福娃旅行記_小學(xué)想象作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的福娃旅行記_小學(xué)想象作文，希望能夠幫助到大家。

　　福娃貝貝欣賞過(guò)美景之后，與海鷗嬉戲玩耍，福娃貝貝和海鷗一起自由自在的飛翔，突然調(diào)皮的風(fēng)孩子對(duì)準(zhǔn)福娃貝貝“呼”的一吹，將福娃貝貝吹出海鷗群好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，福娃貝貝本想再回去找海鷗，但是，風(fēng)孩子攔住說(shuō)：“我要帶你去一個(gè)神秘的地方�！备Ｍ挢愗悊�(wèn)：“這個(gè)神秘的地方叫什么？”風(fēng)孩子頑皮的眨眨眼說(shuō)：“這個(gè)地方很美，但是，這個(gè)地方叫什么，在路上我會(huì)告訴你！”福娃貝貝不知風(fēng)孩子葫蘆里買的什么藥，只好隨風(fēng)孩子去了這個(gè)神秘的地方。

　　漸漸地福娃貝貝隨著風(fēng)孩子離內(nèi)蒙古大草原遠(yuǎn)去了，風(fēng)孩子對(duì)福娃貝貝說(shuō)：“這個(gè)地方是桂林，人們都說(shuō)桂林山水甲天下，我就帶你到桂林去游山玩水，貝貝終于解開(kāi)了它的心頭之謎。于是，它們高興地飛向了桂林，終于到達(dá)了桂林。

　　當(dāng)福娃貝貝隨著風(fēng)孩子來(lái)到桂林時(shí)，福娃貝貝一下子就被這美麗的自然風(fēng)光吸引住了，那碧綠的江水綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠，那江面靜的像一面銅鏡，那江水清澈的可以看見(jiàn)江底的沙石。江上蓑笠漁人，白鷺竹筏，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，讓你感到漓江大自然的自然風(fēng)光

　　福娃貝貝欣賞過(guò)美景之后，與海鷗嬉戲玩耍，福娃貝貝和海鷗一起自由自在的'飛翔，突然調(diào)皮的風(fēng)孩子對(duì)準(zhǔn)福娃貝貝“呼”的一吹，將福娃貝貝吹出海鷗群好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，福娃貝貝本想再回去找海鷗，但是，風(fēng)孩子攔住說(shuō)：“我要帶你去一個(gè)神秘的地方。”福娃貝貝問(wèn)：“這個(gè)神秘的地方叫什么？”風(fēng)孩子頑皮的眨眨眼說(shuō)：“這個(gè)地方很美，但是，這個(gè)地方叫什么，在路上我會(huì)告訴你！”福娃貝貝不知風(fēng)孩子葫蘆里買的什么藥，只好隨風(fēng)孩子去了這個(gè)神秘的地方。

　　漸漸地福娃貝貝隨著風(fēng)孩子離內(nèi)蒙古大草原遠(yuǎn)去了，風(fēng)孩子對(duì)福娃貝貝說(shuō)：“這個(gè)地方是桂林，人們都說(shuō)桂林山水甲天下，我就帶你到桂林去游山玩水，貝貝終于解開(kāi)了它的心頭之謎。于是，它們高興地飛向了桂林，終于到達(dá)了桂林。

　　當(dāng)福娃貝貝隨著風(fēng)孩子來(lái)到桂林時(shí)，福娃貝貝一下子就被這美麗的自然風(fēng)光吸引住了，那碧綠的江水綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠，那江面靜的像一面銅鏡，那江水清澈的可以看見(jiàn)江底的沙石。江上蓑笠漁人，白鷺竹筏，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，讓你感到漓江大自然的自然風(fēng)光