自己手上再畫一個(gè)能量球，就裝作是天魔組，但是，被檢查人員用手杖一測(cè)，就露出了狐貍尾巴，從而被關(guān)在星際地獄里永遠(yuǎn)不能出來。
我思考了一會(huì)這些，就輪到檢驗(yàn)我了。
“進(jìn)�！睓z驗(yàn)人員說�！皡�，成功！”我興奮地跳了起來。
但是，我的興奮馬上凝固，帶著疑惑踏進(jìn)神圣的星際學(xué)院。
小學(xué)想象作文3
今天是八月十五。晚上，嫦娥就要結(jié)婚了。
八戒知道了這個(gè)消息，頓時(shí)火冒三丈，一氣之下，以火箭般的速度沖上了天宮。這時(shí)，吳剛正在和嫦娥進(jìn)行著甜蜜而美妙的婚禮，在歡快的婚禮進(jìn)行曲中，八戒舉著那把九齒釘耙，飛快地奔向主席臺(tái)。見八戒沖來，趕緊上前阻止，八戒還是不依不饒的窮追猛打，吳剛為了保護(hù)美麗的新娘，不得已只好硬著頭皮接招。九九八十一回合不分勝負(fù)。
這時(shí)，嫦娥踏著輕盈的腳步徐徐地走來，她說：“我出幾個(gè)問題，誰能答上來誰就留下”，兩個(gè)人異口同聲地說道：“當(dāng)然可以”，接著嫦娥開始了她的“非常６+１”的問題：“觀潮是幾月幾日？”八戒說道：“是農(nóng)歷八月八日！”“錯(cuò)！”嫦娥說道。吳剛說：“是農(nóng)歷八月十八。”嫦娥贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著開始了第二個(gè)問題：“《鳥的天堂》的作者是誰？”八戒又傻眼了�！笆侵骷野徒稹�，吳剛不緊不慢的回答道。嫦娥又點(diǎn)點(diǎn)頭。八戒不服氣，“咱們比比誰背的詩多”，不用嫦娥出題，兩個(gè)人又開始了新的大比拼，從《詠柳》到《春夜》的自由背誦，從《我的飛鳥園》到《我的植物園》的互相抽題背誦，兩個(gè)人整整背了一個(gè)小時(shí)，看來這個(gè)問題很難分出勝負(fù)了，這時(shí)候，嫦娥又站出來了，“光背誰不會(huì)啊，你們還有什么新的花樣嗎？”八戒不自覺地把手指頭伸到嘴里，耷拉下了腦袋，吳剛說：“小嫦，你給我伴舞，我來唱”樂隊(duì)開始了伴奏，在嫦娥的翩翩起舞下，吳剛用他那富有磁性的男中音唱起了自己作曲的《古朗月行》、《賦新月》《水調(diào)歌頭》、《題西林壁》、《游山西村》……一口氣唱了三十多首。
曲終舞歇，嫦娥用慈母般的溫柔對(duì)八戒語重心長(zhǎng)的說：“你的武功雖好，可是你的知識(shí)太少了，沒事的時(shí)候，少在你的山洞里上網(wǎng)玩游戲，多到人間的學(xué)校里走走，跟孩子們學(xué)學(xué)背背這些動(dòng)聽的古詩吧！人間的孩子們都在盼望著能早一天登上我們這里，看看我們這個(gè)奇妙的世界呢”，“是啊”，吳剛接著補(bǔ)充：“我就是把網(wǎng)線接到了書院小學(xué)，沒事的時(shí)候就到他們網(wǎng)站上逛逛才會(huì)的這些呢！”“好好努力吧，到時(shí)候，讓你來當(dāng)孩子們的導(dǎo)游，再見天蓬元帥！”
最后，八戒放棄了嫦娥，跟著博學(xué)多才的唐僧去取經(jīng)了。
小學(xué)想象作文4
唐僧取經(jīng)回來以后，每日潛心研究取回的經(jīng)卷，很少過問世事。
轉(zhuǎn)眼到了21世紀(jì)，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和社會(huì)格格不入了。
他的徒弟們個(gè)個(gè)都成了名人，都有自己的事業(yè)，而且他們都成了對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
于是唐僧也想改變一下自己，他選擇了自主創(chuàng)業(yè)。
他首先開了一家“真經(jīng)講堂”，他自己當(dāng)主講師，來講解他取回來的真經(jīng)。
由于唐僧的名氣很大，加上他誠實(shí)敬業(yè)，一開始生意挺紅火�？墒呛髞砺牻�(jīng)的人越來越少，唐僧很著急。他又想出了減學(xué)費(fèi)，做廣告的策略�？蛇�是很少有人到他的“真經(jīng)講堂”，人們不喜歡他講的真經(jīng)，因?yàn)檎娼?jīng)太枯燥無味，不適合現(xiàn)代生活了。沒辦法唐僧決定改行。
可是改成什么好呢？唐僧心想：“我除了念經(jīng)講經(jīng)什么也不會(huì)，我能干什么呢？”于是唐僧決定去學(xué)校進(jìn)修。
幾年過去了，唐僧學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。他學(xué)會(huì)了開飯店，于是就開了一家，取名叫“西游客�！�。他又請(qǐng)了他的徒弟們做客棧的形象代言人�？蜅Ｑb修是仿古式的，墻上貼著師徒四人在取經(jīng)路上的許多圖片。在大廳中間掛著一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：昔日師徒合力取真經(jīng) 下聯(lián)是：如今四人共同獻(xiàn)美味 橫批：誠實(shí)守信
唐僧為了回報(bào)社會(huì)，店里的員工全是下崗職工。
唐僧又讓孫悟空請(qǐng)來食神當(dāng)客棧的總廚。這里的菜價(jià)比其他飯店都便宜，而且菜味新鮮，都是綠色有機(jī)食品。每當(dāng)有什么節(jié)假日，這里還會(huì)打八折消費(fèi)。
每位員工的工資都在3000以上。到了過年過節(jié)還有獎(jiǎng)金紅包什么的。
唐僧經(jīng)常對(duì)員工說“不要欺騙顧客”。為此唐僧還設(shè)計(jì)一句廣告語“西游客棧，誠信為本”掛在了門口的顯眼處。
由于“西游客�！毙抛u(yù)好，所以生意十分火爆，很快就開了很多連鎖客棧。
唐僧也成了全球首富。這時(shí)的他還沒忘記貧困兒童，他經(jīng)常讓孫悟空帶東西去世界各地看望他們，給他們建學(xué)校，送書。唐僧成了感動(dòng)世界的中國人。
小學(xué)想象作文5
嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……聽！是誰在討論呢？我悄悄走近花的王國，小心翼翼地拔開一叢草，想探個(gè)究竟。我呼地倒吸了一口氣，這么多花竟在爭(zhēng)議著自已的美麗與高貴。
“我不怕嚴(yán)寒，性格鋼強(qiáng)，人們都說我漂亮，許多詩人都為我寫了詩呢！”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。
“人人說我純潔善良，冬天時(shí)哪家窗前沒有拜訪，梅花妹妹你也太自高了吧！瞧瞧！瞧瞧！我才受歡迎！”聽了梅花自夸后，從不服輸?shù)乃苫ㄋα怂σ滦漭p蔑地說。
“你們才錯(cuò)了，人們說我的香味能飄萬里路，你們的香味對(duì)我來說也太微不足道了吧！我才是最好的花！”剛剛趕到的桂花喘著粗氣神氣地說。
“我一年四季全開花，從沒有人不注意過我。我的美麗是世界公認(rèn)的！”隨著桂花的到來，嬌小的四季花也匆匆趕到爭(zhēng)論現(xiàn)場(chǎng)。
“我們是春天的使者，春天因?yàn)橛形覀儾抛兊闷恋模绻麤]有我們這些“裝飾品”，春天也會(huì)變得無趣了。春天的花兒們手叉著腰，吹胡子瞪眼地對(duì)四季花說。
“好了，好了。大家別吵了！我們荷花家族雖然膀大腰粗，但色彩亮麗，是夏天一道特有的光彩奪目的風(fēng)景，你們既沒我們胖大，也沒我們亮麗，怎么能來和我們比呢！”荷花首領(lǐng)抱著荷葉挪動(dòng)著肥大的身體朝中心走去。
“我最美！”“我最純潔！”“我最香！”“我的生命最長(zhǎng)久！”“我們是最美的，梅花別得意！”“我族最棒了！”……花兒們你一句我一句地邊吵邊扭成一團(tuán)。
我轉(zhuǎn)身離去，邊走邊想：美貌并不重要，只要有能體現(xiàn)自身的價(jià)值就夠了，每個(gè)個(gè)體各有長(zhǎng)處也各有短處，何必要搞得這么復(fù)雜呢！
我的視線慢慢地由綠色轉(zhuǎn)為彩色，我從花的王國走回了小區(qū)，轉(zhuǎn)身一看，墻角里小草們都悄無聲息，它們沒有比美麗，更沒有爭(zhēng)議，卻照樣能引得人們的關(guān)注。隱約地花的爭(zhēng)吵還在繼續(xù)。這無謂的爭(zhēng)論，永遠(yuǎn)無法得到解答。
小學(xué)想象作文6
今天是周六，我們一家要去旅游，難得起了一回早。揉揉懵松的睡眼，不禁大吃一驚——“我”怎么在睡覺？我不是在這兒?jiǎn)�？我以為自己起早了，出現(xiàn)了幻覺，便沒把這個(gè)“我”當(dāng)回事兒。
做好準(zhǔn)備，已經(jīng)7點(diǎn)半了。要是平時(shí)，我現(xiàn)在才起來呢！我忘記拿餐巾紙了，便重返房間�！疤彀�！”我大叫一聲。那個(gè)端坐在床上的“我”，正在看著我呢！我腿一軟，癱坐在了地上。便沒有了知覺。
“我”便成了我的“替身”，和爸爸媽媽旅游去了。一路上，“我”和媽媽坐在一起，媽媽問什么，“我”答什么。和我朝夕相處的媽媽竟然絲毫沒有察覺這不是真正的我。來到旅游景點(diǎn)，大家都激動(dòng)萬分，除了那個(gè)“我”以外。由始至終，“我”都沒有喜怒哀樂的透露，讓媽媽為她的這個(gè)“女兒”擔(dān)憂起來�！澳銢]事吧？感冒了嗎？”媽媽很是著急。“我”只是冷冷的說：“沒事，不用擔(dān)心�！�
這個(gè)“我”的確沒有感冒，可是媽媽在坐過快艇之后，立刻不舒服起來，但她還是強(qiáng)顏歡笑，只為了讓這個(gè)“我”能夠玩的盡興。要是真正的我看到媽媽這樣，我一定會(huì)放棄所有玩樂的東西，去照顧媽媽�？墒沁@個(gè)冷酷無情“我”根本沒有注意到這一點(diǎn)，仍然是自己玩自己的。
心思縝密的爸爸發(fā)現(xiàn)了蹊蹺之處，立刻問“我”：“你是誰？”“我”很從容地說：“你女兒啊！不過是克隆體�！卑职謬樍艘淮筇�，趕快問我在哪里。這個(gè)克隆的“我”很老實(shí)地交代了，不過語氣還是那么的冷冰冰，讓人不寒而栗。
爸爸媽媽二話不說，帶著我的克隆體馬不停蹄地往家趕。不過這個(gè)克隆體倒是很淡定，什么也沒說，什么也不做，就端坐在那里，眼睛里透著寒光。
爸爸媽媽回到家，已經(jīng)兩點(diǎn)半了。我迷迷糊糊地睡了幾個(gè)小時(shí)，可能是太困了，直到媽媽給我講整件事情的過程，我還是暈乎乎的�？墒且宦牭健翱寺◇w”這三個(gè)字，好奇心又讓我清醒了過來——原來我沒有眼花呀！那就是“我”！
媽媽語重心長(zhǎng)地說：“不管克隆技術(shù)是多么的發(fā)達(dá)，克隆人是多么的神奇，但還是我的女兒最好，媽媽的貼心小棉襖！”就在我和媽媽這件事時(shí)，克隆人不見了。也許，是回家了吧！
她，不是我！我就是我，是永遠(yuǎn)不會(huì)被取代的！
小學(xué)想象作文7
”哎，跳高測(cè)試又沒有……”體育課后，我郁悶地踢著石頭。不用說，跳高又考砸了。想起科學(xué)書上說的“重力”、“地心引力,我不禁說：“要是我生活在沒有重力的世界里，就不用擔(dān)心跳不高了，每一天都凌空飛起，生活在半空中。哎，真是懊喪！”想著想著，我漸漸陷入夢(mèng)境……
”咦，怎么我會(huì)飛了？“我奇怪地動(dòng)了動(dòng)身子，發(fā)現(xiàn)自己竟然來到了空中，白云就在我的身邊，城市就在我的腳下。我很奇怪，也很疑惑：難道世界已經(jīng)沒有了地心引力？
我伸手把漂浮在空中的果皮輕輕地放在手上一拋，只是再輕不過的一個(gè)動(dòng)作而已，可果皮卻像火箭一般，快速地向上移動(dòng)，很快就消失在了天際，估計(jì)已經(jīng)在大氣層的某個(gè)角落了。
我興奮極了，夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了：“這真是太好了！”我正想像往常那樣，開心得跳起來，可是想起了“果皮的遭遇”，連忙嚇得縮回了腿，得意的樣子也收斂了幾分。我高興又小心的走著，不敢走得太重——怕用力過猛而飛到九霄云外，也不敢走得太輕——鬼鬼祟祟得容易被誤會(huì)，每一步都是把握得恰到好處。
盡管有點(diǎn)累，但沒關(guān)系，一看到觸手可及的白云，就又會(huì)恢復(fù)好心情。到了午餐時(shí)間，我找了一家飯店坐了進(jìn)去，不對(duì)，應(yīng)該是站著吃飯，椅子一做下去指不定又會(huì)飛走，稍微有一點(diǎn)麻煩。食材全都漂浮在空中，廚師師傅剛把菜裝到盤里，盤子就飛了出去，這時(shí)全憑人眼疾手快，一個(gè)不小心，盤子就飛出了天外，要不就被別人搶先拿走。幾次接菜都沒接成，我不高興了，氣鼓鼓地走出飯店，嘴里嘟囔著：“吃個(gè)飯還那么不如意�！�
我又來到公園。大概植物也要搞解放，一進(jìn)公園就看見小草小花全都離開了土地，向著高空飛去。園丁也沒辦法，既怕剪子飛走，有控制不好彈跳的力度，只好望著花草騰飛而干瞪眼。我趕緊離開這個(gè)是非之地。
馬路上也亂了套。汽車不能開動(dòng)，車主怕開動(dòng)起來就難以控制；而已經(jīng)開動(dòng)的汽車，一會(huì)兒往上沖，一會(huì)兒往下掉，勉勉強(qiáng)強(qiáng)才開上正軌，又跌跌撞撞要撞人。我們這些行人是左躲躲右閃閃，就怕車禍發(fā)生在自己身上。我剛想喘口氣，突然一輛汽車飛速向我駛來……
“��！”我尖叫一聲，立刻清醒過來。頓時(shí)覺得天更藍(lán)，草更綠，水更清；有重力，真好！
小學(xué)想象作文8
有一天，在農(nóng)場(chǎng)里，一顆大如象的巨大西瓜就在農(nóng)民正準(zhǔn)備澆水時(shí)，突然它卷曲的莖斷裂，飛快的滾下山，就連再快的豹也追不上。已經(jīng)滾下山的超大西瓜，就這樣頭也不回滾到一個(gè)不知名未曾被發(fā)現(xiàn)過的幽靜深里，就算大聲叫也沒有會(huì)理你。就這樣，大西瓜安靜的度過這黑暗的一夜。
到了早上，大西瓜才知道自己躺在一大片綠油油的草地上，而且它的大屁股下還壓著一只快要死掉、上氣不接下氣的松鼠。后來它又有了別的想法，那就是“到處去看看”。它走在一條安靜、又濕又滑的路上，一直看到高大像所向無敵的巨人樹木，四周完全都沒有生機(jī)，令他毛骨悚然，不敢在走下去。直到看見一絲動(dòng)靜，才覺得有一線希望。大西瓜走過去左瞧瞧右看看，原來是久違的樹木醫(yī)生——啄木鳥。
你問我他們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的，那好，我現(xiàn)在就說給你聽：在很久、很久以前大西瓜還小的時(shí)候，有一只軟綿綿、全身綠色布滿短毛，丑得似巫婆一樣的毛毛蟲，爬到西瓜的身上，這時(shí)西瓜嚇得直冒冷汗、兩腿發(fā)軟，正當(dāng)毛毛蟲準(zhǔn)備露出像鋸子的牙齒咬下去時(shí)，突然有一只紅黑色的啄木鳥飛到西瓜面前把它（毛毛蟲）吃掉。就因?yàn)樽哪绝B救了大西瓜，兩人變成形影不離的朋友。
后來啄木鳥和大西瓜收到病人的通知，在前往隔壁森林路上兩個(gè)朋友嘰哩呱啦的聊著過去的老回憶，
走著走著就越過千山，穿越萬河，不知不覺的來到一個(gè)陰森、黑到伸手不見五指的山洞、洞壁旁會(huì)流出綠色的惡心黏液、隱約還可以聽到狼嚎鬼叫的聲音。里面還有很多鐘乳石，走到最深處他們進(jìn)去一看，竟然有一棵快要枯萎的老樹在向他們求救，這時(shí)啄木鳥不慌不忙以他那尖銳得似一根針的嘴來幫老樹治病，當(dāng)經(jīng)過一番治療后老樹像脫胎換骨，變得更有活力。這件事一傳十，十傳百，又成為一個(gè)舉世聞名傳奇。
農(nóng)民失去了大西瓜后到處尋找大西瓜，終于在深邃黑暗山洞里忙了一番才找到大西瓜并要帶他回去，可是大西瓜不想回去，并想要住下來。可是事實(shí)終究不能改變，農(nóng)民就費(fèi)了九牛二虎之力把它抬上車。所以大西瓜心不甘情不愿的回到老家——無聊的農(nóng)場(chǎng)。
小學(xué)想象作文9
隨著科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，我們的教室會(huì)變得越來越神氣。我們的教室的門不像現(xiàn)在的門，放學(xué)以后用鎖鎖住，未來教室的門是全自動(dòng)的，但是這樣的門并不是讓所有的人隨隨便便的進(jìn)出的，只許本班的師生出入，因?yàn)樗强柯曇糇R(shí)別的，這種門叫聲紋密碼門，不但出進(jìn)方便，而且起防盜的作用。
未來教室里的黑板也發(fā)生了巨大的變化。現(xiàn)在，老師用粉筆在黑板上寫字，寫完后還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩��！未來的黑板就是一個(gè)大屏幕，老師不必到教室里，完全可以在辦公室里用電腦來控制，上課的時(shí)候，只要同學(xué)們都到齊了，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)這一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，從屏幕上還能聽到老師的溫馨提示，你學(xué)會(huì)了嗎？還有什么地方不明白？針對(duì)學(xué)生提出的問題，電腦屏幕會(huì)給大家一一解答，直到學(xué)會(huì)為止。下課了，大屏幕上的字會(huì)自然消失。
我們的桌子、椅子也變樣了，桌子本來是桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫字速度。未來的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既輕又堅(jiān)固。這種桌子還有特異功能：當(dāng)你的寫字或讀書姿勢(shì)不正確時(shí)，它會(huì)提醒你，使你的寫字姿勢(shì)或讀書姿勢(shì)立即糾正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。椅子上還有一個(gè)按鈕，能根據(jù)學(xué)生的身高調(diào)節(jié)高度，讓你坐在上面感覺非常舒服。
教室的墻壁上有一個(gè)開關(guān)，是可以將墻壁打開的，放學(xué)之后或者是上體育課時(shí)遇到了陰雨天，就可以按動(dòng)開關(guān)，把桌子或椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面，再按動(dòng)開關(guān)，墻壁會(huì)自動(dòng)關(guān)好，這樣，我們就可以在教室里上體育課，不用擔(dān)心會(huì)影響到其他班級(jí)上課，因?yàn)槲覀兊慕淌业牡匕迨怯酶粢襞菽匕澹^不會(huì)影響到別的班上課的。
未來的教室還能隨著外界溫度來改變顏色呢！如果，天氣比較炎熱，教室會(huì)變成淡藍(lán)色或者是淡綠色，給人一種涼爽的感覺，而在冬天，教室則變成粉紅色或者黃色，給人以溫暖的感覺，使人心情舒暢。怎么樣，未來的教室奇妙吧！
小學(xué)想象作文10
有一天，我纏著時(shí)間老人給我一根魔棒，去大人國旅行。時(shí)間老人只好給我一根魔棒并告訴我如果有了危險(xiǎn)就用魔棒，不過只可以用上5天。
我把魔棒放在地上，棒頭正好對(duì)著我。我念著背了七千七百八十六遍的咒語，閉上眼睛，手握著魔棒說聲“走”�！皣W”的一聲我來到了大人國國王的王宮。
一會(huì)兒，國王來到我站的地方，讓一個(gè)宮女把我放在手里。那個(gè)宮女手掌如此之大，超出了我的想象。她把我抓在手里端給國王看，國王看了看，立刻召來了他們國家有名的三位學(xué)者，一起來研究我，結(jié)果研究了半天，還是沒弄清楚我的身份，我費(fèi)了半天的口舌才把自己介紹完。國王知道了，對(duì)我呵護(hù)有加，命人做了一個(gè)小屋子掛在了他的房間里，又拴上了小鎖。
等過了四天吧，國王帶我出去旅游。當(dāng)天漸漸地亮起來的時(shí)候，我聽到了公雞在報(bào)曉的聲音。令我吃驚的是：有一只像羊的動(dòng)物，它發(fā)出的不是“咩咩”的聲音，而是發(fā)出的聲音像公雞一樣。我詢問國王，國王只是笑瞇瞇的不回答。我只好問國王身邊的仆人，他告訴我，這種動(dòng)物是他們國家最了不起的博士比德用克隆技術(shù)克隆出來的。原來它就是國王召來研究我的那三位學(xué)者中的一位。我又聽到了鴿子的叫聲，我尋聲望去，“哇噻”，那里的鴿子有現(xiàn)在的四倍大呢。我隨著國王坐在像飛機(jī)一樣大的跑車?yán)�，看著周圍的建筑物越發(fā)稀奇，簡(jiǎn)直是令我瞠目結(jié)舌。我指著一個(gè)像喇叭似的東西問身邊的仆人，他驕傲的說：“你連這個(gè)都不懂，它是我們這的環(huán)保煙囪，這個(gè)是我們這最常見的東西，如果讓你看到我們這最先進(jìn)的東西，你還不得嚇暈?zāi)�。�?/p>
正在這時(shí)，“嘟嘟”幾聲，把我嚇了一跳。我一看，糟了！時(shí)間再過一刻鐘就到第五天了，我連忙把魔棒一揮又回到了我的家。這真是一次快樂的旅行��！
小學(xué)想象作文11
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣子的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧！
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。
老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦
可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的.時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂場(chǎng)。你可以在游樂場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩兒。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
小學(xué)想象作文12
大家好，我是出生于22世紀(jì)的一個(gè)多功能機(jī)器人，我的爸爸媽媽，不用說你們也知道，是聰明非凡的科學(xué)家啦，他們給我取了一個(gè)很洋氣的名字——robot。
有一天，爸爸媽媽對(duì)我說：“孩子，你的系統(tǒng)已經(jīng)比較成熟了，可以出門去幫助人們了。記得要使用太陽能充電，不然你會(huì)筋疲力盡的，到時(shí)候回不了家可就麻煩了�！蔽遗d奮地一溜煙跑了出去，每一次看到其他哥哥姐姐上街，我就心癢癢的，終于等到我能出門了，怎能不心癢難耐。
我腳踩的是“風(fēng)火輪”，一種新型磁懸浮科技產(chǎn)品，飄離地面2厘米，因此完全不用擔(dān)心地上的紙屑、碎石這些東西影響行進(jìn)速度了。我開足馬力，不一會(huì)就到了最繁華的步行街，我好想讓人們見識(shí)見識(shí)我的威力呀。可是，大街上竟然空無一人，路邊的花低垂著腦袋，垂頭喪氣的，很沒有精神，行道樹的葉子也蔫蔫的，感覺身體被掏空，天空像是被罩了一床厚重的大棉絮，壓得人喘不過氣來。正是我大展拳腳的時(shí)候了！
我一鍵啟動(dòng)“肚子”上的綠色按鈕，開啟了空氣高速凈化模式。我的肚子可是個(gè)神奇的機(jī)器，雖然看起來很小，但功能強(qiáng)大，能大范圍吸收霧霾，直接過濾凈化，再轉(zhuǎn)化成清新的空氣輸出到環(huán)境中。我的管轄范圍能達(dá)方圓百里，所以毫不謙虛地說，我可是太平洋的警察——管得寬呢。
見證奇跡的時(shí)候到了，沒用到十分鐘，花兒抬起了頭，樹兒伸展了腰肢，天空像被洗過一樣，藍(lán)得那么透徹，那么明麗。人們陸續(xù)來到我身邊，年輕的媽媽對(duì)我豎起大拇指，孩子們看著我呵呵笑，有老人走過來，摸摸我的腦袋，不停地說著“謝謝”。
看著重新變得人聲鼎沸的街道，我別提多高興了。這時(shí)，車子也多起來了，步行街周邊的馬路上，各種車子轉(zhuǎn)彎調(diào)頭，本來就不寬敞的街道，被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有些司機(jī)狂按喇叭，催促前面的車輛，高分貝的“嘀嘀”聲實(shí)在刺耳，人們的“路怒癥”還真嚴(yán)重呀。哎呀，看我這記性，差點(diǎn)忘記開另外一個(gè)專治這種病的按鈕了。我手臂上有個(gè)扭，一按就能伸出一臺(tái)音樂播放器，流瀉出讓人心情愉悅的輕音樂，能慢慢平復(fù)人的心情。
太陽出來了，我的“肚子”開始咕咕叫，暖暖的陽光提醒我該補(bǔ)充體力了。為了世界更美好，我還會(huì)回來的！
小學(xué)想象作文13
學(xué)校，是我們學(xué)生和老師共同的家，在學(xué)校里處處充滿了歡聲笑語，在這里，我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)的洗禮。
一天，我在學(xué)校的大槐樹下玩耍，在偶然中撿到一個(gè)藍(lán)色的瓶子， 我打開瓶蓋，進(jìn)入了時(shí)空隧道，來到了20xx年！ 未來的學(xué)校簡(jiǎn)直就是大變樣：所有需要建筑材料的教學(xué)樓，操場(chǎng)用的建筑材料都是橡膠，老師可以隨時(shí)改變學(xué)校的位置，構(gòu)成及外觀，當(dāng)然也不會(huì)怕自然災(zāi)害的“襲擊”，只需按一下按鈕，學(xué)校就被一個(gè)藍(lán)色的能源保護(hù)罩保護(hù)著。由于學(xué)校所采用的建筑材料是橡膠，所以，學(xué)校是不會(huì)受到任何傷害的，也不會(huì)因時(shí)間的變化而變化。 當(dāng)我參觀了學(xué)校的構(gòu)成時(shí)，一個(gè)小男孩從教學(xué)樓上摔了下來，我不敢親眼目睹這一切，然而，小男孩卻像在玩跳跳床一樣，一點(diǎn)傷都沒有。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走了過來，對(duì)我說:“這就是我們?yōu)槭裁床捎孟鹉z這種帶有彈性的建筑材料，因?yàn)槲覀円磺卸际菫榱藢W(xué)生的安全。 我告訴了機(jī)器人小姐我的一切，她說會(huì)好好招待我，讓我更了解科學(xué)的偉大，因?yàn)樗旧砭统錾碛诳茖W(xué)。 我進(jìn)入科學(xué)教室，同學(xué)和老師用熱烈的掌聲歡迎我的到來。 老師給我戴上能源手環(huán)。我坐在座位上，只見老師按一個(gè)彩色的按鈕，我們就來到了太空，老師說要認(rèn)識(shí)太空中的星球與星系，老師讓我們自己去認(rèn)識(shí)，我和幾米迪奧一塊兒去登臨月球，探索火星，穿越蒼穹，我和她這一節(jié)課學(xué)科學(xué)的可真開心，但在我們從銀河中最古老，年齡最大的恒星返回于地球的時(shí)候遇上了宇宙海盜，幾米迪奧說我們倆人可以打敗他們，因?yàn)槲覀兪稚隙即髦蠋熃o我們的能源手環(huán)，當(dāng)我們用智慧，勇敢打敗了宇宙海盜后就發(fā)出sos的世界求救信號(hào)，維護(hù)宇宙和平的賽爾機(jī)器人捉住了宇宙海盜，他們受到了應(yīng)有的懲罰。
當(dāng)我們回到地球時(shí)，老師送給我了一個(gè)能量水晶球，他說，擁有水晶球就可以回家了，于是我和幾米迪奧告別，離別時(shí)，她送了我一顆微晶，我一直在好好保存，早晚有一天，我們還能見面。 于是我用水晶球又回到了學(xué)校......
小學(xué)想象作文14
假如我是一棵樹，我會(huì)感受陽光的愛撫，我會(huì)感謝浮云的庇蔭，我會(huì)享受清風(fēng)的吹拂，我會(huì)珍惜雨露的洗禮。我要從容的走過我生命的四季。
在萬物復(fù)蘇的春，我抖擻著精神，迎接明媚的陽光。雖然我沒花兒的美麗，沒小草的可愛，但我有一身綠葉和一腔激情。從這個(gè)季節(jié)開始，以蒼天大地為證，以江河大川為鑒，我發(fā)誓，我要站穩(wěn)大地，我要立足大山，我要保證空氣的清新，我要永葆山川的翠綠。雖然我有時(shí)不被人們珍惜，但我認(rèn)為我是人類不可缺少的。
在百花爭(zhēng)艷的夏，我抖擻著翠綠，迎接炎熱的太陽。雖然只有蟬兒一聲聲地長(zhǎng)鳴，但它卻是我心靈唯一的伴侶，有它與我作伴，我不再孤獨(dú)。盡管我被人們忽視了非常久，可我愿意在酷熱中，為路人提供一片蔭涼�？粗麄兡樕系男θ荩夷潜魂柟庾苽木G葉再也不感到疼痛。
在五花山色的秋，我滿身的綠葉，漸漸變黃，開始枯萎。它們投入大地的懷抱，只剩下孤單的樹干。面對(duì)蕭瑟的秋風(fēng)，我冷得發(fā)抖，但我不向秋風(fēng)低頭。這時(shí)，我骨子里的倔強(qiáng)強(qiáng)悍起來，面對(duì)秋風(fēng)的號(hào)叫，我毫不理會(huì)，只是默默為自己加油，堅(jiān)守著當(dāng)初的諾言。
在萬物凋零的冬，我挺拔身軀，勇敢迎接漫天的風(fēng)雪。北風(fēng)肆意地呼叫，仿佛在向我示*，我毫不動(dòng)搖，無比堅(jiān)強(qiáng)。雪越下越大，像一個(gè)惡魔張牙舞爪，我毫不懼怕，勇敢搏擊。我看見前方山崖上有一枝梅花，凌寒獨(dú)放，芳香如故。我挺起胸膛，迎著肆虐的飛雪，與梅花一道執(zhí)著地堅(jiān)守信念。就這樣，我睡著了。
我夢(mèng)見風(fēng)兒習(xí)習(xí)，流水潺潺，又是一個(gè)美麗的春天。我沐浴著陽光，安適得仿佛一個(gè)初生的嬰兒；我沐浴著春風(fēng)，興奮得好像一個(gè)英俊的少年。我在春光中盡情地撒嬌、嬉戲，在春風(fēng)中長(zhǎng)滿綠葉，綻放清新。
假如我是一棵樹，我勇敢而無私。假如我是一棵樹，我明智而高尚。假如我是一棵樹，我要為所有的人帶去清涼，假如我是一棵樹，我要獻(xiàn)出自己的一切。我將是一棵無愧的樹！
小學(xué)想象作文15
我去過如同原始森林的生態(tài)園，也見過秋天如畫般的田野，卻沒有哪個(gè)讓我能記憶深刻，后來我見到了，是那種平凡，簡(jiǎn)單又震撼人心的美。
當(dāng)我們的車子漸漸行駛上一條狹窄坑洼的土路，路兩邊的景色也從高樓林立變成綠樹環(huán)繞。后來上了土路后視線豁然開朗，我們已經(jīng)到達(dá)了一座小村莊。
滿地的雞鴨到處走，還有臥在馬路中間的小狗，趴在樹蔭下誰也不想搭理的傲嬌的貓，一副安寧的樣子。像是沒有人世間的嘈雜，遠(yuǎn)離塵囂的世界，像天堂，安寧。
那兒的田野是不一樣的，我站在一座小山坡上向下望，一大片金黃的麥田，可能因?yàn)橥临|(zhì)原因，它們長(zhǎng)得特別高，到腰間還多，走進(jìn)去，張開胳膊，閉上眼睛就會(huì)感覺到天空是湛藍(lán)的，白云是潔白的像棉花糖一樣的，小鳥從頭頂飛過，它們?cè)谡務(wù)撝な聲r(shí)是可愛的.....在這里，會(huì)讓你感受到大自然的美好，會(huì)讓你忘記勞累及所有所有的一切，像孟婆湯，忘了今生來世。
那兒的森林是不一樣的，像是天然避暑的地方，林海蒼茫，斑駁的陽光作證，這里演繹著自然的天性，古樸的風(fēng)情，松濤相伴，歲月就任春夏秋冬隨意經(jīng)營。樹蔭下，優(yōu)美的音韻似乎是鳥兒在為我們的到來唱的歡迎曲，參差的光與影，似乎只有一寸陽光也能讓每個(gè)毛孔釋放出盈盈的笑語，樹葉的沙沙聲像歌聲，那是穿透心靈的真實(shí)物語。樹木伸展，垂散不懈的綠，心好像被催眠，天空上飄著的云，這場(chǎng)景像夢(mèng)像天堂。
那兒的雨是不一樣的，像神圣的洗禮，那里的雨，總是如此突然又熱情，愛與萬物相擁抱.....雨停后，像雨改變了世界，一切變得安靜，并不是像天堂，而這就是天堂，這雨，就像來自天堂的信，奇特又美妙。
下完雨的夜空，閃爍著幾顆星星，似乎是夜空中最亮的星星，像天堂上的眼睛俯瞰著眾生。
雖說后來我見過一些舉世聞名的震撼世界的美景，但只有這兒，像天堂。