勇闖三關(guān)小學(xué)作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的勇闖三關(guān)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇1
力剛，一個(gè)青年，足智多謀，博學(xué)多才。
有一天，他想去數(shù)學(xué)國(guó)接替將要病死的相國(guó)一平之，因?yàn)橐黄街疀](méi)有選上一個(gè)人接替他的位置，只好由國(guó)王哈菲斯親自設(shè)關(guān)選拔。
可喜的是力剛報(bào)上了名，一共二十名；可悲的是力剛抽到的簽是二十號(hào)。前面的人一個(gè)又一個(gè)的敗了下來(lái)，第十九個(gè)人敗后，力剛該上場(chǎng)了。
由于前面的人一個(gè)又一個(gè)地?cái)×讼聛?lái)，所以力剛的心也“砰砰”直跳，由哈菲斯國(guó)王親自出題。
“第一關(guān)，答題開(kāi)始�！眹�(guó)王說(shuō)道，“分?jǐn)?shù)除法的意義是什么？”
力剛想了想：分?jǐn)?shù)除法不就是一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)嗎？那么它的意義是，對(duì)！力剛鼓起勇氣對(duì)國(guó)王說(shuō)：“分?jǐn)?shù)除法的意義是：已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)數(shù)，求另一個(gè)數(shù)的運(yùn)算�！�
國(guó)王高興地說(shuō)：“非常棒！”
“第二關(guān)，答題開(kāi)始。”國(guó)王哈菲斯說(shuō)，“這道題是一個(gè)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題，你要來(lái)分析此題并解答。題是這樣的：三個(gè)同學(xué)跳繩。小明跳了120下，小強(qiáng)跳的是小明跳的八分之五，小亮跳的是小強(qiáng)的三分之二，問(wèn)：小亮跳了多少下？”
力剛在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這一類的題，于是就胸有成竹地說(shuō)：“要解答這道題，應(yīng)先從問(wèn)題入手，要求‘小亮跳了多少下？’要看關(guān)于小亮的已知條件，但條件中沒(méi)有具體的量，所以要看以小亮為標(biāo)準(zhǔn)的小強(qiáng)所在的已知條件，在‘小強(qiáng)跳的是小明跳的八分之五’這個(gè)已知條件中小明有已知的量，所以要求小強(qiáng)，要用120乘以八分之五，等于75下，小亮以小強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)，所以再用75乘以三分之二，等于50下，也就是這道題最后的結(jié)果了�！�
“很好！”國(guó)王說(shuō)。
“第三關(guān)，答題開(kāi)始�！眹�(guó)王又說(shuō)，“（1／8）*（1／4）*（5／8）*（6／7）*（1／2）*0=？”
其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，只是國(guó)王想考考力剛對(duì)這類題是否了解。原來(lái)，力剛讀書(shū)很多很多，對(duì)這道題滿懷信心地說(shuō)：“零！”
“力剛，你被選上了，恭喜！”國(guó)王哈菲斯興奮地說(shuō)。場(chǎng)下的所有大臣都鼓起了掌，力剛的臉上也露出了勝利的喜悅。
沒(méi)過(guò)多久，一平之去世了，力剛當(dāng)上了相國(guó)，把數(shù)學(xué)國(guó)治理得井井有條。
是因?yàn)榱偟穆斆髋c勇敢，圓了他的相國(guó)夢(mèng)。
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇2
看了題目，你可能會(huì)有意見(jiàn)：拿個(gè)東西還不是易如反掌的小事兒，哪還需要闖什么關(guān)呀？嘿！你別說(shuō)，我還真夠倒霉的，正好趕上了這一班車，通向了倒霉之路。
話說(shuō)那一天放學(xué)，本來(lái)應(yīng)該是和以往一樣平靜的，可我的第六感卻感覺(jué)到有什么東西忘帶了，我便把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，一查，完了!寫(xiě)了一半作業(yè)的作業(yè)本丟在了教室里!我的腦袋嗡嗡地響了起來(lái)，怎么辦!唉!也只好重補(bǔ)一遍了――不行不行!還是回去拿吧!要不太慢了！于是，我踏上了“勇士之路”，開(kāi)始尋找那所謂的“寶藏”――作業(yè)本。
第一關(guān)：人海關(guān)
成功指數(shù)：9
失敗指數(shù)：4
綜合指數(shù)：7
我返身以百米沖刺的速度跑回校園，在跑向樓梯口時(shí)，我暗暗在心里祈禱：上帝，千萬(wàn)不要有放學(xué)隊(duì)伍在樓梯口經(jīng)過(guò)，否則又要浪費(fèi)時(shí)間了！可偏偏“哪壺不開(kāi)提哪壺”，我跑到樓梯口，正準(zhǔn)備上樓，忽然，一支隊(duì)伍已迅雷不及掩耳的速度“閃”了出來(lái)！然后也不顧我在那兒站著，就往樓下走，我只好躲在一邊干站著。鄧他們走完了，我才敢慢慢悠悠地上了樓。
闖關(guān)結(jié)論：也太浪費(fèi)時(shí)間了。
第二關(guān)：耐心關(guān)
成功指數(shù)：5
失敗指數(shù)：3
綜合指數(shù)：4
正所謂“一波未平，一波又起”，剛舒了一口氣，問(wèn)題又來(lái)了：樓道大門鎖上了！沒(méi)辦法，只好去傳達(dá)室要鑰匙。那還等什么？我便以足以向劉翔挑戰(zhàn)的速度奔向傳達(dá)室。我拿回了鑰匙，開(kāi)了門，又有一個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，還是關(guān)于鑰匙的――班級(jí)的門也是關(guān)著的！我只好再一次跑向傳達(dá)室，累死了！傳達(dá)室大爺還總是給我瞪白眼！搞的我渾身不自在！終于打開(kāi)了全部的門，望著教室里的桌椅，我想：又有關(guān)要闖了！
闖關(guān)結(jié)論：來(lái)回總共跑了四趟，多少也能掉下來(lái)兩斤肉。劃算！
第三關(guān)：眼力關(guān)
成功指數(shù)：2
失敗指數(shù)：10
綜合指數(shù)：6
前兩關(guān)都僥幸過(guò)了，可這最后一關(guān)我可沒(méi)那么幸運(yùn)!我打開(kāi)了那兩扇門，滿懷希望地沖進(jìn)教室瘋狂尋找。桌子和椅子都被我翻了個(gè)遍，就連老師的教桌我也沒(méi)放過(guò)！可硬是沒(méi)找到！不，就連本子的影子我都沒(méi)看見(jiàn)！我只好悻悻地回家把作業(yè)重新寫(xiě)了一遍，555~~~~害的我都熬成了熊貓眼！
闖關(guān)結(jié)論：前兩關(guān)運(yùn)氣都不錯(cuò)，但卻在最后關(guān)頭栽了個(gè)大跟頭！也太不應(yīng)該了！
第二天，我到了學(xué)校后，一個(gè)同學(xué)（在此就不提名字了）就笑嘻嘻地對(duì)我
說(shuō)：“李陽(yáng)，不好意思，昨天我把你的本子受到了我的包里！”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去，這家伙不是知道我的電話嗎？怎么不給我打！害的我重新寫(xiě)了一遍作業(yè)！我也沒(méi)辦法，只好強(qiáng)忍住怒火對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事兒，以后注意就行了！那，我的本子呢？”“那個(gè)呀，我給忘在家里了！”拜托，你是不是得了極度健忘癥呀！要不然忘性怎么這么大！上帝！這次你給我開(kāi)的玩笑是不是有點(diǎn)兒太――讓人跌破眼鏡了吧！
唉！著那東西床的三關(guān)呀，可把我折騰得不輕！
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇3
現(xiàn)在的小學(xué)生可真夠累的，連回一次家都要闖關(guān)。說(shuō)了半天，你還不知道什么意思呢吧——我的家在北京，是來(lái)長(zhǎng)沙就讀的，每逢暑寒長(zhǎng)假，我都會(huì)回北京見(jiàn)偶地老媽去�？墒乾F(xiàn)在逢春運(yùn)，長(zhǎng)沙又有冰凍天氣，代售點(diǎn)不賣票，火車站人滿為患，這可如何是好呢？
我們就這樣拖了下去，就在2月1日的時(shí)候，老爸突然作出了一個(gè)想法：混車！
由于不買票不讓進(jìn)候車室，老爸買了一張到岳陽(yáng)的2148，進(jìn)了候車室。
現(xiàn)在，闖關(guān)“生涯”正式開(kāi)始：
第一關(guān)：小鐵門
1月30日從南寧開(kāi)的T6，晚點(diǎn)了19個(gè)小時(shí)，今天5點(diǎn)就到了，我們馬上提起大包小包，到了小鐵門前。
奇了怪了，檢票員居然沒(méi)問(wèn)我們要票，她問(wèn)：“你到哪兒去？”“北京西。”老爸從容地回答。她聽(tīng)到這3個(gè)字，就像著魔了似的，馬上閉上了嘴，我們趕緊沖過(guò)小鐵門。
第一關(guān)：勝利
第二關(guān)：車廂門前
真不知道老爸要干啥么，拉起我就瘋跑，那速度是相當(dāng)?shù)目�，那身影是相�?dāng)?shù)南耧L(fēng)，我想劉翔也該自慚形穢了吧！
憑著“超能力”，我們馬上到了硬座3號(hào)車廂，老爸不顧三七二十一，往上面沖，訓(xùn)練有素的警察。
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇4
盼呀，盼呀，終于盼到我最喜歡的游戲課了。
老師眼睛一轉(zhuǎn)，就冒出一個(gè)游戲出來(lái)。老師說(shuō)：“今天我們玩闖三關(guān)的游戲�！庇终f(shuō)：“二個(gè)人來(lái)當(dāng)障礙物，一個(gè)人來(lái)闖，當(dāng)障礙物的人的手要像蛇一樣擺來(lái)擺去。”
游戲開(kāi)始了。老師一點(diǎn)就點(diǎn)到我了，然后點(diǎn)到了方胡樂(lè)天和程婭璇。我們一起走上臺(tái)，先是我和方胡樂(lè)天當(dāng)障礙物，程婭璇來(lái)闖。我和方胡樂(lè)天使勁地?fù)u手臂，但是程婭璇還是闖了過(guò)去。該我了，我左躲右閃，終于闖過(guò)了第一關(guān)。到第二關(guān)了，好難呀！我費(fèi)了九牛二虎之力才闖了過(guò)去！
今天玩得真開(kāi)心，經(jīng)過(guò)了這個(gè)游戲我知道了一個(gè)道理，再刺激的戰(zhàn)斗都要有智慧，都可以闖過(guò)去！
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇5
“女兒啊，陪我一起去超市……”唉，又得去超市了。難道我不喜歡去超市嗎？不是，千萬(wàn)別誤會(huì)，我當(dāng)然喜歡去。只是去超市需要“闖關(guān)”，多煩！
第一關(guān)：爭(zhēng)奪購(gòu)物車
一進(jìn)“世紀(jì)聯(lián)華”，我就看到購(gòu)物車不多了，只有稀稀兩兩的三輛車。這時(shí)又來(lái)了兩個(gè)人，只剩下一部車了！老媽看了我一眼，我連忙去“闖關(guān)”，沖上去就抓住了一輛車�？梢晃焕夏棠虅�(dòng)作比我還快，一把推開(kāi)我，推著那輛車就去買東西了。這時(shí)的我不知哪來(lái)的勇氣，追上去對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你能不能把車子給我，是我先拿到的�！崩夏棠痰哪樇t一陣白一陣，哈哈，你現(xiàn)在知道害羞了？加上周圍其他的大伯大媽一說(shuō)，她把購(gòu)物車給我就逃之夭天了。耶！可以成功闖進(jìn)第二關(guān)了。
第二關(guān)：你搶我?jiàn)Z為桃子
剛進(jìn)水果區(qū)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣鬧哄哄的聲音，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是桃子加貨了。我拉著老媽就往人群里鉆，我個(gè)子小，成功的鉆進(jìn)了人群。而老媽只好“望桃興嘆”了，對(duì)我喊：“你只管拿又大又紅的！”“知道了！哎呀，阿姨你不要擠我！”我被身后一位胖阿姨擠得喘不過(guò)氣。不管了，拿桃子吧。經(jīng)過(guò)五分鐘的“搶奪戰(zhàn)”，我成功的拿了一堆好桃子出來(lái)了。貨價(jià)上也安靜了許多，人們都在車子里挑著桃子，剩下的人只好干瞪眼。我拿的桃子居然都沒(méi)有蟲(chóng)疤，太好了，晚上有大桃子吃了。晉級(jí)！
第三關(guān)：你看我望為排隊(duì)
去食品區(qū)買了一大堆零食和生活用品之后，我和老媽推著車準(zhǔn)備付錢。哎呀，人怎么那么多？我左瞧又看，發(fā)現(xiàn)第三條隊(duì)伍人特少，就推著車過(guò)去了，原來(lái)是有對(duì)夫妻買了兩大車東西！天哪，怎么每條隊(duì)伍都那么長(zhǎng)？真煩！我只好讓老媽排這條隊(duì)伍，我去排另一條，這樣會(huì)快一些。老媽正表示同意，我突然看見(jiàn)一條隊(duì)伍剛開(kāi)始收營(yíng)，一個(gè)人也沒(méi)有，連忙叫上老媽去那里結(jié)了賬。不用說(shuō)，今天順利闖關(guān)！
超市的“闖關(guān)”雖然很累，不過(guò)看到買回了一包包零食后就全然不顧了，嘻嘻！
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇6
今天中午，我們進(jìn)行了扣人心弦的勇闖三關(guān)——默寫(xiě)成語(yǔ)比賽！
第一關(guān)是默寫(xiě)第十課的生字新詞，這是小意思了，我很快就把老師的生字新詞寫(xiě)好了。輪到同桌對(duì)改了，我的心里似吊了十五只大油瓶—七上八下的。直到同桌說(shuō)你全對(duì)，這才使我忐忑不安的心情一下平靜了下來(lái)。
第二關(guān)是根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)，這是我的專長(zhǎng)。因而我馬上寫(xiě)出了和老師報(bào)的意思相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。在這一關(guān)中，很多人都因默錯(cuò)了成語(yǔ)而慘遭淘汰。我全對(duì)，不由得心中暗自得意，不過(guò)，我也在提醒自己，不要高興得太早，如果第三關(guān)沒(méi)有通過(guò)，就前功盡棄了。
終于到了第三關(guān)。但這也是我最沒(méi)有把握默100分的一關(guān)—對(duì)聯(lián)成語(yǔ)，前面我全默出來(lái)了，可是在老師報(bào)“路不拾遺”時(shí)，我一下傻了眼，后面到底是什么呢？我“小腦成語(yǔ)字典”翻了又翻，還是什么也沒(méi)查出來(lái)，很遺憾我沒(méi)能得勇士稱號(hào)。
我在心里對(duì)自己說(shuō)“張超妍，別灰心，下次一定還會(huì)有機(jī)會(huì)的�！�
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇7
今天的游戲是“闖三關(guān)”。規(guī)則是：三個(gè)人把守著路口，雙臂不停地?cái)[動(dòng)著，闖關(guān)的人要從這三個(gè)守關(guān)的人雙臂下闖過(guò)去。
游戲開(kāi)始了。守關(guān)者可真是兢兢業(yè)業(yè)，把關(guān)守得固若金湯�？磥�(lái)他們是絲毫不給我們闖關(guān)者的機(jī)會(huì)。機(jī)靈鬼王浩洋響了三個(gè)破關(guān)的鮮招：
1、爬；
2、平躺著滑過(guò)去；
3、像仰泳運(yùn)動(dòng)員那樣游過(guò)去。我感覺(jué)這主意太餿了，他試著用了用也沒(méi)有一個(gè)成功的�？磥�(lái)過(guò)關(guān)不可用蠻力啊，只有智取了。我想了想，準(zhǔn)備闖關(guān)了，又仔細(xì)看了看守關(guān)者，對(duì)了！他們搖動(dòng)雙臂是有一定規(guī)律的。有了！在他們手臂即將抬起時(shí)我急忙彎腰沖過(guò)去。嘿嘿，還真行，我過(guò)關(guān)了！
闖第二關(guān)是守關(guān)者的頻率加快了，這可難倒了一大批人。你看他們有的弓腰貓身，準(zhǔn)備乘虛而入；有的鯉魚(yú)打挺準(zhǔn)備從把關(guān)者身上躍過(guò)去；有的不幸被擊中，連滾帶爬躲到墻角去；還有的盡管使出渾身解數(shù)，左躲右閃，但還是難逃守關(guān)者的魔爪。就連我的靈丹妙招也失敗了……
按說(shuō)第三關(guān)比第一關(guān)還應(yīng)該難。可我感覺(jué)倒是簡(jiǎn)單了呢！我放棄原來(lái)的辦法，準(zhǔn)備看準(zhǔn)時(shí)機(jī)蹬地而過(guò)，我半蹲在地上，像即將出擊的猛虎，兩眼死死盯著目標(biāo)：守關(guān)者的`雙臂，不讓有半點(diǎn)機(jī)會(huì)溜走。哈哈，時(shí)機(jī)終于來(lái)了。我該出手時(shí)就出手，當(dāng)機(jī)立斷猛地一竄。哈！我過(guò)關(guān)了！我正洋洋得意時(shí)，猛然聽(tīng)到守關(guān)者喊：累死了！我立刻意識(shí)到闖關(guān)難，守關(guān)更難啊。你看，守關(guān)者不但要扇動(dòng)手臂，而且還要注意闖關(guān)者出擊的動(dòng)向。真不易呀！
整個(gè)教室里同學(xué)們玩得熱火朝天……
看著還在躍躍欲試闖關(guān)的同學(xué)們，我想：遇事要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，想好對(duì)策，果斷出擊，方可取勝啊！
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇8
“丁零零……”下課鈴響了，放學(xué)了。我既高興又煩惱，高興的是結(jié)束了一天的緊張學(xué)習(xí)，終于可以放松了；煩惱的是路上要過(guò)三道關(guān)。所謂的“三關(guān)”，即：人流關(guān)、零食關(guān)、車流關(guān)。
人流關(guān)。此關(guān)乃是一號(hào)關(guān)，但有蘭星級(jí)難度，因?yàn)榻d了一天的學(xué)生，接到放學(xué)“圣旨”，從學(xué)校里擁出來(lái)，又加上很多的家長(zhǎng)從四面八方“攻”進(jìn)來(lái)。我摩拳擦掌，舒展舒展腰腿，“熱身運(yùn)動(dòng)”后，沖��！可是，出師未捷，我的面前出現(xiàn)了一道人墻。我只得改道而行，不好，四周又攻進(jìn)來(lái)了一些家長(zhǎng)，我只好施展“迷蹤步”，左躲右閃。
零食關(guān)。商家小販們?cè)缫汛Τ鑫覀兊男乃�，在我們的必�?jīng)之路上設(shè)下了“埋伏”。過(guò)此關(guān)要有很強(qiáng)的自制能力，而且要毫不猶豫地做決定，不然回家遲了，又要受到“審問(wèn)”。過(guò)此關(guān)，我有三大戰(zhàn)術(shù)：一、聞到氣味就跑；二、不東張西望，即使看到也把頭往另一邊偏；三、不帶零花錢。不過(guò)，過(guò)此關(guān)還真難��！
車流關(guān)。家長(zhǎng)遠(yuǎn)道而來(lái)，小轎車、摩托車早停在校門口，望眼欲穿，造成車輛堵塞。車輛熙熙攘攘，要想避開(kāi)它們，可得有十成“功力”，不然休想過(guò)關(guān)。你看我施展“躲避神功”，快步向前沖。前方又來(lái)了一輛“奧迪”，我眼疾手快，一跳一躍，總算沖出了這一關(guān)。這關(guān)可有十星級(jí)難度��！
唉！難！難！難！什么時(shí)候我們放學(xué)能輕松自如地出入呢
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇9
我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字是——闖三關(guān)。
游戲規(guī)則：每三、四人分成一組，每一組同學(xué)其中一名學(xué)生做一次闖關(guān)者，剩下兩名同學(xué)做“土匪”，“打劫”闖關(guān)者，闖關(guān)者被“打劫”了的話，那他就失敗了，如果他沒(méi)被“土匪”“打劫”的話，那他就贏了。
所謂的“打劫”嗎？就是碰的意思。比賽開(kāi)始，大家都爭(zhēng)先恐后地舉手，現(xiàn)在，似乎是老天爺在幫助我，第一關(guān)就是我參加，而且我做闖關(guān)者。可是，“土匪”下手狠呀！那手有的像蛇一樣瘋狂地舞蹈，有的像千手觀音，不斷地增加自己的手臂。“一個(gè)看不清，一個(gè)下手狠，我該怎么辦？”我在心里默默地問(wèn)自己。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空隙，我猛一使勁，往里鉆，唉！終于搞定一個(gè)，該決戰(zhàn)了。我死死地盯著“千手觀音”的手臂，觀察他擺手的順序，終于，過(guò)去了�！芭�！勝利了！”我興奮地大喊。
今天真開(kāi)心。
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇10
那是一個(gè)讀興趣班的上午，我進(jìn)了教室，就看見(jiàn)老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)了“闖三關(guān)”三個(gè)醒目大字。這時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室里一下子就熱鬧起來(lái)。老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，就是“闖三關(guān)�！比嗤瑢W(xué)都?xì)g呼起來(lái)。老師先宣布游戲規(guī)則：“請(qǐng)三位同學(xué)站在中間，蒙上眼睛，原位站立，手可上下擺動(dòng)。其他闖關(guān)者必須順利通過(guò)障阻，才算勝利�！崩蠋熜纪暧螒蛞�(guī)則，大家就爭(zhēng)先恐后地舉起手接受挑戰(zhàn)。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)三個(gè)同學(xué)站在中間，被蒙上眼睛。老師一下令，有的闖關(guān)者左躲右閃；有的像老鼠一樣鉆地洞；還有的嚇得連闖都不敢闖，大家一個(gè)個(gè)輪流體驗(yàn)闖關(guān)的刺激。
盼呀，盼呀，終于我也盼到了當(dāng)闖關(guān)者的滋味了。快排到我時(shí)，我特別緊張，心里砰砰直跳，心想：我能闖過(guò)這三關(guān)嗎？“預(yù)備，開(kāi)始！”老師一下令，我的沉思也被打斷了。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，闖過(guò)第一關(guān)。這時(shí)，我剛松了一口氣，第二關(guān)的障阻物就給我?guī)?lái)麻煩，還好旁邊的同學(xué)給我使了使眼色，才闖過(guò)了第二關(guān)。我原以為第三關(guān)很容易闖，沒(méi)想到，這位同學(xué)竟然“手不留情”，后邊的也是拼命地抓，這下，我可“進(jìn)退兩難”了。還好我機(jī)靈點(diǎn)，趁前面的障阻物一不留神，闖過(guò)去了。這時(shí)的我，興奮地手舞足蹈，心里比和了蜜還甜。
今天這個(gè)游戲，我玩的既刺激，又高興。也從中悟出了一個(gè)道理:無(wú)論有多大的困難，多刺激的挑戰(zhàn)，只要你敢去戰(zhàn)勝困難，大膽地挑戰(zhàn)，一定會(huì)成功！
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇11
今天，英語(yǔ)卷起了風(fēng)暴，這可是全面風(fēng)暴，既做卷子又聽(tīng)寫(xiě)，還要背課文。你要逃不過(guò)去這三關(guān)，就要被困在風(fēng)暴里面。同學(xué)們都很害怕，但平時(shí)修練好的同學(xué)當(dāng)然不怕，我在平時(shí)修練的非常好，就這點(diǎn)風(fēng)暴對(duì)我算什么，我可是這三關(guān)的主負(fù)責(zé)人。
風(fēng)暴來(lái)臨了，同學(xué)們心跳加快，大家走進(jìn)第一關(guān)開(kāi)始做卷子，平時(shí)修練好的同學(xué)都在快速答題，而平時(shí)修練不好的同學(xué)都在東張西望，心里十分緊張，但緊張也不行，誰(shuí)讓自己平時(shí)不好好修練呢？
進(jìn)入第二關(guān)，已經(jīng)有三十多人被困在第一關(guān)。由我聽(tīng)寫(xiě)大家單詞，剛開(kāi)始他門都會(huì)寫(xiě)，到了中間，有一些人跟不上了，轉(zhuǎn)眼間又困住了十幾人。
到第三關(guān)的同學(xué)都很興奮，因?yàn)轳R上就要沖出風(fēng)暴取得最后勝利，背課文了，大家先大聲朗讀，過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)鐘響了，開(kāi)始背課文，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的背，過(guò)了一段時(shí)間，又有十幾個(gè)人被困，剩下的人沖出了風(fēng)暴，取得了最后的勝利。
通過(guò)這次考驗(yàn)，我知道了平時(shí)修練好的人到過(guò)關(guān)的時(shí)候就會(huì)訊速過(guò)關(guān)，沖出風(fēng)暴取得最后勝利，而平時(shí)修練不好的人就會(huì)被困在關(guān)里。所以我們平時(shí)要打好基礎(chǔ)，到考試的時(shí)候才會(huì)順利過(guò)關(guān)。
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇12
今天是一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日：愚人節(jié)，去學(xué)校的路上，我心里就想個(gè)不停，我該愚誰(shuí)好呢？
還沒(méi)想好，我就到了教室，正巧，見(jiàn)到我的同桌：付夏煒，他正在找鋼筆，嘿嘿，天賜良機(jī)，我先來(lái)愚你！
我把書(shū)包放好，明知故問(wèn)：“你干嘛呢？”他正在找鋼筆，沒(méi)空理我，答了我一句：“找鋼筆呢，幫我找找唄�！蔽覐澫卵傺b在找鋼筆，突然大叫：“付夏煒！你鋼筆在那兒！”說(shuō)著，手往地下一指，他急忙低下頭來(lái)：“哪兒呢？哪兒呢？我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？”我忍不住笑了出來(lái)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”他嘴一抿，眼睛瞪得老大：“嘿你的！你玩我呀！”“嘿嘿！你被我耍了！”我笑了，誰(shuí)讓你腦筋不會(huì)急轉(zhuǎn)彎呀！怪我干嘛？
玩了付夏煒我還不過(guò)癮，我鎖定了下一個(gè)目標(biāo)—張鈺源。說(shuō)什么好呢？嗯~嗯~，對(duì)了！我和她每天早上都要跳舞，我就拿跳舞來(lái)愚她吧！我走到她面前：“張鈺源，跳舞的楊老師找你！”她立即往門外看，把腳踮了起來(lái)：“哪兒呢？”我笑著說(shuō)：“愚人節(jié)happy！”便急忙走了。
嘿！我還想愚一下老媽。放學(xué)一到家，我急忙在一張紙上寫(xiě)：我的電話號(hào)碼：13641558288！用雙面膠貼好，走到媽媽背后，把紙往媽媽背上一拍：”媽媽，今天考試了�！罢f(shuō)完把頭往她背上的那張紙上一敲，耶！成功！老媽十分緊張：“考什么的？考多少？”“愚人節(jié)快樂(lè)！”我吐了吐舌頭，媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)背后有一張紙條，好長(zhǎng)時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)自己背后有一張紙條。
我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的愚人節(jié)。
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇13
我從《最后落下的一片葉子》這本圖書(shū)中讀到了一篇短文《斑斑虎過(guò)三關(guān)》。這篇短文給我留下了深刻的印象。
文章的內(nèi)容講訴了斑斑虎跟著貓師傅學(xué)藝，學(xué)的很認(rèn)真很刻苦，進(jìn)步很快，大森林里接連幾次比武大賽，都得了冠軍。它很得意，覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大了，沒(méi)有人能比。就去跟貓師傅告辭，可貓師傅卻說(shuō)，走，可以，但是必須過(guò)“三關(guān)”，斑斑虎信心滿滿的答應(yīng)了。
第一關(guān)是不會(huì)武藝的老山羊，讓它往木桶里裝碎石子，第二關(guān)老烏龜讓它往木桶里裝沙子，斑斑虎想，這也太簡(jiǎn)單了，根本難不倒我，貓師傅是不是老糊涂了，第三關(guān)貓師傅親自出題，讓它往木桶里裝滿水，水不斷的從石子和沙子間滲入，本來(lái)已經(jīng)被撞得滿滿的大桶，又足足加入了五十荷葉的水，才終于裝滿了。
斑斑虎恍然大悟，原來(lái)師傅在教導(dǎo)自己，不要驕傲，不要自滿，才能真正的成功！
通過(guò)閱讀這篇文章，使我明白了一個(gè)道理，人外有人，天外有天，學(xué)無(wú)止境，千萬(wàn)不要自滿，如果自己不虛心學(xué)習(xí)，最終只能被淘汰掉。如果驕傲自滿，不虛心請(qǐng)教別人，無(wú)論你多優(yōu)秀，都是有局限的，就會(huì)停滯發(fā)展。所以我們要活到老，學(xué)到老，“生命有限，知識(shí)無(wú)窮”任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)止境的，誰(shuí)也不能認(rèn)為自己達(dá)到了最高境界而停止不前，如果那樣的話，就會(huì)被人超過(guò)，所以在我們今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，要不斷進(jìn)取，不怕困難，勇敢的去面對(duì)，努力去拼搏，最終一定會(huì)成功！
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇14
俗話說(shuō)得好“民以食為天”，可我想吃零食必須過(guò)三關(guān)。
“乖女兒，你不是想吃零食嗎？把我布置的事情做完以后你想吃多少我絕不管你�！眿寢屒笪��！澳愀陕锶グ�？”我不服，“哎呀，我有事拉！”媽媽說(shuō)，“你說(shuō)的是真的？”我有點(diǎn)心動(dòng)，“真的。”媽媽點(diǎn)頭�！昂冒�，不許騙人，說(shuō)吧，有哪些事？”我開(kāi)恩�！斑�，就這些�！眿寢屵f給我一張紙，紙上的字密密麻麻，“啊，這么多，擦玻璃、拖地板……我的天��！媽！”我渴望減少�！安恍校仨氉鐾�，沒(méi)有商量的余地�！眿寢屧捯魟偮湮揖透闪似饋�(lái)。玻璃，被我反反復(fù)復(fù)擦了好幾遍，地板被我洗得干干凈凈，不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于把事情做完了。正當(dāng)要拿走
角落里找到了一包未拆開(kāi)的零食。我心想：我吃完一定要查清楚是誰(shuí)動(dòng)了我的零食。我伸出手準(zhǔn)備去拿，卻有一個(gè)大手搶先拿了過(guò)去，我抬起頭一看，是哥哥。哥哥正吃得津津有味，我站起來(lái)，拳頭砸向他，邊砸邊喊：“哥哥，還我零食！”
唉！我過(guò)關(guān)斬將的零食——飛啦！
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇15
成語(yǔ)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常要用到的，也是我們中國(guó)人智慧的結(jié)晶，今天我們就來(lái)玩一玩“成語(yǔ)闖關(guān)賽”吧！
我迫不及待地走進(jìn)了教室，成語(yǔ)比拼大賽即將開(kāi)始，同學(xué)們有的很開(kāi)心，有的卻很緊張。
比賽正式開(kāi)始。屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人，他蹲在船上，正用刀刻字。我特別緊張，腦袋里頓時(shí)一片空白，成語(yǔ)似乎一下子被刪除了。我眼睛盯著這張圖，總感覺(jué)好像在哪里見(jiàn)過(guò)，卻一時(shí)想不出來(lái)。突然，一道靈光閃過(guò)，我想了起來(lái)了，得意地舉起了手。老師讓我站起來(lái)回答，可當(dāng)我剛站定，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光都聚向了我，我一緊張，便又想不起來(lái)了。此時(shí)，對(duì)方隊(duì)員焦急地說(shuō)：“我知道，我知道！”最后，他順利說(shuō)地出了答案，他們隊(duì)也就獲得了10分。這一局我們隊(duì)輸了，心里真不是滋味兒！
我想：第1關(guān)都這么難，第2關(guān)肯定更難了吧？這一輪，老師讓我們?cè)趦煞昼娭畠?nèi)寫(xiě)成語(yǔ)，寫(xiě)得多的獲勝。大家紛紛找出草稿紙和筆，教室里彌漫著緊張的氣氛。老師計(jì)時(shí)開(kāi)始，教室里安靜極了，只有筆在紙上發(fā)出的“沙沙"聲……
兩分鐘過(guò)去了，開(kāi)始數(shù)成語(yǔ)了，我又激動(dòng)又緊張。最終，我們這一組又輸了，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)樵谶@一次比賽中，我又積累了很多的成語(yǔ)。
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇16
今天我去海沃一樓參加"國(guó)慶七天樂(lè)"大闖關(guān)，這里的關(guān)卡可多了，有"仙人指路，神槍手，穿越火線"……都很有趣！
我喜歡的是仙人指路，穿越火線，先說(shuō)仙人指路吧！一到現(xiàn)場(chǎng)，我就發(fā)現(xiàn)地上鋪滿了指壓板，指壓板��！游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，一個(gè)人扶著小孩在指壓板上走，抱起一個(gè)帶點(diǎn)的球，便過(guò)關(guān)了。那可真簡(jiǎn)單，我想�？伞颐摿诵呱现笁喊搴�，一陣撕心裂肺得疼痛立刻涌上心頭，天！這么痛！還好，路程短，由于眼罩沒(méi)有罩緊，還能看見(jiàn)一絲光線，于是我抱起氣球就飛快跑起來(lái)奔向終點(diǎn)！
而穿越火線呢！我到現(xiàn)場(chǎng)便看見(jiàn)幾十根紅絲線，像無(wú)數(shù)根蜘蛛網(wǎng)，每根"蜘蛛網(wǎng)"上都掛著一個(gè)鈴鐺，哈哈！至于規(guī)則嗎！我不說(shuō)大家也知道，我小心翼翼地走了過(guò)去，提醒自己千萬(wàn)不要碰到那些鈴鐺，前面還很順利，可是一到后面我的頭發(fā)卻一不小心掃到了鈴鐺，鈴鐺發(fā)出清脆得響聲，幸虧服務(wù)人員沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，要不然我可就Out了。
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇17
“超級(jí)闖關(guān)”“天哪！”我站在面包車前哀號(hào)，“我不要坐車，讓我走多遠(yuǎn)都行！：看到這你一定會(huì)問(wèn)，不就是坐個(gè)車嘛！怕什么？要不是老爸要拉我去釣魚(yú)玩，我現(xiàn)在一定正窩在家里看電視呢？再說(shuō)，本小姐超級(jí)暈車，哪怕只坐幾分鐘都不行？唉！這就是今天的第一關(guān)：“暈車關(guān)“。偶好不容易熬到了目的地，卻被告之，還要再徙步走一段路。我心想：走就走唄！只要不坐車就行，誰(shuí)知，我下車一看，下巴都快掉到地上來(lái)了。
你一定很疑惑為什么我會(huì)有如此夸張的表現(xiàn)吧？就讓我來(lái)告訴你，昨天剛剛下過(guò)雨，又是土路，所以整條路上全是泥巴！這是第二關(guān)：“泥巴關(guān)”。我開(kāi)始闖關(guān)了，我深一腳地淺一腳，專挑有草的地方走，好幾次都差一點(diǎn)兒摔跤了。更倒霉的還在后面呢？我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)我的鞋帶掉了，天！這可怎么辦呀1這周圍又沒(méi)有一個(gè)可以歇息的地方，看來(lái)，只有到了魚(yú)塘（也就是我們這趟旅途的最終目的地）再系吧！就這樣，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于扭挪到了魚(yú)塘第二關(guān)終于也過(guò)了！我瘋玩了一個(gè)上午，準(zhǔn)備上車時(shí)，卻被告知：我們回去的另一條路被淹了，我們只能再走一次泥巴路、我的鞋子��！
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇18
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”一聽(tīng)就知道是我們班又在進(jìn)行復(fù)活賽——做操大闖關(guān)。首先，是第五組上去做操，依次類推，我覺(jué)得做得最不錯(cuò)的要數(shù)第二組了。他們沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)聽(tīng)到音樂(lè)響起，就站到講臺(tái)上，排好隊(duì)，開(kāi)始手舞足蹈地做起操來(lái)。他們做得挺不錯(cuò)，很熟練，從整體上來(lái)看做得很一致，但有些動(dòng)作還需細(xì)心糾正。所以，第二組有幾個(gè)過(guò)關(guān)了，也算他們幾個(gè)闖關(guān)成功。
終于，輪到了第一組，也就是我們組。曾經(jīng)，老師讓我教同桌練習(xí)過(guò)。這次，我也很關(guān)注他做操的情況。只見(jiàn)薛子?xùn)|手摸了摸頭，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)響起，他就跟著別人做了起來(lái)。由于臺(tái)下同學(xué)們總看他，所以他總是“噗”地笑出了聲，影響了效果�！把ψ�?xùn)|，手臂伸直�！薄笆直蹟[起來(lái)。”“哎呀，別笑�！蔽以谖簧弦贿呅÷暤剜饺轮贿吺治枳愕傅貫樗鍪痉�。可最后，他還是沒(méi)有闖關(guān)成功。再看看其他同學(xué)吧，嘻嘻，做得還不錯(cuò)咧！下臺(tái)后，他們有的開(kāi)心，有的悲傷，也有的感到非常遺憾……這就是我們今天的大闖關(guān)，通過(guò)這件事，我明白了：只要好好練，多難的事兒都可以克服。
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇19
今天麻花、白菜、鴨子在玩捉迷藏。突然，三束光落了下來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)就被傳送到了一個(gè)地方，我手里分別拿著劍、法杖、盾。麻花醒來(lái)了：“頭好暈啊，我們這是在哪兒？”說(shuō)完，白菜和鴨子也醒了。忽然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“歡迎來(lái)到我的游戲，你們必須打完全部怪物，才能回到自己的世界。你們頭上有HP，如果HP沒(méi)了，你就會(huì)喪命黃泉。但是你們完成任務(wù)就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，比如打敗50boss獲得生命藥水。好了，游戲開(kāi)始吧�！薄�
隨后，他們前面的大門立即打開(kāi)，他們來(lái)到了第一層。白菜不知道法杖怎么用，只能躲在麻花和鴨子后面。突然從后面過(guò)來(lái)一只怪物，白菜不知道按了什么就發(fā)了火焰，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)按鈕，按一下就切換一種屬性，分別是火、水、冰、風(fēng)、電五種屬性，知道這個(gè)后，白菜就開(kāi)始大殺四方了。后面的層數(shù)越高，怪物等級(jí)就越高，他們的默契也越高。有時(shí)白菜用風(fēng)把怪物卷起來(lái)，再用閃電劈它們；有時(shí)白菜用風(fēng)讓盾轉(zhuǎn)起來(lái)，去撞怪物；有時(shí)白菜給劍電魔法，然后麻花蓄力，聚集閃電，跳起來(lái)去砸怪物。經(jīng)過(guò)他們的合作，終于打到了五十層，由于麻花太想得到生命藥水了。就沖了上去了。羊頭怪人一抓，就抓到了麻花，麻花究竟怎么樣了。
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇20
夏天雨后，正是消息牛遍地往外爬的時(shí)候。傍晚的時(shí)候，就有許多人拿手電在大樹(shù)底下轉(zhuǎn)悠，總能逮到幾個(gè)。昨天晚上，揚(yáng)揚(yáng)的爸爸就捉到一只。它很盲目，也很笨拙。兩只前爪護(hù)著頭，整個(gè)身子圓滾滾的，看見(jiàn)光就往外爬，難怪被捉啦！
我用手指捏住消息牛，說(shuō)：“消息牛，帶你去見(jiàn)一個(gè)朋友，揚(yáng)揚(yáng)哥哥�！睋P(yáng)揚(yáng)一見(jiàn)那消息牛，掉頭就跑得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我放下它時(shí)，被嚇跑的揚(yáng)揚(yáng)又回來(lái)了。
我、雪輝、楊揚(yáng)在一堆沙子上玩起了消息牛。我們先挖了一個(gè)小坑，把它放進(jìn)去，然后又為它挖了幾條出路，看它會(huì)選那條路。它選中了我挖的那條路，開(kāi)始爬行。
我們找來(lái)一些碎瓦塊和石子，給它做障礙。它吃力地翻越了瓦塊，又慢慢爬過(guò)石頭，正在這時(shí)，雪輝抓了一把沙子“嘩——”灑到消息牛的身上，把它埋了起來(lái)。我正為它擔(dān)心，只見(jiàn)沙子里露出它的前爪，它又不聲不響地爬了出來(lái)，繼續(xù)闖關(guān)……
最終，它闖過(guò)了所有的關(guān)卡，創(chuàng)造了輝煌的歷史和不敗的紀(jì)錄。多么頑強(qiáng)的小生靈�。�
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇21
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，媽媽決定帶我去玩小勇士大闖關(guān)。到了門口，我看著一直到二樓的關(guān)卡，全身不禁發(fā)起抖來(lái)，好可怕呀！但我最終還是壯著膽子爬了上去。先是第一關(guān)“踩正環(huán)圈”，我雙手緊緊抓住欄桿，生怕掉了下去，兩只腳不停的發(fā)抖，一步一步的往前移動(dòng)，終于，第一關(guān)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的通過(guò)了。第二關(guān)“會(huì)移動(dòng)的木板”，開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但一玩，我就害怕的爬在平臺(tái)上好幾分鐘也沒(méi)伸出我那發(fā)抖的腳去碰那不停移動(dòng)的木板，于是，我偷偷的順著平臺(tái)爬了過(guò)去，這第二關(guān)嘛，也算過(guò)了吧。
后來(lái)，我依次闖關(guān)……，終于，來(lái)到了最后一關(guān)，呀！太倒霉了！我不小心掉了下去，要不是有安全繩，我早摔成肉餅了。但是我沒(méi)有放棄，又來(lái)了一次大比拼，我一直在心里給自己打氣“堅(jiān)持就是勝利”！終于有了回報(bào)，我順利通關(guān)。
耶！我高興的一頭鉆進(jìn)媽媽的懷抱里，護(hù)導(dǎo)阿姨都拍起了手，祝賀我通關(guān)了。有了這第一次的經(jīng)驗(yàn)，我后面玩得一次比一次流暢。告訴你們哦，我一共玩了十五次呢！從這次闖關(guān)，我懂得了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理，今后遇到任何問(wèn)題，不能退縮，要迎難而上，我相信我會(huì)最終戰(zhàn)勝困難，取得勝利的！
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇22
“叮零零”下課鈴響了，同學(xué)們既高興，又憂愁，高興的是一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，憂愁的是回家路上有幾道難關(guān)等著我們?nèi)リJ。
剛出校門，就是“人流關(guān)”， 校門口擠著很多家長(zhǎng)，在等著自己的孩子，每有一個(gè)班出來(lái)就有一批家長(zhǎng)涌上來(lái)，帶走自己的孩子，我在家長(zhǎng)群里穿來(lái)穿去，費(fèi)了好大的勁，才終于走出這堵“人墻”。
可剛闖過(guò)“人流關(guān)”，迎面就沖來(lái)一輛車，不用說(shuō)，這就是“車流關(guān)”，我趕緊使出“躲車神功”，哇！一輛摩托車，我閃；乖乖，一輛“大奔”，我再閃，車子一輛接一輛地駛過(guò)來(lái)，我終于躲躲閃閃過(guò)了著一關(guān)。還剩最后一關(guān)，加油！
剛過(guò)完小馬路，一股羊肉串的香味向我撲，這時(shí)口袋里的錢好象也發(fā)起抖來(lái)，原來(lái)它們也怕這一關(guān)�！靶∨笥眩瑏�(lái)支冰淇凌吧。不貴才一元。”一位賣冰淇凌的阿姨沖我招手，在這炎熱的夏天，看著那冒著冷氣的冰淇凌，我真想買，不行，那東西吃多了會(huì)生病。聞著一股股香味，我直往肚里咽口水，過(guò)這一關(guān)要有一定的克制力。下次，我決定不帶零花錢了。
唉！過(guò)這三關(guān)真難，什么時(shí)候我們才能輕松的放學(xué)回家？
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇23
張穆然，一個(gè)土生土長(zhǎng)的陜西女孩，８歲時(shí)隨著父親來(lái)到了北京。時(shí)間飛逝，８歲的女孩轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)亭亭玉立的少女。可是就在穆然考上了名牌高中時(shí)，她卻不幸得被診斷出患了癌癥。聽(tīng)到這個(gè)消息后，穆然感到非�？謶�，不想治療，但她明白，人的生命不是自己所能控制的，但認(rèn)可以改變命運(yùn)。于是穆然就打算在今的日子里笑著面對(duì)一切，讓每一天都過(guò)得充實(shí)。張穆然以樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的決心和病魔抗戰(zhàn)。她先后一共動(dòng)了３次大手術(shù)，１３次化療，每次都笑著面對(duì)了。她把這些痛苦都看作了生活中的積累，統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)進(jìn)了一本《闖關(guān)》中。她說(shuō)，她要感受痛苦。因?yàn)槿嘶钤谶@個(gè)世界上就是為了忍受痛苦，她要感受痛苦就是要感受活著。但是，年僅１７歲的穆然還是被病魔奪去了生命。但是，張穆然那面對(duì)死神毫不畏懼的精神使我非常感動(dòng)。
的確，每一個(gè)人對(duì)困難都有不同的領(lǐng)悟。對(duì)于樂(lè)觀者，在每一次困難中看到的是希望；而對(duì)于悲觀者，在每一次困難中砍刀的是危難。朋友們，你們是愿意做樂(lè)觀者還是悲觀者？
看完了電影，我默默地走出電影院，心中卻還想著另一個(gè)話題：人生就像闖關(guān)！我們應(yīng)該向張穆然學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極向上的精神，在初中階段中，闖過(guò)一關(guān)又一關(guān)。
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇24
今天上午，我在玩手機(jī)游戲，玩的是“憤怒的小鳥(niǎo)”。
開(kāi)始的第一、第二關(guān)簡(jiǎn)直是小菜一碟，不到一分鐘，我就通關(guān)了。到了第三關(guān)，麻煩來(lái)了，這是一個(gè)泡泡，泡泡的北面有三只打豬的鳥(niǎo)，泡泡的南部有一頭豬，而泡泡中心把鳥(niǎo)和豬隔開(kāi)了，在泡泡西部有座塔，鳥(niǎo)是無(wú)法撞倒它或穿過(guò)去的。有些人還說(shuō)我肯定過(guò)不了這關(guān)的。我聽(tīng)了這話，心里哼哼的想：哼！居然敢小看我，讓你們瞧瞧我的厲害！我仔細(xì)看了看泡泡的東部，發(fā)現(xiàn)東部沒(méi)有任何障礙物。如果把小鳥(niǎo)從東部發(fā)射，不也可以打到豬嗎？于是，我把小鳥(niǎo)對(duì)準(zhǔn)東部一發(fā)，咚！正好命中！我得到了兩萬(wàn)九千五百分，三顆星，成功通關(guān)！在旁邊的人都睜大了眼睛，目瞪口呆，這關(guān)是最難的呀！
第四關(guān)是最后一關(guān)。路上長(zhǎng)滿了荊棘，不過(guò)我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，只要越過(guò)荊棘就行了嘛！于是我發(fā)的第一只鳥(niǎo)高高躍起，把四頭豬的頂立柱全部撞得稀巴爛，四頭豬陸續(xù)重重的摔在地上，全死了。這一關(guān)，我得到了五萬(wàn)分，又通關(guān)了！還創(chuàng)造了新紀(jì)錄！我感覺(jué)很是洋洋得意。
通過(guò)玩這場(chǎng)游戲，我明白了干什么事情都要想辦法解決，不然什么也做不成。
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇25
“丁零丁零……”下課鈴響了，放學(xué)啦。我既高興又煩惱，高興的是結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，煩惱的是路上要過(guò)兩關(guān)。所謂的“兩關(guān)”，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
人流關(guān)：這關(guān)是一號(hào)關(guān)口，但有三級(jí)難度，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一天學(xué)習(xí)的同學(xué)們，接到放學(xué)的圣旨，從學(xué)校里面蜂涌而出，又加上接孩子的家長(zhǎng)隊(duì)伍從四面八方“攻”進(jìn)來(lái)。我摩拳擦掌，舒展舒展腰腿，“熱身運(yùn)動(dòng)”后，便沖�。】墒�，眼前顯現(xiàn)的人流都快成海洋了，我只得改道而行，不好！我四周又攻進(jìn)來(lái)了一些家長(zhǎng)，我只好施展“迷蹤步”，左躲右閃，才勝利出關(guān)！
車流關(guān)：家長(zhǎng)遠(yuǎn)道而來(lái)，校門口停滿了小轎車，摩托車，電動(dòng)車，自行車等等交通工具，望眼欲穿的候著，最終造成了道路堵塞。要想避開(kāi)它們，可得有十成的功力哦，不然休想輕易過(guò)關(guān)。你看我施展“躲避神功”，東繞西彎，快步向前方?jīng)_鋒，不好！面前來(lái)了一輛奧迪，我眼疾手快，一跳一躍，總算沖出了這最艱難的一關(guān)，這關(guān)可有十星級(jí)的難度哦！
真希望家長(zhǎng)們能遵守規(guī)則，有序停車，還我們學(xué)生一個(gè)秩序井然的校門口！那樣就安全安心多了，家長(zhǎng)們應(yīng)該也擔(dān)心少了吧？那該多好��！
勇闖三關(guān)小學(xué)作文 篇26
今天是美好的一天，柔和的陽(yáng)光招呼著藍(lán)天白云，催我起床。我把全身都捂進(jìn)被窩里，想把這種溫暖的感覺(jué)延續(xù)下去。過(guò)了幾分鐘，我把頭伸出被窩，一只眼睜一只眼閉地看著鬧鐘：天哪！已經(jīng)七點(diǎn)四十五分了，這時(shí)間上學(xué)都快遲到啦！我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”起了床，迅速拿起衣服披上，急匆匆地吃了早飯，背上書(shū)包去上學(xué)。
我飛奔著去學(xué)校，不一會(huì)兒就到了大門口，時(shí)鐘指到了八點(diǎn)鐘。學(xué)校已經(jīng)關(guān)上了大門，只留下一條小縫。門口的保安室里坐著保安，我便勾下腰，駝著背，打算跑過(guò)去�！案墒裁�？”保安問(wèn)。糟了，我被發(fā)現(xiàn)了，得找個(gè)借口。“我……我……我今天去看病了，來(lái)……來(lái)晚了�！薄叭グ�，下次記得讓你們老師來(lái)通知我�！�
過(guò)了第一關(guān)，我三步并作兩步地跑上樓梯，準(zhǔn)備迎接第二關(guān)。到了教室附近，那朗朗上口的讀書(shū)聲沒(méi)收了我最后一絲希望，只好硬著頭皮進(jìn)去，正準(zhǔn)備被罵時(shí)，我抬頭一看，沒(méi)看見(jiàn)老師，講臺(tái)上是班長(zhǎng)在組織同學(xué)們朝讀。我滿懷欣喜地走進(jìn)教室，心中一塊大石頭也落了地。這時(shí)，窗外的陽(yáng)光更加燦爛了。
感謝這次上學(xué)大闖關(guān)任務(wù)，讓我完美體驗(yàn)了一次追著時(shí)間賽跑的感覺(jué)。我以后再也不會(huì)遲到了，這個(gè)驚險(xiǎn)的教訓(xùn)我會(huì)一直銘記在心。
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