怎么樣學(xué)好初中語(yǔ)文文言文

　　初中生感到文言文難學(xué)，主要是因?yàn)榻佑|的少，而且沒(méi)有文言文的語(yǔ)感，所以，多讀、多了解古代人的語(yǔ)言表述方法，這是學(xué)好文言文的一個(gè)基礎(chǔ)。下文就中考語(yǔ)文怎么樣學(xué)文言文進(jìn)行詳細(xì)講解。

　　一、要靠長(zhǎng)期的積累

　　學(xué)習(xí)文言文，要多讀、多背誦、多理解，然后，要多積累，多積累文言句法、文言語(yǔ)法、文言詞的意思，這樣碰到陌生的文言文才不會(huì)感到陌生。

　　二、要學(xué)會(huì)文言文句式

　　文言文的句式包括判斷句、祁使句等等，學(xué)會(huì)了句式，就會(huì)在閱讀陌生的文言文時(shí)自己學(xué)會(huì)閱讀。

　　三、學(xué)習(xí)文言文，先學(xué)歷史

　　歷史文化知識(shí)細(xì)分起來(lái)很多，基本的如天文地理、歲時(shí)節(jié)日、禮儀制度、職官沿革、學(xué)�？婆e、典籍宗教、科學(xué)技術(shù)、姓名稱謂、衣食住行及其它等等，這些對(duì)學(xué)習(xí)文言文都大有好處。

　　四、文言文語(yǔ)法、修辭、字

　　文言文的語(yǔ)法、修辭、字都是有一定規(guī)律的，如果同學(xué)們能夠掌握這些規(guī)律并且根據(jù)這些規(guī)律進(jìn)行巧妙的記憶，這對(duì)同學(xué)們而言，就是一個(gè)很好的`突破。對(duì)于文言文而言，存在著很多一詞多義的現(xiàn)象，要準(zhǔn)確理解一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中的意義，同學(xué)們除了熟悉原文外，還需要充分調(diào)動(dòng)我們頭腦中的知識(shí)儲(chǔ)備，通過(guò)比較、辨別、判斷來(lái)推測(cè)出這個(gè)詞在這個(gè)句子中的意義。

　　五、學(xué)會(huì)翻譯文言文

　　文言文翻譯在語(yǔ)文考試中是必考的，但是對(duì)于考生而言，文言文翻譯又是更難的，基本上很少能夠有考生可以在文言文翻譯這一關(guān)上面得到滿分的，那么應(yīng)該要如何學(xué)會(huì)文言文翻譯呢?首先同學(xué)們需要掌握方法，那就是直譯和意譯要相結(jié)合，因?yàn)槲难晕暮同F(xiàn)代漢語(yǔ)不一樣，所以如果用現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序和用法來(lái)翻譯文言文，那么肯定會(huì)出現(xiàn)各種笑話，因此有很多時(shí)候需要用意譯，但一定要保證句子意思。

　　六、學(xué)會(huì)看通假字

　　在文言文中，會(huì)出現(xiàn)很多通假字，對(duì)同學(xué)們而言，更難辨別的就是通假字了，比如蘇東坡的《石鐘山記》中的“莫”，是“暮”的古字，被用來(lái)指“不”“沒(méi)有誰(shuí)”的意思，所以如果同學(xué)們不明白這層意思，那么就根本看不懂。

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