【熱門(mén)】未來(lái)的筆想象作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的筆想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的筆想象作文 篇1
未來(lái)的世界是美妙的，人們用的是能上天入地的交通工具，不用手翻的書(shū)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的電腦……其中最受歡迎的是神奇多功能筆。
多功能筆和普通筆在外形樣子上沒(méi)什么分別，不同的是它那神奇的功能。它的神奇功能全在筆頭的一個(gè)大方框里，這個(gè)大方框里有許多五顏六色的按鍵。它們是用來(lái)調(diào)整筆的顏色的。大方框里還有一個(gè)小屏幕，是用來(lái)解決你學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題的。當(dāng)你有寫(xiě)不出的字或解決不了的難題時(shí)，你只要對(duì)著屏幕說(shuō)出不會(huì)寫(xiě)的字或解決不了的問(wèn)題，筆便會(huì)用一種柔和的聲音教你直到你明白為止。你們看到上面的介紹一定會(huì)非常高興地說(shuō)那以后每次考試都能得100分了！對(duì)不起，我忘了告訴你們了，如果多功能筆發(fā)現(xiàn)你完全依靠它來(lái)告訴你答案時(shí)，會(huì)自關(guān)機(jī)，直到你改掉這個(gè)壞毛病它才開(kāi)機(jī)。但是，你們可能會(huì)問(wèn)小電腦沒(méi)電了怎么辦？筆芯沒(méi)油了怎么辦？不用著急，小電惱是靠太陽(yáng)能來(lái)充電的，只要有光照它就能自動(dòng)充電，一兩分鐘就能充滿電，它還能把剩余的電儲(chǔ)存起來(lái)，當(dāng)作備用電量。當(dāng)筆芯沒(méi)油時(shí)，你只要按一下那個(gè)糖果形的顏色按鈕，它就會(huì)把沒(méi)油的筆芯自動(dòng)充上油了。
你們聽(tīng)了上面的介紹一定非常想得到這支筆吧？不用著急，不久的將來(lái)我一定會(huì)努力把它發(fā)明出來(lái)！
未來(lái)的筆想象作文 篇2
你只要按一下第一個(gè)按鈕，叫一聲鋼筆，一支鉛筆就變成了一支書(shū)寫(xiě)流利的鋼筆。但你覺(jué)得對(duì)這支鋼筆顏色不滿意，只要叫一聲你想要的顏色，鋼筆就會(huì)大變色了。筆還會(huì)按主人寫(xiě)字輕重來(lái)調(diào)節(jié)粗細(xì)。如果你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，人們一定會(huì)用修正帶涂改掉，涂涂改改，以前在作業(yè)本上非常難看，如果現(xiàn)在還用，那就NONONO了。你只要說(shuō)一聲擦，字跡就會(huì)奇跡般地消失了。
第二個(gè)按鈕作用也很大，只要按一下，筆就能變身一位電子老師，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地教你寫(xiě)字，教好你的字后，它就會(huì)變回原樣。
第三個(gè)按鈕也不容小看，你只要哭了，按下它，它就會(huì)天使一樣來(lái)安慰你。
多么神奇的筆啊！只要我們大家一起努力，什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)。
未來(lái)的筆想象作文 篇3
隨著機(jī)器人阿嬌甜美的叫聲，我從夢(mèng)里蘇醒過(guò)來(lái)，看看墻上的電子日歷，今天是2100年5月24日早晨6點(diǎn)，未來(lái)的筆作文。我連忙起床，刷牙洗臉。機(jī)器人阿嬌已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早晚，我吃過(guò)飯，窗子自動(dòng)打開(kāi)，我手里一按電動(dòng)飛椅按鈕，坐著就飛出了屋子，來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校大門(mén)很是氣派，正門(mén)專(zhuān)供給教師進(jìn)出，旁邊的五個(gè)側(cè)門(mén)，分別進(jìn)出五個(gè)年級(jí)的學(xué)生。機(jī)器人在門(mén)口負(fù)責(zé)刷卡，一個(gè)月遲到三次，就會(huì)在你的記錄卡上畫(huà)上一個(gè)紅色的小“X”。走進(jìn)大門(mén)，進(jìn)入教學(xué)樓，一排排電梯映入眼簾。不同的班級(jí)按不同的按鈕，就會(huì)直接把你送到要去的教室。電梯墻上還有一排紅色的按鈕，那是做什么的呢？原來(lái)學(xué)校有地下圖書(shū)館、地下微機(jī)室、地下食堂、地下電影廳、地下的體育館和地下活動(dòng)區(qū)……，這些按鈕分別負(fù)責(zé)到你想去的地方。進(jìn)入教室，寬敞明亮，光線柔和，每個(gè)班級(jí)只有十名同學(xué)，每個(gè)人的桌子上放著一臺(tái)微型電腦，一個(gè)作業(yè)顯示屏，一個(gè)成績(jī)顯示屏。上課了，老師笑的走進(jìn)教室，打開(kāi)電腦，他講的內(nèi)容都顯示在每個(gè)人的電腦上，電腦上的卡通人物教師會(huì)繪聲繪色的講著要學(xué)的內(nèi)容，然后布置練習(xí)，練習(xí)完成后，通過(guò)電子郵箱，發(fā)到老師的郵箱中，老師會(huì)迅速批改，把成績(jī)顯示在每個(gè)人的顯示屏上。一節(jié)課就這樣緊張而愉快的結(jié)束了�！岸ｂ忊彙鄙衔绶艑W(xué)了，同學(xué)們通過(guò)電梯來(lái)到地下食堂開(kāi)始就餐。坐在一排排高科技餐桌，那各種食譜馬上映入眼簾，肯定令你食欲大振、重涎（xian）三尺。有中式、西式各式飯菜、各式飲品……只要選定要吃的東西，摁下按鈕，智能機(jī)器人就會(huì)馬上把你要吃的食品送到你面前。下午的時(shí)間，學(xué)生可以自由支配，我們可以到地下微機(jī)室、圖書(shū)館，做自己喜歡做的課題，如：小草怎樣才能四季常青、什么樣的午餐搭配更加科學(xué)……累了，就去體育館或活動(dòng)室打打球、做做游戲，星期五下午，學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生們放映科幻電影。放學(xué)后，什么學(xué)習(xí)用品都不要帶回家，學(xué)校不留任何書(shū)面作業(yè)，只要求回家后多讀課外書(shū)籍，每周上交一篇讀書(shū)筆記，回家多動(dòng)手實(shí)踐，每星期上交一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告，中學(xué)生作文《未來(lái)的筆作文》。這就是我想象的2100年學(xué)校一天的學(xué)習(xí)、生活情況，雖然一切都是憑空幻想出來(lái)的，但我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，這一切將不會(huì)是海市蜃樓，也許還會(huì)比之更精彩。讓我們共同期待這樣的學(xué)校早日來(lái)到我們的身邊
有句話說(shuō)的好：“今天的夢(mèng)想，未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。”現(xiàn)在的筆除了寫(xiě)字什么也不會(huì)做，但是未來(lái)的筆可以滿足你的'一切要求，讓你沒(méi)有后顧之憂，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹一下未來(lái)的筆吧。
未來(lái)的筆外表和普通的筆沒(méi)有區(qū)別，只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，它還有許許多多的功能。當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)筆沒(méi)有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個(gè)小孔，一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水，把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來(lái)，讓你使用這支筆的時(shí)間越久，精神就越好。
有時(shí)候你是否覺(jué)得非常無(wú)聊？你可以按筆上的一個(gè)藍(lán)色小按鈕，你就可以聽(tīng)NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)大大的鋼琴，讓你隨時(shí)可以彈鋼琴。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定會(huì)發(fā)明這支筆的。
暑假的一天，我躺在青綠色的草坪上，看著天上無(wú)數(shù)的小云片慢慢地聚攏來(lái)，形成了一塊大云層，我情不自禁地說(shuō)：“啊，真舒服！”
忽然，一只飛船落在了我身旁，從里面走出一個(gè)智能機(jī)器人。我嚇壞了，撒腿就跑，沒(méi)想到，那個(gè)智能機(jī)器人竟快步走到我跟前，攔住我的去路，笑地說(shuō)：“唉，不要怕，不要怕。我是來(lái)自未來(lái)世界的高智能機(jī)器人杰克，我們星球每年要請(qǐng)一位地球人去我們星球瞧瞧，請(qǐng)問(wèn)，你愿意去我們的星球參觀嗎？”“啊，這是真的嗎？太好了，我當(dāng)然愿意啦！”我高興地手舞足蹈。杰克帶我走進(jìn)飛船，它可真快��！僅僅用了幾秒鐘便到達(dá)了未來(lái)世界。哇，這里的家具工具等比地球上強(qiáng)多了！“咦，那是什么東西呀？”一支漂亮的筆吸引了我的目光。我走進(jìn)奇特的商店，摸了摸那支漂亮的筆，百思不解，這筆雖然漂亮但太普通不過(guò)了，便問(wèn)：“杰克，這是什么呀？你們星球科技那么發(fā)達(dá)，難道這么普通的筆還在用嗎？”杰克聽(tīng)了，哈哈大笑：“哎，這是我們新發(fā)明的產(chǎn)品�！苯芸私忉尩溃骸敖凶鋈f(wàn)能筆。”“它有什么有處嗎？”“有，當(dāng)然有，它可厲害啦，它的里面有好多種不同類(lèi)型的筆，如果要鋼筆的時(shí)候，只要想一下‘鋼筆’這個(gè)名字，它就會(huì)立刻變成嶄新的鋼筆，任你使用。更厲害的是，它會(huì)變東西喔！”“變什么變什么？”我迫不及待地打斷杰克的話。只見(jiàn)杰克不慌不忙地笑了笑，說(shuō)：“呵呵，你不要著急嘛，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。這種萬(wàn)能筆什么都可以變，像電視機(jī)、自行車(chē)等等。只要你按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)‘吐’出一個(gè)吹小號(hào)的男孩，你只要說(shuō)你想要的東西，它就會(huì)變出來(lái)了。它還能放電影呢！你說(shuō)神奇不神奇？”“啊，真是太神奇了！”我不由贊嘆道：“那，還有什么用處嗎？”“當(dāng)然有，告訴你，它的每個(gè)筆頭上，都裝有認(rèn)字晶片和錯(cuò)字自動(dòng)報(bào)警器，只要是不認(rèn)識(shí)或?qū)戝e(cuò)時(shí)，它都會(huì)告訴你，厲害吧！”“有了這樣的筆，上學(xué)時(shí)就不用帶著笨重的鉛筆盒了�！蔽遗d奮地說(shuō)。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽的叫聲，便趕緊睜開(kāi)了眼睛，喔，原來(lái)是媽媽在叫我起床啊！
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)發(fā)明萬(wàn)能筆！
未來(lái)的筆想象作文 篇4
知道未來(lái)的筆是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的筆能說(shuō)話，當(dāng)你傷心的時(shí)候，它能說(shuō)出一些有趣的話，來(lái)逗你開(kāi)心；如果你還是不開(kāi)心，它還會(huì)跟你聊天，講一些笑話，直到讓你發(fā)出笑聲。
它還有一個(gè)功能，當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，如果有的題寫(xiě)錯(cuò)了，它就會(huì)告訴你哪道題錯(cuò)了。它還是身體健康監(jiān)視儀，隨時(shí)測(cè)量出你有沒(méi)有病。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就在測(cè)量你的身體。比如說(shuō)，我今天頭有點(diǎn)疼，筆就會(huì)告訴我：“你感冒了，快跟媽媽說(shuō)吃一點(diǎn)藥吧！”我吃了藥，病就好了。這個(gè)筆可幫了我的大忙，要不然，拖延下去病會(huì)加重的，可要住院啊！這就是我設(shè)計(jì)的筆。
突然，“叮鈴鈴”一聲，我醒了，我這才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我相信我的夢(mèng)一定會(huì)成真。
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