精選動(dòng)物想象作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的動(dòng)物想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物想象作文 篇1
一天烏龜明明和兔子花花準(zhǔn)備來(lái)一次長(zhǎng)跑比賽。
裁判員哨子一響，它們便向前跑去�？墒�，明明跑得太慢了，花花一下子就遙遙領(lǐng)先。
兔子跑著跑著，遇到了一條大河，它想盡了辦法也過(guò)不去。這時(shí)，烏龜趕到了，它看見(jiàn)兔子過(guò)不了河，想也沒(méi)想，就把兔子背過(guò)了河。過(guò)了河兔子向?yàn)觚斶B聲道謝，便繼續(xù)比賽了。
兔子跑了很久，終于到了終點(diǎn)，可那兒豎著一堵墻。它想：“上次烏龜把我背過(guò)了河，這次它過(guò)不了墻，我不能讓它白幫我的忙，我就把它背過(guò)去吧!”于是，兔子等烏龜來(lái)了，便把它背起來(lái)跳過(guò)了這堵墻。一會(huì)兒，裁判員跑過(guò)來(lái)告訴它們：“你們倆得了并列第一!”
這時(shí)，兔子抱住烏龜說(shuō)：“烏龜，讓我們做好朋友吧，要不是你，我永遠(yuǎn)過(guò)不了河�！睘觚斦f(shuō)：“如果不是你，我也永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)�！庇谑撬鼈z就成了好朋友。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨(dú)特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局，語(yǔ)句通順，行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
動(dòng)物想象作文 篇2
今天，老媽帶我去喂鴿子，我們先去買(mǎi)了幾包食料，準(zhǔn)備去喂鴿子。
媽媽今天膽子可大了，鴿子全都飛到她那兒，在一旁手忙腳亂的我也毫不示弱， 只是一會(huì)兒想把食料倒在手上卻倒在了地上，一會(huì)兒想把食料倒在地上卻又倒在了鴿子的身上，把它們都嚇得到處亂飛。
我吸取了剛才的教訓(xùn)，耐心的把食料倒點(diǎn)在手上，這時(shí)引來(lái)了一大群鴿子“撲騰”“撲騰”的向我這飛來(lái)，它們的身上潔白如雪，尖尖的小嘴“嗒嗒”吃著 地上的米，吃的同時(shí)它們的小紅腳還不停的在地上踩來(lái)踩去，十分惹人喜愛(ài)。瞧！這邊還有一只小黑鴿呢，它吃東西和其它鴿子不大一樣 。它一邊吃還 不時(shí)的回頭欣賞著自己的羽毛，這么有趣的鴿子我恨不得馬上就買(mǎi)一只回去陪它一起玩。
慢慢地它們跟我越來(lái)越友好，我們就像朋友一樣。沒(méi)幾分鐘它們就把我手中的食料吃完了，展開(kāi)翅膀向天空中飛去。我站在地上凝望著它們，心中 想著下次有機(jī)會(huì)一定還要來(lái)看它們。想著想著這些鴿子似乎也有些舍不得我，再次飛到我的身邊，將我團(tuán)團(tuán)圍了起來(lái)，好像在說(shuō)：“下次你一定還要來(lái)陪我 玩，我們好喜歡你這個(gè)朋友，再見(jiàn)。“就這樣我戀戀不舍和媽媽回家了。
瞧！這么可愛(ài)的鴿子，正是因?yàn)橛辛怂�，我們生活的世界才能這么美麗，就讓我們一起來(lái)保護(hù)鴿子吧！
動(dòng)物想象作文 篇3
我想變成小動(dòng)物
我真想變成一只只可愛(ài)的小動(dòng)物。
我想變成一只小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，唱著歡快的歌，讓所有有煩惱的人因我而快樂(lè)。還可以去看看美麗的天空，浩瀚的海洋，一望無(wú)際的大森林。我會(huì)把森林里的害蟲(chóng)清理干凈，不讓他們危害大樹(shù)，讓大樹(shù)健康地成長(zhǎng)。
我想變成一條小魚(yú)兒，看看大海里有沒(méi)有寶藏，有沒(méi)有海綿寶寶、派大星，看看海底深處是不是有珊瑚和瑪瑙，還要去看看世界上各種各樣的魚(yú)，和他們一起探索大海的奧秘。
我想變成一只蝴蝶，幫助花兒們傳播花粉，讓花兒們開(kāi)得更美麗，更迷人，更鮮艷，讓人們看了就喜愛(ài)，讓世界變得更漂亮。
我想變成一只可愛(ài)的小狗，為主人看護(hù)家門(mén)，不讓盜賊來(lái)偷東西，讓他們可以放心的`出行；我還想變成小貓抓老鼠，為民除害、、、、
啊，動(dòng)物的本領(lǐng)真多啊，我真想變成這些可愛(ài)的動(dòng)物�。�
動(dòng)物想象作文 篇4
一天，兔媽媽讓小白兔到森林去采蘑菇。
小白兔蹦蹦跳跳地就來(lái)到森林里。哇！我看見(jiàn)了一個(gè)大蘑菇。這可把小白兔美壞了。突然，天空響起來(lái)轟隆隆的雷聲，緊接著嘩嘩嘩下起了大雨。這時(shí)，小白兔看見(jiàn)蘑菇底下的草沒(méi)有被淋濕，他想：這蘑菇可以當(dāng)傘。于是小白兔把那個(gè)大蘑菇給拔了下來(lái)舉在頭頂，果然雨水沒(méi)有淋到小白兔的身上。
小白兔舉著蘑菇高高興興的跑回家了�；氐郊依�，小白兔把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的好孩子�！�
小白兔開(kāi)心地笑了。
動(dòng)物想象作文 篇5
在一片茂密的森林里，住著許多小動(dòng)物，那里美麗極了，是動(dòng)物的天堂。每天隨著公雞的一聲?shū)Q叫，動(dòng)物們就開(kāi)始了勞動(dòng)。它們每天從晨光勞作到暮色降臨，動(dòng)物們都沉浸在一片歡喜笑語(yǔ)中。
今天，有件特別的事情，所以每個(gè)動(dòng)物家長(zhǎng)都期待著這一天的來(lái)臨——?jiǎng)游飳W(xué)校期中考成績(jī)公布日，每個(gè)家長(zhǎng)都期盼著看兒女們能拿個(gè)好成績(jī)，高高興興地從動(dòng)物學(xué)校走回家。
在校園里，小熊“貝貝”所在的四（一）班靜得連一根繡花針落在地上也聽(tīng)得清。龜老師邁著穩(wěn)健的步子走進(jìn)班級(jí)，手里還捧著一疊厚厚的考卷，鄭重其事地說(shuō)：“發(fā)考卷了，成績(jī)很讓我傷心啊，只有10個(gè)90分以上的，其余的都在80分以下，你們都是怎么了！”話音未落，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的面無(wú)表情，有的還在與同桌談笑風(fēng)生，根本就不把老師放在眼里，還有的看著墻無(wú)動(dòng)于衷。而“貝貝”揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，心里暗暗得意，呵呵！以我得天獨(dú)厚的本領(lǐng)，還怕什么呀！媽媽你就好好等著我的好消息吧！
老師朗聲念道：“小熊貝貝79。5分分�！边@一聲如晴天霹靂般把小熊貝貝從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，動(dòng)物們“唰”地一聲把目光投向了“貝貝”，那眼神有的是驚詫，有的是惋惜，當(dāng)然也有的是幸災(zāi)樂(lè)禍的。“貝貝”的同桌“黑黑”用手輕輕地碰了一下“貝貝”，壓低嗓門(mén)說(shuō)：“快上去拿考卷呀�！薄柏愗悺比鐗�(mèng)初醒，像醉漢一般跌跌撞撞地“歪”了上去又溜了下來(lái)…下課鈴響了，動(dòng)物們像剛也籠的小鳥(niǎo)飛出校園，“貝貝”回到了家里，它這時(shí)是臨崖勒馬收韁晚，船到江心補(bǔ)漏遲呀！它回到家把考卷給了它媽媽，熊媽媽看了安慰它“不要灰心，一兩次失敗沒(méi)什么，重要的是要重新正作起來(lái)，只要后邊繼續(xù)努力就能補(bǔ)回來(lái)的�！�
到了黑夜，漆黑的夜空透著無(wú)盡的愁意，每一朵云都透著無(wú)法猜測(cè)的神秘，月亮顯得皎白皎白的，陰沉沉的，讓人膽戰(zhàn)心驚�！柏愗悺碧稍诖采�，腦海里浮現(xiàn)的都是在學(xué)校里的一幕幕，貝貝的淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，然后慢慢的順著臉頰流了下來(lái)…“嗚嗚”地抽泣開(kāi)來(lái)。
經(jīng)過(guò)那件事之后，“貝貝”再也不驕傲了，也讓他懂得了“男兒有淚不輕彈”。
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